語文中考一輪復習——文言文

七下一《口技》

一、文學常識

《口技》節選自《虞初新志-秋聲詩自序》，作者林嗣環，字鐵崖，明末清初人。

《虞初新志》是清張潮編選的筆記小說集，共二十卷，多數作品文字優美，有「些也

對當時社會不合理現象有所反映。

二、重點字詞

【重點詞語】

①少頃：一會兒。⑦絮絮：連續不斷地說話。

②既而：不久，緊接著。⑧中間［jian］：其中夾雜著。

③是時：…的時候。⑨意少舒：心情稍微放松了些

④未幾：不久。⑩稍稍：漸漸。

⑤一時：同時。（11）傾側：翻倒傾斜。

⑥吃語：說夢話。?駒:打鼾。

【古今異義】

①但：古義為只，但聞屏障中撫尺一.下；今表轉折連詞。

②聞：古義為聽微聞有鼠作作索索；今義用鼻子嗅。

③股：古義為大腿兩股戰戰；今為屁股。

④走：古義為跑兩股戰戰，幾欲先走；今為步行。

⑤雖：古義為即使，表假設連詞。雖人有百手；今義雖然，標轉折連詞。

【一詞多義】

①乳：a、動詞，喂奶，婦撫兒乳；b、名詞，乳頭，兒含乳啼。

②絕：a、副詞，極，以為妙絕；b、動詞，盡、消失，群響畢（全，者E）絕。

③妙：a、名詞，妙處，眾妙畢備；b、形容詞，美妙，奇妙以為妙絕。.

④指：a、名詞，指頭，手有百指；b、動詞，指出，指明，不能指其一端。

⑤作：a、擬聲詞，有鼠作作索索；b、開始，文中是發出聲音，…百千其作。

⑥間：a、動詞，夾雜，中間有力拉崩倒之聲；b、動詞，間斷，遂與外人見隔。

⑦是：介a、詞，這，當是時；b、判斷動詞，問今是何世。

【語類活用】

①京中有善口技者（善，形容詞作動詞，擅長；京城中有個擅長口技藝術的人。）

②不能名其一處（名，名詞作動詞，說出；不能夠說出其中的一個地方。）.

③會賓客大宴（宴，名詞作動詞，舉行宴會；會，適逢；正碰上有家人大擺宴

席請客。）

④通假字：坐：通"座"，座位。

三、內容要點

【文意概括】

本文記敘了一場精彩的口技表演，表現了一位口技藝人的高超技藝，令人深切

感受到口技這一傳統民間藝術的魅力。

【重點問題】

本文在有寫作的特色：1.以動寫靜、表現深夜寂靜氣氛。2.正面描寫與側

面描寫相結合。

四、閱讀題典

【題源】（2020年中考四川瀘州卷）

【題文】閱讀下面的文言文，完成5~7題。

（一）口技

林嗣環

京中有善口技者。會賓客大宴，于廳事之東北角，施八尺屏障，口技人坐屏障

中，一桌、一椅、一扇、一撫尺而已。眾賓團坐。少頃，但聞屏障中撫尺一下，滿

坐寂然，無敢嘩者。

遙聞深巷中犬吠，便有婦人驚覺欠伸，其夫吃語。既而兒醒，大啼。夫亦醒。

婦撫兒乳，兒含乳啼，婦拍而嗚之。又一大兒醒，絮絮不止。當是時，婦手拍兒聲，

口中嗚聲，兒含乳啼聲，大兒初醒聲，夫叱大兒聲，一時齊發，眾妙畢備。滿坐賓

客無不伸頸，側目，微笑，默嘆，以為妙絕。

未幾，夫鼻句聲起，婦拍兒亦漸拍漸止。微聞有鼠作作索索，盆器傾側，婦夢中

咳嗽。賓客意少舒，稍稍正坐。

忽一人大呼“火起”，夫起大呼，婦亦起大呼。兩兒齊哭。俄而百千人大呼，

百千兒哭，百千犬吠。中間力拉崩倒之聲，火爆聲，呼呼風聲，百千齊作；又夾百

千求救聲，曳屋許許聲，搶奪聲，潑水聲。凡所應有，無所不有。雖人有百手，手

有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一處也。于是賓客無不變

色離席，奮袖出臂，兩股戰戰，幾欲先走。

忽然撫尺一下，群響畢絕。撤屏視之，一人、一桌、一椅、一扇.、一撫尺

而已。

（二）賣油翁

歐陽修

陳康肅公堯咨善射，當世無雙，公亦以此自矜。嘗射于家圃，有賣油翁釋擔而

立，睨之，久而不去。見其發矢十中八九，但微頷之。康肅問曰：“汝亦知射乎？

吾射不亦精乎？”翁曰：“無他，但手熟爾。”康肅忿然曰：“爾安敢輕吾射！”

