…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年牛津上海版八年級生物下冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、人能在意識的支配下完成不同的動作；其中骨骼肌在完成這些動作過程中所起的作用是（）

A.支點作用。

B.杠桿作用。

C.連接作用。

D.動力作用。

2、我國婚姻法明確規定，直系血親和三代以內的旁系血親禁止結婚，下列血親關系屬于旁系血親的是（）A.外孫子、外孫子B.祖父、祖母C.表兄弟、表姐妹D.外祖父、外祖母3、一朵被害蟲咬過的桃花不能結出果實，那么在這朵花中被害蟲咬去的結構是（）A.花被B.花冠C.雄蕊D.雌蕊4、圖表示人體血液循環過程中某物質含量的變化情況；其中Ⅰ代表肺泡間的毛細血管，Ⅲ代表組織細胞間的毛細血管。則該物質最可能是。

A.氧氣B.二氧化碳C.養料D.廢物5、自然界中種類最多的動物類群是（）A.節肢動物B.腔腸動物C.軟體動物D.扁形動物6、選擇健康的生活方式，從我做起，從現在做起．下述生活方式健康的是（）A.少量吸煙有利于健康B.不吃早飯有利于減肥C.長期沉溺于網絡游戲D.經常適量參加體育鍛煉7、人們為了解決某一環境問題而采取的下列哪一行為導致了完全相反的效果（）A.尋求控制人口增長的方法B.廣泛使用科學的耕種技術C.制造更有效的農藥和殺蟲劑D.發展垃圾處理的新技術評卷人得分二、填空題(共8題，共16分)8、微生物是一切肉眼看不見或看不清的微小生物、個體微小、結構簡單的生物，統稱為微生物，根據其結構分類，可以分為三類：____微生物，如細菌、藍藻、酵母菌等；____微生物，如各種霉菌和多數的真菌；以及____微生物，如病毒、類病毒、朊病毒．9、如圖為小華同學對自己家族中有無酒窩性狀的調查示意圖．請你根據圖中提供的信息；回答下列問題：

（1）人的有酒窩與無酒窩，在遺傳學中稱為____．

（2）依據調查示意圖中的哪對夫妻組合，能夠迅速判斷出顯隱性性狀？____．

（3）若用B、b表示控制這對性狀的顯、隱性基因，則小華的基因組成為____，他爸爸的基因組成為____．

（4）如果小華有親兄弟姐妹，則控制他們酒窩性狀的基因組成可能是____．

（5）如果小華的父母再生育一個孩子，請預計這個孩子為無酒窩的機率是____．10、關節由、和組成。11、顯性基因控制隱性基因，隱性基因控制隱性性狀．____．12、根據響尾蛇能利用紅外線追蹤熱源物體的原理，工程師設計制造出了“響尾蛇”導彈這種技術屬于生物反應器．____．13、____是神經系統調節人體各種活動的基本方式．14、【題文】動物的運動，既能使其找到________和________，又有利于躲避____________。其運動方式總是與其________________相適應。15、動物的種類繁多，生殖方式也各不相同，我們常見的動物中____等動物都是卵生動物，它們的受精卵孵化是母體外進行的，胚胎發育所需要的營養物質由____提供的．而____等胎生動物，胎兒是通過____獲得營養的．評卷人得分三、判斷題(共6題，共12分)16、一個未受精的鳥卵就是鳥的卵細胞．______（判斷對錯）17、一個胚珠里有一個卵細胞．______．（判斷對錯）18、真菌都是單細胞生物．______．（判斷對錯）19、小蝌蚪在發育成成蛙的過程中，由于水污染而發生畸形（如長出5條腿），這種現象就叫變態發育。（）20、狒狒群體中擔任“首領”的一般是雌性狒狒（）。21、被子植物的根、莖、葉、花、果實、種子的形態結構都可以作為分類的依據。評卷人得分四、連線題(共3題，共30分)22、請將桃花的各部分結構與其發育的結果用線連接起來。（7分）A．子房a.果實B．子房壁b.種子C．胚珠c.果皮D．珠被d.胚E.受精卵e.種皮F.花絲f.凋零G．柱頭23、請將下列結構與相應的功能用線連起來。鴨梨的芽接到杜梨的枝條上嫁接開花后結出了果實有性生殖將植物的組織培養成新的植物體分裂生殖細菌的繁殖組織培養夏天在潮濕的地方有霉味孢子生殖24、連線題（共8分，每線1分）將下列動物與對應的主要運動方式和所屬的類群進行連線評卷人得分五、解答題(共3題，共15分)25、如圖是許多科學家共同努力研究出的生物進化歷程圖,請認真分析回答:

