01-???/???/????/????"-???/???"用于謂詞（動詞，形容詞，系動詞）之后，表示較為正式語氣的陳述終結詞尾。疑問句則用"????/????"。這種形式表示對聽者的絕對尊敬。簡單一點理解的話，"-???/???/????/????"都沒有實際的意義，其中"-???/???"相當于句號，而"????/????"相當于問號或者”吧、嗎“。形態變化：閉音節時：??+???/????→????./?????開音節時：??+???/????→???./????例句：???????./????????孩子笑了。/孩子笑了嗎？??????./???????弟弟睡了。/弟弟睡了嗎？?????./??????手大。/手大嗎？拓展：詞干以收音"?"結尾的一些動詞形容詞與"-???/???/????/????"結合時，"?"要脫落，直接接"???/????"例如：??（生活）→?????（知道）→?????（賣）→?????（遠）→?????（長）→???這種脫落動詞我們會在以后講到，現在大家先了解就可以了。簡單易學語法講堂：02-???/????上一課我們學習了"-???/???/????/????"（俗稱思密達/思密嘎^^）,這次我們繼續學習一下"-???/????"（俗稱一密達/一密嘎^^)"-???/????"用于體詞（即名詞、代詞、數詞）之后，分別表示陳述句和疑問句的終結詞尾。其基本形態即原形為"-??",語法作用就是把體詞變為句子的謂語。"-???"表示陳述，相當于漢語里的”是“，"-???"表示疑問，相當于漢語里的”是...嗎？“。也是在表示極度尊敬的情況下用的。形態變化：用的時候形態不用變化，只要把體詞（包括名詞、代詞、數詞）直接放在它的前面就可以了,可以不分開音節和閉音節。??+???/????→?????./??????是桌子。/是桌子嗎？??+???/????→?????./??????是椅子。/是椅子嗎？例句：??????./???????是鄭容和。/是鄭容和嗎？???????./????????是中國人。/是中國人嗎？拓展1:當前面的體詞為開音節時，一般可省略"-?",采用"體詞+???/????"的形式。例句：??+???/????→?????./??????→????./?????是上海。/是上海嗎？??+???/????→?????./??????→????./?????是這里。/是這里嗎？PS:這點如果大家覺得記不住或者容易混淆的話，暫時可以不用記，只要記住最上面的用法就行了。以后聽得多了就自然而然知道了。拓展2：第二段里講到基本形態這個詞，可能有些同學剛開始入門的同學會不理解,想當初小編學的時候就有點困惑。為什么很多單詞后面都要加個"?"字呢？韓語中的謂詞（動詞、形容詞、系動詞）在沒有放進句子之前，它都是以"?"結尾的。??（睡覺）????（美麗）??/??（有/沒有）??（是）在放進句子使用的時候，首先就要把"?"去掉后，在根據"?"前面一個音節的情況，做出相應的變形。例如：??→???./??.????→??????./?????.??/??→????./???.??→???./???.不用的情況會有不同的變形方式。這個大家先不用擔心，以后會慢慢講到，都是有規律滴，不會很難哦^^。第一課我們學習了"-???/???/????/????",本課要學的"-?/??/??"（喲）與"-???/???/????/????"在語法上的意義是差不多的。"-?/??/??"和"-???/???/????/????"都是敬語。不同之處在于，"-???/???/????/????"表示極度的尊敬和禮貌；而與比較親密的長輩、上級或者對人表示禮貌的時候都可以用"-?/??/??"。"-?/??/??"不僅表示陳述，根據語調的不同還可以表示疑問、命令、共動的意思。形態變化：?謂詞詞干元音以?、?結束時，后面接"-??"。例??+??→????+??→????+??→????謂詞詞干元音以?、?、?、?結束時，后面接"-??"。例??+??→?????+??→?????+??→??????+??→??????謂詞以"-??"結束時，"-??"要變為"-??"。例????→????????→????例句：??????????.我每天看電視劇。"????"??????.《城市獵人》很有意思。???????????.我喜歡李民浩。拓展:詞干以收音"?"結束的大部分謂詞后邊與元音相接時，收音"?"要脫落，變為"?"，所以以收音"?"結束的單詞用"?/??"這一形式的時候，大多數都是用"??"的。例??→??+??→?????→??+??→???注意：只有兩個詞例外!!!"??（幫助）"、"??（美麗）"這兩個收音"?"脫落時，變為"?"，因此后面就變為用"??"。例??→??+??→?????→??+??→???簡單易學語法講堂：03-?/??/??第一課我們學習了"-???/???/????/????",本課要學的"-?/??/??"（喲）與"-???/???/????/????"在語法上的意義是差不多的。"-?/??/??"和"-???/???/????/????"都是敬語。不同之處在于，"-???/???/????/????"表示極度的尊敬和禮貌；而與比較親密的長輩、上級或者對人表示禮貌的時候都可以用"-?/??/??"。"-?/??/??"不僅表示陳述，根據語調的不同還可以表示疑問、命令、共動的意思。形態變化：?謂詞詞干元音以?、?結束時，后面接"-??"。例??+??→????+??→????+??→????謂詞詞干元音以?、?、?、?結束時，后面接"-??"。例??+??→?????+??→?????+??→??????+??→??????謂詞以"-??"結束時，"-??"要變為"-??"。例????→????????→????例句：??????????.我每天看電視劇。"????"??????.《城市獵人》很有意思。???????????.我喜歡李民浩。拓展:詞干以收音"?"結束的大部分謂詞后邊與元音相接時，收音"?"要脫落，變為"?"，所以以收音"?"結束的單詞用"?/??"這一形式的時候，大多數都是用"??"的。例??→??+??→?????→??+??→???注意：只有兩個詞例外!!!"??（幫助）"、"??（美麗）"這兩個收音"?"脫落時，變為"?"，因此后面就變為用"??"。例??→??+??→?????→??+??→???辨析標簽：語法講堂簡單易學語法入門簡單易學語法講堂：04-???/??簡單語法講堂已經講了三課了，第一、二課都是講了“密達、密噶”（???/???/???/???和???/???的形式，第三課開始講的是“喲”（?）。并且第一課與第三課是對應的，都是用在謂詞后面的詞尾。那我們今天要講的第四課-???/??與第二課是對應的，都是用在體詞后面的詞尾。"-???/??"是"???/????"的非格式體表現形式，其基本形態也是"-??"。接在體詞（名詞、代詞、數詞）之后，表示"是..."，也是敬語。不同之處在于，"-???/??"比"???/????"的尊敬和正式程度淺一點，一般用于口語。和第三課的"-?/??/??"一樣，它不僅表示陳述，根據語調的不同還可以表示疑問、命令、共動的意思。形態變化：?前面體詞為開音節時，接"??"例???+??