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文檔簡介
…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年岳麓版七年級歷史上冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題,共16分)1、唐玄宗為密切與少數民族的關系采取的措施不包括()A.封皮羅閣為云南王B.封骨力裴羅為“懷仁可汗”C.封大祚榮為渤海郡王D.與尺帶珠丹和親2、文成公主和金城公主入藏,加強了漢族與哪個少數民族的友好往來()A.突厥B.回紇C.吐蕃D.靺鞨3、能夠較典型的反映我國原始農耕生活的是①元謀人②北京人③河姆渡聚落④半坡聚落A.①B.②C.①②D.③④4、中醫望、聞、問、切四中診斷疾病的方法是由()總結出來的。A.扁鵲B.張仲景C.華佗D.孫思邈5、不同時代的宣傳畫體現了不同的時代風貌.如圖這幅夸張的宣傳畫出現的時代背景是()A.社會主義市場經濟的建立B.“三大改造”高速進行C.“大躍進運動”的開展D.“文化大革命”的發動6、下圖是歷史上某一朝代行政區劃圖(局部).下列有關該朝代歷史說法正確的是()
A.在新疆地區設置西域都護
B.該朝的行政區劃與管理制度,被稱為“行省制度”
C.取得雅克薩反擊戰的勝利
D.從荷蘭殖民者手中收復臺灣7、下列我國遠古人類遺址在長江流域的是()A.北京人遺址、元謀B.元謀人遺址、半坡人遺址C.河姆渡人遺址、半坡人遺址D.元謀人遺址、河姆渡人遺址8、某校七年級(3)班同學舉行了一次“班級管理”的主題班會,李怡同學主張“制定嚴格的班規,對違反班規的同學嚴懲”。影響李怡同學主張的戰國時期的思想家是()A.莊子B.孟子C.墨子D.韓非評卷人得分二、多選題(共9題,共18分)9、對半坡聚落和河姆渡聚落的表述不正確的是()A.半坡聚落位于長江流域,河姆渡聚落位于黃河流域B.半坡聚落居住的房屋為半地穴式結構,河姆渡聚落居住的房屋為干欄式結構C.半坡聚落主要種植粟,河姆渡聚落主要種植水稻D.半坡聚落已會制造黑陶作品,河姆渡聚落會制造彩陶10、為了保證王室、貴族統治權力的順序繼承,西周實行了()A.王位世襲制B.分封制C.嫡長子繼承制D.禪讓制11、關于佛教說法正確的有()A.佛教起源于古印度B.西漢末年經絲綢之路傳入我國C.我國第一座佛教寺院是白馬D.對我國思想文化、文學藝術都產生深遠影響12、“蘇湖熟,天下足”反映了中國南方農業生產超過北方,下列關于我國古代經濟重心南移的原因正確的是()A.南方的自然條件優越B.北方戰亂多,南方安定C.南方統治者壯大實力D.南遷帶來先進生產技術13、我國古代涌現眾多的科學家他們創造了燦爛輝煌的科學成就,以下人物與其成就關聯錯誤的是()A.畢昇改進造紙術B.華佗發明麻沸散C.張仲景編寫了麻沸散D.蔡倫改進了造紙術14、據《宋書》記載:“江南地廣野豐,民勤本業,一歲或稔,則數郡忘饑。絲綿布帛之饒,覆衣天下。”下列選項中,對這一現象起到推動作用的是()A.北方人口的南遷,帶去了先進的技術和勞動力B.“蘇湖熟,天下足”C.南方自然條件優越,利于經濟發展D.南方相對和平穩定。15、下面有關鄭和下西洋的發言。其中正確的是()A.和平使者,揚威異域B.探尋新路,尋找黃金C.友好往來,促進交流D.殖民先驅,海盜鼻祖16、“澶淵之盟”的后果是()A.遼宋之間應處于戰爭狀態B.