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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年新科版必修1生物下冊月考試卷991考試試卷考試范圍:全部知識點(diǎn);考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題,共10分)1、如圖表示影響酶活性的曲線。下列相關(guān)敘述中,錯誤的()
A.從甲圖可以看出,低溫僅降低酶的活性B.從甲、乙兩圖可以看出,高溫、強(qiáng)酸和強(qiáng)堿都會使酶失活C.從丙圖可以看出,在一定范圍內(nèi)隨著pH的升高,酶的活性可能逐漸降低D.從丙圖可以看出,酶的最適pH為72、科研人員用含32P的磷酸鹽作為標(biāo)記物浸泡豌豆幼苗;追蹤放射性的去向以研究豌豆根尖細(xì)胞分裂情況,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下圖所示。相關(guān)敘述正確的是()
A.圖中0h至19.3h表示豌豆根尖細(xì)胞分裂的一個細(xì)胞周期B.蠶豆根尖細(xì)胞分裂的細(xì)胞周期的時間為19.3hC.蠶豆根尖細(xì)胞分裂的細(xì)胞周期的時間為17.3hD.蠶豆根尖所有細(xì)胞分裂的細(xì)胞周期的時間不同3、如圖表示不同化學(xué)元素所組成的化合物。下列說法錯誤的是()
A.若①是某種大分子物質(zhì)的基本組成單位,則①是氨基酸或核苷酸B.若②是生命活動的主要能源物質(zhì),則②是糖類C.若②是細(xì)胞中的儲能物質(zhì),則②可能是脂肪D.若③是攜帶遺傳信息的大分子物質(zhì),則③一定是核酸4、細(xì)胞具有統(tǒng)一性,體現(xiàn)在不同種類細(xì)胞的()A.元素和化合物的種類基本相同B.各種元素的相對含量基本相同C.各種化合物的含量一致D.各種化合物所占的百分比一致5、下列關(guān)于物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞方式的敘述,正確的是()A.無機(jī)鹽在細(xì)胞中多為離子狀態(tài),均以主動運(yùn)輸?shù)姆绞竭M(jìn)出細(xì)胞B.某些小分子物質(zhì)可通過胞吐方式運(yùn)出細(xì)胞C.質(zhì)壁分離過程中細(xì)胞的吸水能力減小D.協(xié)助擴(kuò)散過程中,載體蛋白不需要與被轉(zhuǎn)運(yùn)的物質(zhì)結(jié)合評卷人得分二、多選題(共8題,共16分)6、下列有關(guān)“細(xì)胞學(xué)說”的建立過程中的敘述中,下列相關(guān)敘述中正確的是()A.比利時科學(xué)家維薩里通過大量的尸體解剖,從組織水平揭示了人體結(jié)構(gòu)B.英國科學(xué)家羅伯特·虎克首次觀察到活細(xì)胞,并對細(xì)胞進(jìn)行了命名C.植物學(xué)家施萊登和動物學(xué)家施旺提出一切動植物都由細(xì)胞發(fā)育而來D.德國科學(xué)家魏爾肖總結(jié)出“所有的細(xì)胞都來源于先前存在的細(xì)胞”7、細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能總是密切相關(guān),并影響著細(xì)胞代謝。下列相關(guān)敘述正確的是()A.葉綠體的外膜和內(nèi)膜呈無色,便于類囊體薄膜吸收光能B.細(xì)胞膜上存在著類似于核孔的通道蛋白,便于大分子物質(zhì)的進(jìn)出C.洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞在失水時,原生質(zhì)層向內(nèi)收縮,細(xì)胞壁體積不變,便于質(zhì)壁分離D.動物細(xì)胞有絲分裂間期中心體倍增,便于在分裂期放出星射線8、下列關(guān)于真核細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與功能的敘述,錯誤的是()A.根據(jù)細(xì)胞代謝需要,線粒體可在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中移動和增殖B.細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體基質(zhì)和葉綠體基質(zhì)所含核酸的種類相同C.人體未分化的細(xì)胞中內(nèi)質(zhì)網(wǎng)非常發(fā)達(dá),而胰腺外分泌細(xì)胞中則較少D.高爾基體與分泌蛋白的合成、加工、包裝和膜泡運(yùn)輸緊密相關(guān)9、成體果蠅的神經(jīng)干細(xì)胞(NSC)對維持機(jī)體細(xì)胞數(shù)量穩(wěn)定或修復(fù)有重要作用。在早期胚胎發(fā)育時,NSC可能進(jìn)入暫不增殖的狀態(tài)(即處于停滯期)。下圖是NSC進(jìn)入或解除停滯狀態(tài)的機(jī)制,其中Trbl、Akt、dILPs都是蛋白質(zhì)分子。下列說法正確的是()