→?????.?前面體詞為閉音節時，接"???"例??+???→?????.例句："????"????????."????"?????????《城市獵人》是韓國電視劇。《城市獵人》是韓國電視劇嗎？??????.???????是樸敏英。是樸敏英嗎？拓展:還是以上面的句子為例："????"????????."????"?????????《城市獵人》是韓國電視劇。《城市獵人》是韓國電視劇嗎？??????.???????是樸敏英。是樸敏英嗎？（對比一下，大家可以發現前面兩句的陳述句和后面兩句疑問句只有標點符號不同，這就是?結尾的句子的用法。只要語調不同就能表達不同的語氣。不像???和???那樣分別表達陳述和疑問。)簡單易學語法講堂：05-?/????第二、四課講了“是...”這個語法，那今天要講的就是“不是...”，基本形態是"-?/????"。"-?/????"是"-??"的否定形式，用在體詞（名詞、數詞、代詞）后，意思為“不是...”。格式體為"-?/?????",表示極度尊敬；非格式體為"-?/?????",尊敬的程度比前者稍淺一點。形態變化：?前面體詞為開音節時，用"?"例???+?????/?????→????????/????????.?前面體詞為閉音節時，接"?"例??+?????/?????→???????/???????.例句：????????.????????.不是金善雅。不是金善雅。????????.????????.不是李東旭。不是李東旭。拓展:在需要強調被否定對象的時候，一般可以把"-?/????"換成"-?/????"來用。例如：???????.就僅僅表示這不是蘋果。???????.在強調不是蘋果的同時，還暗示可能是其他東西，翻譯成中文來說的話，類似"蘋果呢不是的（其他東西倒有點像）"簡單易學語法講堂：06詞尾(?)?本課堂的前面四課講了以-???/???和以-?/??結尾的陳述和終結詞尾。本課先給大家回顧一下兩者的區別：①尊敬程度：”-???/???“是極度尊敬，”-?/??”是尊敬程度淺；②使用方法：”-???/???”正式的書面文章和口語上都經常使用，”-?/??”一般用于口語或者非正式的書面文章。今天我們接下來講"?"的用法。"-(?)?"是一個表示尊敬的詞尾，它的用法就是前面直接接詞語，后面的???/???/?之類的句尾就根據"?"來變化。可以讓這句話的尊敬程度在原有的基礎上加深一層。形態變化：前面是謂詞（動詞、形容詞）的時候?前面謂詞為開音節時，接"?"，然后再變化句尾例：???+?+?/??→????.???+?+???→?????.?前面謂詞為閉音節時，接"??"，然后再變化句尾例：??+??+?/??→????.??+??+???→?????.前面是體詞（名詞、代詞、冠詞）的時候?前面體詞為開音節時，接"?"，然后再變化句尾例：??+?+??→????？??+?+???→???????前面體詞為閉音節時，接"??"，然后再變化句尾例：??+??+???→?????.??+??+???→??????.看到這里大家是否會有一個疑問呢，例句中有淺色陰影的那幾句里，為什么?與?結尾的單詞連用時，怎么會變成??呢？按照前幾課學的內容來看，??+?+??應該變成????、??+?+??應該變成?????才對的嘛。呵呵，這點大家不用想得太復雜，只要記住??是一個固定的詞尾，?與?用在一起的時候就是要直接變成??滴！用的時候只要注意??前面到底是開音節還是閉音節就行了。例句：??????.《是美男啊》拓展:我們之前講?/??的時候說過，它可以表示陳述和疑問，其實它在某些情況下還可以表示命令。??????.快點回去吧。那么同樣，??也可以表示命令。例如：???.請走。?????.請做飯。????.請讀。簡單易學語法講堂：07-?/?我們第5課中講到的"?/????"中的"?/?"是輔助主語的助詞，叫做主格助詞。今天要講的"-?/?"是輔助賓語的助詞，叫做賓格助詞。"-?/?"用于體詞（名詞、代詞、數詞）后，表示動作直接涉及的對象，即，表示賓語。形態變化：?前面的體詞是閉音節的時候，接"?"??+?→????前面的體詞是開音節的時候，接"?"??+?→???例句："?????"????.看了《女人的香氣》。??????????.喜歡女主角。拓展:①韓語和日語一樣，賓語須放在謂語前面????????.主語+賓語+謂語姐姐飯吃②在口語中，體詞為開音節時，原本要加"?"的，但是可以改為，直接在體詞下面加"?"??????.→?????.喝咖啡。???????→??????愛我嗎？③當然，口語中，在不正式的場合，不會產生歧義的情況下，有時候也可以完全省略賓格助詞。但是不能一直省略，不然語氣聽上去非常不自然。而且作為初學者還是盡量把賓格助詞加上去，養成習慣以后在正式場合就不容易用錯了。??????.→?????.→?????.我喜歡你。????????→???????還記得初戀嗎？簡單易學語法講堂：08-?/?以及與"?/?"的區別第5課講的"?/????"時，講到過"-?/?"，今天我們再仔細講一下。"-?/?"用于體詞（名詞、代詞、數詞）后，使之成為敘述的主題。也就是說來指定說話者想要表達的主題。并且具有表示對比或強調的意義。形態變化：?前面的體詞是閉音節的時候，接"?"???+?→?????前面的體詞是開音節的時候，接"?"?+?→??例句：???????????????????????.我喜歡樸有天，但是朋友喜歡金在中。??????.???????.春天很溫暖，秋天很涼爽。拓展:①"-?/?"與"-?/?"的區別A."-?/?"：表示新信息"-?/?"：表示舊信息（已知信息）??????????.這個人是金喜善。（?前面的"???"是誰，聽話者是不知道的。）???????????.金喜善是韓國人。（?前面的"???"金喜善是誰，聽話者是有所耳聞的，只是不知道她是哪國人，所以說話者才告訴聽話者，她是韓國人。）B."-?/?"：語意重點在助詞前面"-?/?"：語意重點在助詞后面??????????.這個人是裴勇俊。（語意在強調前面的"???"這個人，而不是"???"那個人或者其他人。）??????????.這個人是裴勇俊。（語意在強調后面的"??????"是裴勇俊，而不是宋承憲或者李秉憲等其他什么人。）C.在需要強調被否定對象的時候，一般可以把"-?/????"換成"-?/????"來用。???????.就僅僅表示這不是蘋果。???????.在強調不是蘋果的同時，還暗示可能是其他東西，翻譯成中文來說的話，類似"蘋果呢不是的（其他東西倒有點像）"D.表示話題所涉及的對象時，一般接"-?/?"??????????.這家只有一個房間。②需要強調賓語時，可用"?/?"代替"?/?"???????.我吃飯???????.飯，我吃的（強調飯吃的，別的東西不一定吃）③有收音"?"的名詞后跟"?"時，由于連音，要讀作"?"，這種情況下要注意不要與開音節后的“-?”混淆。??????.山很高。[??→讀作??]4??????.4是數字。[4?→讀作??]這兩句??和4?都讀作??，但是要知道它們是不同的哦。簡單易學語法講堂：09-(?)????/???"-(?)????"，這個終結詞尾可以說是一種將來時態，表示說話者對將來要發生的事的推測或者意志。"-(?)????"是更為正式和尊敬的形式。