(1)請填出圖中A、B所代表的生物類群的名稱。A__________B__________(2)從圖中可以看出生物進化的總體趨勢是:由簡單到復雜、由低等到高等、由水生到__________。(3)生物在長期的進化過程中形成了對環境的適應,例如生活在綠草地的青蛙,背部多是綠色的而不是褐色的,按照達爾文的進化觀點分析,下列解釋較為合理的是__________。A.綠色的青蛙捕食能力強B.綠色的青蛙繁殖能力強C.被綠草地染的D.綠色的青蛙不易被天敵發現,生存的機會增大26、左列中哪些菌類可制右列中的食品。

A．乳酸菌a．醋。

B．醋酸菌b．甜酒。

C．曲霉c．酸奶；泡菜。

D．酵母菌d．醬油。

E．霉菌e．面包；饅頭．

27、觀察長骨的結構（見袁灶）回答以下問題（在括號內填序號；橫線上填名稱）．

（1）骨的基本結構有____________；骨質和____________三部分．

（2）對骨折后骨的愈合有重要作用的是____________中的______．

（3）骨質由致密堅硬的____________和結構疏松；呈蜂窩狀的____________兩部分組成．

（4）正常情況下的成年人；有造血功能的紅骨髓位于____________內．

評卷人得分六、其他(共3題，共21分)28、【題文】在五個相同的瓶子中分別裝入等量的下表所示的相應物質；并攪拌均勻，在瓶口處套上一個擠癟的氣球。把五個瓶子同時放在一個不通風的環境中，放置一段時間。

。裝置。

物質。

溫度。

現象。

①

水+白砂糖+酵母菌。

22-30℃

有氣泡產生；氣球脹大了。

②

水+白砂糖。

22-30℃

沒有氣泡產生；氣球是癟的。

③

水+酵母菌。

22-30℃

沒有氣泡產生；氣球是癟的。

④

水+白砂糖+酵母菌。

0℃

沒有氣泡產生；氣球是癟的。

⑤

水+白砂糖+酵母菌。

100℃

沒有氣泡產生；氣球是癟的。

(1)試管①有氣泡產生的原因是____。

(2)在上述實驗中；①和②是一組對照實驗，探究的是的作用；你作出的假設是____。

(3)如果探究白砂糖是酵母菌所需的營養物質；可以選擇兩支試管為一組。

(4)除此之外；請你再從表中選出一組對照實驗，你選取此兩組作為對照實驗，準備探究的問題是_________________________________。

(5)在瓶口聞到了酒味；證明酵母菌可以把白砂糖中的葡萄糖轉化為____。

(6)你如何鑒定產生的氣體是二氧化碳______________。29、【題文】(10分)為了驗證酵母菌的發酵作用；李娜同學做了如下的實驗，實驗步驟如下：

①將一定量的干酵母和蔗糖放入右圖中的瓶內；并加入一些溫開水，搖勻。

②將一只未充氣的小氣球套在瓶口上(如圖)。

③將瓶子放在教室內的窗臺上(或溫暖的地方)；每天觀察瓶中的情況。

請回答下列問題：

(1)瓶中的液體會有什么現象發生?____

(2)套在瓶口上的小氣球會出現什么現象?為什么?

