…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年岳麓版七年級科學下冊階段測試試卷670考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、單選題(共5題，共10分)1、下列動物全是環節動物一組是（）A.蚯蚓沙蠶水蛭B.海葵沙蠶蜘蛛C.蛇蝗蟲蝴蝶D.海葵沙蠶水蛭2、（2012·湖州）如圖的四種現象中，由于光的折射形成的是（）A.古鎮河面的倒影B.水杯中折斷的筆C.陽光下樹的影子D.平面鏡中小狗的像3、如圖所示為一個家里常見的平底薄壁的玻璃杯；將它放在水平桌面上，桌面受到的壓力為F，壓強為p，如果將它倒扣過來放在水平桌面上，則（）

A.F變大，p變小B.F不變，p不變C.F不變，p變大D.F不變，p變小4、下列實驗操作，合理的是（）A.檢查裝置的氣密性時，先用兩手掌緊貼試管外壁，再將導管浸入水中B.用高錳酸鉀制氧氣時，先固定試管，后放置酒精燈C.用高錳酸鉀制氧氣時用排水法收集，先將導管伸入集氣瓶，后加熱試管D.給試管中的藥品加熱時，先使試管均勻受熱，再固定在藥品的下部加熱5、在裝滿水的足夠長水管的一頭敲擊一下，在水管的另一頭能聽到響聲的次數是（）A.1次B.2次C.3次D.無法確定評卷人得分二、填空題(共7題，共14分)6、旅客坐在火車或汽車上時，即使閉上眼睛，也能夠準確辨別行駛速度的變化和是否在上下坡，接受這種刺激的感受器位于____。7、人的皮膚能感受各種各樣的____，并引起____形成不同的感覺。一般認為，皮膚引起的感覺主要有____、____、冷覺和熱覺。8、一束平行光照射到凸透鏡上，在離透鏡15cm處的光屏上得到一個亮斑，當物體位于透鏡前20cm處時，在凸透鏡的另一側可以得到____、____的____像。9、“風吹草動”施力物體是____，受力物體是____。10、實驗課上，茗茗把彈簧測力計的一端固定在墻上，用10N的力沿水平方向拉彈簧測力計，彈簧伸長4cm，現在茗茗和墨墨兩人分別用10N的拉力沿水平方向拉彈簧測力計的兩端，則此時彈簧的伸長量是____cm，彈簧測力計的示數是____N。11、一個重為50N的物體放在水平面上，當水平推力為25N時，物體做勻速直線運動，則摩擦力為____N，當往這物體上放一重物時，物體繼續向前運動，則摩擦力____（選填“增大”，“減小”或“不變”）12、聲音也是一種波，我們把它叫做____。聲波有廣泛的用途，如科學家用聲波來探測海水的____等。評卷人得分三、判斷題(共7題，共14分)13、人體有八大系統，這些系統獨立工作，互不相干。（）14、草履蟲在適宜的環境中通過細胞分裂進行生殖。（判斷對錯）15、要想觀察血液中的紅細胞，可以將實驗材料制成切片進行觀察。16、取口腔上皮細胞的準確部位應是側壁上。17、取口腔上皮細胞前要先漱口，因為漱口后口腔上皮細胞易脫落。18、并不是所有的物質都能夠穿過細胞膜。19、能夠運動的物體就一定是生物。評卷人得分四、作圖題(共1題，共10分)20、圖片18、物體A放在如圖所示的斜面上，受到80牛的豎直向下的重力G、垂直于斜面向上的支持力N＝60牛、平行于斜面向上的摩擦力f＝40牛的作用。請在圖中畫出這三個力的示意圖。評卷人得分五、其他(共3題，共6分)21、如圖所示；一束光從空氣斜射到玻璃磚上，請畫出完整的折射光路的大致方向。