翁日：“以我酌油知之。”乃取一葫蘆置于地，以錢覆其口，徐以杓酌油瀝之，自

錢孔入，而錢不濕。因曰：“我亦無他，惟手熟爾。”康肅笑而遣之。

5.【小題1】下列加點實詞解祥鎮送的一項是（）

A.微笑，默嘆，以為妙組絕：極點

B.中間力拉崩倒之聲間：夾雜

C.當世無雙，公亦以此自冷矜：矜持

D.見其發矢十中八九，但微跳之頷：點頭贊許

6.【小題2】下列句中加點詞的意義和用法鄢學同的一項是（）

A.于廳事之東北角高祖因之以成帝業

B.手有百指，不能指基一端其真無馬邪

C.乃取一葫蘆置于地乃不知有漢，無論魏晉

D.有賣油翁釋擔而立野芳發加幽香

7.【小題3】下列對文章的理解和分析布?送的一項是（）

A.《口技》中反復使用數詞“一”和“百”，道具之少與聲音之多形成鮮明對

比，生動地寫出了表演者高超的技藝。

B.《口技》中對犬吠，婦人欠伸，夫吃語，兒啼，夫醒，大兒醒且絮絮不止一

系列細節的描寫，使聽眾如臨其境。

C.《賣油翁》中陳堯咨射箭技藝“當世無雙”，賣油翁看他射箭卻是“睨

之”“微頷之”，是因為賣油翁精通射箭。

D.兩文都寫人的高超技藝，前篇用正面側面描寫的手法，突出了口技之妙；后

篇寥寥數語就寫出了倒油技術的嫻.熟0

8.【小題4】用現代漢語翻譯文中畫線的句子。（6分）

（1）賓客無不變色離席，奮袖出臂，兩股戰戰，幾欲先走。（3分）

（2）康肅忿然曰：“爾安敢輕吾射！"翁日：“以我酌油知之。”（3分）

9.【小題5】閱讀下列文言短文，用“/”為畫線句子斷句，只能斷8處。（4分）

王歡字君厚，樂陵人也。安貧樂道，專精耽學，不營產業，常丐食誦《詩》。

雖家無斗儲意怡如也其妻患之或焚毀其書而求改嫁歡笑而謂之曰卿不聞朱買臣妻邪

時聞者多哂之歡守志彌固遂為通儒。

（節選自《晉

書》）

【答案】

5.【小題1】C

6.【小題2】D

7.【小題3】C

8.【小題4］（1）（3分）客人們沒有不嚇得變了臉色，離開座位，捋起衣袖露出

手臂，兩條大腿哆嗦打抖，幾乎想要搶先跑掉。

（2）（3分）康肅公聽后憤憤地說：“你怎么敢輕視我射箭的武藝！“老翁說：

“憑著我倒油的經驗就可懂得這個道理。”

