2025年教科新版九年級科學上冊階段測試試卷含答案_第1頁
2025年教科新版九年級科學上冊階段測試試卷含答案_第2頁
2025年教科新版九年級科學上冊階段測試試卷含答案_第3頁
2025年教科新版九年級科學上冊階段測試試卷含答案_第4頁
2025年教科新版九年級科學上冊階段測試試卷含答案_第5頁
已閱讀5頁,還剩10頁未讀 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年教科新版九年級科學上冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、單選題(共7題,共14分)1、運用所學的知識分析,你認為下列認識和做法正確的是()A.低溫保存食品的原理是把食品中的細菌和真菌殺死B.當體內有炎癥時,血液中白細胞數目增多吞噬病菌,這屬于特異性免疫C.與艾滋病患者的一般接觸(如握手、共同進食等)不會感染艾滋病D.味道鮮美的蘑菇能進行光合作用,制造有機物2、麻疹的易感人群是()A.老年人B.少年兒童C.體弱多病者D.沒有出過麻疹的人3、如圖是小龍探究“杠桿平衡條件”的實驗裝置;用彈簧測力計在C處豎直向上拉,杠桿保持平衡.若彈簧測力計逐漸向右傾斜,仍然使杠桿保持平衡,拉力F的變化情況是()

A.變小B.變大C.不變D.無法確定4、生活中的下列現象不屬于化學變化的是()A.紙張燃燒B.牛奶變酸C.燃放鞭炮D.蠟燭熔化5、小梅和同學到蒙山做植物種類的調查時,她不小心被刺了一下,立刻縮手.此時肱二頭肌和肱三頭肌的狀態分別是()A.收縮、收縮B.收縮、舒張C.舒張、收縮D.舒張、舒張6、以下關于急救的說法,正確的是()A.對心跳暫停者進行胸外心臟擠壓B.發現溺水者,不會游泳也要下水施救C.要骨折患者活動關節D.高樓發生火災,趕快從窗戶跳下7、下列敘述中,不正確的是()A.化石為生物進化提供了直接的證據B.“始祖鳥”是鳥類進化成哺乳類的典型證據C.在人類進化過程中,發生顯著變化的是腦容量增加D.達爾文提出較為完善的生物進化學說,其核心是自然選擇評卷人得分二、填空題(共7題,共14分)8、酸溶液中都電離出了____,所以通常酸能使紫色石蕊變____。電離時生成的陽離子全部是____的化合物叫酸。9、如右圖所示,斜面長1m,高0.4m,用大小為5N沿斜面向上的拉力F,將重10N的鐵塊從底端勻速拉到頂端,則在這一過程中對鐵塊所做的總功為____J;有用功為____J;斜面的機械效率為____。

10、鐵在空氣中銹蝕實際上是跟____、____等物質相互作用,發生一系列____的化學反應;鐵銹的主要成分是____,它是一種____的物質。11、現代循環經濟要求綜合考慮環境污染和經濟效益.高純氧化鐵可作現代電子工業的材料,以下是以硫鐵礦燒渣(主要成分為Fe2O3、FeO、SiO2)為原料制備高純氧化鐵(Fe2O3)的生產流程示意圖:[(NH4)2CO3溶液呈堿性,40℃以上時(NH4)2CO3分解].

(1)實驗室中,操作Ⅰ、操作Ⅱ用到的玻璃儀器有玻璃棒、燒杯、____等.

(2)濾液Ⅰ中主要的陽離子是____等.

(3)加適量氨水的目的是____.

(4)根據題中信息,加入(NH)4CO3后,該反應必須控制的條件是____.

(5)濾液Ⅱ中可回收的產品是____(寫化學式).

(6)寫出在空氣中煅燒FeCO3的化學反應方程式____.12、從桌面掉到地上的乒乓球會自動彈起,球在上升過程中____能轉化為____能,由于球與空氣有摩擦,上升過程中球的機械能____.13、如圖所示,用F=10N水平拉力,使重為100N的物體A向左移動4m,已知物體受地面的摩擦力為物重的0.2倍,則物體所受摩擦力的大小為____N,拉力做功為____J.

