




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第03講基本不等式
目錄
第一部分:基礎(chǔ)知識(shí).................................................2
第二部分:高考真題回顧.............................................3
第三部分:高頻考點(diǎn)一遍過...........................................3
高頻考點(diǎn)一:基本不等式的內(nèi)容及辨析..............................3
高頻考點(diǎn)二:利用基本不等式比較大小..............................4
高頻考點(diǎn)三:利用基本不等式求最值................................5
角度1:利用基本不等式求積最大值...............................5
角度2:利用基本不等式求和最小值..............................5
角度3:二次與二次(一次)的商式的最值........................5
角度4:“1”的妙用求最值......................................6
角度5:條件等式求最值........................................6
高頻考點(diǎn)四:基本不等式的恒成立問題..............................7
高頻考點(diǎn)五:利用基本不等式解決實(shí)際問題..........................8
第四部分:典型易錯(cuò)題型.............................................10
備注:利用基本不等式解題容易忽視“一正”,“三相等”.............10
第五部分:新定義題(解答題).......................................11
第一部分:基礎(chǔ)知識(shí)
1、基本不等式(一正,二定,三相等,特別注意“一正”,“三相等”這兩類陷阱)
①如果a>0,b>0,4ab,當(dāng)且僅當(dāng)。=匕時(shí),等號(hào)成立.
②其中J法叫做正數(shù)。,人的幾何平均數(shù);一叫做正數(shù)匕的算數(shù)平均數(shù).
2、兩個(gè)重要的不等式
①a?+b222ab(a,beR)當(dāng)且僅當(dāng)。=b時(shí),等號(hào)成立.
②4(審了(。力eR)當(dāng)且僅當(dāng)。=。時(shí),等號(hào)成立.
3、利用基本不等式求最值
①已知X,y是正數(shù),如果積犯等于定值P,那么當(dāng)且僅當(dāng)x=y時(shí),和x+y有最小值2,萬;
V2
②已知x,y是正數(shù),如果和x+y等于定值s,那么當(dāng)且僅當(dāng)時(shí),積孫有最大值?一;
4
4、常用技巧
利用基本不等式求最值的變形技巧一一湊、拆(分子次數(shù)高于分母次數(shù))、除(分子次數(shù)低于分母次數(shù))
)、代(1的代入)、解(整體解).
G)湊:湊項(xiàng),例:xH-------=x—a--------Fa?2+a=3(x>a);
x-ax-a
湊系數(shù),例:x(l-2x)=g.2x(1-2x)<g-
--4+444I—
②拆:例:--=%+2+——=x-2+——+4>2V4+4=8(x>2)
x-2x-2x-2x-31)
2x
—<1(%>0)
③除:例:。+1
XH---
X
④1的代入:例:已知a>0,6>0,a+b=l,求工+工的最小值.
ab
…廣111I-丁、ba
斛析:—?■一=Z(一■F—)(a+b)=2H---F—>4A.
ababab
⑤整體解:例:已知〃,人是正數(shù),且aZ?=a+Z?+3,求a+Z?的最小值.
i9
解析:??-ab<II,二1—2J>a+b+3即~(a+b)—(〃+/?)—320,解得
a-^-b>6(a+b<-2舍去).
第二部分:高考真題回顧
1.(2022?全國?(甲卷文))已知9"=10,。=10"'-111=8?'-9,則()
A.a>0>bB.a>b>0C.b>a>0D.b>0>a
AT
2.(2022?全國?(甲卷文理))已知AABC中,點(diǎn)。在邊3。上,ZADB=T20。,AD=2,CD=2BD.當(dāng)一上
AB
取得最小值時(shí),BD=.
3.(2022?全國?(新高考I卷))記"LBC的內(nèi)角A,3,C的對(duì)邊分別為a,6,c,已知產(chǎn)sin2g
1+sinAl+cos2B
Q)若C寸27r,求&
⑵求V匕的最小值.