22、如圖所示；小球懸浮在水中，請在圖中畫出小球所受浮力和重力的示意圖．

23、一物塊靜止在如圖所示的斜面上；請畫出物塊所受重力和物塊對斜面壓力的示意圖．

評卷人得分六、解答題(共4題，共16分)24、在列車進站暫停時，列車的保養工常用榔頭敲打機車的各有關部件，這是為什么？25、有兩只干凈的圓柱型玻璃杯，一只盛滿純凈的水，一只是空的，上面蓋上相同的蓋子，你怎樣用眼睛來判斷哪只杯中有水？26、小蔡學習完摩擦力的知識后認為：在接觸面相同的情況下，物體的重力越大，滑動摩擦力也越大．實驗桌上有以下實驗器材：一塊長鐵板、一個已經調好的量程合適的彈簧測力計、四個綁好細線的大小材質都相同的正立方體磁鐵（鐵塊1：磁性強但重力小；鐵塊2：磁性強且重力大；鐵塊3：磁性弱但重力大；鐵塊4：磁性弱且重力小）請你選以上器材設計一個實驗，證明她的觀點是錯誤的，寫出實驗步驟和實驗現象．27、打開你的影集，你會發現，現在的你比童年的你長高許多，你知道這是什么緣故嗎？參考答案一、單選題(共5題，共10分)1、A【分析】【分析】環節動物的特征為身體由許多彼此相似的環狀體節構成；分析作答。

【解答】解：A；蚯蚓、水蛭、沙蠶都是環節動物；故符合題意；為正確項；

B；海葵是腔腸動物、蜘蛛是節肢動物、沙蠶是環節動物；故不符合題意．為錯誤項；

C；蛇是爬行動物、蝗蟲和蝴蝶是節肢動物；故不符合題意；為錯誤項；

D；海葵是腔腸動物、水蛭、沙蠶是環節動物；故不符合題意；為錯誤項。

故答案為：A2、B【分析】【分析】題中各情景都與光學現象有關；逐一分析各現象的成因，然后進行分類即可。

【解答】A中水面是一個平面鏡，水中的倒影中實際是由于光的反射在“平面鏡”中成的像；B中水中的筷子好像在水面處折彎了，是由于光從水中射向空氣時發生折射形成的，C中不透明的樹擋住了沿直線傳播的光，在地面上形成了影子，是光的直線傳播形成的；D中鏡子是平面鏡，狗的像是由于光的反射在平面鏡中成的像。故選B。3、C【分析】【解答】正放時；杯子對桌面的壓力仍等于它的重力，倒扣過來后，杯子對桌面的壓力仍等于它的重力不變；但桌面的受力面積變小，故桌面受到的壓強變大。故選C

【分析】桌面受到的壓力始終等于重力大小，由壓強公式P=F/S判斷壓強大小的變化。4、D【分析】【分析】A；導管放入水中；用手握住試管，觀察導管口是否有氣泡冒出，判斷裝置氣密性是否良好．

B；用高錳酸鉀制氧氣時；步驟：“查裝定點收移熄”（諧音：茶莊定點收利息），根據酒精燈的位置，固定試管．

C；收集氧氣時；等到“快速均勻連續的冒出氣泡”時，再收集氣體．

D；固體加熱時；一定先均勻，后集中加熱．防止受熱不均，引起試管炸裂．

【解答】解：A；裝置氣密性的檢查；要形成一個密封體系，手握試管的方法檢查裝置氣密性的操作，注意觀察是否有氣泡冒出以判斷氣密性好壞；先用兩手掌緊貼試管外壁，再將導管浸入水中，則不會有氣泡．操作錯誤．

B；用高錳酸鉀制氧氣時；先固定試管，后放置酒精燈，加熱要用酒精燈的外焰．此操作錯誤．

C；用高錳酸鉀制氧氣時用排水法收集；先將導管伸入集氣瓶，后加熱試管，此操作錯誤．

D；給試管中的藥品加熱時；先使試管均勻受熱，再固定在藥品的下部加熱，此操作正確．

故選D．5、C【分析】【分析】解決此題的關鍵是知道聲音在不同的介質中的傳播速度不同，屬于基礎知識的考查。聲音在不同的介質中的傳播速度不同，在固體中傳播速度最快，在液體中次之，最慢的是在氣體中傳播。