增加了北宋人民的負擔C.加劇了北宋政府的財政危機D.遼宋之間開展了經濟文化交流17、小明同學在課本劇《百家爭鳴》中扮演法家代表人物韓非,下列屬于他的臺詞的是()A.嚴刑酷法,中央集權B.無為而治C.兼愛,非攻D.以法治國評卷人得分三、填空題(共5題,共10分)18、隋朝大運河以__________為中心,北抵______,南至______,連接了海河、黃河、淮河、長江、錢塘江五大水系,全長2000多千米。19、判斷題(正確的打√,錯誤的打×,錯誤的說明理由。2分)道教是中國土生土長的宗教,道教的創始人是老子。()20、東漢末年的名醫張仲景是中醫臨床理論體系的開創者,被后世稱為“醫圣”。北朝賈思勰撰寫的《齊民要術》則是我國現存最早的一部完整的農書。______(判斷對錯)21、唐太宗時______(人物)和松贊干布的和親增進了漢藏的友好關系;1727年,清朝在西藏設置______,代表朝廷管理西藏事務,有效加強了對西藏的管轄。22、______年,西漢設立______,這是今新疆地區歸屬中央政權的開始。評卷人得分四、判斷題(共2題,共4分)23、元朝疆域空前遼闊,為對全國實行有效統治,實行行省制度。
。A.正確B.錯誤24、成吉思汗是元朝時期偉大的歷史人物。______(判斷對錯)評卷人得分五、列舉題(共2題,共12分)25、根據所學列出夏朝、商朝、西周、東周的第一代君主。26、列舉唐朝對后世影響較大的四大書法家、畫家。評卷人得分六、簡答題(共3題,共15分)27、考古學家對北京人遺址進行了大量的研究;為我們提供了北京人的生活情況。現在我們知道的北京人化石材料有:完整和比較完整的頭蓋骨6個,頭骨碎片;牙齒、肢骨碎片、脛骨等,分屬40多個不同年齡的個體。同時還有10萬多件石器,成批的骨器,100多種野獸化石,還有大量的灰燼,其中獸骨化石除犀牛、羚羊、斑鹿、牛、虎、豹、狼外,還有已經滅絕了的劍齒虎、腫骨鹿等
請回答:
請根據有關資料,想象一下北京人一天的生活是怎樣過的?28、歷史教授楊渭生先生認為:“兩宋三百二十年中;物質文明和精神文明所達到的高度,在中國整個封建社會歷史時期內是座頂峰,在世界古代史上亦占領先地位。”閱讀下列材料,回答問題。
【經濟發展繁榮】
材料一宋代的經濟繁榮程度可謂前所未有;農業;印刷業、造紙業、絲織業、制瓷業均有重大發展。航海業、造船業成績突出,海外貿易發達,和南洋、南亞、西亞、非洲、歐洲等地區總計58個國家通商。南宋初期對南方的大規模全面深度開發,促成南方地區成為全國經濟文化中心,從此完全取代北方地區的經濟文化中心地位。
--維基百科。
(1)列舉一例;說明宋代制瓷業的重大發展。
(2)依據材料一;指出宋代“海外貿易發達”的表現。為發展海外貿易,宋朝政府采取了什么措施?
(3)由材料一可看出;宋代經濟格局發生了什么變化?你認為南宋初期能夠對南方進行“大規模全面深度開發”的主要因素是什么?
【市民生活豐富】
材料二隨著城市的繁榮;宋代的市民階層不斷擴大,市民文化生活也豐富起來。東京城內就有許多娛樂兼營商業的場所。許多窮苦藝人在這里賣藝謀生,有說書的;唱曲的、演雜劇的、耍雜技的、表演踢球的等,令人眼花繚亂
(4)“娛樂兼營商業的場所”是什么?
(5)依據材料二,概括宋代市民生活的特點并結合材料一、二指出這一特點出現的原因。29、根據如圖回答下列問題:
(1)圖中大運河的中心A;北至點B、南至點C個是哪里?
(2)大運河的四段1;2、3、4各是什么?