A.與受精卵相比,成體果蠅NSC的全能性更高B.處于停滯期的NSC細(xì)胞核DNA含量可能是體細(xì)胞的2倍C.Akt能促進(jìn)NSC由增殖狀態(tài)轉(zhuǎn)化為暫不增殖的狀態(tài)D.控制Trbl的合成可以達(dá)到維持NSC數(shù)量穩(wěn)定的目的10、下列與細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能有關(guān)的敘述,錯誤的是()A.核糖體、溶酶體都是具有膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器B.酵母菌的細(xì)胞核和線粒體內(nèi)均可進(jìn)行DNA復(fù)制C.藍(lán)藻細(xì)胞內(nèi)沒有葉綠體,但可以進(jìn)行光合作用D.植物葉肉細(xì)胞通過光合作用產(chǎn)生的ATP主要用于主動運(yùn)輸?shù)冗^程11、某興趣小組將酵母菌接種到裝有10mL培養(yǎng)液的試管中,通氣培養(yǎng)并定時取樣,稀釋100倍后采用規(guī)格為16×25的血細(xì)胞計(jì)數(shù)板計(jì)數(shù)。下列敘述錯誤的有()A.實(shí)驗(yàn)中的取樣時間、培養(yǎng)液pH等均為無關(guān)變量,對實(shí)驗(yàn)結(jié)果沒有影響B(tài).血細(xì)胞計(jì)數(shù)板計(jì)數(shù)時,應(yīng)先在邊緣滴培養(yǎng)液,再蓋上蓋玻片,以免產(chǎn)生氣泡C.某時刻對酵母菌計(jì)數(shù),若中格細(xì)胞的平均數(shù)量為25個,則此時刻培養(yǎng)液中酵母菌細(xì)胞的數(shù)盤約為4×109個D.若大量培養(yǎng)酵母菌,培養(yǎng)液溫度會上升,向培養(yǎng)液中加入重鉻酸鉀可能檢測到酒精生成12、下圖為植物細(xì)胞代謝的部分過程簡圖,①~⑦為相關(guān)生理過程。下列有關(guān)敘述正確的是()
A.若植物缺Mg,則首先受到顯著影響的是③B.②的進(jìn)行與⑤⑥密切相關(guān),與③無直接關(guān)系C.藍(lán)細(xì)菌細(xì)胞中③發(fā)生在類囊體薄膜上,④發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中D.葉肉細(xì)胞③中的產(chǎn)生量小于⑥中的吸收量,則該細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物的總量將減少13、仙人掌原產(chǎn)于熱帶和亞熱帶的高山干旱地區(qū),能適應(yīng)干旱、光照強(qiáng)烈的環(huán)境。仙人掌一般會在夜晚開放氣孔吸收CO2,白天則關(guān)閉氣孔,其光合作用過程如圖所示。下列相關(guān)敘述正確的是()
A.仙人掌白天關(guān)閉氣孔能減少水分散失以適應(yīng)干旱環(huán)境B.仙人掌進(jìn)行卡爾文循環(huán)的場所是葉綠體基質(zhì)C.仙人掌夜晚開放氣孔吸收CO2制造并積累光合產(chǎn)物D.仙人掌夜晚細(xì)胞液的pH比白天細(xì)胞液的pH小評卷人得分三、填空題(共5題,共10分)14、細(xì)胞內(nèi)的大分子具有重要的功能。請參照表中內(nèi)容完成下表。
。生物大分子名稱。
(1)_____
纖維素。
DNA
蛋白質(zhì)。
功能。
植物細(xì)胞內(nèi)的儲能物質(zhì)。
組成植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)。
(3)_____
(5)______
元素組成。
C;H、O
(2)________
C;H、O、N、P
C;H、O、N等。
基本組成單位。
葡萄糖。
葡萄糖。
(4)_________
氨基酸。
生物大分子的骨架。
(6)______
15、填空題。
(1)細(xì)胞中常見的微量元素有_____。
(2)藍(lán)細(xì)菌能進(jìn)行光合作用是因?yàn)榧?xì)胞內(nèi)含有_____和_____。
(3)動植物以_____為基礎(chǔ)的各項(xiàng)生理活動,以_____為基礎(chǔ)的生長發(fā)育,都說明細(xì)胞是生命活動的基本單位。16、連接兩個氨基酸分子的化學(xué)鍵(______)叫做肽鍵。17、細(xì)胞有絲分裂的重要意義,是將_____細(xì)胞的_____經(jīng)過復(fù)制(實(shí)質(zhì)為DNA的復(fù)制)之后,精確地_____分配到兩個子細(xì)胞中。由于染色體上有遺傳物質(zhì)______,因而在細(xì)胞的親代和_____之間保持了_____的穩(wěn)定性。可見,細(xì)胞的有絲分裂對于生物的_____有重要意義。18、人體細(xì)胞有時會處于低氧環(huán)境。適度低氧下細(xì)胞可正常存活;嚴(yán)重低氧可導(dǎo)致細(xì)胞死亡。以PC12細(xì)胞系為材料,研究了低氧影響細(xì)胞存活的機(jī)制。
(1)在人體細(xì)胞呼吸過程中,O2參與反應(yīng)的場所是______。當(dāng)細(xì)胞中O2含量低時;線粒體通過電子傳遞鏈產(chǎn)生更多活性氧,活性氧積累過多會損傷大分子和細(xì)胞器。
(2)分別用常氧(20%O2)、適度低氧(10%O2)和嚴(yán)重低氧(0.3%O2)處理PC12細(xì)胞;24h后檢測線粒體自噬水平,結(jié)果如圖1。用線粒體自噬抑制劑3-MA處理PC12細(xì)胞,檢測細(xì)胞活性氧含量,結(jié)果如圖2。
①損傷的線粒體可通過線粒體自噬途徑,被細(xì)胞中的______(結(jié)構(gòu))降解。
②圖1、圖2結(jié)果表明:適度低氧可______。
(3)研究表明;上調(diào)BINP3基因的表達(dá)可促進(jìn)線粒體自噬。檢測不同氧氣濃度下BINP3基因表達(dá)情況,結(jié)果如圖3。
綜合上述信息,解釋適度低氧下細(xì)胞可正常存活、嚴(yán)重低氧導(dǎo)致細(xì)胞死亡的原因_____________。