形態變化：?前面的詞是閉音節的時候，接"????/???"??+????/???→?????/????前面的詞是開音節的時候，接"????/???"??+????/???→????/????前面的詞如果以收音"?"結尾，則直接接"???/???"???+???/???→?????/????前面的詞是名詞的時候，則以"名詞+????/???"的形式來使用??+????/???→??????/???例句：?????.?????.會那樣的，會忘記的。—（CNBLUE的歌，《你為我著迷》的插曲）????????????.我下午會去運動。????????????.珉宇今天應該會晚到拓展:①主語為第一人稱時，其動詞謂語句表示說話者的意志。此時"-(?)????/???"與"?"的用法基本相同。但是"-(?)????/???"具有較強的推測意味，而"?"表示話者強烈的意志。"-(?)????/???"相當于漢語的"可能..."，"會..."。例如：???????????.我晚上會回來。（帶有某種程度的推測意味）???????????.我晚上回來。（意志比較堅決）主語為第一人稱時，其形容詞謂語句主要表示說話者的推測。例如：?????????????.我下周應該會很忙。主語為第三人稱時，不管謂語是動詞還是形容詞，都表示說話者的推測，相當于漢語的“應該會”、“大概”、“也許”、“似乎”、“可能”。例如：?????????.弟弟應該會喜歡的。②單詞"???、???、???"與"-(?)????/???"連用時，收音?可以去掉，直接變成"?????/???、?????/???、?????/???"。如例句中的第一個：?????.?????.會那樣的，會忘記的。簡單易學語法講堂：10??/??/??以及和漢語的區別"??/??/??"，都是指示某種事物的指示代詞。指代離說話者比較近的事物時，用"??"；指代離聽話者近的事物時，用"??"；指代離說話者和聽話者都遠的事物時，用"??"。指代場所時用"??/??/??"。例句：??（??/??)???????這個（那個/那個）是包包嗎？??(??/??)???????這里（那里/那里）是哪里？拓展:①口語中，"??/??/??"與主格助詞"?"連接時，可以縮寫為"??/??/??"。例如：???(???/???)?????.→??(??/??)?????.這（那）是書包。②口語中，單獨使用"??/??/??"，不和主格助詞"?"連用時，可以縮寫為"??/??/??"。例如：????????哪個好？??(??/??)???.這個（那個）好。③"??/??/??"、"??/??/??"是指示代詞，不能用作定語，如果要用作定語的話，應該直接用"?/?/?"。例如：??????????.(×)喜歡這個人。?????????.(√)喜歡這個人。④韓文里的?（這）和漢語里的"這"有意思上的偏差。當對話所涉及的內容為對話雙方均已知曉的事物或情況時，最好用"?"。例如：A:???????????.民秀這人話太多了。B:?????????.我喜歡這(那）樣的人。A說民秀這個人話太多，但是B說喜歡那樣的人，意思就是挺喜歡民秀這樣話多的人。這種情況下，換成漢語的話，B說"我喜歡這樣的人"和"我喜歡那樣的人"，兩句話在漢語中是同一個意思，不會引起誤會。但是在韓文中就只能用"???（那樣）??????"，而不能用"???（那樣）??????"。如果用了"??（這樣）"，韓國人聽了會以為你話還沒有說完，認為你接下來可能要描述一下你說的"這樣"到底是什么樣。而如果用"????????"的話，"??"會帶有厭惡和貶低的意味。簡單易學語法講堂：11位置方向名詞?/?、?/??、??—前面?—后面?—上面??—下面?—旁邊??—左邊???—右邊例句：?????????.桌上有本書。????????????.樹底下有個人。????????????.老師在黑板前。??????????.云層后面有太陽。????(??/???)?????????.他的旁邊（左邊/右邊）有個女人。拓展:①"?"用在表示場所的名詞后，是表示位置和方向的助詞。也可以用在表示時間的名詞后，表示時間。當然"?"作為助詞還有很多語法意義，以后接觸到再講解。例如：????????去過韓國嗎？??????.掉進水里了。②除上面幾個詞以外，表示位置和方向的還有"?"（里）和"?"（外）。例如：????????????.女朋友在車里。?????????.窗外有樹。另外表示"里"的單詞還有一個—"?"。這個單詞也表示里面的意思，但和?是有區別的。"?"主要指的是具有一定寬度的物體的內部或空間，不能指人的心情、想法、意志，但可以表示時間范疇。"?"主要指物體的內部或內部空間，也可以指人的心情、想法、意志及人的胃部，但不用于時間范疇。例如：????????我腦海中的橡皮擦1??????!(√)一分鐘之內趕過來！1??????!(×)一分鐘之內趕過來!③以某一物體為基準，若所指的部位低于該物體時，用"??"或者"?"都可以。若所指的部位是物體本身成為一體的較低位置時，要用"?"。例如：????????????.=???????????.椅子底下有書包。???????????.(×)??????????.(√)鞋底兒粘上了口香糖。（因為鞋底兒是鞋的一部分，并沒有脫離）簡單易學語法講堂：12??以及部分疑問詞的使用方法??是表示疑問的定冠詞，用來修飾后面的名詞，與之類似的定冠詞還有"??"。但是"??"限指物體種類，在中文中相當于“什么”。而"??"一般泛指人或事物的性質或種類，在中文中相當于“什么樣的”例句：????????????你喜歡什么電視劇？??????????你喜歡什么樣的人？拓展:①"??"和"??"都相當于漢語的“什么”，但是"??"在句子里只作定語，而"??"在句子里不可以作定語，可以作除了定語以外的任何成分。例如：?????????（√）喜歡什么書？?????????（×）?????????（√）這是什么？?????????（×）②部分疑問詞使用對照表。意義例????????????????????????事物的種類人或事物的性質或種類眾多對象中特定的一個和數量單位共用的冠形詞指代事物的疑問詞指代地點的疑問詞指代時間的疑問詞人稱疑問代詞指代方法的疑問詞表示原因的疑問詞表示數量的疑問詞表示數量的疑問副詞????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????？讀什么書？什么樣的老師教？金老師是哪一位？韓國人一共有多少個？這是什么？這里是哪里？什么時候學習韓國語？那個人是誰？怎么去學校？為什么學韓語？這蘋果多少錢？要花多少時間？戳這里更多【簡單易學語法講堂】系列>>簡單易學語法講堂：13表示“和”的??/(?)?/?(?)??、?、?/?都用于體詞（名代數詞）后，表示并列、列舉，多用于口語。相當于漢語的“和、與、跟”。其中??和?，用于口語。?/?用于書面語。形態:??前面的體詞不管有沒有收音都沒關系??????????前面的體詞有收音時，用??；沒有收音時用??????????/?前面的體詞有收音時用?；沒有收音時用????????例句：?????????.吃了面包和牛奶。???????????.買了西瓜和香蕉。???????"??????"???????.