14、物理學中規定:功等于____與____的乘積.其公式為____.功的國際單位名稱是____,符號為____.評卷人得分三、判斷題(共1題,共2分)15、植物呼吸作用的實質是分解有機物,釋放能量。評卷人得分四、其他(共1題,共8分)16、如圖是一輕質杠桿;O是支點,為了使杠桿在此位置平衡,請畫出在A點所施加的最小動力F及其力臂L.

評卷人得分五、解答題(共4題,共20分)17、如下圖甲所示的鋼絲鉗,其中A為剪鋼絲處,B為手的用力點,O為轉動軸,圖乙為單側鉗柄及相連部分示意圖,請在圖乙中畫出剪鋼絲時的動力F1、阻力F2、動力L1、阻力臂L2。

18、(2015?寧波)如圖所示是某規格的小燈泡L和定值電阻R的U﹣I圖象。

(1)圖中表示小燈泡U﹣I圖象的是____(填序號);

(2)若它們串聯、并聯時總電阻的值分別為R串和R并,請在對應的圖上坐標區域內畫出它們的U﹣I圖象(R串、R并的U﹣I圖象分別用③和④表示);

(3)當它們分別以串聯和并聯兩種方式接在同一穩壓電源(已知電源電壓不高于10V)兩端時;從電源流出的電流變化了0.45A,求該穩壓電源的電壓及并聯電路消耗的總功率。

19、(2015?溫州)人體是一個統一的整體;各系統相互協調,使各項生命活動正常進行。

(1)各系統在____調節和激素調節下;協調完成各項生命活動,從而使人體成為一個統一的整體;

(2)根據圖甲中信息,寫出肺胞內的氧氣到達組織細胞內所經歷的生理活動:________;

(3)血糖含量的相對穩定對人體的生命活動十分重要,正常人進食后,血糖含量變化如圖乙所示,其中CD段血糖含量下降的原因是____。20、接種過水痘疫苗或出過水痘的人能夠抵抗流感病毒的侵襲嗎?參考答案一、單選題(共7題,共14分)1、C【分析】【解答】A;低溫保存食品的原理是抑制細菌和真菌的生長和繁殖而不是把它們殺死;A錯誤;

B;白細胞吞食病菌;從而防御疾病,這種免疫功能都是人生來就有的,對多種病原體都有防御功能,故屬于非特異性免疫,B錯誤.

C;艾滋病病毒主要存在于感染者和病人的血液、精液、陰道分泌物、乳汁中;與艾滋病患者握手不會感染艾滋病,C正確.

D;由于蘑菇體內都沒有葉綠體;不能進行光合作用,所以只能利用現成的有機物生活,營養方式都是異養,D錯誤.

故選:C

【分析】(1)食物腐敗變質是由于微生物的生長和大量繁殖而引起的.根據食物腐敗變質的原因;食品保存就要盡量的殺死或抑制微生物的生長和大量繁殖;

(2)免疫分為兩種類型;非特異性免疫和特異性免疫.非特異性免疫是人生來就有的,對多種病原體都有防御功能.特異性免疫是后天獲得的,只針對某一特定的病原體起作用.

(3)艾滋病是獲得性免疫缺陷綜合癥的簡稱;按其英文字音(AIDS)譯為“艾滋病”;艾滋病是一種病毒性疾病,它的致病因素是結構上很相近似的一組病毒,這組病毒被統稱為“人類免疫缺陷病毒(HIV)”.艾滋病病毒主要存在于感染者和病人的血液;精液、陰道分泌物、乳汁中.