____

(3)要將瓶中的水、酵母菌、蔗糖充分搖勻的原因是：____

(4)為什么要將瓶子放在溫暖的地方?____

(5)上述實驗在日常生活中有何應用?試舉例說明。____。30、【題文】（6分）在探究“魚鰭在游泳中的作用”的實驗時；某實驗小組的實驗設計如下：在甲；乙、丙三個玻璃缸中，分別注入三分之二容積的水。取三條活鯽魚，分別放入三個魚缸中，其中甲、乙玻璃缸中的魚捆住不同的鰭，請預測實驗結果并回答：

（1）甲圖中的魚捆住了____鰭，觀察甲缸中的魚，你將會看到的現象是____。

（2）乙圖中的魚捆住了____鰭。觀察乙缸中的魚，你將會看到的現象是____。

（3）丙圖中的魚起____作用。

（4）你們認為在捆綁魚鰭時應注意什么？參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、D【分析】

人的運動系統是由骨；關節和骨骼肌組成的．關節是指骨與骨之間能夠活動的連接；一般由關節面、關節囊和關節腔三部分組成．骨骼肌包括中間較粗的肌腹和兩端較細的肌腱（乳白色），一組肌肉的兩端分別附著在不同骨上．骨骼肌受神經刺激后有收縮的特性．當骨骼肌受神經傳來的刺激收縮時，就會牽引骨繞關節活動，于是軀體就產生運動．在運動中，神經系統起調節作用，骨起杠桿的作用，關節起支點作用，骨骼肌起動力作用．可見，人體完成一個運動都要有神經系統的調節，有骨、骨骼肌、關節的共同參與，多組肌肉的協調作用，才能完成．因此選項D正確．

故選：D．

【解析】【答案】在運動中；神經系統起調節作用，骨起杠桿的作用，關節起支點作用，骨骼肌起動力作用．人體完成一個運動都要有神經系統的調節，有骨；骨骼肌、關節的共同參與，多組肌肉的協調作用，才能完成．

2、C【分析】解：直系血親是直接血緣關系；是指出生關系，包括生出自己的長輩（父母，祖父母，外祖父母以及更上的長輩）和自己生出來的晚輩（子女，孫子女，外孫子女以及更下的直接晚輩），如爺爺與孫子是直系血親．旁系血親是指非直系血親，而在血緣上和自己同出一源的親屬．如，自己與兄弟姐妹及其伯叔姑；姨舅之間就屬旁系血親．三代以內旁系血親是指同源于祖（外祖）父母的旁系血親．三代以內旁系血親是指：伯、叔、姑、舅、姨、侄子（女）、外甥、外甥女、堂兄弟姐妹、姑舅表兄弟姐妹、姨表兄弟姐妹等．我國婚姻法禁止直系血親和三代以內旁系血親通婚．故C符合題意．

故選；C

血緣關系越近的人；遺傳基因越相近，婚后所生子女得遺傳病的可能性就越大，因此，近親結婚會使后代得遺傳病的幾率增大．

解答此題的關鍵是熟練掌握直系血親、旁系血清等的關系．【解析】【答案】C3、D【分析】解：花的結構包括：花柄；花托、花萼、花冠、雄蕊和雌蕊幾部分。花柄連接莖和花；花托上面著生花的各部分；花萼和花冠在花開放以前保護花的內部結構；花開放后；花冠能夠招引昆蟲來傳粉；雄蕊有花絲和花藥組成，花絲支持花藥，花藥中有花粉；雌蕊由柱頭、花柱和子房幾部分，柱頭接受花粉，花柱連接柱頭和子房，子房將來發育成果實。可見若雌蕊的子房受到損害后，就不能結出果實和種子。

故選：D。

花的基本結構包括花托；花柄、花萼（萼片）、花冠（花瓣）、雄蕊和雌蕊．其中花的主要部分是花蕊；與結出果實和種子有直接關系．

一朵花經過傳粉受精后；子房的發育如下：

傳粉和受精完成以后，只有雌蕊的子房繼續發育成子房．【解析】D4、A【分析】【分析】

本題考查人體肺泡內的氣體交換和組織里的氣體交換過程及血液成分的變化；掌握肺泡和組織細胞處的氣體交換是解題的關鍵。

【解答】

血液流經肺泡周圍的毛細血管時，肺泡中的氧擴散進入血液，血液中的二氧化碳擴散進入肺泡，通過肺泡內的氣體交換，血液中的氧含量增多，二氧化碳逐漸減少，血液由靜脈血變為動脈血；當血液流經全身的毛細血管的時；由于組織細胞中氧的濃度比血液中氧濃度低，血紅蛋白與氧迅速分離擴散進入組織細胞，細胞中的二氧化碳擴散進入血液，通過組織的氣體交換，血液由動脈血變為靜脈血，血液中的二氧化碳增多，氧含量減少。如圖表示人體血液循環過程中某物質含量的變化情況，其中Ⅰ代表肺泡間的毛細血管，Ⅲ代表組織細胞間的毛細血管，則該物質最可能是氧氣，故A符合題意。

