安徽省2024年3月化學提升試卷（一）

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一、選擇題（共12分）

1.（本題1分）化學與生活息息相關。下列各“劑”在生活中的應用錯誤的是

A.活性炭可作冰箱的“除味劑''B.甲醛溶液可作海鮮的“防腐劑”

C.小蘇打可作糕點的“膨松劑”D.氫氧化鎂可作胃酸過多的“中和劑”

2.（本題1分）分類是化學學習和研究常用的方法之一。下列物質的分類正確的是

A.金屬：鎂、鐵、金剛石B.氧化物：氏0、CH2O、AhO?

C.酸：鹽酸、硝酸、氯酸鉀D.堿：氫氧化鈉、氫氧化鈣、氫氧化鉀

3.（本題1分）化學知識中有很多“相等”，下列關于“相等”的說法正確的是

A.將食鹽加入水中，所得溶液的質最與加入的食鹽和水的總質最一定相等

B.溶解度曲線相交，表示曲線所代表的物質的溶液質晟一定相等

C.將兩種液體混合，混合后的體積與混合前兩種液體體積之和一定相等

D.鹽溶液中陽離子所帶的電荷總數與陰離子所帶的電荷總數一定相等

4.（本題1分）X、Y、Z三種金屬中，只有Z不能和稀鹽酸反應；將丫放入X的鹽溶液中,

丫表面有X析出。則X、Y、Z三種金屬的活動性順序為

A.Z>Y>XB.X>Z>YC.Y>Z>XD.Y>X>Z

5.（本題1分）將16克高缽酸鉀在試管里加熱，過一段時間后，撤去酒精燈，稱的剩余固

體是14.4克，通過計算確定剩余固體的成分是（）

A.高缽酸鉀B.高缽酸鉀、缽酸鉀、二氧化缽

C.缽酸鉀、二氯化銃D.鎰酸鉀

6.（本題I分）小明為新購的一批化學藥品書寫標簽，下列正確的是

選項名稱化學式類別

A鹽酸HC1純凈物

高鋸酸鉀混合物

BK2MnO4

C乙醉C2H5OH氧化物

D鐵粉Fe單質

A.AB.BC.CD.D

7.（本題1分）中華傳統文化、前沿科技、生產生活中蘊含著豐富的化學知識。下列說法不

正確的是

A.“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”既涉及化學變化又涉及物理變化

B.C919的機身采用了第三代鋁鋰合金，鋁鋰合金屬于金屬材料

C.消防隊員用高壓水槍滅火，可降低可燃物的著火點

D.商場里標有"補鈣''、”補鐵的保健品，這里的鈣鐵指的是元素

8.（本題1分）甲、乙、丙三種固體物質的溶解度曲線如圖所示。下列說法錯誤的是

A.八℃時，甲和丙的溶解度都為20g

B.通過冷卻熱飽和溶液，可以分離甲中混有的少量乙

C.時，60g甲加到100g水中，能得到150g飽和溶液

D.將，2C甲、乙、區的飽和溶液分別降溫到八℃,所得溶液的溶質質量分數大小順序

為：乙＞甲二丙

9.（本題1分）某混合氣體可能含有一氧化碳、二氧化碳、氫氣、氯化氫中的一種或幾種.進

行如下實驗，下列推斷正確的是

現象不變渾濁氣體體枳破小黑色固體變紅色白色固體變藍變渾濁

A.一定無二氧化碳B.可能含有氯化氫

C.一定有氫氣D.一定有一氧化碳

10.（本題I分）一定條件下，下列物質在密閉容器內反應一段時間，測得反應產前后各物

質的質量如下：

物質XYZW

反應前質量/g101286

反應后質量/ga6242

根據上表信息判斷，下列說法中不正項的是（）

A.X、丫是反應物，Z、W是生成物B.a=4

C.反應中Y、W兩種物質變化的質量比為3：2D.Z為化合物

11.（本題1分）小明同學用氫氧化鈣和鹽酸做酸堿中和反應后，對反應后的溶液成分進行

探究，她向一定質量的反應后溶液中滴加質量分數為10%的Na2c溶液。實驗過程中加入

Na2c0,溶液的質量與pH關系如圖所示，下列說法錯誤的是

A.中和反應后溶液中含有HQB.圖中AB段會有白色沉淀生成

C.圖中C點處溶質的種類最少D.圖中CD段可知Na2cO3溶液顯堿性

12.（本題I分）配制70g16%的NaCI溶液，下列操作會使所配溶液溶質質量分數大于16%

的是

二、填空與簡答（共10分）