(4)該研究的意義是______。評卷人得分四、判斷題(共4題,共40分)19、細(xì)胞分化的本質(zhì)是基因選擇性表達(dá)______A.正確B.錯誤20、Ca、Mg、Fe、Mn、Cu是組成細(xì)胞的微量元素()A.正確B.錯誤21、雖然紅細(xì)胞沒有具膜細(xì)胞器,但將其放入一定濃度的外界溶液中,也能發(fā)生滲透作用()A.正確B.錯誤22、淀粉水解成葡萄糖時伴隨有ATP的生成()A.正確B.錯誤評卷人得分五、實(shí)驗(yàn)題(共2題,共18分)23、如圖甲所示,研究人員將密閉在錐形瓶中的某律師植物置于室外,從凌晨0時開始,連續(xù)24小時測定錐形瓶內(nèi)O2濃度的變化;結(jié)果如圖乙所示。請回答下列問題:
(1)圖中植物能利用_____(物質(zhì))捕獲光能將水分解產(chǎn)生02。經(jīng)過一晝夜;植物體內(nèi)有機(jī)物含量_______(填“增加”“減少”或“不變”)。
(2)曲線AB段較A點(diǎn)之前更為平緩;原因是___________。
(3)C點(diǎn)時植物葉肉細(xì)胞產(chǎn)生的[H」用于____________(答具體的生理過程)。
(4)CD段錐形瓶中02的含量不斷上升的原因是____________。
(5)若實(shí)驗(yàn)中土壤微生物的活動會使實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)不夠準(zhǔn)確,如何排除這一無關(guān)變量對實(shí)驗(yàn)的影響?________24、小麥的穗發(fā)芽影響其產(chǎn)量和品質(zhì)。某地引種的紅粒小麥的穗發(fā)芽率明顯低于當(dāng)?shù)匕琢P←湣樘骄克氚l(fā)芽率的降低是否是發(fā)芽小麥種子中淀粉酶活性降低引起的;請根據(jù)以下提供的實(shí)驗(yàn)材料,完善實(shí)驗(yàn)思路,并預(yù)測實(shí)驗(yàn)結(jié)果。
實(shí)驗(yàn)材料:紅;白粒小麥種子若干、蒸餾水、pH緩沖液、1%淀粉溶液、碘液、試管若干支、量筒、37℃水浴鍋等。
(要求與說明:pH緩沖液用于維持反應(yīng)液適宜的pH;穗發(fā)芽后吸水對質(zhì)量的影響忽略不計(jì))
(1)實(shí)驗(yàn)思路:取________穗發(fā)芽時間相同的紅、白粒小麥種子,分別加蒸餾水研磨、制成提取液。提取液首先需要進(jìn)行________處理;防止自身物質(zhì)對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響。
按以下表格補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)步驟:
探究萌發(fā)小麥種子淀粉酶活性實(shí)驗(yàn)步驟記錄表。
。步驟分組。
白粒管。
對照管。
對照管。
①
加提取液或蒸餾水。
0.5ml
0.5ml
0.5ml蒸餾水。
②
加緩沖液(ml)
1
1
1
③
加_________(ml)
1
1
1
④
_________
⑤
_________
⑥
觀察顯色結(jié)果
(2)預(yù)測實(shí)驗(yàn)結(jié)果及結(jié)論。
對照管顯色的藍(lán)色最深,若紅粒管顯色的藍(lán)色比白粒管深,則說明_________;若紅粒管和白粒管的顯色差不多,則說明________。評卷人得分六、綜合題(共2題,共18分)25、某研究小組以番茄植株為材料進(jìn)行相關(guān)研究;結(jié)果如圖所示。請回答問題。
(1)甲圖中,與P點(diǎn)相比,導(dǎo)致Q點(diǎn)單株番茄光合強(qiáng)度較低的外因主要是____(寫出二種)。
(2)圖乙中,C點(diǎn)時葉綠體內(nèi)ATP的移動方向是_______,F(xiàn)點(diǎn)時葉肉細(xì)胞中能產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器是_______。
(3)將對稱番茄葉片的左側(cè)遮光、右側(cè)曝光(如圖丙),并采用適當(dāng)?shù)姆椒ㄗ柚箖蓚?cè)之間的物質(zhì)轉(zhuǎn)移。經(jīng)黑暗處理后,在適宜光強(qiáng)下照射12小時,從兩側(cè)截取等面積的葉圓片,烘干后稱重并計(jì)量為a和b(單位:g),則截取的右側(cè)葉圓片12小時光合作用制造的有機(jī)物量為_______g。
(4)給番茄植株澆灌H218O,一段時間后發(fā)現(xiàn)葉肉細(xì)胞中出現(xiàn)了(CH218O)。請寫出它們在細(xì)胞內(nèi)轉(zhuǎn)化的基本途徑:_______(用箭頭加文字的形式)。26、為研究油茶葉片與果實(shí)關(guān)系對葉片光合作用及果實(shí)產(chǎn)量的影響;研究者進(jìn)行了系列實(shí)驗(yàn)。
(1)油茶葉片利用光反應(yīng)產(chǎn)生的_________________將C3轉(zhuǎn)化為有機(jī)物;運(yùn)輸至油茶果實(shí)積累,葉片為“源”,果實(shí)是“庫”。
(2)研究者對油茶植株進(jìn)行了處理;處理及結(jié)果如圖1所示。
①進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時;I;II、III組要選取相同高度、南面生長的樹冠外層枝條作為實(shí)驗(yàn)材料,目的是保證各組葉片得到充足且相同強(qiáng)度的光照。
②I、II、III組結(jié)果表明,庫源比(果與葉數(shù)目比)越______________;葉片的凈光合速率越高。
③研究者推測,摘除部分葉片后,剩余葉片的光合產(chǎn)物運(yùn)輸和分配到果實(shí)中的比例升高,這是由于植物體對源葉凈光合速率進(jìn)行了______________調(diào)節(jié)。為確定三組實(shí)驗(yàn)處理?xiàng)l件下符合生產(chǎn)需求的最佳庫源比,研究者還需要測定三組實(shí)驗(yàn)的______________。