故選A。【解析】A5、A【分析】【解答】本題考查的是節肢動物的特征，掌握節肢動物的數量最多是解題的關鍵。【解答】昆蟲綱，是動物界中種類最多，數量最大，分布最廣的一個類群。已知地球上的昆蟲在100萬種以上，約占整個動物界種的2/3。昆蟲屬于動物界、節肢動物門。所以動物界中種類最多、數量最大、分布最廣的動物類群是節肢動物。A項符合題意。故選A。【解析】A6、D【分析】解：現代入的健康內容包括：軀體健康；心理健康、心靈健康、社會健康、智力健康、道德健康、環境健康等．健康的生活方式有：作息有規律、保證均衡營養、一日三餐按時就餐、異性同學間應建立真誠友誼、積極參加文娛活動和體育運動、不吸煙、不酗酒、拒絕毒品、不迷戀網絡游戲等．青少年思想發育不成熟；生活經驗少，有了心理矛盾，及時向老師、家長請教，不能悶在心理，否則會影響身體健康．

故選：D

健康不僅僅是沒有疾病；是指一種身體上；心理上和社會適應方面的良好狀態，青少年要注意健康的生活方式，據此解答．

解答此類題目的關鍵是熟知青春期青少年正確的生活方式．【解析】D7、C【分析】【解答】A；控制人口數量的過快增長；可以減緩人口過快增長對資源、環境和社會發展造成的壓力，有利于生態環境的保護；故不符合題意．

B；、科學的耕作技術；可以更好地開發、利用土地資源，為人類提供豐富的糧食，間接的保護了環境．故不符合題意．

C；制造毒性更強更有效的農藥；雖然能夠暫時殺滅農林害蟲，但劇毒農藥進入環境后，會沿食物鏈影響到其它的生物，還可能使害蟲產生抗藥性，從而導致相反的結果．故符合題意．

D；垃圾是人類日常生活和生產中產生的固體廢棄物；由于排出量大，成分復雜多樣因此污染環境，影響環境衛生；發展垃圾處理的新技術，可以減少垃圾對環境的污染．故不符合題意．

故選：C

【分析】要解決生態環境問題，就要提高人們的環保意識；環境保護是指人類為解決現實的或潛在的環境問題，協調人類與環境的關系，保障經濟社會的持續發展而采取的各種行動的總稱．二、填空題(共8題，共16分)8、單細胞多細胞沒有細胞結構【分析】【解答】微生物是包括細菌；病毒、真菌以及一些小型的原生動物、顯微藻類等在內的一大類生物群體；它個體微小，卻與人類生活關系密切．涵蓋了有益有害的眾多種類，廣泛涉及健康、食品、醫藥、工農業、環保等諸多領域．目前最大的微生物則是1997年，由．HeidiSchulz在納米比亞海岸海洋沉淀土中所發現的呈球狀的細菌，直徑約100～750μm．地球上已知的能獨立生活的最小微生物支原體，大小約為100納米．單細胞的有細菌、酵母菌（真菌）、原生動物、衣藻等；多細胞的有霉菌；沒有細胞結構的病毒，支原體是原核細胞，原核細胞的細胞器只有核糖體．

故答案為：單細胞；多細胞；沒有細胞結構。

【分析】此題考查的知識點是微生物．解答時可以從概念、范圍方面來切入．9、相對性狀外公和外婆bbBbBb或bb50%【分析】【解答】生物體的某些性狀是由一對基因控制的；而成對的基因往往有顯性和隱性之分，顯性基因控制顯性性狀，隱性基因控制隱性性狀，當控制某個性狀的基因一個是顯性，一個是隱性時，只表現出顯性基因控制的性狀．