(3)大運河起到了什么作用?參考答案一、選擇題(共8題,共16分)1、D【分析】本題考查的知識點是唐朝與少數民族的關系。唐玄宗冊封封皮羅閣為云南王,封骨力裴羅為“懷仁可汗”,封大祚榮為渤海郡王;唐中宗時,與尺帶珠丹和親;故選D。【解析】【答案】D2、C【分析】【分析】吐蕃是今天藏族的祖先。松贊干布是吐蕃歷史上杰出的政治家。唐太宗把文成公主嫁給松贊干布。文成公主入藏;奠定了漢藏密切交往的基礎。故選C。
【點評】本題考查的知識點是藏族發展史。3、D【分析】本題主要考查我國原始的農耕生活的相關知識點;考查學生的識記能力。河姆渡原始居民已使用磨制石器,用耒耜耕地,種植水稻,是長江流域原始農耕的典型代表。半坡原始居民普遍使用磨制石器,他們用磨光的石器和木制的耒耜耕地,用石刀收割莊稼,主要糧食作物是粟,是黃河流域原始農耕的典型代表。由此可知選項ABC錯誤,選項D正確。故選D。
【解析】D4、A【分析】本題考查的是對中華文化勃興的識記。一直被中醫所沿用的“望、聞、問、切”四診法的創立者是春秋戰國時期的名醫扁鵲;醫圣”張仲景寫有醫學巨著《傷寒雜病論》;“神醫”華佗是東漢末醫學家,擅長外科手術;孫思邈是唐朝醫藥學家,著有《千金方》,故答案選A。【解析】【答案】A5、C【分析】題干圖中火車拉的大麥穗和大玉米是不切實際;浮夸風的體現;結合所學知識,1958年,我國開展“大躍進”運動,急于求成,忽視了客觀的經濟規律,是黨在探索建設社會化主義道路中的一次嚴重失誤,主要標志是瞎指揮、高指標、浮夸風和“共產風”.
故選C.
本題考查“大躍進”和人民公社化運動.
本題主要掌握社會主義道路探索的相關知識以及“大躍進”和人民公社化運動的教訓.【解析】C6、B【分析】本題主要考查了學生對行省制度相關知識的掌握。根據圖片內容可知該朝代是元朝。根據所學知識可知,元朝實現全國性的統一,為加強管理,忽必烈實行行省制;在新疆地區設置西域都護是西漢;取得雅克薩反擊戰的勝利是清朝;從荷蘭殖民者手中收復臺灣是鄭成功。ACD說法錯誤。元朝時,西藏成為正式的行政區。所以ACD不對,故選B。【解析】B7、D【分析】依據所學;北京人遺址位于北京市,屬黃河流域;半坡人遺址位于西安市,屬黃河流域;元謀人遺址位于云南省,屬長江流域;河姆渡遺址位于浙江省,屬長江流域.因此元謀人遺址;河姆渡人遺址符合題意.
故選D.
本題以遠古人類遺址為切入點;考查元謀人和河姆渡人.
本題以元謀人和河姆渡人為背景,考查學生識記歷史知識能力.【解析】D8、D【分析】注意抓住題干中的關鍵信息“制定嚴格的班規;對違反班規的同學嚴懲”,聯系所學可知,戰國時期法家的代表人物韓非提倡法治,故題干所述與法家韓非的主張相類似。
故選:D。
本題考查學生對諸子百家的認識.識記法家的思想.
本題難度不大,主要考查學生的識記能力.注意扎實掌握諸子百家的主張.【解析】D二、多選題(共9題,共18分)9、AD【分析】依據所學;半坡聚落位于陜西西安,屬黃河流域,半坡聚落會制造彩陶.河姆渡聚落位于浙江余姚,屬長江流域,河姆渡聚落會制作黑陶.故AD表述不正確.
故選AD.
本題考查半坡和河姆渡原始居民.
本題以半坡和河姆渡原始居民為背景,考查學生識記歷史知識能力.【解析】【答案】AD10、BC【分析】為了鞏固奴隸主統治;西周實行分封制,周天子把土地和人民分封給王族;功臣和先代的貴族,讓他們到各地去做諸侯,建立諸侯國;被封諸侯的義務是:要服從國王的命令,要向周王貢獻財物,要派兵隨從周王作戰.
故選B.
本題考查西周的分封制.