C
第三部分:高頻考點(diǎn)一遍過
高頻考點(diǎn)一:基本不等式的內(nèi)容及辨析
典型例題
例題1.(2024上?陜西安康?高一校考期末)下列不等式一定成立的是()
A.x2+1>2x(x>0)B.sinxd------->2(x^k7i,keZ)
sinx
C.>l(xeR)D.t+^>2(t>0)
例題2.(多選)(2024?全國?高三專題練習(xí))任取多組正數(shù)。,瓦c,通過大量計(jì)算得出結(jié)論:空產(chǎn)3痂,
當(dāng)且僅當(dāng)a=6=c時(shí),等號(hào)成立.若0<〃?<3,根據(jù)上述結(jié)論判斷m2(3-m)的值可能是()
A.V17B.715C.5D.3
練透核心考點(diǎn)
1.(2024?全國?高一假期作業(yè))下列不等式中等號(hào)可以取到的是()
2
AJ%2+5H—rr=N2B.X+2+^—>2
、4EX2+2
C.X2+^>2D.IxI+3+,:.22
x2|x|+3
2.(多選)(2024上?河南漠河,高一潺河高中校考階段練習(xí))下列命題中正確的是()
A.I的最小值是2
4+4
B.當(dāng)%>1時(shí),XH------的最小值是3
x-1
C.當(dāng)OvxvlO時(shí),J%。。-x)的最大值是5
21
D.若正數(shù)羽y滿足一+—=3,貝|2犬+y的最小值為3
xy
高頻考點(diǎn)二:利用基本不等式比較大小
典型例題
例題:1.(2024?全國?高三專題練習(xí))對(duì)于任意a,下列不等式一定成立的是()
a+b/_bab,,a,
A.------->4abB.a+—22C.-+->2tD.|-|+|-|>2
2aabab
例題2.(2024下?福建?高一校聯(lián)考開學(xué)考試)杭州,作為2023年亞洲運(yùn)動(dòng)會(huì)的舉辦城市,以其先進(jìn)的科
技和創(chuàng)新能力再次吸引了全球的目光.其中首次采用"機(jī)器狗”在田徑賽場(chǎng)上運(yùn)送鐵餅等,迅速成為了全場(chǎng)的
焦點(diǎn).已知購買x臺(tái)“機(jī)器狗”的總成本為/3=《/+彳+20(萬元).
(1)若使每臺(tái)"機(jī)器狗"的平均成本最低,問應(yīng)買多少臺(tái)?
(2)現(xiàn)安排標(biāo)明"汪1"、"汪2"、"汪3"的3臺(tái)"機(jī)器狗”在同一場(chǎng)次運(yùn)送鐵餅,且運(yùn)送的距離都是120米.3臺(tái)"機(jī)
器狗"所用時(shí)間(單位:秒)分別為刀,T2,I,."汪1"有一半的時(shí)間以速度(單位:米/秒)匕奔跑,另一半
的時(shí)間以速度匕奔跑;"汪2"全程以速度聞不奔跑;"汪3"有一半的路程以速度匕奔跑,另一半的路程以
速度七奔跑,其中匕>0,匕>。,且匕*匕則哪臺(tái)機(jī)器狗用的時(shí)間最少?請(qǐng)說明理由.
練透核心考點(diǎn)
1.(多選)(2024上?湖南常德?高三統(tǒng)考期末)已知a>6>0,則下列不等式一定成立的是()
ablaba2+b2
A.---->----Bn.-------<
。+1b+la+b2
C.〃+Z?+ln(")>2D.——-——<——-——
1+lntz1+lnZ?
2.(多選)(2024?全國?高三專題練習(xí))十六世紀(jì)中葉,英國數(shù)學(xué)家哈利奧特用表示不等號(hào),并逐
漸被數(shù)學(xué)界所接受,不等號(hào)的引入對(duì)不等式發(fā)展影響深遠(yuǎn).若某同學(xué)從一樓到五樓原路往返的速度分別為。
和6(0<。<6),記兩速度的算術(shù)平均值為匕,全程的平均速度為匕,則下列選項(xiàng)正確的是()
ClbI~-II/+—2
A.v=----B.a<v<y!abC.yjab<v,<J------D.>v
2a+b2y22
高頻考點(diǎn)三:利用基本不等式求最值
角度1:利用基本不等式求積最大值
典型例題
例題1.(2024上?安徽?高一校聯(lián)考期末)若正數(shù)x,y滿足?+26=26,則孫的最大值為()
.一93
A.6B.9C.-D.一
42
例題2.(2024下?重慶?高三重慶巴蜀中學(xué)校考階段練習(xí))已知x>0,>>0,向量商=(x,y)石=(2,1),濟(jì)5=1,
則孫的最大值為.
