…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年人教新課標七年級歷史下冊月考試卷131考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、【題文】詩歌是生動鮮活的歷史；它向人們描繪了歷史的變遷和社會的滄桑。下列詩句所反映的歷史現象按其發生的先后順序排列正確的是。

①“憶昔開元全盛日；小黽猶藏萬家室。”②“秦王掃六合，虎視何雄哉！”

③“人生自古誰無死，留取丹心照汗青。”④“封侯非我意，但愿海波平。”A.①②③④B.②①③④C.③②①④D.④①②③2、如圖是某校同學排練的歷史課本劇的演出順序。據此；推斷該劇所反映的歷史事件是（）

A.五四運動B.太平天國運動C.義和團運動D.國民革命運動3、2017年是農歷丁酉年；生肖是雞年從字形推測下列甲骨文哪個是“雞”字。

A.

B.

C.

D.4、傳說中他的發明為我們今天的衣食住行奠定了基礎，被后人尊稱為“人文初祖”的神話傳說人物是（）A.炎帝B.黃帝C.堯D.禹5、七年級1班排演歷史劇《貞觀之治》，小明扮演一位耿直進諫的名臣。他扮演的名臣是（）A.姚崇B.房玄齡C.杜如晦D.魏征6、“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符”描寫的是宋朝過（）的場景A.中秋節B.春節C.重陽節D.端午節7、唐朝時，某位少數民族首領在給唐朝皇帝書信中說：“外甥是先皇帝舅宿親，又蒙降金城公主，遂和同為一家。”這位首領是哪個少數民族的（）A.吐蕃B.回鶻C.突厥D.南詔評卷人得分二、填空題(共7題，共14分)8、____年，宋與西夏訂立和約；西夏對宋稱臣，____每年送給____銀、絹、茶葉等“歲幣”。9、識讀下圖。

圖一：絲綢之路示意圖。

圖二：西漢疆域圖。

請回答：

（1）仔細閱讀材料一；你能否將圖中所標序號代表的絲綢之路經過地區名稱填在上。

①____②____③____④____⑤____

（2）對開通絲綢之路功勞最大的是誰____？

（3）對材料二中斜線覆蓋區域，西漢政府采取了____的措施？10、北宋司馬光主持編寫的《______》是一部編年體通史巨著。這部史書技術了從______到五代共1300多年的歷史。11、赤壁之戰后；孫權占領了湖北；湖南的大部分地區，又向西南發展占據四川、云貴地區。

錯誤：______改正：______。12、我國目前已知的最早人類是距今約170萬年的北京人。______（判斷對錯）13、唐朝的紡織業品種繁多，尤以絲織業水平最高，其中______以色彩艷麗，紋飾精美冠于全國。陶瓷器生產水平也很高，聞名中外的______，造型精美，色彩亮麗。14、秦始皇為禁錮人們的思想言論，采取的措施是（“______”）。評卷人得分三、判斷題(共5題，共10分)15、220年，曹操在洛陽稱帝，改國號為魏。（）16、戰國初年，晉國被韓趙魏三家大夫瓜分。（）17、漢武帝為加強對經濟的控制，把鑄幣權收歸中央，鑄造圓形方孔錢。（）T正確F錯誤18、秦始皇巡游各地前要向各地頒發圣旨，讓各地做好迎駕準備，圣旨上文字是甲骨文。______（判斷對錯）19、中國的傳統節日，都有不同來源。到秦漢時期節日基本定型，如除夕、元宵、端午等。______（判斷對錯）評卷人得分四、綜合題(共1題，共8分)20、創新是一個民族的靈魂，是一個民族發展的不竭動力。自古以來中華民族就富有創新精神。請閱讀下列材料，回答問題。【制度創新】材料一中國古代發明的選拔官吏的制度，提供了平民可以做宰相，可以為公卿，可以參政的機會這一制度對西方近代文官考試制度的形成產生了極大影響，有人稱它為中國古代的“第五大發明”。（1）材料一提到的“第五大發明”指的是什么？開創于何時？這種制度的確立對當時的社會產生了什么影響？

【工具創新】材料二（2）材料二中的兩種新農具出現于何時？分別有何用途？

【科技創新】材料三在許多方面，宋朝在中國都是最令人激動的時代，它統轄著一個前所未有的發展、創新和文化繁盛期。——美國學者羅茲·墨菲在《亞洲史》（3）結合材料三及所學知識，舉出兩例宋代領先世界的科技“創新”成就及其影響。參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、B【分析】【解析】

試題分析：本題主要考查知識遷移能力。①“憶昔開元全盛日；小黽猶藏萬家室”出自唐朝杜甫的詩作《憶昔》，杜甫生活在唐朝由盛轉衰時期，②“秦王掃六合，虎視何雄哉！”是李白的詩作，李白生活在盛唐時期，③“人生自古誰無死，留取丹心照汗青。”是南宋末年文天祥的詩作，④“封侯非我意，但愿海波平。”是明朝戚繼光的詩作。故答案選B。