(4)蘑菇屬于單細胞真菌,真菌的基本結構有細胞壁、細胞膜、細胞質、細胞核,沒有葉綠體.2、D【分析】【分析】傳染病的三個基本環節是傳染病流行的必要條件;缺少任何一個環節,傳染病即可終止。

【解答】傳染病流行的三個基本環節是:傳染源;傳播途徑和易感人群。傳染源:能夠散播病原體的人或動物。傳播途徑:病原體離開傳染源到達健康人所經過的途徑叫傳播途徑;如空氣傳播、飲食傳播、生物媒介傳播等。易感人群:對某種傳染病缺乏免疫力而容易感染該病的人群叫易感人群。缺少任何一個環節,傳染病即可終止。因此麻疹的易感人群是未出過麻疹或未注射疫苗的人。

故答案為:D3、B【分析】【解答】讀圖可知;若彈簧測力計向右傾斜時,拉力不再與杠桿垂直,這樣力臂會相應變短,根據杠桿的平衡條件,力會相應增大,才能使杠桿仍保持平衡;

故選B。

【分析】解決本題的關鍵是:合理運用杠桿平衡條件進行分析,同時明確拉力傾斜時力臂會變小。4、D【分析】【解答】A;紙張燃燒過程中有新物質二氧化碳等生成;屬于化學變化;

B;牛奶變酸過程中有對人體有害的新物質生成;屬于化學變化;

C;燃放鞭炮過程中有新物質二氧化碳生成;屬于化學變化;

D;蠟燭熔化過程中只是狀態的變化;沒有新物質生成,屬于物理變化;

故選D.

【分析】化學變化是指有新物質生成的變化,物理變化是指沒有新物質生成的變化,化學變化和物理變化的本質區別是否有新物質生成;據此分析判斷.5、B【分析】【解答】【解答】骨骼肌由肌腱和肌腹兩部分組成;同一塊骨骼肌的兩端跨過關節分別固定在兩塊不同的骨上.骨骼肌有受刺激收縮的特性,骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能將骨推開,因此一個動作的完成總是由兩組肌肉相互配合活動,共同完成的.如屈肘動作和伸肘動作的產生.屈肘時,肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張,伸肘時,肱三頭肌收縮,肱二頭肌舒張.雙臂自然下垂,肱二頭肌和肱三頭肌都舒張;雙手豎直向上提起重物時,肱二頭肌和肱三頭肌都收縮,因此,小梅和同學到蒙山做植物種類的調查時,她不小心被刺了一下,立刻縮手.此時肱二頭肌收縮和肱三頭肌舒張.

故選:B.

【分析】人體完成一個運動都要有神經系統的調節,有骨、骨骼肌、關節的共同參與,多組肌肉的協調作用,才能完成.6、A【分析】【解答】A;在病人停止心跳時;應進行胸外心臟擠壓,幫助患者恢復心跳,A正確;

B;發現溺水者;不會游泳不要下水施救,否則會有生命危險,B錯誤;

C;對骨折患者的關節要固定;不要活動關節,C錯誤;

D;高樓發生火災;捂住鼻子迅速逃離,不能從窗戶跳下,否則會造成骨折,甚至有生命危險,D錯誤.

故選:A

【分析】不同的情況我們要采取不同的急救措施,思考解答.7、B【分析】【分析】化石是由生物體的堅硬部分形成的;如植物莖的化石,動物的牙齒;骨骼、貝殼等的化石,有些化石則是生物體的印痕所形成的,如樹葉的印痕化石,因此所有的化石都是生物的遺體、遺物(如卵、糞便等)或生活痕跡(如動物的腳印、爬跡等),由于某種原因被埋藏在地層中,經過若干萬年的復雜變化而逐漸形成的.

達爾文把在生存斗爭中;適者生存;不適者被淘汰的過程叫做自然選擇.