(3)為了探究不同位置源葉光合產(chǎn)物的分配規(guī)律;研究者進(jìn)一步實(shí)驗(yàn),處理及結(jié)果如圖2和表所示。
處理14C含量(mg)果殼種仁果實(shí)總量果實(shí)總量標(biāo)記上枝葉2.9326.0228.95標(biāo)記中枝葉11.4427.4738.91標(biāo)記下枝葉8.008.3716.37
①研究者用透光性較好的塑料袋套于枝條底端,扎緊、密封袋口,抽出袋中空氣,注入濃度為500μumol·mol–1的14CO2和除去______________的空氣。一段時間后,分別檢測標(biāo)記上枝葉、中枝葉、下枝葉時果殼、種仁的14C含量。
②實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明:____________________________。
③若需要對圖2中的枝葉進(jìn)行修剪,最好剪去________________。
(4)研究者想進(jìn)一步探究源葉光合產(chǎn)物在不同位置果實(shí)中的分配規(guī)律;請?jiān)趫D3中繪制實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案。
____________參考答案一、選擇題(共5題,共10分)1、D【分析】【分析】
酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的一類具有催化作用的蛋白質(zhì)或RNA。酶活性受強(qiáng)酸;強(qiáng)堿、高溫、重金屬鹽等多種因素的影響;酶的特點(diǎn)有高效性、專一性和作用條件較溫和。
【詳解】
A、從甲圖可以看出,低溫僅降低酶的活性,隨著溫度升,酶活性可以恢復(fù),A正確;
B、從甲、乙兩圖可以看出,高溫、強(qiáng)酸和強(qiáng)堿都會使酶失活,B正確;
C、從丙圖可以看出,在一定范圍內(nèi)隨著pH的升高,產(chǎn)物的剩余量升高,酶的活性可能逐漸降低,C正確;
D、丙圖無法得知酶的最適pH,應(yīng)該設(shè)置一系列的pH梯度,D錯誤。
故選D。2、B【分析】【分析】
分析題圖:第0h~第2h;第19.3h~第21.3h、第38.6h~第40.6h都表示分裂期;第2h~第19.3h、第21.3h~第38.6h都表示分裂間期;其中第2h~第21.3h、第21.3h~第40.6h表示一個細(xì)胞周期。
【詳解】
A;一個細(xì)胞周期是從分裂間期開始的;第0h~第2h表示分裂期,A錯誤;
B;其中第2h~第21.3h、第21.3h~第40.6h表示一個細(xì)胞周期;所以蠶豆根尖細(xì)胞分裂的細(xì)胞周期的時間為19.3h,B正確;
C;其中第2h~第21.3h、第21.3h~第40.6h表示一個細(xì)胞周期;所以蠶豆根尖細(xì)胞分裂的細(xì)胞周期的時間為19.3h,C錯誤;
D;蠶豆根尖細(xì)胞分裂的細(xì)胞周期的時間可能相同;D錯誤。
故選B。
【點(diǎn)睛】3、A【分析】【分析】
分析題圖:圖示表示不同化學(xué)元素所組成的化合物;其中化合物①的組成元素為C;H、O、N,最可能是蛋白質(zhì)或其基本組成單位氨基酸;化合物②的組成元素為C、H、O,最可能是糖類或脂肪;③的組成元素為C、H、O、N、P,最可能是核酸及其組成單位核苷酸。
【詳解】
A;圖示表示不同化學(xué)元素所組成的化合物;其中化合物①的組成元素為C、H、O、N,最可能是蛋白質(zhì)或其基本組成單位氨基酸,A錯誤;
B、糖類是生命活動的主要能源物質(zhì),且②的組成元素為C、H、O,因此②是糖類,B正確;
C;細(xì)胞內(nèi)組成元素含有C、H、O的儲能物質(zhì)有脂肪、淀粉和糖原等;若②是細(xì)胞中的儲能物質(zhì),則②可能是脂肪,C正確;
D;③的組成元素為C、H、O、N、P;最可能是核酸及其組成單位核苷酸,若③是攜帶遺傳信息的大分子物質(zhì),則③一定是核酸,D正確。
故選A。4、A【分析】【分析】
細(xì)胞的統(tǒng)一性主要體現(xiàn)在以下五個方面:
(1)結(jié)構(gòu)方面:細(xì)胞都具有細(xì)胞膜;細(xì)胞質(zhì)和核糖體等結(jié)構(gòu)。
(2)組成方面:組成細(xì)胞的元素和化合物的種類基本一致。
(3)增殖方面:通過細(xì)胞分裂進(jìn)行細(xì)胞的增殖。
(4)能量方面:一般以ATP作為直接能源物質(zhì)。
(5)遺傳方面:都以DNA作為遺傳物質(zhì);且所有生物共用一套遺傳密碼。
【詳解】
A;不同種類細(xì)胞中的元素和化合物的種類基本相同;體現(xiàn)了細(xì)胞具有統(tǒng)一性,A正確;
B;不同種類細(xì)胞中的各種元素種類基本相同;但是部分元素相對含量相差很大,B錯誤;
C;不同種類細(xì)胞中各種化合物的含量一般不相同;C錯誤;
D;不同種類細(xì)胞內(nèi)各種化合物所占的百分比不同;D錯誤。
故選A。5、B【分析】【分析】
水;氣體、脂類等物質(zhì)主要以自由擴(kuò)散的方式進(jìn)出細(xì)胞。葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞、神經(jīng)細(xì)胞中鉀離子外流和鈉離子內(nèi)流均屬于協(xié)助擴(kuò)散。大分子物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式為胞吞、胞吐;神經(jīng)遞質(zhì)的釋放為胞吐。
【詳解】