9.【小題5］（4分）雖家無斗彳譚意怡如似其妻患之/或焚毀其書而求改嫁歡笑

而謂之日/卿不聞朱買臣妻邪/時聞者多曬之/歡守志彌園遂為通儒。

【解析】

5.【小題1】

試題分析：本題考查學生對文言詞語意義的理解。實詞與虛詞的積累，是培養閱讀

文言文能力的基礎，理解文言文中詞語的含義時，要聯系原句來理解，不可孤

立地理解單個字詞的含義。另外，還要注意詞語的特殊用法，比如古今異義詞、

一詞多義、通假字、詞類活用等，盡量做到解釋準確、恰當。“冷”夸耀。

【考點定位】理解常見文言實詞在文中的含義。能力層級為理解B。

6.【小題2】

試題分析.：此題考查學生的辨析能力，同樣地字在不同的語境中有不同的意義，注

意結合語境分析。A：的；指示代詞。B其中；難道。C于是；竟然。D表修飾。

【考點定位】理解常見文言實詞在文中的含義。能力層級為理解B。

【考點定位】理解常見文言虛詞在文中的意義。能力層級為理解B。

7.【小題3】

試題分析：此題考查學生對文段的理解，賣油翁看他射箭卻是‘睨之“微頷之”，是因為賣油翁通曉其中的道

理“無他，唯手熟爾”。故C項錯誤。

【考點定位】理解文言文內容要點。能力層級為理解B。

8.【小題4】

試題分析：本題考查學生對文言句子的翻譯能力。句子翻譯也是文言文閱讀的一個

常考題型，翻譯句子時，要注意抓住句中的關鍵詞句，把關鍵詞句翻譯準確，

另外，還要注意對特殊句式的翻譯，盡量做到通順、流暢，表意清晰。注意結

合注釋翻譯“變色、兩股、幾欲”“忿然、輕、知之”等關鍵詞。

【考點定位】理解或翻譯文中的句子。能力層級為理解B。

9.【小題5】

試題分析：此題考查學生對句讀的掌握，要求學生熟讀該句，讀出含義，然后斷句。雖然家中沒有一斗糧

食的儲備，內心還是安適愉快。他的妻子為這件事感到憂心，有時焚燒他的書而要求改嫁，王歡笑著

對他的妻子說一你沒有聽說過朱買臣的妻子嗎”當時聽到這話的人大多嘲笑他。王歡卻更加堅守他的

志向，終于成為一位博學的人。

【考點定位】理解或翻譯文中的句子。能力層級為理解B。

五、牛刀小試

（一）【題源】（上海市徐匯區2020年中考二模）

【題文】閱讀下文，完成后面題目（8分）

（甲文）

舟尾橫臥一楫。楫左右舟子各一人。居右者椎髻仰面，左手倚一衡木，右手攀

右趾，若嘯呼狀。居左者右手執蒲葵扇，左手撫爐，爐上有壺，其人視端容寂，若

聽茶聲然。

通計一舟，為人五；為窗八；為箸篷，為楫，為爐，為壺，為手卷，為念珠各

一；對聯、題名并篆文，為字共三十有四。而計其長，曾不盈寸。蓋簡桃核修狹者

為之。嘻，技亦靈怪矣哉！

（節選自《核舟記》）

（乙文）

忽一人大呼“火起”，夫起大呼，婦亦起大呼。兩兒齊哭。俄而百千人大呼，

百千兒哭，百千犬吠。中間力拉崩倒之聲，火爆聲，呼呼風聲，百千齊作；又夾百

千求救聲，曳屋許許聲，搶奪聲，潑水聲。凡所應有，無所不有。雖人有百手，手

有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一處也。于是賓客無不變

色離席，奮袖出臂，兩股戰戰，幾欲先走。

.（節選自

《口技》）

【小題1］《核舟記》中的“記”是一種文體，初中階段學過的“記”還有

《1（2分）

【小題2】用現代漢語翻譯下面的句子，注意加點詞的含義。3：分）

中間力拉崩倒之聲。

【小題3】下列理解不正確的一項是（）3分

A、甲段選文突顯了核舟雕刻人物繁多而又逼真。

B、乙段選文表現了各種口技聲音繁多而又逼真。

C、甲段選文寫視覺物品，乙段選文寫聽覺聲音。

D、兩段選文都表現了我國古代藝人精湛的技藝。

【答案】

【小題1】小石潭記（岳陽樓記、醉翁亭記、桃花源記）

【小題2】中間夾雜著僻里啪啦房屋倒塌的聲音。（間，之）

【小題3】A

【解析】

【小題1】

試題分析：初中階段學過的“記”不少，先寫出一篇即可，平要注意搜集整理。

考點：識記文學常識。能力層級為識記A?

【小題2】

試題分析；間；夾雜。之；的。注意“中”在這里是中間的意思。文言文翻徑有直徑和意徑兩種。所

謂直譯，是指用現代漢語的詞對原文進行逐字遜句地對應翻番，做到實詞、虛詞盡可能文意相對；所謂意

建，則是根據語句的意思進行翻建，做到盡量符合原文意思，語句盡可能照顧原文詢義。這兩種翻建方法

當以直徑為主，意怪為輔。

考點：理解或翻譯文中的句子。能力層級為理解B?

【小題3】

試題分析：A甲段文字突顯了核舟雕刻內容之豐富而又逼真，以表現藝人精湛

的技藝，沒有突出人物繁多的特點，因此答案為A。

考點：歸納內容要點，概括中心意思。能力層級為分析綜合C。

（二）【題源】2020中考江蘇南京卷

【題文】

報恩塔①

［明］張岱

中國之大古董，永樂之大窯器②，則報恩塔奉也。報恩塔成于永樂初年，非成

祖開國之精神、開國之物力、開國之功令，其膽智才略足以吞吐此塔者，不能成焉。

塔上下金剛佛像千百億金身。一金身，琉璃磚十數塊湊砌成之，其衣褶不爽分，

其面目不爽毫，其須眉不爽忽，斗禪合縫③，信屬鬼工。同燒成時，具三塔相，成其

一,埋其二，編號識④之。今塔上損磚一塊，以字號報工部⑤，發一枚補之，如生成

焉。

夜必燈，歲費油若干斛。天日高霽，霏霏靄靄，搖搖曳曳，有光怪出其上，如

香煙繚繞，半日方散。永樂時，海外夷蠻重譯⑥至者百有余國，見報恩塔，必頂禮贊嘆

而去，謂四大部洲所無也。

（選自《陶庵夢憶》）

［注釋］①報恩塔：在南京中華門外報恩寺內，始建于三國，明成祖永樂十年重建，

后毀于戰火。②窯器：陶瓷器具。③斗樟（sun）合縫：形容樺頭和.卯眼非常適合，

不露縫隙。④識：標記。⑤工部：指掌管工程建筑的衙門。⑥重譯：言語不通需輾

轉翻譯。

9.解釋下列句中加點的詞。（4分）

（1）則報恩塔奉也（2）同燒成時

（3）半日方散（4）必頂禮贊嘆而去

【答案】（4分）（1）這（2）聽說（3）方才（4）離開（每空1分）

【解析】試題分析：本題是《江蘇省南京市2。口年中考語文試卷》的閱讀理解文言文都分。出題思想:

考查學生對文言實詞含義的理解和識記，方法