池成和金在中出演了《守護boss》。拓展:①口語中，“??、?”連接兩個體詞時，有時候會在后面一個體詞后再加一遍“??、?”例如：a.???????????.→b.?????????????.c.???????????.→d.????????????.泰賢和我一起吃飯了。(PS.據小編觀察，?后面再加一遍的情況更多一點，??用一遍的比較多。a.???????????和d.????????????.這兩種說法比較多。）簡單易學語法講堂：14-??以及和-??的區別-??用于場所名詞后，表示動作進行的場所。相當于漢語的“在...”。例句：??????????????????.張根碩現在在日本活動。???????????在哪里遇見他的？?????????.在家里吃了飯。拓展:①表示空間的起始點時，可使用"??"，它與"??"的語法意義相同，表示漢語的“從”、“由”。一般有“...??...??”、“...??...??”的搭配，表示從哪里到哪里。但是"??"和"??"的不同之處在于，"??"只能表示空間上的起點，"??"不但能表示空間上的起點，還能表示時間上的起點。例如：???????30?????.（√）???????30?????.（√）從家里到學校要花30分鐘。?????8???18???????.（×）?????8???18???????.（√）我們每天的營業時間是從8點到18點。②"-??"在口語中可簡化為"-?"，尤其在表示場所的代詞后通常用"-?"。????→???在哪里????→???在這里????→???在那里????→???在那里③在存現句（即表示什么地方有什么東西的句型）里，表示場所的體詞后應該用"?"，而不是"??"??????????.（×）?????????.（√）桌子上有蘋果。簡單易學語法講堂：15-???-???用在動詞原形后，表示愿望、想法。陳述句中表示第一人稱主語的愿望。相當于漢語的“想...”。例句：???????????.我想吃烤肉。??????????????.我想在教堂里結婚。拓展:①表示話者和聽著以外的第三個人的愿望時，使用“動詞+?????”的形式。例如：?????????????.我弟弟想去韓國??????????????.她想去見李敏鎬。簡單易學語法講堂：16-?/?以及過去時表示現在的情況-?/?用于謂詞（動詞、形容詞）詞干后，表示過去時制。格式體表現為-?/?+???；非格式體表現為“-?/?+??”。形態：?謂詞的詞干以元音“?、?”結束時，接“-???”。??+???→?????+???→?????+???→?????謂詞的詞干以元音“?、?、?、?”結束時，接“-???”。??+???→??????+???→??????+???→??????+???→?????謂詞以“-??”結束時，為“-???”。????→????????→????????→?????例句：?????????????????.昨天和朋友在街上見到樸有天了。????????????.我上個周末結婚了。??????????.昨天天氣很冷。拓展:①部分謂詞的過去時可表示現在的狀態。例如：????????????.父子倆長得很像。?????????????.我的男朋友長得很帥。???????????????.今天我穿了襯衫和牛仔褲。上面幾句例句雖然都用了過去式，但是表示的是現在的情況。簡單易學語法講堂：17-(?)????“-(?)????”用于謂詞（動詞、形容詞）后，表示征求聽著對尚未決定事情的意見。或者表示猜測性質的疑問語氣。主語是“我”時，表示想聽取對方對自己行為動作的意見。回答的時候一般用“-(?)??”。主語是“我們”時，表示話者建議對方一起做某事。回答的時候一般用“-（?)???”。形態：?閉音節時，接“????”“??+???→?????開音節時，接“????”??+???→????詞干以收音“?”結束的動詞后只接“-??”??+??→???拓展:①“???????”這樣的搭配都表示對“能不能、可不可以”的疑問。??????????我能做好嗎？???????????你能一個人去嗎？②主語是“我”時，表示想聽取對方對自己行為動作的意見。回答的時候一般用“-(?)??”。主語是“我們”時，表示話者建議對方一起做某事。回答的時候一般用“-（?)???”。例如：敬語非敬語(??)????????（我）把窗戶關上好嗎？?,????./?,???.好的，請關上吧。(??)???????（我）把窗戶關上好嗎？??.嗯。?????(??)?????????今天晚上（我們）一起吃飯怎么樣？?,????。好的，吃吧。?????(??)????????今天晚上（我們）一起吃飯怎么樣？??,??。好的，吃吧③主語是第三人稱時，“-(?)????”表示話者對句子主語的動作、狀態的推測性的疑問。??????????明天天氣會好嗎？??????????????金在中日本語說得好嗎？點擊這里查看更多【簡單易學語法講堂】系列>>>單易學語法講堂：18否定形式?、-???以及兩者的區別?是副詞，置于謂詞（動詞、形容詞）前，表示對謂詞的否定，一般用在比較短的否定句里。???也是否定的形式，但是用來否定音節比較多的謂詞。形態：?否定不帶“??”的動詞和形容詞時，一般直接在前面加?????+???????????+?????????否定“名詞+??”的動詞時???????+?+??????????-???只要接在謂詞后面就可以了???????????????????????????拓展:①?和-???的第一個區別，如上面說的，就是?一般用在較短的句子中，如果是音節比較多的句子，還是用-???比較順。???????.我不害怕。?????????.我不害怕。（這句話比較順口）②-???和?相比，否定得更委婉一些。?????????.她不美。??????????.她不美。在中文翻譯過來是同樣的意思，但是韓文讀起來，上一句語氣比較絕對，下一句比較委婉，這可能也和兩者的音節長短有關，給人的感覺也就不一樣了。③否定副詞“?”與漢語的否定副詞“不、沒”等差不多，但是當它否定的謂詞有相應的反義詞時，習慣上使用反義詞，而不用“?”了朋友在教室。?????????.（√）朋友不在教室。??????????.（×）?????????.（√）我懂韓國語。?????????.（√）我不懂韓國語。??????????.（×）?????????.（√）簡單易學語法講堂：19否定形式?、-????及兩者區別-?/-????和上一課的-?/-???在形式上是類似的，?是副詞，置于謂詞（動詞、形容詞）前，表示對謂詞的否定，一般用在比較短的否定句里。????也是否定的形式，但是用來否定音節比較多的謂詞。形態：?否定不帶“??”的動詞和形容詞時，一般直接在前面加?????+??????????+???????否定“名詞+??”的動詞時???????+?+??????????-????只要接在謂詞后面就可以了????????????????????????????拓展:①-?/-????和-?/-???的區別在于，-?/-???的否定句帶有主觀否定意義，表示本身不想做，相當于漢語的“不”。而-?/-????的否定句為客觀否定，表示因客觀原因不能做，相當于韓語的“不能、無法、動詞+不了”?????????.我不吃泡菜。