A、某些無機(jī)鹽進(jìn)出細(xì)胞時通過的是離子通道,如神經(jīng)細(xì)胞產(chǎn)生動作電位時Na+的內(nèi)流;A錯誤;
B;某些小分子物質(zhì)如乙酰膽堿;是一種神經(jīng)遞質(zhì)以胞吐方式運(yùn)出突觸前膜,B正確;
C;細(xì)胞質(zhì)壁分離過程中;因?yàn)槭ニ?xì)胞吸水能力逐漸增大,C錯誤;
D;主動運(yùn)輸或協(xié)助擴(kuò)散時被轉(zhuǎn)運(yùn)的物質(zhì)都需要與載體蛋白結(jié)合;D錯誤。
故選B。
【點(diǎn)睛】
本題考查了物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式的相關(guān)知識,意在考查考生的識記能力和區(qū)分能力,屬于簡單題。考生要能夠識記不同運(yùn)輸方式的特點(diǎn),分別從運(yùn)輸方向、是否需要消耗能量、是否需要載體等方面進(jìn)行區(qū)分識記。二、多選題(共8題,共16分)6、C:D【分析】【分析】
細(xì)胞學(xué)說是由德國植物學(xué)家施萊登和動物學(xué)家施旺提出;細(xì)胞學(xué)說的內(nèi)容有:
1;細(xì)胞是一個有機(jī)體;一切動植物都由細(xì)胞發(fā)育而來,并由細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物所組成。
2;細(xì)胞是一個相對獨(dú)立的單位;既有它自己的生命,又對與其他細(xì)胞共同組成的整體的生命起作用。
3;新細(xì)胞可以從老細(xì)胞中產(chǎn)生。
英國科學(xué)家虎克是細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)者并且是命名者;魏爾肖提出“一切細(xì)胞來自細(xì)胞”;為細(xì)胞學(xué)說作了重要補(bǔ)充。
【詳解】
A;維薩里通過大量的尸體研究;揭示了人體在器官水平的結(jié)構(gòu),A錯誤;
B;英國科學(xué)家羅伯特?虎克首次觀察到的細(xì)胞為死細(xì)胞;B錯誤;
C;德國科學(xué)家施萊登和施旺提出了細(xì)胞學(xué)說;指出一切動植物都由細(xì)胞發(fā)育而來,C正確;
D;德國科學(xué)家魏爾肖首次提出細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生新細(xì)胞;“所有的細(xì)胞都來源于先前存在的細(xì)胞”,D正確。
故選CD。
【點(diǎn)睛】7、A:D【分析】【分析】
細(xì)胞周期分為兩個階段:分裂間期和分裂期。
(1)分裂間期:DNA復(fù)制、蛋白質(zhì)合成。
(2)分裂期:1)前期:①出現(xiàn)染色體:染色質(zhì)螺旋變粗變短的結(jié)果;②核仁逐漸解體;核膜逐漸消失;③紡錘體形成。2)中期:染色體的著絲點(diǎn)排列在細(xì)胞中央的赤道板上。染色體形態(tài);數(shù)目清晰,便于觀察。3)后期:著絲點(diǎn)分裂,兩條姐妹染色單體分開成為兩條子染色體,紡錘絲牽引分別移向兩極。4)末期:(1)紡錘體解體消失(2)核膜、核仁重新形成(3)染色體解旋成染色質(zhì)形態(tài);④細(xì)胞質(zhì)分裂,形成兩個子細(xì)胞(植物形成細(xì)胞壁,動物直接從中部凹陷)
【詳解】
A、葉綠體的外膜和內(nèi)膜呈無色,有利于類囊體薄膜吸收光能,A正確;
B、通道蛋白不是大分子物質(zhì)進(jìn)出通道,如水通道蛋白是協(xié)助水分進(jìn)出細(xì)胞的,B錯誤;
C、質(zhì)壁分離時,細(xì)胞壁也會向內(nèi)收縮,C錯誤;
D、動物細(xì)胞有絲分裂間期中心體倍增,同時中心體能放出星射線形成紡錘體,D正確。
故選AD。8、B:C:D【分析】【分析】
細(xì)胞在生命活動中發(fā)生著物質(zhì)和能量的復(fù)雜變化;細(xì)胞內(nèi)含有多種細(xì)胞器,各種細(xì)胞器的形態(tài);結(jié)構(gòu)不同,在功能上也各有分工。
【詳解】
A;線粒體是細(xì)胞的“動力車間”;根據(jù)細(xì)胞代謝的需要,線粒體可以在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中移動和增殖,A正確;
B;細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中含有RNA;不含DNA,而線粒體基質(zhì)和葉綠體基質(zhì)中含有DNA和RNA,所含核酸種類不同,B錯誤;
C;內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是蛋白質(zhì)等大分子物質(zhì)合成、加工的場所和運(yùn)輸通道;在未分化的細(xì)胞中數(shù)量較少,而胰腺外分泌細(xì)胞由于能合成并分泌含消化酶的胰液,細(xì)胞中的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)數(shù)量較多,C錯誤;
D;分泌蛋白是在附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體上合成的;高爾基體與分泌蛋白的加工、包裝和膜泡運(yùn)輸緊密相關(guān),D錯誤。
故選BCD。9、B:D【分析】【分析】
干細(xì)胞的分類:
(1)全能干細(xì)胞:具有形成完整個體的分化潛能;
(2)多能干細(xì)胞:具有分化出多種細(xì)胞組織的潛能;
(3)專能干細(xì)胞:只能向一種或兩種密切相關(guān)的細(xì)胞類型分化。
【詳解】