角度2:利用基本不等式求和最小值
典型例題
例題L(2024上?安徽蕪湖?高一統(tǒng)考期末)若實(shí)數(shù)為,滿足孫=1,則/+2丁的最小值為()
A.1B.0C.2D.2.72
例題2.(2024上?廣西,高一校聯(lián)考期末)已知a2+/=a6+4,則。+匕的最大值為()
A.2B.4C.8D.272
例題3.(2024上?湖北?高一校聯(lián)考期末)己知x>[,則無+彳二的最小值為__________
22x-l
角度3:二次與二次(一次)的商式的最值
典型例題
例題1.(2024,全國,局二專題練習(xí))函數(shù)=2、+x+3a<0)的最大值為
x
例題2.(2024?全國?高三專題練習(xí))函數(shù)y3a>2)的最小值為
函數(shù)如尸馬三!在小⑹上的最大值為
例題3.(2024?全國,高三專題練習(xí))
角度4:“1”的妙用求最值
典型例題
81
例題1.(2024上?安徽?高一校聯(lián)考期末)已知正數(shù)元,丁滿足一+—=1,則%+2y的最小值是()
%y
A.6B.16C.20D.18
例題2.(多選)(2024上?福建漳州?高一統(tǒng)考期末)已知〃>0,b>09且a+2h=2,則()
A."的最大值為;B.上1+17的最小值為9:
ab2
C.儲(chǔ)+442的最小值為2D.伍+2)優(yōu)+2)的最大值為8
角度5:條件等式求最值
典型例題
例題1.(2024下,重慶,高三重慶南開中學(xué)校考階段練習(xí))對(duì)于正數(shù)”涉,有(2H+l)(a+b)=6",則
的取值范圍是()
A.(0,1]B.[1,6]C.[1,2]D.[2,+oo]
1221
例題2.(多選)(2024上?安徽合肥?高一合肥一中校考期末)已知正數(shù)。力滿足。之一+:為2—+二則()
abab
A.ab>3B.(6z+Z?)2>12
C.LU逋D.1+1<2
ab3ab
練透核心考點(diǎn)
1.(2024上?福建龍巖?高一福建省武平縣第一中學(xué)校聯(lián)考期末)已知x>Ly>l,且尤+y-盯=g,則2x+y
的最小值是()
A.272B.4C.4A/2D.5
2.(多選)(2024下?吉林通化?高三梅河口市第五中學(xué)校考開學(xué)考試)已知力>。,若。+抄=1,則
()
A.a+b>—B.a+b<l
2
121
C.次?的最大值為丁D.—H7的最小值為8
4ab
3.(多選)(2023上?安徽合肥?高一合肥市第六中學(xué)校考階段練習(xí))已知。>0力>0,且3〃+b=3,則()
A.必的最大值為=3B.1;1的最大值是;4
43ab3
1Q1
C.筋+記的最小值是8D.2+.+〃+b的最小值是2啦-3
4.(多選)(2023上?河南三門峽?高一校考階段練習(xí))已知〃,匕為正實(shí)數(shù),且。1)=1,
則()
A."的最大值為4B.2a+Z?的最小值為3+2行
C.a+人的最小值為3-2近D.—的最小值為2
a-1Jb-1
i12
5.(2023上?重慶永川?高一重慶市永川中學(xué)校校考期末)已知。>大,且2〃-匕=1,貝1一-+——
22a-lb-1
的最小值是.
6.(2023?全國?高三專題練習(xí))當(dāng)尤>-1時(shí),求函數(shù)y=上上々二的最小值.
X+1
高頻考點(diǎn)四:基本不等式的恒成立問題
典型例題
例題L(2024上?山東濱州?高一統(tǒng)考期末)已知x>0,y>0,且x+3y-孫=0,若x+3y>+機(jī)恒成
立,則實(shí)數(shù)機(jī)的取值范圍為()
A.(-<?,-3]u[4,+oo)B.(-4,3)
C.(-3,4)D.(-8,T]U[3,+8)
例題2.(2024上?重慶?高一校聯(lián)考期末)當(dāng)x>0,>>0,且滿足2x+y-2個(gè)=0時(shí),有2x+y>左z+4一8恒
成立,則%的取值范圍為()
A.(-4,3)B.M,3]C.(-3,4)D.[-3,4]
22
例題3.(2024上?江西萍鄉(xiāng)■高一統(tǒng)考期末)已知awR,函數(shù)/1(無)=2/-依+/,g(x)=x-x+a-4.