【解答】在一根較長的裝滿水的水管一端敲擊一下，在水管的另一端的小明可以聽到三次聲音，第一次是在通過水管傳來的，第二次是通過水傳來的，第三次是通過空氣傳來的，故選C。二、填空題(共7題，共14分)6、前庭和半規管【分析】【解答】能夠閉上眼睛；也能夠準確辨別行駛速度的變化和是否在上下坡，接受這種刺激的感受器位于前庭和半規管。

【分析】前庭和半規管有感受頭部位置變動的位覺感受器。7、刺激大腦皮層觸覺痛覺【分析】【分析】人體有許多感受內；外刺激的感受器；有些感受器比較簡單，例如皮膚里的感覺神經末梢。

【解答】人的皮膚能感受各種各樣的刺激；并引起大腦皮層形成不同的感覺．可以感受冷；熱、痛、觸、壓等感覺。如：我們閉上眼睛能摸出某種物體的軟硬程度，靠的就是皮膚的觸覺。

故答案為：刺激大腦皮層觸覺痛覺8、倒立放大實【分析】【分析】一束平行光正對凸透鏡照射；在離透鏡15厘米處的光屏上得到一個亮點，由此可以確定該凸透鏡的焦距為15厘米。當物體在鏡前20厘米時，此時的物距大于一倍焦距小于二倍焦距。

【解答】根據題意焦距f=15cm；物距u=20cm時，則f＜u＜2f，根據凸透鏡成像規律可知只能成倒立放大的實像。

故答案為：倒立；放大；實9、風草【分析】【解答】體現力的作用的詞是“吹”；所以施力物體為風，而受力物體為草。

【分析】本題關鍵詞是“吹”。本題考查的是力的概念。10、410【分析】【解答】把彈簧測力計的一端固定在墻上；當用10N的力沿水平方向拉彈簧測力計時，彈簧伸長4cm，在這里暗含了一個意思，固定的一端也受到墻的一個拉力，并且這個力與人的拉力相等也是10N；因此，當兩個人分別用10N的力沿水平方向拉彈簧測力計的兩端時，受力情況跟原來一樣，因此彈簧的伸長量還是4cm，彈簧測力計的示數還是10N。

【分析】掌握彈簧測力計的使用方法。11、25增大【分析】【解答】解：

物體受到25N水平推力時；物體恰好作勻速直線運動，物體水平方向上受到的推力和滑動摩擦力作用，這兩個力是平衡力，大小相等，滑動摩擦力是25N．

當往這物體上放一重物時；物體對水平面的壓力變大，在接觸面粗糙程度不變的情況下，滑動摩擦力增大．

故答案為：25；增大．

【分析】（1）靜止的物體和勻速直線運動的物體受到平衡力的作用；根據平衡力條件判斷靜摩擦力和滑動摩擦力．

（2）滑動摩擦力跟壓力大小和接觸面粗糙程度有關，跟其它因素沒有關系．12、聲波深度【分析】【分析】發聲體產生的振動在空氣或其他物質中的傳播叫做聲波。

【解答】聲音是一種波；發聲體產生的振動在空氣或其他物質中的傳播叫做聲波，聲波借助各種介質向四面八方傳播。聲波有廣泛的用途，如科學家用聲波來探測海水的深度等。

故答案為：聲波；深度三、判斷題(共7題，共14分)13、B【分析】【解答】人體有消化系統；呼吸系統、循環系統、泌尿系統、運動系統、生殖系統、內分泌系統和神經系統；它們并不是相互孤立的，而是相互聯系在一起的，在神經和內分泌系統調節下，八大系統協調配合，使人體內各種復雜的生命活動能夠正常進行。

【分析】本題考查的是人體的結構層次，人體有八大系統，這八大系統是相互聯系在一起的，在神經和內分泌系統調節下，八大系統協調配合，使人體內各種復雜的生命活動能夠正常進行。14、A【分析】【解答】草履蟲屬于動物界中最原始；最低等的原生動物，草履蟲在適宜的環境中主要靠分裂進行繁殖。故答案為：正確。

【分析】解答本題的關鍵是明確草履蟲屬于單細胞動物，主要靠分裂進行繁殖。15、B【分析】【解答】要想觀察血液中的紅細胞；因為血液呈液態，因此只能制成涂片來進行觀察，而不能制成切片進行觀察，故錯誤。