考點：人教新課標七年級下冊?繁榮與開放的社會?“開元盛世”；人教新課標七年級下冊?繁榮與開放的社會?輝煌的隋唐文化（一）；人教新課標七年級下冊?經濟重心的南移和民族關系的發展?蒙古的興起和元朝的建立；人教新課標七年級下冊?統一多民族國家的建立和社會的危機?中外的交往與沖突【解析】【答案】B2、A【分析】【分析】本題考查五四運動的內容。1919年5月4日；巴黎和會上中國外交失敗的消息傳到了中國，北京大學等校學生三千多人，在天安門前集會演講，隨后舉行游行示威，他們要求“外爭主權，內除國賊”“取消二十一條”；反對在對德和約上簽字、懲辦賣國賊曹汝霖等人，史稱“五四運動”。北洋軍閥政府進行鎮壓，逮捕學生三十多人。第二天，北京學生舉行總罷課，全國各地學生也紛紛支持北京學生的反帝愛國斗爭。6月初，北京學生上街進行愛國宣傳，北洋政府逮捕學生八百多人。消息傳到上海，上海工人罷工，商人罷市，支持學生斗爭。工人階級參加斗爭，起到了巨大作用。北洋軍閥政府被迫釋放被捕學生，罷免曹汝霖等賣國賊的職務，拒絕在對德和約上簽字。五四運動取得了初步勝利。因此，該歷史劇的各幕都與五四運動有關。故選A。

【點評】本題主要讓學生掌握五四運動的導火線、經過、初步結果。3、A【分析】本題考查甲骨文的相關知識。甲骨文使用象形等多種造字法。象形是最原始的造字法，用圖形把物體的外形特征勾畫出來。甲骨文約有40%都是象形字。“雞”的最大特點在于雞冠，認真閱讀甲骨文字體可知，A是“雞”字，故A符合題意；B是馬，C是猴，D是鼠，故BCD不符合題意，排除。故選A。【解析】A4、B【分析】【分析】2005年5月；臺灣親民黨主席宋楚瑜率團首站拜謁了陜西的黃帝陵，因為黃帝被尊為中華民族的“人文初祖”，海內外華人華僑賞常自豪地稱自己為“炎黃子孫”。故答案選B。

【點評】本題主要考查黃帝。5、D【分析】略。

【解析】D6、B【分析】本題主要考查宋代社會生活相關史實的準確識記；題干中詩句的大意為爆竹聲中已把舊年驅除，春風送暖飲屠蘇避禍求福。千家萬戶迎來了正月旭日，總要用新門神換掉舊桃符，宋朝時期把正月初一稱為“元旦”，也就是今天的春節，B符合題意，排除ACD。故選B。

【解析】B7、A【分析】7世紀時；唐太宗把文成公主嫁給了松贊干布，密切了唐蕃經濟文化交流，增進了漢藏之間的友好關系；8世紀初，唐朝又將金城公主嫁到吐蕃，唐與吐蕃的關系日益密切，已經“和同為一家”．

故選A．

本題考查了唐蕃關系．

本題主要考查學生對基礎知識的識記能力，需要準確識記唐蕃和同為一家．【解析】A二、填空題(共7題，共14分)8、1044北宋西夏【分析】【分析】本題考查學生對宋夏和戰史實的識記。依據課本所學知識可知；1044年，宋與西夏訂立和約：西夏對宋稱臣，北宋每年送給西夏銀；絹、茶葉等“歲幣”。故填1044、北宋和西夏。

【點評】掌握宋夏和戰的史實。9、長安河西走廊新疆西亞歐洲張騫設立西域都護【分析】【分析】本題考察學生對絲綢之路的路線圖和對西域的有效管理的史實。

（1）解題的關鍵是要讀懂圖中的信息；圖一是絲綢之路開辟的示意圖，根據所學知識，絲綢之路從長安出發，經河西走廊，過今新疆地區，運往西亞在轉運往歐洲，又把西域各國的奇珍異寶運往中國。因此題目中的①②③④⑤分別是長安，河西走廊，新疆，西亞，歐洲。

（2）張騫同西域后；漢朝和西域各國的使者和商人來往頻繁，互通有無，這樣就開辟了一條絲綢之路，所以對開辟絲綢之路功勞最大的是張騫；

（3）圖二是西漢疆域圖；解讀信息，劃斜線的覆蓋區域是西北地區，也就是古代的西域地區，為了加強對這以地區的控制，漢武帝在公元前60年設置了西域都護，管理西域事物，新疆地區正式歸屬中央政權管轄。

【點評】本題難度適中，考察學生對圖片信息的解讀和結合所學知識解答問題的能力，張騫通西域和絲綢之路的開辟是我國古代歷史上的重要大事，擴展了我國疆域，新疆正式歸屬中央政府管轄，絲綢之路使中西方的經濟文化交流加強，我國后來又開辟了海上絲綢之路，這些是考試命題的重點，希望同學們好好把握。10、略

【分析】北宋司馬光編寫的《資治通鑒》是我國第一部編年體通史巨著。《資治通鑒》歷時19年編成。全書294卷；按年月日的順序記述了從戰國的韓；趙、魏三家分晉至五代末年共1362年的歷史。宋神宗對它的評價“鑒于往事，有資于治道”。

