…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年外研版三年級起點六年級數學下冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、下面各組線段中，能圍成三角形的是（）A.5cm，3cm，1cmB.0.5cm，1cm，1.8cmC.1cm，2.5cm，3cmD.2cm，2cm，4cm2、如圖；小罐子里能裝30塊糖，那么大罐子大約能裝（）塊糖。

A.40B.70C.100D.1503、一個正方形的邊長是以厘米為單位的質數，那么周長是以厘米為單位的（）A.質數B.合數C.奇數D.無法確定4、分數單位是的最簡真分數有（）個．A.3B.4C.5D.無數5、把棱長為6厘米的正方體木塊分割成棱長為2厘米的小正方體，可分成（）塊．A.3B.9C.27D.366、【題文】一個四位數除以6的結果；不可能出現的是（）位數．

A.兩B.四C.三評卷人得分二、填空題(共6題，共12分)7、一個長方體的體積是72dm3，底面積是12dm2，它的高是____dm．8、634-123-577=634-（____+____）9、運動會跳遠比賽，小紅的成績是2.85米，小明比小紅多跳1.25米，小紅比小菊多跳0.23米．這次跳遠比賽第一是____．10、如圖，足球的球面是由若干個正五邊形和正六邊形拼接而成，規則如下：（1）所有正五邊形和正六邊形的邊長都相等；（2）任意兩塊至多沿一組對邊拼接；（3）任意三塊至多有一個交點；（4）每個頂點都是兩塊正六邊形一塊正五邊形的交點．已知有正五邊形12塊，則正六邊形的塊數為____．11、學校新買來圖書1320本，分給四年級485本，三年級515本，其余的分給二年級．分給二年級____本．12、在比例尺是的地圖上，圖上1cm代表實際____km；50km的公路，圖上距離為____cm．評卷人得分三、判斷題(共6題，共12分)13、大于負數的數只有正數．____．（判斷對錯）14、桃樹比桔子樹多，桃樹與桔子樹的比是5：4．____（判斷對錯）15、因為6=3+3，所以6×a=3+3×a．____．（判斷對錯）16、方程5a+4=4是一個方程，它的解是a=0．____（判斷對錯）17、把6千克白糖平均裝成9袋，每袋占總重量的噸．____．（判斷對錯）18、450×10=45，450是倍數，10和45都是因數．____．（判斷對錯）評卷人得分四、操作題(共2題，共18分)19、把下面的圖形按2：1的比放大．

20、看圖填一填；畫一畫。

（1）醫院在公園的______偏____________°方向上；距離公園______m．

（2）根據下面的描述；在平面上標出學校和小悅家的位置．學校在公園南偏東30°的方向上，距離公園600米．小悅家在公園東偏北20°的方向上距離公園800米．

（3）小悅傍晚放學經過公園回到家，請描述出他的路線．評卷人得分五、作圖題(共1題，共10分)21、在下面的方格中，分別畫出面積為15cm2的平行四邊形；三角形和梯形．（每個小方格邊長為1cm）

參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、C【分析】【分析】根據三角形的三邊關系“三角形的兩邊之和大于第三邊，兩邊之差小于第三邊”進行分析判斷．【解析】【解答】解：A；1+3＜5；不能圍成三角形；

B；0.5+1＜1.8；不能夠圍成三角形；

C；1+2.5＞3；能圍成三角形；

D；2+2=4；不能圍成三角形；

故選：C．2、B【分析】【分析】從圖中看出大罐子的體積約是小罐子體積的2.5倍，小罐子裝30塊糖，所以大罐子大約能裝70塊糖，解答即可．【解析】【解答】解：因為罐子的體積約是小罐子體積的2.5倍；小罐子裝30塊糖；

所以大罐子大約能裝70塊糖；

故選：B．3、B【分析】【分析】根據質數與合數的定義，及正方形的周長的計算方法，可知它的周長一定是合數．【解析】【解答】解：正方形的周長=邊長×4；

它的周長至少有三個約數：1；4，邊長，所以說一定是合數．

答：它的周長一定是合數．

故選：B．4、B【分析】【分析】在分數中，分子與分母只有公因數1的分數為最簡分數，分子小于分母的分數為真分數，據此即能確定分數單位是的最簡真分數有有哪些．【解析】【解答】解：根據最簡分數及真分數的意義可知；

分數單位是的最簡真分數有：，，，共4個．

故選：B．5、C【分析】【分析】根據正方體分割小正方體的方法可得：棱長為6厘米的正方體的每條棱長上都能分割成6÷2=3個棱長2厘米的小正方體，由此即可求得分割的小正方體的總個數．【解析】【解答】解：每條棱長上都能分割成的小正方體的個數：6÷2=3（個）；

所以一共能分成：3×3×3=27（個）；

答：可以分割成27塊．

故選：C．6、A【分析】【解析】

試題分析：四位數除以一位數6；先用千位上的數字去除以一位數，看夠不夠除，就是說千位上的數字和一位數6比較，如果比6大或相等就夠除，商商在千位上，就是一個四位數；如果千位上的數字比一位數小，就要用千位和百位的數組成一個兩位數去除以一位數，商要商在百位上，就是一個三位數．不可能是兩位．