（1）同種生物同一性狀的不同表現形式；在遺傳學上稱為相對性狀．人的有酒窩與無酒窩，是同一性狀的不同表現形式，因此是一組相對性狀．

（2）子代個體中出現了親代沒有的性狀；新出現的性狀一定是隱性性狀，親代的基因組成是雜合的；在圖中可以看出，外公和外婆都為有酒窩，子代中出現了變異現象即無酒窩，說明無酒窩為隱性性狀，控制性狀的基因在外公和外婆體內沒有表現，被隱藏了．

（3）小華為無酒窩，屬于隱性性狀，其基因組成只有一種，即bb．而爸爸為有酒窩，其基因組成可能為BB或Bb．但小華的b一個來自母親一個來自父親，所以父親的基因組成只能是Bb．

（4）小華的父親基因組成為Bb，產生的精子基因是B或b．小華的母親為無酒窩，其基因組成為bb，只能產生一種卵細胞即b．其后代有兩種類型，即Bb或bb．遺傳圖解如圖：

（5）小華的父親產生的精子的基因為B或b．小華的母親為無酒窩，其基因組成為bb，只能產生一種卵細胞即b．其后代有兩種類型，即Bb或bb．其中無酒窩即bb的概率為50%

【分析】此題考查的知識點是基因的顯性與隱性以及基因的傳遞．解答時可以從顯性基因和隱性基因以及它們控制的性狀和基因在親子代間的傳遞方面來切入．10、略

【分析】試題分析：關節是指骨與骨之間能夠活動的連接，由關節面、關節囊和關節腔三部分組成．關節面：是兩個（或兩個以上）相鄰骨的接觸面，其中略凸起的一面叫做關節頭，略凹進的一面叫做關節窩．關節面上覆蓋一層表面光滑的關節軟骨，可減少運動時兩骨間關節面的摩擦和緩沖運動時的震動．關節囊：由結締組織構成，包繞著整個關節，把相鄰的兩骨牢固地聯系起來．囊壁的內表面能分泌滑液．在關節囊及囊里面和外面還有很多韌帶，使兩骨的連接更加牢固．關節腔：由關節囊和關節面共同圍成的密閉腔隙，內有少量滑液．滑液有潤滑關節軟骨的作用，可以減少骨與骨之間的摩擦，使關節的運動靈活自如．考點：此題考查關節的結構，關節是指骨與骨之間能夠活動的連接，由關節面、關節囊和關節腔三部分組成．【解析】【答案】關節囊關節面關節腔11、略

【分析】

當細胞內控制某種性狀的一對基因；一個是顯性；一個是隱性時，只是顯性基因控制的性狀能夠表現出來，而不是顯性基因控制隱性基因，因此該題的說法是錯誤的．

故答案為：×

【解析】【答案】顯性基因是控制顯性性狀的基因；隱性基因是支配隱性性狀的基因．雜合狀態下能在性狀中得到表現的基因，稱為顯性基因，通常用一個大寫的英文字母來表示；純合狀態時性狀能顯示出來，但在雜合狀態時就不能顯示出來的基因，稱為隱性基因．

12、略

【分析】

仿生是指科學家通過對生物的認真觀察和研究；模仿生物的某些結構和功能來發明創造各種儀器設備．隨著科學技術的發展，模仿生物制造出來的新儀器；設備日益增多，如雷達模仿的是蝙蝠的回聲定位，宇航員的輸血器械模仿的是長頸鹿，響尾蛇能利用紅外線追蹤熱源物體，人們根據這種原理，設計制造出了“響尾蛇”導彈等．可見程師設計制造出了“響尾蛇”導彈這種技術屬于生物反應器說法不正確．

故答案為：×

【解析】【答案】此題主要考查的是仿生的知識；據此答題．

13、略

【分析】

人體調節包括神經系統調節和激素調節．其中神經系統調節起主要的作用．神經系統調節的基本方式是反射；完成反射的結構是反射弧．

故答案為；反射。

【解析】【答案】此題考查神經系統調節的基本方式．

14、略

【分析】【解析】

試題分析：動物的運動；增加了動物的活動范圍，有利于找到更適合的生存空間，能夠快速找到較多食物和配偶，也有利于快速躲避敵害，保護自己．不同的動物運動方式不同（跳躍奔跑游泳攀援）但是運動方式總是與其生存環境相適應如大猩猩生活在森林中運動方式以攀援為主，海豚生活在水中以游泳為主，袋鼠生活在草原上以跳躍為主，鴕鳥生活在沙漠上以奔跑為主．