知道西周通過分封制,加強了統治,成為一個強盛的國家.【解析】【答案】BC11、ABCD【分析】略【解析】ABCD12、ABD【分析】略【解析】ABD13、AC【分析】依據所學知識可知;北宋畢昇發明了活字印刷術,而不是改進了造紙術,A項錯誤;華佗是東漢著名的醫生,發明了“麻沸散”,B項正確;東漢張仲景著有《傷寒雜病論》,被稱為“醫圣”,C項錯誤;東漢宦官蔡倫改進了造紙術,D項正確。所以人物與其成就關聯錯誤的是A;C項。
故選:AC。
本題考查了各時期人物的突出成就。識記相關知識。
解答本題注意識記各時期人物的科學成就。【解析】AC14、ACD【分析】略【解析】ACD15、AC【分析】略【解析】AC16、BCD【分析】宋真宗時(1004年);遼大舉進攻北宋,宰相寇準力勸宋真宗來到澶州城,宋軍士氣大振,打退遼軍.第二年遼宋議和,遼朝退兵,宋朝給遼歲幣,史稱澶淵之盟.此后很長時間,遼宋之間保持和平局面.“澶淵之盟”增加了北宋人民的負擔,加劇了北宋政府的財政危機,遼宋之間開展了經濟文化交流.
故選BCD.
本題考查宋;遼、西夏的并立與和戰;知道“澶淵之盟”增加了北宋人民的負擔,加劇了北宋政府的財政危機,遼宋之間開展了經濟文化交流.
本題考查宋、遼、西夏的并立與和戰,考查學生的理解和分析能力,解題關鍵是掌握基礎知識.【解析】BCD17、AD【分析】戰國時期法家的代表人物是韓非;他主張改革,提倡法治,提出建立君主專制中央集權的封建國家。B是老子的主張;C是墨子的主張。
故選:AD。
本題主要考查百家爭鳴;識記韓非的思想主張。
本題主要考查學生的識記能力以及分析問題的能力。注意掌握百家爭鳴時期的各個思想家的思想主張。【解析】AD三、填空題(共5題,共10分)18、洛陽涿郡余杭【分析】隋朝大運河以洛陽____為中心;北抵涿郡,南至余杭,連接了海河;黃河、淮河、長江、錢塘江五大水系,全長2000多千米。
故答案為:
洛陽;涿郡;余杭。
本題考查隋朝大運河;掌握掌握相關的基礎知識。
本題考查隋朝大運河,考查學生的識記和理解能力,解題關鍵是熟練掌握基礎知識。【解析】洛陽涿郡余杭19、略
【分析】試題分析:本題所列人物錯誤。道教是產生于中國本土的宗教。東漢末年,逐漸形成,尊老子為教主,創始人是張陵。考點:道教點評:本題考查了學生對基本史實的掌握能力,屬識記層面的要求。【解析】【答案】×,理由:道教的創始人是張陵,老子只是被尊為教主。20、略
【分析】東漢末年;張仲景收集了許多民間藥方,寫成了《傷寒雜病論》,全面闡述了中醫理論和治病原則,他醫術高明,醫德高尚,后世尊稱他為“醫圣”。北朝賈思勰撰寫的《齊民要術》是我國現存最早的一部完整的農書。
故答案為:√。
本題考查華佗和賈思勰的貢獻。注意掌握相關基礎知識。
本題主要考查解讀題干和對歷史史實的分析和準確識記能力。識記與靈活掌握秦漢和三國兩晉南北朝科技、文化、思想等方面的成就。【解析】√21、略
【分析】唐太宗時文成公主(人物)和松贊干布的和親增進了漢藏的友好關系;1727年;清朝在西藏設置駐藏大臣,代表朝廷管理西藏事務,有效加強了對西藏的管轄.
故答案為:
文成公主;駐藏大臣.
本題考查文成公主入藏和清朝加強對西藏管轄的措施;知道文成公主入藏增進了漢藏的友好關系,清朝設置駐藏大臣,加強了對西藏的管轄.
本題考查文成公主入藏和清朝加強對西藏管轄的措施,考查學生的理解和分析能力,解題關鍵是掌握基礎知識.【解析】文成公主;駐藏大臣22、略
【分析】公元前60年;西漢政府設立西域都護,加強對新疆地區的管轄,這是新疆地區正式隸屬中央政府管轄的開始.
故答案為:
公元前60年;西域都護.
本題考查西漢對新疆地區的管轄知識.