A、一般來說,細(xì)胞分化程度與全能性高低呈反比,細(xì)胞全能性大小的比較;受精卵>干細(xì)胞>生殖細(xì)胞>體細(xì)胞;因此,與受精卵相比,成體果蠅的NSC分化程度更高,A錯誤;
B;據(jù)圖可知;S期主要進(jìn)行DNA復(fù)制,S期后為停滯期,該時期核DNA含量可能是體細(xì)胞的2倍,B正確;
C;Akt能促進(jìn)NSC由暫不增殖的狀態(tài)轉(zhuǎn)化為增殖狀態(tài);C錯誤;
D、Trb1能促進(jìn)NSC進(jìn)入暫不增殖的狀態(tài),同時抑制Akt的功能,因此控制Trbl的合成可促進(jìn)NSC細(xì)胞增殖;維持NSC數(shù)量的穩(wěn)定,D正確。
故選BD。10、A:D【分析】【分析】
細(xì)胞中核糖體和中心體兩種細(xì)胞器沒有膜結(jié)構(gòu);真核細(xì)胞中;DNA主要存在于細(xì)胞核中,還有少量存在線粒體和葉綠體中;藍(lán)藻屬于原核生物,其細(xì)胞中具有葉綠素和藻藍(lán)素,能夠進(jìn)行光合作用,但不具有葉綠體。
【詳解】
A;核糖體沒有膜結(jié)構(gòu);A錯誤;
B;酵母菌屬于真核生物;其細(xì)胞中的細(xì)胞核和線粒體內(nèi)均可進(jìn)行DNA復(fù)制,B正確;
C;藍(lán)藻細(xì)胞內(nèi)沒有葉綠體;但具有葉綠素和藻藍(lán)素,可以進(jìn)行光合作用,C正確;
D;植物葉肉細(xì)胞通過光合作用光反應(yīng)階段產(chǎn)生的ATP只能用于暗反應(yīng);不能用于其它生命活動,包括主動運(yùn)輸過程,D錯誤。
故選AD。
【點(diǎn)睛】11、A:B:D【分析】【分析】
探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量變化實(shí)驗(yàn)的注意事項(xiàng):(1)由于酵母菌是單細(xì)胞微生物;因此計(jì)數(shù)必須在顯微鏡下進(jìn)行;顯微鏡計(jì)數(shù)時,對于壓線的酵母菌,應(yīng)只計(jì)固定的相鄰兩個邊及其頂角的酵母菌。(2)從試管中吸出培養(yǎng)液進(jìn)行計(jì)數(shù)前,需將試管輕輕振蕩數(shù)次,目的是使培養(yǎng)液中的酵母菌均勻分布,減少誤差。(3)每天計(jì)算酵母菌數(shù)量的時間要固定。(4)溶液要進(jìn)行定量稀釋。(5)本實(shí)驗(yàn)不需要設(shè)置對照和重復(fù),因?yàn)樵搶?shí)驗(yàn)在時間上形成前后對照,只要分組重復(fù)實(shí)驗(yàn),獲得平均值即可。
【詳解】
A;實(shí)驗(yàn)中的培養(yǎng)時間屬于自變量;酵母菌種群數(shù)量屬于因變量,實(shí)驗(yàn)中的取樣時間、培養(yǎng)液pH等均為無關(guān)變量,無關(guān)變量也會影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果,因此無關(guān)變量各組應(yīng)相同且適宜,A錯誤;
B;血細(xì)胞計(jì)數(shù)板計(jì)數(shù)時;應(yīng)先蓋上蓋玻片再滴培養(yǎng)液,避免培養(yǎng)液將蓋玻片頂起影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確性,B錯誤;
C、血細(xì)胞計(jì)數(shù)板的規(guī)格是16×25,說明其含有16個中方格,中格細(xì)胞的平均數(shù)量為25個,則計(jì)數(shù)室內(nèi)含有的酵母菌數(shù)量為25×16=400,計(jì)數(shù)室的體積是0.1mm3,且培養(yǎng)液稀釋了100倍,因此每毫升培養(yǎng)液中的酵母菌數(shù)量為25×16×104×100=4×108,又因?yàn)榕囵B(yǎng)液的體積為10mL,因此培養(yǎng)液中酵母菌的數(shù)量約為4×109個;C正確;
D;由于培養(yǎng)酵母菌時為通氣的有氧條件;會抑制無氧呼吸,因此不會檢測到酒精,D錯誤。
故選ABD。12、A:B:D【分析】【分析】
據(jù)圖分析:圖中①表示細(xì)胞滲透作用吸水;②表示細(xì)胞吸收礦質(zhì)元素離子,③表示光反應(yīng)階段,④表示暗反應(yīng)階段,⑤表示有氧呼吸和無氧呼吸的第一階段,⑥表示有氧呼吸的第二;三階段,⑦表示無氧呼吸的第二階段。
【詳解】
A;Mg是合成葉綠素的成分;光合作用光反應(yīng)階段需要葉綠素吸收、傳遞、轉(zhuǎn)化光能,若植物缺Mg則葉綠素的合成受阻,首先會受到顯著影響的生理過程是③(光反應(yīng)過程),A正確;
B;一般情況下;植物細(xì)胞吸收無機(jī)鹽的方式②是主動運(yùn)輸,需要消耗能量,故與⑤⑥(細(xì)胞呼吸過程)密切相關(guān),與③(光反應(yīng)過程)無直接關(guān)系,B正確;
C;藍(lán)細(xì)菌細(xì)胞是原核細(xì)胞;沒有葉綠體,因此也沒有類囊體,C錯誤;
D、圖中光反應(yīng)過程③中O2的產(chǎn)生量小于有氧呼吸過程⑥中O2的消耗量,則該葉肉細(xì)胞凈光合作用量<0;該細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物總量將減少,D正確。
故選ABD。13、A:B:D【分析】【分析】
根據(jù)圖示,仙人掌夜晚氣孔開放,吸收CO2,固定成為OAA,轉(zhuǎn)化成蘋果酸儲存在液泡中;而白天氣孔關(guān)閉不吸收CO2,利用呼吸作用產(chǎn)生的CO2和夜晚儲存在液泡中的蘋果酸進(jìn)行光合作用的暗反應(yīng)。
【詳解】
A;仙人掌生活的環(huán)境中為干旱少水的環(huán)境;為避免水分散失,仙人掌在白天關(guān)閉氣孔,故仙人掌白天關(guān)閉氣孔能減少水分散失以適應(yīng)干旱環(huán)境,A正確;