考點：此題考查的知識點是動物運動的意義以及動物對環境的適應．解答時可以從運動方式與環境相適應的特點方面來切入．【解析】【答案】食物配偶敵害生活環境15、雞、鴨卵黃豬、牛胎盤【分析】【解答】解：“動物的種類繁多；生殖方式也各不相同”，我們常見的動物中雞；鴨等動物都是卵生動物，“它們的受精卵孵化是母體外進行的”，胚胎發育所需要的營養物質由卵黃提供的．

胚胎在發育時通過胎盤和臍帶吸取母體血液中的營養物質和氧；同時把代謝廢物送入母體．胎兒在母體子宮內發育完成后由產道直接產出．因此，而豬；牛等胎生動物，胎兒是通過胎盤獲得營養的．

故答案為：雞；鴨；卵黃；豬、牛；胎盤．

【分析】（1）卵生動物是指用產卵方式繁殖的動物．一般的鳥類、爬蟲類，大部分的魚類和昆蟲幾乎都是卵生動物，如：雞、鴨、魚、青蛙、烏龜、蝴蝶等都是卵生動物．卵生動物產下卵（蛋）后，經過孵化，變成動物，其營養來自卵本身;（2）動物的受精卵在雌性動物體內的子宮里發育成熟并生產的過程叫胎生．胚胎發育所需要的營養可以從母體獲得，直至出生時為止；（3）卵黃是動物卵內貯存的一種營養物質，它是專供卵生和卵胎生動物胚胎發育過程中所需的營養物質，胎生的哺乳動物的卵細胞內也有卵黃，是胚胎發育初期的營養物質．三、判斷題(共6題，共12分)16、×【分析】解：鳥卵的卵黃；卵黃膜和胚盤合稱卵細胞；卵黃為胚胎發育提供營養．胚盤是鳥卵中真正有生命的結構，含有細胞核，內有遺傳物質，是由受精卵分裂形成的，是進行胚胎發育的部位，因此一個未受精的鳥卵不是一個卵細胞，題干說法錯誤．

故答案為：×

如圖是鳥卵的結構圖：

其結構主要為：卵黃；胚盤、卵白、氣室、卵黃膜、卵黃系帶、卵殼膜等；其中卵黃、卵黃膜和胚盤合稱卵細胞．

鳥卵的結構和功能是考試的重點，注意理解和掌握，可結合圖形來記憶．【解析】×17、√【分析】解：當一朵花完成傳粉與受精后；子房的發育如下：

據子房的發育情況可知：精子和卵細胞結合形成受精卵；受精卵發育成胚，一個種子中含有一個胚，所以一個胚珠里有一個卵細胞．

故答案為：√．

花的結構如圖：

掌握花的結構和果實種子的形成過程是解題的關鍵．【解析】√18、×【分析】解：真菌有單細胞的；如酵母菌；也有多細胞的，如霉菌等，其中霉菌和蘑菇菌等大多是由大量的菌絲組成的，菌絲上面能產生大量的孢子，孢子可以發育成新個體，多細胞真菌靠孢子來繁殖后代的．