本題考查學生對古代史上關于邊疆問題的把握,需比較不同朝代加以區分掌握.【解析】公元前60年;西域都護四、判斷題(共2題,共4分)23、√【分析】本題考查元朝的行省制度。為了對全國實行有效的統治,元世祖在中央設中書省,地方設行中書省,簡稱“行省”。我國省級行政區的設立就開始于元朝。本題是正確的。故選A。【解析】A24、×【分析】1206年;蒙古貴族推舉鐵木真為大汗,尊稱成吉思汗,建立蒙古汗國。從此,蒙古草原結束了長期混戰的局面,實現了統一。
故答案為:
×。
本題主要考查鐵木真。掌握基礎知識即可作答。鐵木真統一蒙古;建立蒙古汗國。
本題主要考查學生的識記能力以及分析問題的能力。理解并識記鐵木真的相關史實。【解析】×五、列舉題(共2題,共12分)25、略
【分析】本題考查夏商周時期的君主。約公元前2070年,禹結束部落聯盟局面,建立夏朝。這是我國歷史上的第一個王朝。約公元前1600年,湯建立商朝,都城建在亳。周武王建立周朝,定都鎬京,史稱西周。公元前770年,周平王遷洛,史稱“東周”。所以,夏商周時期的第一代君主是禹、商湯、周武王和周平王。【解析】禹;商湯;周武王;周平王。26、顏真卿、柳公權、閻立本、吳道子。【分析】【分析】本題要求的是唐朝時期的書法家和畫家。顏真卿創立了雄渾敦厚的新書體;人稱“顏體”,他是繼王羲之之后,我國書法史上最有成就的大書法家。柳公權博采眾長,別出新意,自成“柳體”。他的字方折俊麗,骨力勁健,后人把柳書與顏書并稱為“顏筋柳骨”。吳道子被后世稱為“畫圣”,他的畫注重線條變化,立體感強,風格奔放,開后世寫意畫先河,代表作品有《送子天王圖》等。唐朝畫家閻立本的名作之一是《步輦圖》。故答案為:顏真卿;柳公權、閻立本、吳道子。
【點評】本題考查唐朝對后世影響較大的四大書法家、畫家。六、簡答題(共3題,共15分)27、一天中的勞動:婦女和兒童采集果實,男子打魚、集體捕獵野獸,獲取食物。一天中的學習:長者要教幼者一些打獵的本領和生活的經驗。一天中的娛樂:晚上有盛大的篝火晚會、競技比賽等。其他:晚上一定要有專人負責看管火種。(或從衣、食、住、行方面回答)【分析】【分析】解答本題要熟悉北京人的生產生活情況。如果北京人一天中的勞動有:婦女和兒童采集果實;男子打魚;集體捕獵野獸,獲取食物。一天中的學習:長者要教幼者一些打獵的本領和生活的經驗。一天中的娛樂:晚上有盛大的篝火晚會、競技比賽等。其他:晚上一定要有專人負責看管火種。(或從衣、食、住、行方面回答)
【點評】本題主要考查運用能力,想象能力。中華文明的起源?祖國境內的遠古居民。28、略
【分析】
(1)本題考查的是宋朝制瓷業發展的知識點.
(2)本題考查的是宋朝海外貿易發展的知識點.
(3)本題考查的是我國古代經濟重心南移的知識點.
(4)本題考查的是宋代社會風貌的知識點.
(5)本題考查的是宋朝市民生活的知識點.
本題以我國古代經濟重心的南為背景,考查的是學生對宋朝的制瓷業、海外貿易的發展、經濟重心的南移、宋代社會風貌的有關知識的記憶、理解能力.【解析】(1)宋代是中國瓷器史上的輝煌時代;浙江哥窯生產的冰裂紋瓷器,給人以別致的美感,北宋興起的景德鎮,后來發展為著名的瓷都等.
(2)由材料“宋代的經濟繁榮程度可謂前所未有航海業;造船業成績突出;海外貿易發達,和南洋、南亞、西亞、非洲、歐洲等地區總計58個國家通商.”可知宋代海外貿易發達的表現是:航海業成績突出,和南洋、南亞、西亞、非洲、歐洲等地區總計58個國家通商.宋朝時期,政府鼓勵海外貿易,在主要港口設置了市舶司,加以管理.
(3)由材料“南宋初期對南方的大規模全面深度開發;促成南方地區成為全國經濟文化中心,從此完全取代北方地區的經濟文化中心地位.”可知宋朝時期,我國的經濟重心南移.經濟重心南移的主要因素是中原人南遷,帶去了先進的生產技術和充足的勞動力;方自然條件優越,有利于農業生產的發展.南北方勞動人民的共同
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