B;據(jù)圖可知;卡爾文循環(huán)即光合作用的暗反應(yīng)階段,仙人掌進(jìn)行暗反應(yīng)的場所是葉綠體基質(zhì),B正確;
C、仙人掌在夜晚黑暗條件下不能制造有機(jī)物,因?yàn)闆]有光照,光反應(yīng)不能進(jìn)行,無法為暗反應(yīng)提供ATP和NADPH,其在夜晚氣孔開放可吸收CO2;合成蘋果酸儲存在液泡中,C錯誤;
D、仙人掌夜晚氣孔開放,吸收CO2;固定成為OAA,轉(zhuǎn)化成蘋果酸儲存在液泡中,蘋果酸為酸性物質(zhì),故仙人掌夜晚細(xì)胞液的pH比白天細(xì)胞液的pH小,D正確。
故選ABD。三、填空題(共5題,共10分)14、略
【分析】【詳解】
(1)(2)淀粉;纖維素、糖原都是以葡萄糖為單體連接而成的多糖;都是生物大分子。淀粉是植物細(xì)胞內(nèi)的儲能物質(zhì),纖維素組成植物細(xì)胞的細(xì)胞壁,它們的元素組成都是C、H、O。
(3)(4)DNA是遺傳信息的攜帶者;基本組成單位是脫氧核苷酸,是由C;H、O、N、P五種元素組成。
(5)蛋白質(zhì)是生命活動的主要承擔(dān)者;可以作為結(jié)構(gòu)成分,也可以起調(diào)節(jié);免疫、運(yùn)輸?shù)茸饔茫渲醒t蛋白運(yùn)輸氧氣。
(6)生物大分子是由許多單體聚合而成,以碳鏈為基本骨架。【解析】淀粉C、H、O攜帶遺傳信息的物質(zhì)(絕大多數(shù)生物的遺傳物質(zhì))(控制生物性狀)脫氧核苷酸生命活動的主要承擔(dān)者碳鏈15、略
【分析】【分析】
組成生物體的化學(xué)元素根據(jù)其含量不同分為大量元素和微量元素兩大類:(1)大量元素是指含量占生物總重量萬分之一以上的元素;包括C;H、O、N、P、S、K、Ca、Mg,其中C、H、O、N為基本元素,C為最基本元素,O是含量最多的元素。(2)微量元素是指含量占生物總重量萬分之一以下的元素,包括Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo等。
【詳解】
(1)微量元素是指含量占生物總重量萬分之一以下的元素;包括Fe;Mn、Zn、Cu、B、Mo等。
(2)藍(lán)細(xì)菌為原核生物;能進(jìn)行光合作用是因?yàn)榧?xì)胞內(nèi)含有葉綠素和藻藍(lán)素。
(3)許多事例都能夠說明細(xì)胞是生命活動的基本單位;比如動植物中細(xì)胞代謝為基礎(chǔ)的各種生理活動,以細(xì)胞增殖和分化為基礎(chǔ)的生長發(fā)育,以細(xì)胞內(nèi)基因的傳遞和變化為基礎(chǔ)的遺傳變異。
【點(diǎn)睛】
本題考查教材中基本概念和結(jié)論的相關(guān)知識,意在考查考生對所學(xué)知識的識記能力。【解析】FeMnBZnMoCu葉綠素藻藍(lán)素細(xì)胞代謝細(xì)胞增殖分化16、略
【分析】【分析】
【詳解】
略【解析】—NH—CO——17、略
【分析】【分析】
【詳解】
略【解析】親代染色體平均DNA子代遺傳性狀遺傳18、略
【分析】【分析】
自噬是細(xì)胞降解細(xì)胞器和入侵病原體的方式;線粒體自噬是一種特殊的自噬。在線粒體自噬過程中,受損多余的線粒體被“標(biāo)記”,并被一種稱為吞噬泡的新型結(jié)構(gòu)所包圍,吞噬泡伸長形成一個被稱為自噬體的雙囊泡。自噬體與溶酶體融合形成自噬溶酶體,釋放出組強(qiáng)效的溶酶體水解酶降解被包裹的線粒體。
【詳解】
(1)在人體細(xì)胞呼吸過程中,O2參與反應(yīng)是有氧呼吸第三階段;場所是線粒體內(nèi)膜。
(2)①由分析知;損傷的線粒體可通過線粒體自噬途徑,被細(xì)胞中的溶酶體降解;
②圖1中適度低氧(10%O2)情況下線粒體自噬水平相對值升高,嚴(yán)重低氧(0.3%O2)情況下線粒體自噬水平相對值下降,圖2用線粒體自噬抑制劑3-MA處理PC12細(xì)胞,檢測細(xì)胞活性氧含量結(jié)果,適度低氧(10%O2)情況下實(shí)驗(yàn)組與對照組相差最多;說明適度低氧可以激活線粒體自噬來清除活性氧。
(3)由圖可知,適度低氧上調(diào)BINP3基因的表達(dá),使BINP3蛋白增加,促進(jìn)了線粒體自噬以清除細(xì)胞中的活性氧,活性氧處于正常水平,細(xì)胞可正常存活。嚴(yán)重低氧上調(diào)BINP3基因的表達(dá)(轉(zhuǎn)錄);可能由于嚴(yán)重低氧下BINP3蛋白降解加快,使BINP3蛋白在增加后很快下降。嚴(yán)重低氧下BINP3蛋白的增加促進(jìn)了線粒體自噬,但還不足以清除細(xì)胞中的活性氧,活性氧在細(xì)胞中積累,最終導(dǎo)致細(xì)胞死亡。
(4)該研究的意義是有助于人們對缺氧性疾病發(fā)病機(jī)理的認(rèn)識;促進(jìn)缺氧性疾病的預(yù)防和治療。
【點(diǎn)睛】
本題考查了有氧呼吸的場所和過程,考查考生審題、獲取信息的能力,難度適中【解析】線粒體內(nèi)膜溶酶體激活線粒體自噬來清除活性氧適度低氧上調(diào)BINP3基因的表達(dá),使BINP3蛋白增加,促進(jìn)了線粒體自噬以清除細(xì)胞中的活性氧,活性氧處于正常水平,細(xì)胞可正常存活。嚴(yán)重低氧上調(diào)BINP3基因的表達(dá)(轉(zhuǎn)錄),可能由于嚴(yán)重低氧下BINP3蛋白降解加快,使BINP3蛋白在增加后很快下降。嚴(yán)重低氧下BINP3蛋白的增加促進(jìn)了線粒體自噬,但還不足以清除細(xì)胞中的活性氧,活性氧在細(xì)胞中積累,最終導(dǎo)致細(xì)胞死亡。有助于人們對缺氧性疾病發(fā)病機(jī)理的認(rèn)識;促進(jìn)缺氧性疾病的預(yù)防和治療四、判斷題(共4題,共40分)19、A【分析】【詳解】