故答案為：×

真菌有細胞壁；細胞膜、細胞質和細胞核．真菌中既有單細胞的也有多細胞的．真菌靠孢子來繁殖后代的．

關鍵是掌握真菌的特征．【解析】×19、×【分析】試題分析：變態發育指的是幼體和成體在形態結構和生活方式上有明顯差異的發育方式，由于水污染而發生畸形的現象屬于變異而不是變態發育。考點：本題主要考查對變態發育定義的理解運用。【解析】【答案】錯20、×【分析】試題分析：在營群居生物的動物中有森嚴的等級制度，如狒狒營社會行為，在各個組成成員之間，根據個體大小、力量強弱、健康狀況和兇猛程度，排成等級次序，其中只有一個雄性個體最占優勢，其為社群中的首領，優先享有食物和配偶，優先選擇筑巢場地，其他成員對它表示順從，負責指揮整個社群的行動，并且和其他雄狒狒共同保衛這個群體。考點：社會行為的特征【解析】【答案】×21、A【分析】【解答】解：生物學家在對植物進行分類時；要仔細觀察植物的形態結構，如被子植物的根；莖、葉、花、果實和種子的形態結構，從這些器官中發現它們共同的或不同的特征，從而確定它們的親緣關系，在被子植物中，花、果實和種子往往作為分類的重要依據，因為花、果實和種子等生殖器官比根、莖、葉等營養器官在植物一生中出現得晚，生存的時間比較短，受環境的影響比較小，形態結構也比較穩定．因此被子植物的根、莖、葉、花、果實、種子的形態結構都可以作為分類的依據．

故答案為：正確。

【分析】被子植物中，花、果實和種子往往作為分類的重要依據，是因為花、果實和種子的形態結構相對穩定．四、連線題(共3題，共30分)22、略

【分析】試題分析：傳粉受精完成以后，花的各部分發生了變化，花萼存留或凋落，花冠凋落，雌蕊的柱頭和花柱凋落；只有子房繼續發育，子房發育成果實，子房壁發育成果皮，胚珠發育成種子，珠被發育成種皮，受精卵發育成胚，受精極核發育成胚乳．考點：果實和種子的形成【解析】【答案】23、略

【分析】試題分析:1。有性生殖經過兩性生殖細胞的融合，形成受精卵，再由受精卵發育成新個體的生殖方式叫有性生殖。植物的有性生殖產生的果實、種子，往往可以耐受不良環境條件，也容易傳播，擴大植物的分布范圍，另外有性生殖還有利于生物的進化。2。無性生殖無性生殖是指不經過兩性生殖細胞的結合，由母體直接產生新個體的生殖方式。無性生殖的繁殖速度快，能在短時間內產生大量的新植株，且新植株能保持親本的優良性狀，常見的方式有嫁接和扦插等。（1）嫁接：就是把一個植物體的芽或枝，接在另一個植物體上，使結合在一起的兩部分長成一個完整的植物體。接上去的芽或枝叫接穗，被接的植物體叫砧木。嫁接的關鍵步驟是使接穗與砧木的形成層緊密結合在一起，只有這樣，雙方的形成層分裂出來的新細胞才能愈合，接穗才能成活。（2）扦插：剪取某些植物的根、葉、莖、芽等插入土中或水中，等到生根后可栽種，使之成為獨立的新植株。扦插材料的處理（以紫背天葵為例）：將莖切成莖段，每段保留兩個節。莖段上方的切口是水平的，是為了減小傷口面積和水分的散失。下端的切口是斜向的，是為了增加吸水的面積。上面一個節上的葉要切去部分葉片，是為了減少蒸騰作用和確保光合作用的進行；下面一節上的葉片要全部從葉柄處去掉，是為了減少水分的散失。扦插時需要將下面一個節埋入土中。細菌一般進行分裂生殖。真菌一般進行孢子生殖。考點:有性生殖與無性生殖的主要區別。【解析】【答案】24、略

【分析】試題分析：蜻蜓屬于昆蟲，昆蟲是無脊椎動物中唯一會飛的動物；鯉魚用鰓呼吸，用鰭游泳屬于魚類，它在水中的運動方式是游泳；袋鼠的生殖方式是胎生哺乳，屬于哺乳動物，它的運動方式是跳躍；鴕鳥前肢變成翼，有喙無齒，它屬于鳥類，它是鳥類中不會飛的鳥，運動方式是擅長奔跑。考點：本題考查各類動物的分類以及運動方式，意在考查考生理解所學知識的要點，把握知識間的內在聯系的能力。【解析】【答案】五、解答題(共3題，共15分)25、（1）被子植物哺乳動物。

（2）陸生

（3）D

?【分析】【分析】此題是一個綜合性的填空題；涉及生物進化的總體趨勢；進化的證據等內容，結合生物進化樹來分析解答。掌握生物進化趨勢是解決本題的關鍵。

【解答】題中的圖分析可知；A是被子植物，B是哺乳動物。

（1）（2）從圖中可以看出；A；B代表的生物類群分別是被子植物、哺乳動物；生物進化的趨勢是：從簡單到復雜，從低等到高等，從水生到陸生。

（3）達爾文認為生物是進化的，適者生存，不適者被淘汰，如生活在綠草地的青蛙，背部多是綠色的而不是褐色的，綠色的青蛙與環境的顏色相似，不易被天敵發現，生存的機會增大，更適應環境。【解析】（1）被子植物哺乳動物。