（表示不管自己以前吃不吃，反正今天就是不想吃）?????????.我吃不了泡菜。（表示由于本身吃不了辣等客觀原因，不能吃）②-“?+形容詞”/“形容詞+????”表示某種能力或狀態未能達到所期盼的程度，部分形容詞如“??、??、???、????”等只能用“-????，不可以用“?”。?????????.發音不好。（√）????????.（×）簡單易學語法講堂：20-?的用法-?用于動詞詞干之后表示將來時態。如果主語是第一人稱時，則表示說話者的意志，并且在一定情況下對聽話者具有謙讓之意。如果主語是第三人稱時則表示對行為動作的推測。形態：??+??+???????????+??+???????例句：???????.我要走了。（意愿）????????????.奶奶應該會喜歡的。（猜測）拓展:①“-?”有時以慣用型的形式使用。這時一般表示進一步確定話者的看法或想法。???????.初次見面。??????.我知道了。???????.我不太清楚。小編在開始學韓語的時候也是對上面這幾種情況很疑惑，其實啊這些情況下，你都可以不用去考慮“-?”到底表示將來還是表示意愿。當做是慣用的形式就可以了。②在氣象預報的時候，一般使用“-?”來表示對將來天氣的預測。?????????????.明天有大雨。簡單易學語法講堂：21-?/???和中韓文語言思維差異-?/???接在動詞詞干后，表示要求或請求對方為自己做某事。主要形式有“-?/????”，“-?/??????？”；以“-?/???”結尾的陳述句表示為某人做某事。敬語語體時用“-?/????”。形態：動詞詞干的元音以“?、?”結束時，用?????+???→?????.動詞詞干的元音以“?、?”以外的元音結束時，用?????+???→?????.動詞以“-??”結束時，用???????+???→??????例句：???????.請關一下門。??????.請開一下燈。??????????.請再說一遍。拓展:①?/???，具有很強的懇求意味。??是“給”的意思。但是在這里已經成了一種補助動詞，用來表達懇求的意味。以一部韓劇的臺詞為例吧。劇情是這樣的，女主暗戀男主，男主不知珍惜，女主決定不愛男主了，男主又想挽回女主。于是有過兩次挽回時說的話。第一次時說的???????????.（不要停止喜歡我。）女主生氣地走了。第二次時說的???????.(請再次喜歡我吧。）女主感動了。其實當時看這部韓劇的時候，有中國的觀眾就說從中文上看，這兩句話好像沒什么差別么，為什么女主會兩種態度？其實就是因為?/???這種措辭有一種懇求的意味。而第一種說法顯得有點霸道。（PS.上面說的韓劇是《你為我著迷》，囧）總之韓國人表示請求的時候經常要用到“?/???”。例如，如果想表達“親親我”，我們中文就不會表達成“給我親親我”，但是韓國人喜歡說“????。”這就是一個語言思維差異的問題。②但是?/???也有不表示懇求的時候，而表示滿足對方意愿的時候。比如《我的名字叫金三順》里的臺詞。玄真賢：???????!?????!??????????!???????????????!?????????!玄真賢：我喜歡上你了！我喜歡你！一直想起你想到要瘋了！你為什么跑進我腦子里折磨我！為什么！干脆滾遠一點！金三順：???,????.三順：知道了，我給你滾。簡單易學語法講堂：22-?/??（上）表動作順序-?/??接在動詞后，表示前后兩句動作在時間順序上的先后關系。前句是后句的必要條件，并且前后句子的主語必須是同一個。形態：動詞詞干的元音以“?、?”結束時，用????+??→???動詞詞干的元音以“?、?”以外的元音結束時，用????+??→???動詞以“-??”結束時，用??????→??+??→????例句：??????????.借書看了。????????????.去學校考試了。???PC???????????.要和朋友去網吧打游戲。拓展:①"-?/??"前面不能出現表示時態的語尾"?/?/?/?"???????????????.(O)從圖書館借書看了。????????????????.(×)②"-?/??"在口語中可以把"?"省略??????????.→?????????.去超市買書。????????????.→???????????.和朋友見面聊天。簡單易學語法講堂：22-?/??（下）表原因上一期我們講了-?/??表示動作時間順序的用法，今天來講一下另一個意思的用法。-?/??表示前句為后句的理由或原因。一般情況下前句的謂語是基本形態，后句不可以是命令形形態：動詞詞干的元音以“?、?”結束時，用????+??→??動詞詞干的元音以“?、?”以外的元音結束時，用????+??→???動詞以“-??”結束時，用??????→??+??→????“名詞”時有收音??+???→?????沒有收音??+??→????例句：??????????.肚子痛所以去醫院了。???????????.太晚了所以坐了計程車。?????????????.有點累，所以想早點回家。?????????????????.喝太多酒所以早上起晚了。???????????????.因為上周休假，所以去旅行了。拓展:①當后句為"-(?)??、-(?)???、-(?)???、(?)????"等來結尾的命令句或共動句時，其前句不能使用表示原因的"-?/??"，應使用表示里有的"-(?)??"???????.（×）→????????.（O）您累了，所以休息吧。????????（×）→?????????（O）您累了，所以休息吧？這點也可以說是"?/??"和"-??"的一個區別。②"-?/??"前面不能出現表示時態的語尾"?/?/?/?"????????????.(O)明天休假，所以心情很好。??????????????.(×)③"-?/??"在口語中可以把"?"省略??????????.→?????????.因為肚子痛，所以去了醫院。簡單易學語法講堂：23-??比??接在體詞（名代數詞）后，表示被比較的對象。謂語一般為表示程度的形容詞，有時候還會加上?、??（更、更加）等表示進一步的副詞；如果謂語是動詞的時候，該動詞前一般要加“?、??”等表示程度的副詞。例句：???????????.葡萄比蘋果好吃。???????????.飛機比火車快。??????????.冬天比秋天冷。???????????????????.Victoria的韓語比Nichkhun好。拓展:①助詞“??”通常以“名詞1+格助詞+名詞2??+謂詞”或“名詞2??+名詞1+格助詞+謂詞”的形式搭配。（謂詞是形容詞和動詞的統稱。）這里"??"前的名詞2是被比較的對象。相當于漢語中的“比......”。例如：??????????.??????????.??????????.妹妹比我更漂亮。②謂語是動詞的話，謂語前需要有表示程度的副詞。這是“??”相當于漢語中的“與...相比、比起”。??????????.與面包相比，更愛吃米飯。???????????.比起蘋果，更經常吃橘子。????????????.比起姐姐，弟弟干得活更多。簡單易學語法講堂：24-???別、不要-???表示禁止，是命令句和共動句的否定形態，用在動詞原形后，命令句時敬語用“-?????,-????,-????（或-???）”，非敬語用“-??”；共動句時敬語用“-????”，非敬語用“-???”，相當于漢語的“別...”、“不要...”。