細(xì)胞分化的本質(zhì)是基因的選擇性表達(dá),可以產(chǎn)生特有的蛋白質(zhì),例如紅細(xì)胞中血紅蛋白基因表達(dá)產(chǎn)生血紅蛋白,故上述說法正確。20、B【分析】【分析】
組成生物體的化學(xué)元素根據(jù)其含量不同分為大量元素和微量元素兩大類。大量元素包括C;H、O、N、P、S、K、Ca、Mg;微量元素包括Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo等。
【詳解】
Ca、Mg是大量元素。故題干說法錯誤。21、A【分析】【詳解】
1;滲透作用發(fā)生的條件:(1)濃度差;(2)具有半透膜。
2、紅細(xì)胞雖然沒有具膜細(xì)胞器,但是將其放入一定濃度的外界溶液中,紅細(xì)胞膜內(nèi)和外界溶液形成一定的濃度差,紅細(xì)胞膜是選擇透過性膜,即半透膜,因此可以發(fā)生滲透作用,故正確。22、B【分析】【詳解】
植物體內(nèi)產(chǎn)生ATP的生理過程包括呼吸作用和光合作用,而淀粉水解成葡萄糖時不生成ATP,錯誤。五、實(shí)驗(yàn)題(共2題,共18分)23、略
【分析】(1)植物能利用葉綠體內(nèi)的光合色素捕獲光能將水分解產(chǎn)生02。經(jīng)過一晝夜;容器內(nèi)的氧氣濃度下降,說明有一部分有機(jī)物被消耗,植物體內(nèi)有機(jī)物含量減少。
(2)曲線AB段較A點(diǎn)之前更為平緩;原因是此時溫度較低,與呼吸作用有關(guān)的酶活性降低,呼吸作用減弱,氧氣消耗速率下降。
(3)C點(diǎn)時植物葉肉細(xì)胞進(jìn)行光合作用和呼吸作用,其中產(chǎn)生的[H]用于暗反應(yīng)中C3的還原和有氧呼吸第三階段水的合成。
(4)CD段錐形瓶中02的含量不斷上升的原因是光照強(qiáng)度增大;光合作用速率大于呼吸作用速率。
(5)可以在實(shí)驗(yàn)前將土壤滅菌;以避免實(shí)驗(yàn)中土壤微生物的活動影響實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。
【點(diǎn)睛】下列為葉肉細(xì)胞內(nèi)線粒體與葉綠體之間的氣體變化圖示;據(jù)圖判斷生理過程。
圖①:表示黑暗中;只進(jìn)行細(xì)胞呼吸;
圖②:表示細(xì)胞呼吸速率>光合作用速率;
圖③:表示細(xì)胞呼吸速率=光合作用速率;
圖④:表示細(xì)胞呼吸速率<光合作用速率。【解析】葉綠體中的色素減少溫度較低,呼吸酶活性降低,呼吸速率下降有氧呼吸第三階段和C3的還原光照強(qiáng)度增大,光合作用速率大于呼吸作用速率將土壤滅菌(其他合理答案也可給分)24、略
【分析】【分析】
本實(shí)驗(yàn)欲探究紅粒小麥的穗發(fā)芽率比白粒小麥低是否是發(fā)芽小麥種子中淀粉酶活性降低引起的;其思路是分別把等質(zhì)量的紅粒和白粒小麥的淀粉酶提取出來,催化等量淀粉水解反應(yīng),再用碘液進(jìn)行顯色反應(yīng),顏色的深淺與淀粉的殘留量成正相關(guān),可反映淀粉酶的活性大小,其他無關(guān)變量,如材料的質(zhì)量;體積、溫度、pH值等各組均保持相同。
(1)
①為保證紅粒和白粒小麥提取的淀粉酶含量相近;取相同質(zhì)量紅粒和白粒小麥進(jìn)行提取;
②為防止自身物質(zhì)對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響;該物質(zhì)為淀粉,需進(jìn)行去除淀粉的處理;
③根據(jù)設(shè)計(jì)思路;需添加等量的淀粉溶液作為底物,與提取的淀粉酶反應(yīng);
④確保溫度等反應(yīng)條件適宜;選用37℃保溫一段時間;
⑤實(shí)驗(yàn)觀測的指標(biāo)為顯色結(jié)果;需加入等量且適量的碘液與殘余淀粉顯色;
(2)
①紅粒管顯色的藍(lán)色比白粒管深;說明淀粉殘留量大,其淀粉酶活性較低,紅粒小麥穗發(fā)芽率低是淀粉酶活性低引起的;
②紅粒管和白粒管的顯色差不多;說明淀粉殘留量相近,其淀粉酶活性與白粒小麥相當(dāng),紅粒小麥穗發(fā)芽率低與淀粉酶活性無關(guān)。
【點(diǎn)睛】
本題考查酶活性相關(guān)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的知識,要求考生掌握對照實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)原理,能分析出題中的自變量、因變量及無關(guān)變量,屬于考綱中實(shí)驗(yàn)與探究能力層次的考查。【解析】(1)質(zhì)量相等去除淀粉加淀粉溶液37℃保溫適當(dāng)時間加適量碘液顯色。
(2)紅粒小麥穗發(fā)芽率低是淀粉酶活性低引起的紅粒小麥穗發(fā)芽率低與淀粉酶活性無關(guān)六、綜合題(共2題,共18分)25、略
【分析】【試題分析】
本題考查了環(huán)境因素對光合作用、呼吸作用的影響的有關(guān)知識,考生可從題目所給的圖形中獲取有效的信息,然后結(jié)合題目要求梳理所學(xué)知識,對各小題進(jìn)行綜合分析作答。分析題圖:圖甲中,隨種植密度增大,田間的通風(fēng)、透光條件都變差,故與P點(diǎn)比,限制Q點(diǎn)光合強(qiáng)度的外界因素是光照強(qiáng)度、CO2濃度。圖乙中;B點(diǎn)和F點(diǎn)為二氧化碳的平衡點(diǎn),此時光合速率等于呼吸
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