⑴若a=4,求不等式/(摩2尤)>22的解集;
⑵求不等式/(%)<2〃的解集;
(3)Vxe[l,3],不等式〃x)〉g(x)恒成立,求°的取值范圍.
練透核心考點(diǎn)
1.(2024上?陜西漢中?高一南鄭中學(xué)校聯(lián)考期末)"a=4"是"不等式。+>)|^+'1]三9對(duì)于任意正實(shí)數(shù)
恒成立”的()
A.充分不必要條件B.必要不充分條件
C.充要條件D.既不充分也不必要條件
11,
2.(2024上?青海西寧?高三統(tǒng)考期末)對(duì)滿足x+y=l的任意正實(shí)數(shù)X、y,不等式一+—恒成立,
無y
則實(shí)數(shù)機(jī)的取值范圍是()
A.(-oo,T)U(l,+oo)B.(-W,-1)U(4,-K?)C.(-1,4)D.(-4,1)
3.(2024上?上海青浦?高一統(tǒng)考期末)若對(duì)任意的xe[l,2],不等式f+%>如一2恒成立,則實(shí)數(shù)小的取
值范圍是.
高頻考點(diǎn)五:利用基本不等式解決實(shí)際問題
典型例題
例題1.(2024上?福建漳州?高一統(tǒng)考期末)北京時(shí)間2023年10月26日H時(shí)14分,搭載神舟十七號(hào)載
人飛船的長(zhǎng)征二號(hào)尸遙十七運(yùn)載火箭在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心精準(zhǔn)發(fā)射,約10分鐘后,神州十七號(hào)載人飛船與
火箭成功分離,進(jìn)入預(yù)定軌道,航天員乘組狀態(tài)良好,發(fā)射取得圓滿成功,這是我國載人航天工程立項(xiàng)實(shí)
施以來的第30次發(fā)射任務(wù),也是空間站階段的第2次載人飛行任務(wù).航天工程對(duì)人們的生活產(chǎn)生方方面面的
影響,有關(guān)部門對(duì)某航模專賣店的航模銷售情況進(jìn)行調(diào)查發(fā)現(xiàn):該專賣店每天銷售一款特價(jià)航模,在過去
的一個(gè)月內(nèi)(以30天計(jì))的特價(jià)航模日銷售價(jià)格P(x)(元/個(gè))與時(shí)間x(一個(gè)月內(nèi)的第尤天,下同)的
k
函數(shù)關(guān)系近似表示為P(x)=20+,"(常數(shù)左>0).該專賣店特價(jià)航模日銷售量Q(x)(百個(gè))與時(shí)間x部
分?jǐn)?shù)據(jù)如下表所示:
X(天)271423
。(無)(百個(gè))4567
已知一個(gè)月內(nèi)第7天該專賣店特價(jià)航模日銷售收入為350百元.
(1)給出以下三種函數(shù)模型:①。(x)=px+q,(2)g(x)=a(x-15)2+b,③。(x)=,加/x+2+〃.請(qǐng)你依據(jù)上
表中的數(shù)據(jù),從以上三種函數(shù)模型中,選擇你認(rèn)為最合適的一種函數(shù)模型,來表示該專賣店特價(jià)航模日銷
售量。(X)(百個(gè))與時(shí)間X的關(guān)系,說明你的理由.
(2)借助你在(1)中選擇的模型,記該專賣店特價(jià)航模日銷售收入為“X)(百元),其中14XW30,無eN*,
預(yù)估該專賣店特價(jià)航模日銷售收入在一個(gè)月內(nèi)的第幾天最低?
例題2.(2024上?江西上饒,高一統(tǒng)考期末)隨著我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展、醫(yī)療消費(fèi)需求增長(zhǎng)、人們健康觀念轉(zhuǎn)變以
及人口老齡化進(jìn)程加快等因素的影響,醫(yī)療器械市場(chǎng)近年來一直保持了持續(xù)增長(zhǎng)的趨勢(shì).上饒市醫(yī)療器械公
司為了進(jìn)一步增加市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力,計(jì)劃改進(jìn)技術(shù)生產(chǎn)某產(chǎn)品.己知生產(chǎn)該產(chǎn)品的年固定成本為400萬元,最大
2d+60%,0<x<40
產(chǎn)能為100臺(tái).每生產(chǎn)X臺(tái),需另投入成本G(x)萬元,且G(無)=<20卜+陋_210040<X<100,由市場(chǎng)調(diào)
、無
研知,該產(chǎn)品每臺(tái)的售價(jià)為200萬元,且全年內(nèi)生產(chǎn)的該產(chǎn)品當(dāng)年能全部銷售完.