例句：???????????.請不要進這里。????????.請不要拍照。????????.不要看電視。???????????.我們不要太早出發吧。???????????.我們不要太大聲說話吧。拓展:①???只適用于動詞，不適用于形容詞，比如??（討厭）是形容詞，????（討厭）是動詞。?????????.（×）???????????.（√）請不要討厭那個人。②相信學這個語法的人，肯定也會疑惑，原型明明是-???，為什么到了-????、-?????里，收音?就沒有了？其實這個涉及到一個變音的問題，收音?遇到輔音???開頭的詞在后面時，收音?就會脫落。所以-???遇到-???、-??、-???的時候，?就會脫落，所以變成了-????，-?????-???。而遇到表示共動的非敬語?的時候，就不會變，還是-???.那為什么-???遇上??的時候，既可以說成???，又可以說成??呢？這個就只是一種約定俗成的習慣用法了，遇上??這種一般敬語形式的時候，既可以說成-????，也可以說成-???。但是如果是非敬語形式，就只能用-??。例句：命令句：（請）不要走。??????.?????.?????.????.???.共動句：我們別走吧。?????.????.點擊這里查看更多【簡單易學語法講堂】系列>>>簡單易學語法講堂：25代詞和助詞搭配的縮寫當代詞和助詞一起出現的時候，可以縮寫成一個單詞。這種情況在口語非敬語中普遍使用，在書面或者正式場合最好不要縮略。縮略形態：?/??/??/?????×?(?)????????(??)????????(??)????????(??)????????(??)???????（不變）????例句：????????→???????什么好吃？????????.→???????這是我的書????????.→???????.那個沒意思。?????????→???????=??????.想吃什么？???????→??????=??????那個買了嗎？拓展:①代詞“??”和系動詞“??”一起使用時，縮寫為“?”。例如：?????????→????????????????→???????你叫什么名字？簡單易學語法講堂：26-???/-(?)???“動詞+???/形容詞+（?）???”是話者為表達自己的想法而向聽者提示其相關背景的終結語尾。名詞后接“-（?）???”，在口語中“??/??”后接“-???”。形態動詞—??+???→??????+???→??????+???→??????+???→????形容詞—??+???→?????+???→????名詞—??+???→??????+???→???例句：1)??:???????????????:????????????????.????????????有天：你一般都在哪里吃午飯呢？智敏：我一般在公司附近餐廳吃午飯的呢。你呢？2)??:?????????????:????????.???????.昇基：你今天有時間嗎？智苑：今天有點忙呢。明天有時間。3)??:???????.?????????:?,???.世京：我是世京。亞仁在嗎？亞仁：嗯，是我。（PS.例句借最近追的劇中主角名字用一用，==）拓展：①“(?)?/???”是一種婉轉的表現形式。是語氣聽上去比較委婉。②“(?)?/???”可接在時制詞尾和敬語詞綴后面使用，同樣表示委婉的語氣。??????????.他早就回家了呢。?????????????.老師現在不在呢。簡單易學語法講堂：27-(?)???-(?)???只接在動詞之后，表示約定某種行為動作的終結詞尾，以該表達方式結尾的句子，其主語須是第一人稱。形態閉音節??+???→????開音節??+???→???以?為收音的單詞???+???→????例句：???????????.（我）會在明天之前把事情都做好。????????????.（我）會努力學習韓語。????????????.（我）以后一定會遵守約定。??????.（我）會戒酒。??????????.（我）不會抽煙的。拓展：①-(?)????和-(?)???有什么區別？-(?)????能夠表示對將來行為的預測或者表示說話者的意志。而-(?)???只用于第一人稱的句子中，并且只表示說話者的意志或約定。有時候可能句子省略了主語，只要用了-(?)???，我們就可以知道主語是說話者本人。例如：???????????.（×）（因為該句并不是第一人稱）????????????.（√）李恪會喜歡樸荷的。②在第一人稱的句子中，表示說話者意志時，有時候-(?)???可以用?代替。例如：????.=?????.我要走了。點擊這里查看更多【簡單易學語法講堂】系列>>>簡單易學語法講堂：28-??-??接在謂詞之后表示從兩個或兩個以上的動作或狀態中選擇其一，意思是“或者”。形態?????/??????→?????????????.????????/???→??????????????.例句：???????????????.周末在家睡覺或者休息。???????????????.去看電影或者去餐廳吃飯。???????????????.晚上聽音樂或者玩游戲。?????????????????.我生病或者疲憊的時候就會想念家人。???????????????????.下午打算玩電腦或者看電視。拓展：①"-??"在特定的語言背景下，也表示在實際發生的多種現象或動作中選擇任何一種都無所謂。一般這時候都是以“...??...??...”的形式。例句：?????????????????.不管是稱贊還是批評，都沒有關系。???????????????.錢多錢少都不重要。????????????????（你）去不去和我有什么關系？②“動詞+?????”是一個慣用短語，表示做不做，其中"?"就有“不、別”的意思。例如：??????走不走????????學不學??????笑不笑簡單易學語法講堂：29-??-??接在表示時間或空間的名詞之后表示重復或者全部。相當于漢語的“每”形態接在表示時間的名詞之后—???+??→?????每個小時???+??→?????每星期一接在表示空間的名詞之后—?+??→???每間房??+??→????每家公司例句：???????????.每星期日都去教會。?????????????.每個晚上都和朋友打電話。????????????????.每星期三都去打工。????????????.每個教室都有電視機。?????????????.每個房間都有床和電腦。???????????????.每個機場應該都有觀光咨詢處。拓展：①在中文中“每”后面習慣加一個“都”字，不然就覺得意思不對。但韓語里面“都”字并不是非加不可的。沒有也可以。例句：?????????????.每個房間都有床和電腦。②有些表示單詞，要表示“每”的時候，除了用??以外，還有專門的詞。例如：???→??每天????????.每天喝牛奶。???→??每周???????????.每周六都去劇場。???→??每月????????????.每月都去銀行寄錢。???→??每年???????????.每年夏天都去旅行。簡單易學語法講堂：30-??-??接在謂詞之后表示前后句子的轉折關系，這時前一句可以是任何時態，同時說話者所表達的重點卻在后一句。形態??+??→?????+??→???????+??→?????例句：?????????????.