【分析】本題考查學生對三種常用的玻片標本――切片、涂片和裝片的理解。16、A【分析】【解答】取口腔上皮細胞時是在自己已漱凈的口腔內側壁上輕刮幾下。由此可知；該句話正確。

【分析】本題主要考查取口腔上皮的位置，較為簡單。17、B【分析】【解答】漱口的作用是將口腔的飯粒清除；以保證所取的細胞純度。而不是因為漱口后口腔上皮易脫落，因此這句話是錯的。

【分析】本題主要考查實驗中漱口的原因，關注于實驗的細節。18、A【分析】【解答】細胞膜有適于運輸物質的結構；能夠讓細胞生活需要的物質進入細胞，而把有些物質擋在外面。因此，并不是所有的物質都能夠穿過細胞膜。

【分析】本題主要考查學生對細胞膜功能的理解。19、B【分析】【解答】能夠運動的物體不一定就是生物。機械也是可以運動的；都算是運動的物體，但是機械不是生物，如太陽是運動的物體，但太陽不是生物。

【分析】本題考查生物的特征。四、作圖題(共1題，共10分)20、【分析】【分析】通常用一根帶箭頭的線段來表示力，在線段的末端內畫一個箭頭表示力的方向，線段的起點或終點表示力的作用點；箭頭的末端標上力的大小。這種方法就是力的示意圖。

其中：重力的大小為80牛；方向是豎直向下（試卷上應該是垂直紙的邊緣向下）

支持力的大小為60牛；方向是垂直于斜面向上。

摩擦力的大小為40牛；方向是沿著斜面（與斜面平行）向上。

【解答】如下圖。

五、其他(共3題，共6分)21、如圖。

【分析】【解答】光從空氣斜射入玻璃時折射角小于入射角；所以先作出法線，玻璃中的折射光線靠近法線，如圖，光從玻璃斜射入空氣中時，折射角大于入射角，所以做出法線，折射光線遠離法線，因光路是可逆的，即最終的折射光線與最初的入射光線平行如圖：

【分析】利用光的折射規律畫出光路圖。光的折射規律：折射光線、入射光線和法線在同一平面內；折射光線與入射光線分居法線兩側；當光從空氣斜射入其他介質中時，折射角小于入射角；光從玻璃斜射入空氣，折射角大于入射角。22、【解答】解：小球懸浮在水中，物體所受浮力的方向是豎直向上的，從重心開始豎直向上畫一條帶箭頭的線段表示出浮力，并標出F浮；

物體的重力與浮力大小相等；方向相反，作用點都在重心，同理做出重力的示意圖，如下圖所示：

【分析】【分析】根據小球漂浮在鹽水杯中，則可判斷小球受到的浮力與重力是一對平衡力，浮力方向豎直向上，大小等于重力，作用點在小球重心上作圖即可23、解：

（1）過物體重心畫帶箭頭的線段；方向豎直向下，符號為G；

（2）在斜面上選取物體與接觸面的中點為壓力的作用點；過壓力作用點畫垂直于斜面；帶箭頭的線段，符號為F；

如圖所示：

【分析】【分析】（1）重力是物體受到的力；因此根據規則物體的重心在物體的幾何中心，重力的方向總是豎直向下的，過物體的重心表示出重力的方向即可；

（2）壓力是接觸面受到的力，因此壓力的作用點在接觸面上，即物體與接觸面的中點；然后根據壓力的方向垂直于受力面，并過壓力作用點表示出壓力的方向即可．六、解答題(共4題，共16分)24、機車若出現故障，則用榔頭敲打時，發出聲音的音調和音色會發生異常變化。【分析】【解答】保養工在長期工作實踐中；積累了豐富的工作經驗，憑借聽敲打機車發出聲音的音調和音色是否有異常變化，就可以較快的發現列車是否存在故障。

【分析】音調與振動頻率有關；音色跟物質的結構、材料有關。25、把手放在兩只圓柱型的玻璃杯后面，能對手放大的是盛滿純凈水的，不能對手放大的是空玻璃杯。【分析】【解答】把手放在兩只圓柱型的玻璃杯后面；能對手放大的是盛滿純凈水的，