（2）陸生（3）D?26、略

【分析】

由分析可知；微生物的發酵在食品的制作中具有重要的意義，如制饅頭；做面包、釀酒等要用到酵母菌，制酸奶和泡菜要用到乳酸菌，制醋要用到醋酸桿菌，制醬油要用到曲霉等．

故答案為：

【解析】【答案】微生物的發酵在食品的制作中具有重要的意義；據此作答．

27、略

【分析】

（1）骨的基本結構包括2骨膜；7骨質和3骨髓三部分組成；

（2）2骨膜內有成骨細胞；成骨細胞可以產生新的骨質，與骨的長粗和骨的愈合有關；

（3）骨質包括5骨松質和6骨密質；骨松質位于，前者呈海綿狀，由許多片狀的骨小梁交織而成，分布于骨的內部和長骨的兩端．后者質地堅硬致密，主要分布于骨干，抗壓力強；

（4）3骨髓填充在4骨髓腔和5骨松質的空隙內；分為紅骨髓和黃骨髓，紅骨髓有造血功能．胎；幼兒的骨髓全是紅骨髓．成年之后，長骨骨干內的紅骨髓逐漸被脂肪組織代替，稱為黃骨髓，失去造血功能．失血時有會轉化紅骨髓，造血功能又恢復．

故答案為：（1）2骨膜；3骨髓；（2）2骨膜；成骨細胞；（3）6骨密質；5骨松質；（4）5骨松質。

【解析】【答案】回答此題的關鍵是能夠識圖說明骨的基本結構和功能．

六、其他(共3題，共21分)28、略

【分析】【解析】

考點：科學探究的基本環節；發酵技術在食品制作中的作用．

分析：此題考查的是探究“糖對酵母菌活性的影響”的實驗和酵母菌的營養方式以及酵母菌的生存條件．解答從發酵現象；酵母菌的作用；確定實驗變量，設置對照實驗等方面切入．

解答：解：（1）酵母菌在溫度適宜時；葡萄糖被徹底分解為二氧化碳；水、大量能量（蒸饅頭、面包的原理）．所以有氣泡產生．

（2）①和②作為一組對照實驗；變量是酵母菌，其他條件都相同，因此探究的是酵母菌的作用．酵母菌能將有機物（糖；葡萄糖）分解，產生氣體（二氧化碳），以此作出假設．

（3）酵母菌的營養方式是異養（腐生）．酵母菌在溫度適宜時；葡萄糖被徹底分解為二氧化碳；水、大量能量（蒸饅頭、面包的原理）．糖是酵母菌的“食物”．①③兩支試管為一組，不同的是①有白砂糖，③沒有白砂糖，因此可選①③兩支試管為一組探究白砂糖是酵母菌所需的營養物質．

（4）①④或①⑤的溫度不同；因此可以探究酵母菌的生活（生長；繁殖）需要適宜的溫度．

（5）在無氧的條件下；酵母菌分解葡萄糖產生二氧化碳和酒精并釋放較少的能量，因此在瓶口聞到了酒味．

（6）通入澄清的石灰水；如果能使澄清的石灰水變渾濁，則證明產生的氣體是二氧化碳．

故答案為：

（1）酵母菌分解白砂糖中的葡萄糖（或有機物）；產生氣體（或二氧化碳）

（2）酵母菌要點：酵母菌能將有機物（糖；葡萄糖）分解；產生氣體（二氧化碳）

（3）①③（4）①④或①⑤酵母菌的生活（生長；繁殖）需要適宜的溫度。

（5）酒精。

（6）將氣球中的氣體通入澄清的石灰水；如果石灰水變渾濁，證明氣體是二氧化碳．

點評：此題的關鍵是理解掌握發酵現象、酵母菌的作用，確定實驗變量，設置對照實驗．【