夏天很熱，但冬天很冷。???????????????.弟弟很高，但哥哥很矮。?????????????.云很多，但不會下雨。?????????????.雖然很累，但還是會繼續工作。????????????????.雖然泡菜味增湯很辣，但是非常好吃。拓展：①"-??"可以用于"?????"、"?????"、"????"來表示恭敬和謙虛。例句：???????????????????對不起，您能再說一遍嗎？????????????????不好意思，您能把窗戶關一下嗎？??????????????雖然有點失禮，但是能問一下您的年紀嗎？點擊這里查看更多【簡單易學語法講堂】系列>>>簡單易學語法講堂：31形容詞+(?)?+名詞形容詞+(?)?+名詞，是形容詞充當修飾成分，修飾后面的名詞，這就構成了一個名詞性結構。形態閉音節-??+?+?→???小的房間開音節-???+?+?→???漂亮的花??+?+??→???甜的食物例句：???????.漂亮的花盛開了。?????????.最近過著忙碌的生活。???????????.家前面有個大公園。????????????.吃點對身體好的食物吧。?????????????????.周末很多人開展自己的興趣活動。拓展：①“??/??”雖然算在形容詞里，但是它們做修飾成分時，后面是直接加?的，以“?+?+名詞”、“?+?+名詞”形式使用。???+??→?????美味的食物????+??→??????無聊的電影②如果要以一個名詞來修飾另一個名詞時，可以以“名詞1+?+名詞2”的形式。例如：??????我的故鄉釜山??????我的朋友仁娜當然也可以直接說成?????，?????。簡單易學語法講堂：32動詞/??/??+?+名詞動詞/??/??+?+名詞，動詞/??/??后面加上?以后，表示動詞/??/??變成了修飾后面名詞的定語，而且這個是現在進行時態的定語。接下來2課我們還會講到動詞充當將來時態的定語、動詞充當過去時態的定語。形態??+?+??→??????+?+?→???????+?+??→??????例句：??????????????.每天見面的朋友是仁娜。???????????.現在在讀的是小說。????????????.經常吃的食物是韓式料理。?????????????.我喜歡善于運動的人。??????????.我喜歡美食。?????????????.非常討厭沒概念的人。簡單易學語法講堂：33動詞+(?)?+名詞動詞+(?)?+名詞，是形容詞充當修飾成分，修飾后面的名詞，從而構成的一個名詞性結構。這時動詞的時態為過去完成時形態閉音節-??+?+??→????吃的食物開音節-??+?+???→????看的電視劇???+?+?→???做的衣服例句：????????.（“來”這個動作已經完成，是過去的動作）從韓國來的李賢宇。?????????.（昨天“買”的）穿了昨天買的衣服。??????????????.（旅行中“拍”的，拍照片這個動作已經完成了）正在看旅行中拍的照片。???????????.（昨天“做”的）昨天做的事情非常多。??????????????.（“接電話”這個動作已經完成了）接電話的是我母親。拓展：①“動詞+(?)?+名詞”和“形容詞+(?)?+名詞”的差別。“動詞+(?)?+名詞”結構表示動作的過去完成時態，但是“形容詞+(?)?+名詞”只充當該名詞的定語成分，不體現任何時態關系。例句：????????.昨天買的包。???????.漂亮的包。②在很多韓語句子或者韓語歌詞中，常常會省略句子成分，比如省略了時間狀語，但是你通過名詞前面充當定語的動詞時態，可以知道句子中說的情況是過去還是現在。比如：????????我愛的人（現在的情況，詳細內容可查看《動詞/??/??+?+名詞》）???????我愛過的人（過去的情況）簡單易學語法講堂：34動詞+(?)?+名詞前面兩課我們講了“動詞+?+名詞”和“動詞+(?)?+名詞”，今天來講一下“動詞+(?)?+名詞”.動詞+(?)?+名詞，是形容詞充當修飾成分，修飾后面的名詞，從而構成的一個名詞性結構。這時動詞的時態為將來時形態閉音節-??+?+?→???要讀的書開音節-??+?+??→???要給的禮物收音是?的情況-??+?+??→???要賣的東西例句：????????????.我會買要給朋友的禮物。?????????????.我會買明天早上要吃的面包。??????????????.這是下個月要和我結婚的人。?????????????.下周要做的事情很多。拓展：①我們對31課—33課的內容做個總結，可以做成如下表格。冠形語尾時態例動詞-(?)?過去/完成???來了的人-?現在/進行????正在來的人-(?)?未來/推測???要來的人形容詞/??-(?)?現在???漂亮的花??/??-?現在????/????有趣的/無聊的點擊這里查看更多【簡單易學語法講堂】系列>>>單易學語法講堂：35-(?)???-(?)???用于動詞后，表示提議與對方共同做某事的詞尾。相當于漢語的“...吧”。是敬語形式的詞尾。與非敬語的“?”意思相似。這個詞尾不可以用于長輩或比自己身份高的人。形態閉音節-??+???→????開音節-??+???→???收音是?的情況-??+???→???例句：???????????.今天一起吃完飯吧。???????.一起回家吧。?????????????.這周末去樂天世界玩吧。拓展：①“-(?)???”不能對長輩使用，否則就會被視為失禮。因為向長輩提議共同行動時，最好使用“-??/??”。因為雖然“-(?)???”雖然可以翻譯成漢語里的“吧”，但是在感情色彩上，有一種獨斷、不容反駁的感覺。所以不能用于長輩或上級。在韓語中要向上級提議一起做什么事情時，還是用“-??/??”或者詢問的語氣比較好。???,?????.（×）→???,????.爸爸，走吧。???,???????.（×）→???,??????.老師，一起吃飯吧。②“-(?)???”的非敬語形式是“?”。???????.→??????.一起看電影吧。③“??”后可以接“-(?)???”。??:????????我先走？??:???????????.和我一起在這里待著吧。【簡單易學語法講堂】已經有節目單啦！歡迎訂閱！單易學語法講堂：36-(?)??-(?)??用于動詞詞干后，表示請求命令的非格式體終結詞尾，動詞詞干為閉音節時，用"-???"；為開音節時，用"-??"。形態閉音節-??+???→????開音節-??+??→???例句：?????.請冷靜一點。????.請坐。拓展：①表示請求時，使用“-(?)??”比使用“???”在語氣上更婉轉，但在正式場合請求或要求對方做某事時，一般使用"???"。相當于漢語的“請...。”????.→?????.（請坐）②除"??,??"這兩個詞以外，詞干以收音“?”結束的動詞接“-(?)??”時，收音“?”變成“?”。這涉及到"?"不規則動詞變形的問題，以后還會專門講到。??（走）→????.??（聽）→????.??（問）→????.??（收）→????.??（關）→????.③詞干收音為"?"的動詞與“-(?)??”連接時，收音“?”脫落后接"??"。這涉及到"?"不規則動詞變形的問題，以后還會專門講到。???（做）→????.??（玩）→???.??（開）→???.④對于“??（吃）/??（睡）/??