解：被除數千位上的數字和一位數6比較大??；千位上的數字比一位數6大或相等商就是四位數，比一位數小，商就是三位數．

故選：A．

點評：也可以多寫幾個四位除以一位數試算一下．【解析】【答案】A二、填空題(共6題，共12分)7、略

【分析】【分析】根據長方體的體積公式：v=sh，那么h=v÷s，據此解答．【解析】【解答】解：72÷12=6（分米）；

答：它的高是6分米．

故答案為：6．8、略

【分析】【分析】運用減法的性質進行簡算，634-123-577=634-（123+577）【解析】【解答】解：根據減法的性質可知：

634-123-577=634-（123+577）

故答案為：123，577．9、略

【分析】【分析】由題意可知：小明的成績是2.85+1.25=4.1米，小菊的成績是2.85-0.23=2.62米，然后依據小數大小的比較方法即可得解．【解析】【解答】解：據分析可知：

小明的成績是2.85+1.25=4.1米；小菊的成績是2.85-0.23=2.62米；

且4.1＞2.85＞2.62；

所以這次跳遠比賽第一是小明．

故答案：小明．10、略

【分析】【分析】每個五邊形都連接著五個六邊形；每個六邊形都連接著三個五邊形；所以五邊形與六邊形的比例為3：5，據此列式求值即可．【解析】【解答】解：設正六邊形有5x塊；則正五邊形有3x塊；

由題意得：共有12塊正五邊形；即3x=12；

解得：x=4；

5x=5×4=20．

即正六邊形的塊數是20塊．

故答案為：20．11、320【分析】【分析】首先根據加法的意義，用學校分給四年級的圖書的本數加上分給三年級的圖書的本數，求出學校一共分給四年級和三年級多少本圖書；然后用學校新買來圖書的本數減去學校一共分給四年級和三年級的圖書的本數，求出分給二年級多少本即可．【解析】【解答】解：1320-（485+515）

=1320-1000

=320（本）

答：分給二年級320本．

故答案為：320．12、略

【分析】【分析】由線段比例尺可知：圖上1厘米代表實際距離10千米，要求50千米的公路的圖上距離，用50÷10計算即可．【解析】【解答】解：在比例尺是的地圖上；圖上1cm代表實際10km；

50km的公路圖上距離為：50÷10=5（cm）．

故答案為：10，5．三、判斷題(共6題，共12分)13、×【分析】【分析】正數＞0＞負數，幾個負數比較大小時，絕對值越大的負數越小，據此解答即可．【解析】【解答】解：根據正；負數比較大小的方法；可得。

大于負數的數除了正數；還有0；

所以題中說法不正確．

故答案為：×．14、√【分析】【分析】把桔子樹的棵數看作單位“1”，則桃樹的棵數是桔子樹棵數的（1+），于是依據比的意義即可得解．【解析】【解答】解：（1+）：1

=：1

=5：4

答：桃樹與桔子樹的比是5：4．

桃樹比桔子樹多；桃樹與桔子樹的比是5：4．說法正確；

故答案為：√．15、×【分析】【分析】根據等式的性質，在等式6=3+3的兩邊同時乘a，等式的左右兩邊仍相等，但要注意右邊的3+3要加上括號．【解析】【解答】解：因為6=3+3；所以6×a=（3+3）×a

因此原來的算式6×a=3+3×a是錯誤的．

故答案為：×．16、√【分析】【分析】依據等式的性質，方程兩邊同時減去4，再同時除以5求解；得解a=0，據此判斷得解．【解析】【解答】解：5a+4=4

5a+4-4=4-4

5a=0

5a÷5=0÷5

a=0

所以方程5a+4=4的解是a=0；

故答案為：√．17、×【分析】【分析】每袋占總重量的幾分之幾，求的是分率，應不帶單位．【解析】【解答】解：1÷9=

即每袋占總重量的．

沒有單位．

故這句話是錯誤的．

故答案為：×．18、×【分析】【分析】據因數和倍數的意義：如果數a能被數b整除（b≠0），a就叫做b的倍數，b就叫做a的因數；據此解答即可．【解析】【解答】解：因為450÷10=45；所以450是5和10的倍數，10和45都是450的因數；

故答案為：×．四、操作題(共2題，共18分)19、解：把下面的圖形按2：1的比放大．

【分析】

根據圖形放大與縮小的意義；把這個圖形的各邊均放大到原來的2倍，所得到的圖形就是原圖形按2：1放大后的圖形．

圖形放大或縮小后，只是大小變了，形狀不變．即圖形放大或縮小后與原圖對應邊成比例，對應角大小不變．【解析】解：把下面的圖形按2：1的比放大．

20、西北40400【分析】解：（1）200×2=400（米）

答：醫院在公園的西偏北40°方向上；距離公園400m．

（2）600÷200=3（厘米）

800÷200=4（厘米）

畫圖如下：

（3）小悅傍晚放學要沿北偏西30°走600米經過公園；再從公園沿東偏北20°走800米即可回到家；

故答案為：西；北；40；400．

（1）圖上距離1厘米表示實際距離200米；于是即可求出醫院與公園的實際距離，進而依據地圖上的方向辨別方法，即可確定出它們之間的位置關系；

（2）先計算出學校與公園；小悅家與學校的圖上距離．再根據它們之間的方向關系；即可在圖上標出學校和小悅家的位置；

（3）再根據上北下南左西右東的方向；結合各個地點的距離，即可描述小悅傍晚放學經過公園回到家的路線．

此題主要考查線段比例尺的意義，以及依據方向（角度）和距離確定物體位置的方法．【解析】西北40400五、作圖題(共1題，共10分)21、略

【分析】【分析】根據平行四邊形的面積計算公式“S=ah”，只要畫出的平行四