⑴寫出年利潤卬(元)萬元關(guān)于年產(chǎn)量x臺(tái)的函數(shù)解析式(利潤=銷售收入-成本);
(2)當(dāng)該產(chǎn)品的年產(chǎn)量為多少時(shí),公司所獲利潤最大?最大利潤是多少?
練透核心考點(diǎn)
1.(2024上?安徽亳州?高一統(tǒng)考期末)拉魯濕地國家級(jí)自然保護(hù)區(qū)位于西藏自治區(qū)首府拉薩市西北角,是
國內(nèi)最大的城市濕地自然保護(hù)區(qū),也是世界上海拔最高、面積最大的城市天然濕地.其中央有一座涼亭,
涼亭的俯瞰圖的平面圖是如圖所示的正方形結(jié)構(gòu),其中〃和G用Z為兩個(gè)相同的矩形,俯瞰圖白色部分
面積為20平方米.現(xiàn)計(jì)劃對(duì)下圖平面正方形染色,在四個(gè)角區(qū)域(即圖中陰影部分)用特等顏料,造價(jià)為
200元/平方米,中間部分即正方形區(qū)域使用一等顏料,造價(jià)為150元/平方米,在四個(gè)相同的矩形區(qū)
域即EAVM,GHPN,PQJI,MQKL用二等顏料,造價(jià)為100元/平方米.
⑴設(shè)總造價(jià)為W元,MN的邊長(zhǎng)為尤米,AB的邊長(zhǎng)為y米,試建立W關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式;
⑵計(jì)劃至少要投入多少元,才能完成平面染色.
2.(2024上?云南昭通?高一昭通市第一中學(xué)校聯(lián)考期末)某工廠生產(chǎn)某種產(chǎn)品,年固定成本為200萬元,
可變成本《X)萬元與年產(chǎn)量x(件)的關(guān)系為
12
—x+50x,0<x<60,
2
r(x)=2
'791/_2028尤+20881“
---------------------------,x>60.
Ix-9
每件產(chǎn)品的售價(jià)為90萬元,且工廠每年生產(chǎn)的產(chǎn)品都能全部售完.
(1)將年盈利額L(萬元)表示為年產(chǎn)量x(件)的函數(shù);
(2)求年盈利額的最大值及相應(yīng)的年產(chǎn)量.
第四部分:典型易錯(cuò)題型
備注:利用基本不等式解題容易忽視“一正”,“三相等”
1*2—y-LA
1.(2024?全國二專題練習(xí))已知函數(shù)>=------(x<1),當(dāng)工=。時(shí),y取
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 市場(chǎng)調(diào)研合同履約金協(xié)議
- 苗木交付責(zé)任協(xié)議
- 2025年重慶市中考物理模擬試卷(一)(含解析)
- 貨車歸還條件協(xié)議
- 脈沖滅絕設(shè)備采購協(xié)議
- 四數(shù)碼顯示譯碼器一數(shù)碼顯示譯碼器的結(jié)構(gòu)和功能示意課件
- 雙語列車長(zhǎng)鐵路電報(bào)RailwayTelegraphBili
- 鐵路交通事故案例分析車輛運(yùn)用與管理課件
- 2025年特種設(shè)備作業(yè)人員快開門式壓力容器操作R1證考試題庫
- 穎蒙建筑裝飾材銷售合同深度分析
- 采油工程試題及答案
- 小學(xué)科學(xué)閱讀試題及答案
- 找最小公倍數(shù)案例北師大五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)
- 基因組學(xué)在臨床的應(yīng)用試題及答案
- 公司法公章管理制度
- 大模型關(guān)鍵技術(shù)與應(yīng)用
- DB51T 1466-2012 馬尾松二元立木材積表、單木出材率表
- 人教版語文六年級(jí)下冊(cè)《第五單元》大單元整體教學(xué)設(shè)計(jì)2022課標(biāo)
- 中國法律史-第三次平時(shí)作業(yè)-國開-參考資料
- DZ∕T 0227-2010 地質(zhì)巖心鉆探規(guī)程(正式版)
- 地?zé)豳Y源勘查實(shí)施方案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論