（在）/”等具有相應敬語詞匯的動詞表示請求或命令語氣的時候，“-(?)??/??”接在其敬語詞后。??（吃）→???→???.??（睡）→????→????.??（在）→???→???.簡單易學語法講堂：37-???接在動詞詞干后，表示某一動作的持續進行或其結果的持續存在。相當于漢語的“正在...”。強調的是這個動作正在進行形態??+???→??????+???→????例句：????????????.珉宇正在做作業。???????.正在吃飯。拓展：①“-???”和“-?/???”的區別。“-???”側重于強調動作的進行。???????????.他正在開門。“-?/???”側重于強調狀態，一般接在持續性動詞后邊，相當于漢語中的“...著”。例句：???????.門正開著。②“-???”是表示動作進行的持續或狀態，所以“-???”不與形容詞結合。??????????.（√）花正在漂亮地開著。????????.（×）③表示動作的持續進行時，也可以用動作的現在時態來表示。?????????=???????.正在吃飯。④動作的主體是尊敬的對象時，“-???”要改寫成“-????”。???是??的敬語詞。????????????.老師正在休息。??????????????.父親正在吃飯。【簡單易學語法講堂】已經有節目單啦！歡迎訂閱！簡單易學語法講堂：38??/??/?和???/???/???/??/?接在體詞（名數代）后，表示行為動作的受事對象。口語中多用“??”，“?”是??/??的敬語形式。???/???/?接在體詞（名數代）后，表示行為動作施事的出發點、來源或實施者。其中“?”可以省略，表示敬語時則用“?”。例句：?????????.我給朋友送了禮物。????(?)??????.我從朋友那里收到了禮物。??????????.我給弟弟寫了信。????(?)??????.收到了弟弟的來信。???????????.給老師打了電話。??????????.接到了老師的電話。從上面的例句中可以看出，我們想知道誰是施事誰是受事的時候，可以通過句子中的動詞來判斷。拓展：①上面所說的??/??/?和???/???/?都是用于對象是人的時候。如果句子中，對象不是人，而是事物或場所、機構時，受事對象后用助詞-?/??。???????????.（√）給學校教務室打了電話。????????????.（×）???????????.（√）從公司領到了工資。????????????.（×）簡單易學語法講堂：39-(?)?-(?)?接在動詞原形之后，表示后一句行為動作的目的是為了實現前一句而進行的。所以后一句子的謂語一般為“??、??、???、???、???、????、????等表示移動的動詞。相當于英語的go/cometodosomething等。形態：開音節時-??+?→??閉音節或收音為"?"時-??+??→??????+?→???例句：???????????.去百貨店買衣服。???????????.去明洞見朋友。?????????????.去韓國學韓語。???????????????.下午會去圖書館學習。???????????????????.會和朋友一起去食堂吃午飯。【簡單易學語法講堂】已經有節目單啦！歡迎訂閱！簡單易學語法講堂：40-????-????用于動詞詞干后，表示約定或決定某事，相當于漢語的“決定...”、“打算...”。形態：開音節時-??+????→?????閉音節時-??+????→?????例句：??????????????.決定明天和朋友去看電影。??????????????.決定下周去濟州島。???????????????.決定每天和媽媽通郵件。???????????????????.決定下周去拜訪老師。拓展：“??+動詞”中，“動詞”多為“??,????,????,????,????”等表示心理活動的動詞。????+??+????→?????????（決心學習）??+??+????→???????（約好去）????+??+??→???????（×）【簡單易學語法講堂】已經有節目單啦！歡迎訂閱！簡單易學語法講堂：41-?/????(??)用于謂詞（形容詞、動詞）詞干后，表示實現某一動作或達到某一狀態的必備條件，相當于漢語的“得...”、“必須...”、“一定要...”、“應該...”。形態：詞干元音以“?、?”結束時，用-????(??)??+????→??????+????→?????詞干元音為“?、?”以外的元音結束時,用-????(??)??+????→???????+????→????和動詞??連用時，變成????(??)例句：???????????.我們隊一定要贏。???????????????.垃圾要扔在垃圾桶里。????????????????.時候不早了，我一定要走了。拓展：“?/????”和“?/????”在語法意義上基本一致，但在具體使用上有一定的區別。“?/????”主要表示主觀行動時的必要條件。而“?/????”是形成某種結果的必需條件。例如：????????????????.想上大學就得努力學習。????????????.粥要多放點水才能煮成。點擊查看更多此系列文章>>【簡單易學語法講堂】已經有節目單啦！歡迎訂閱！簡單易學語法講堂：42-(?)?助詞“-(?)?”接在體詞（名數代）之后表示在多種選項中選擇其一，相當于“或者”。形態：閉音節時-??????????開音節時-??????例句：???????????.早上吃飯或者面包。??????????????.我在早上或晚上運動。?????????????.周末一般踢足球或打籃球。拓展：①“-(?)?”在指定環境下也表示在多種想法中采取其中的一種想法，這種情況下，語感上具有一定“湊合、將就”的意思。????????????????.沒時間了，就買個紫菜包飯吃吧。“-(?)?”有時候還帶有不耐煩的意味。例如：????.?????.吵死了，吃你的飯吧。②“-(?)?”也可以接在數量詞之后表示強調。例如：-??10???????.昨天睡了10個多小時。-10??????10個多小時？點擊查看更多此系列文章>>簡單易學語法講堂：43-?/?/?/????助詞“-?/?/?/????”表示推測。相當于“好像、大概、可能”形態：冠形語尾時態例動詞-(?)?過去/完成????好像來了-?現在/進行???????好像喜歡-(?)?未來/推測????好像要來形容詞-(?)?現在?????似乎很漂亮??/??-?現在????/???????似乎很有趣/似乎很無聊??-(?)?????好像是例句：???????????.那人好像是醫生。????????????.這電視劇好像沒什么意思。?????????????.她好像馬上就要哭出來了。?????????????.俊浩似乎喜歡你。?????????????.昨天晚上我好像做夢了。簡單易學語法講堂：44-(?)????用于動詞詞干后，表示打算進行某種行為動作，相當于漢語的“想...”、“想要...”、“打算...”、“要...”。形態：閉音節時??+?????→????????+?????→??????開音節時??+????→???????+????→?????例句：?????????????.列車馬上要出發了。????????????????.想多稱贊孩子。????????????