故答案為：

資治通鑒；戰國。

本題主要考查《資治通鑒》的相關史實。北宋司馬光編寫的《資治通鑒》是我國第一部編年體通史巨著。

本題主要考查學生的識記能力以及分析問題的能力。理解并識記《資治通鑒》的相關史實。【解析】資治通鑒；戰國11、略

【分析】赤壁之戰后；劉備占領了湖北；湖南的大部分地區，又向西南發展占據四川、云貴地區．孫權鞏固了在長江中下游的勢力．

故答案為：

錯誤：孫權；改正：劉備．

本題考查三國鼎立；知道赤壁之戰后，劉備占領了湖北；湖南的大部分地區，又向西南發展占據四川、云貴地區．

本題考查三國鼎立，考查學生的識記和理解能力，解題關鍵是熟練掌握基礎知識．【解析】孫權；劉備12、略

【分析】依據題干信息“我國目前已知的最早人類”“距今約170萬年”；結合所學知識：元謀人，生活于距今約170萬年，是我國境內已知的最早人類；北京人則生活在距今約70萬年至20萬年。

故答案為：×。

本題考查的是我國古代遠古居民的知識點；應重點把握元謀人的知識點。

解答本題要熟記元謀人的有關知識點。【解析】×13、略

【分析】唐朝的紡織業品種繁多；尤以絲織工藝水平最高，其中蜀錦以色彩艷麗；紋飾精美冠于全國。唐朝陶瓷器生產水平也很高，聞名中外的唐三彩，造型精美，色彩亮麗。

故答案為：

蜀錦；唐三彩。

本題以唐朝的紡織業和陶瓷器為切入點；考查的是盛唐社會氣象的相關知識點。

本題考查學生對歷史史實的準確識記和理解能力。注意掌握盛唐社會氣象的有關內容。【解析】蜀錦；唐三彩14、焚書坑儒【分析】秦始皇為禁錮人們的思想言論；下令燒毀民間收藏的諸子百家書籍，僅留下秦國的史書及醫藥；種植、占卜之類的書籍。他又將提出非議的460多個儒生和方士全部活埋。史稱“焚書坑儒”。

故答案為：

焚書坑儒。

本題考查秦朝鞏固統一的措施；掌握相關的基礎知識。

本題考查秦朝鞏固統一的措施，考查學生的識記和理解能力，解題關鍵是熟練掌握基礎知識。【解析】焚書坑儒三、判斷題(共5題，共10分)15、×【分析】【分析】220年；曹操病死，他的兒子曹丕廢掉漢獻帝，自稱皇帝，改國號為魏，定都洛陽。答案：錯誤。

【點評】本題考查的是魏建立相關知識的內容。16、√【分析】本題主要考查了學生對三家分晉相關知識的掌握。根據所學知識可知，戰國初年，晉國卿大夫中的韓、趙、魏三家瓜分晉國，稍后齊國大夫田氏取代原來的國君，建立田氏齊國。"三家分晉"成為了中國春秋時代和戰國時代的分界點、戰國即由此起始。故：正確。【解析】T17、×【分析】本題主要考查漢武帝在經濟上采取的措施相關知識。結合所學知識可知，漢武帝即位以后，在經濟方面推行官營專賣壟斷鹽鐵之利和嚴禁私鑄貨幣，統一鑄五銖錢，牢牢掌握經濟命脈，為大一統進一步鞏固和發展奠定基礎，國家空前強盛。統一鑄造圓形方孔錢是秦始皇。因而題干錯誤。綜合分析，F符合題意。故選F。【解析】F18、×【分析】為了鞏固統一；采取了一系列的措施。在文化方面，秦朝統一了文字，把小篆作為全國規范的文字，廢除原來六國的文字。所以，圣旨上文字的書寫應該是小篆。

故答案為：×

本題主要考查秦朝統一使用的文字。秦朝統一文字；把小篆作為全國規范的文字。

本題要考查解讀題干信息和對歷史史實的分析和準確識記能力。注意掌握秦朝鞏固統一的措施。【解析】×19、√【分析】除夕；元宵、端午等這些傳統節日基本定型是在秦漢時期。到漢代；我國主要的傳統節日都已經定型，人們常說這些節日起源于漢代，漢代是中國統一后第一個大發展時期，政治經濟穩定，科學文化有了很大發展，這對節日的最后形成提供了良好的社會條件。

故答案為：

√。

本題考查的是除夕；元宵、端午等節日基本定型的時間；注意這些都屬于傳統節日。

本題主要考查學生對基礎知識的識記能力，需要準確識記除夕、元宵、端午等這些傳統節日基本定型是在秦漢時期。【解析】√四、綜合題(共1題，共8分)20、略

【分析】（1）本題主要考查了科舉制的有關知識。根據材料一中的“中國古代發明的選拔官吏的制度，提供了平民可以做宰相，可以為公卿，可以參政的機會”可知指的是科舉制。聯系所學知識，隋煬帝時正式設置進士科，考核參選者對時事的