13.（本題4分）金屬及其化合物在生產、生活中有廣泛的應用。

I.金屬的利用與防護

（1）高鐵電路中導線大多是用銅制的，這是利用了銅的延展性和一o高鐵使用的金屬可料

大多是合金，這是因為合金具有更多優良性能，例如，鋼的硬度比純鐵—（填寫“大”或“小

（2）高鐵表面噴漆除美觀外，也是為了防止外殼生銹，其為銹的原理是—o

II.硅鋼可用于制造變壓器的鐵芯，某化學興趣小組的同學為了驗證硅鋼（主要含有Fe、C、

Si）的組成，設計了如圖的實驗流程（有些反應的部分反應物和生成物已省略）。

查閱資料：常溫下，單質硅（Si）不能與鹽酸反應，但能與氫氧化鈉溶液反應，反應的化學方

程式為：Si+2NaOH+H2O=Na2SiO3+2H,T

根據以上信息，回答卜.列問題：

（3）固體A的成分為一（填名稱，下同），濾液B中的金屬陽離子為.

（4）寫出步驟⑤中發生反應的化學方程式—；其基本反應類型為—。

（5）在過濾操作時，若發現濾液渾濁，應—。

（6）步驟③中發生的是化合反應，試寫出其化學方程式―。

14.（本題6分）人類生產、生活離不開化學。

（1）請從以下選項中選攔適當物質的序號填空：

a生石灰b熟石灰c碳酸鈉d碳酸氫鈉e石灰石f碳酸使g食鹽

①可用來治療胃酸過多的是。

②可用來做干燥劑的是o

③可用來作調味品的是。

④可用來作補鈣劑的是。

（2）如圖I所示水的電解實驗中，試管2中得到的氣體是,該實驗說明水由_

組成。

品名：羊毛衫

型號：XL

面料：70%羊毛

30%滌綸

圖2

（3）如圖2是某品牌服裝標簽部分內容，面料中屬于天然纖維的

是，生活中常用的方法鑒別天然纖維和合

成纖維。

（4）甲和乙兩種固體物質的溶解度曲線如圖3所示。

①t「C時，甲物質的溶解度乙物質的溶解度（填“大于”“等于”或“小于

②12℃時，完全溶解30g甲物質最少需要水的質量是go

③12。時，將N點的甲溶液轉變為M點的甲溶液，川采取方法為o

三、實驗題（共6分）

15.（本題6分）某化學小組圍繞“金屬的冶煉”開展主題學習。

已知：草酸鈉固體（化學式為Na2c2。4）加熱分解生成碳酸鈉和一氧化碳，化學小組利用此

反應制備一氧化碳，并用一氧化碳還原氧化鐵。他們設計的實驗裝置如圖I：

石

灰

水

（1）發生裝置應選圖2中裝置______（填字母）。

（2）酒精燈上鐵絲網罩的作用是o

（3）L型硬質玻璃管中的現象是,寫出反應的化學方程式o

（4）該裝置中錐形瓶（足量澄清石灰水）的作用是：①檢驗并吸收二氧化碳；②______。

四、科學探究題（共6分）

16.（本題6分）乙醇（C2H6。）俗稱酒精，他在點燃條件下能與氧氣發生燃燒反應，但在

其他條件下能與氧氣發生其他類型的化學反應。現對乙醇與氧氣的反應進行探究。

【查閱資料】

①醋酸具有揮發性，有刺嗷性氣味，并能使紫色石蕊溶液變紅。

②無水硫酸銅遇水可以變藍。

【探究活動一】同學們把燒熱的螺旋狀銅絲趁熱插入無水乙醇中，聞到刺激性氣味。重史上

述操作名次，得到A溶液：經稱曷，實驗前后銅絲質最不變。

（I）將銅絲繞成螺旋狀的目的是。

（2）科學證明是銅該反應的催化劑，銅在該反應前后質量和不變。

（3）探究生成的刺激性氣味的氣體的成分。

【提出問題】生成的刺激性氣味的氣體是什么氣體？

【猜想與假設】同學們提刺激性氣味的氣體可能是：猜想一：S02：猜想二：C02；猜想

三：醋酸（C2H4。2）

【討論與結論】

甲同學認為猜想一錯誤，理由是，

乙同學認為猜想二錯誤，理由是CO?是無色無味的氣體，

丙同學認為猜想三可能正確。

【探究活動二】取少量該溶液，滴入適量的溶液，溶液顏色沒有變紅，則猜想三錯誤。

【討論與結論】老師提示，這種刺激性氣味的氣體來源丁反應產生的乙醛（C2H40）。

【拓展活動】同學們再取少量該溶液，加少量無水硫酸桐后變藍色，說明反應還有____生

成。請寫出乙醇與氧氣反應的符號表達式：0

【定量研究】乙醇的水溶液可用于消毒。請