【解答】解:A;化石是保存在巖層中的古生物遺物和生活遺跡.直接說明了古生物的結構或生活習性.因此化石是研究生物進化最重要的、最直接的證據.故不符合題意;

B;始祖鳥化石;表明始祖鳥具有鳥類的特征,前肢特化為翼,已經具有羽毛,而且羽毛也有了分化,具有飛翔,并且掌骨和腕骨有了愈合;又具有爬行動物的特征,翼的末端有爪,口內有齒.始祖鳥化石最明顯的特征是它的第二個腳趾可以過度伸展,與小盜龍、鳥腳龍等恐龍的腳部幾乎一樣;此外,始祖鳥的第一個腳趾向內生長,不像鳥類的腳趾那樣向外伸展;而且它的顎骨向四方放射生長,有明顯的獸腳恐龍遺傳特征.科學家說,這具化石不僅顯示出鳥類起源于獸腳恐龍.即鳥類是有爬行動物進化來的.故符合題意;

C;早期人類在使用天然工具的過程中;逐漸學會了制造工具.隨著制造工具的越來越復雜,他們的大腦也變得越來越發達,并在群體生活中產生了語言,逐漸發展成現代的人類社會.工具的制造和使用促進了腦的發展,增加了腦容量,而腦的發展又提高了他們制造工具的能力;他們用火烤制食物,從而改善了身體的營養,有利于腦的發育,大大增強了他們在自然界中生存能力;語言的產生,使得相互之間能更好的交流與合作.在人類的進化過程中,勞動是一個重要因素.勞動是人類的身體得到協調發展,最終演變成自然界的強者.可見人類的進化過程中最顯著的變化是腦容量的增加.故不符合題意;

D;達爾文認為;自然選擇過程是一個長期的、緩慢的、連續的過程.由于生存斗爭不斷地進行,因而自然選擇也是不斷地進行,通過一代代的生存環境的選擇作用,物種變異被定向地向著一個方向積累,于是性狀逐漸和原來的祖先不同了,這樣,新的物種就形成了.由于生物所在的環境是多種多樣的,因此,生物適應環境的方式也是多種多樣的,所以,經過自然選擇也就形成了生物界的多樣性.故不符合題意.

故選B二、填空題(共7題,共14分)8、氫離子紅色氫離子【分析】【分析】酸是電離時生成的陽離子全部是氫離子的化合物。

【解答】酸溶液中都電離出了氫離子;所以通常酸能使紫色石蕊變紅色;

電離時生成的陽離子全部是氫離子的化合物叫酸。

故答案為:氫離子紅色氫離子9、5480%【分析】【解答】在這一過程中對鐵塊所做的總功

有用功:斜面的機械效率

【分析】克服物體重力做的功是有用功,總功為拉力F做的功,有用功與總功的比值為機械效率。10、氧氣水復雜氧化鐵疏松多孔【分析】【解答】鐵在空氣中銹蝕實際上是跟氧氣;水等物質相互作用;發生一系列復雜的化學反應;鐵銹的主要成分是三氧化二鐵,它是一種疏松多孔的物質。

【分析】本題主要考查了鐵生銹的條件及其性質等方面的知識,可以依據已有的課本知識進行解答。11、漏斗Fe2+、H+調節溶液的酸堿性溫度低于40℃(NH4)2SO44FeCO3+O22Fe2O3+4CO2【分析】【解答】(1)據圖可以看出;經過操作Ⅰ;操作Ⅱ得到的是濾液和固體,故是過濾操作,用到的玻璃儀器有玻璃棒、燒杯、漏斗,故填:漏斗.

(2)一氧化碳能將氧化鐵還原為鐵,將氧化亞鐵還原為鐵,故硫鐵礦高溫通入一氧化碳得到的固體中主要含有的是鐵,稀硫酸能與鐵反應生成硫酸亞鐵和氫氣,故含有亞鐵離子,由于硫酸過量,故含有氫離子,濾液Ⅰ中主要的陽離子是亞鐵離子和氫離子,故填:Fe2+、H+.

(3)由于硫酸過量;溶液呈酸性,氨水呈堿性,加適量氨水能將溶液調節為中性,故填:調節溶液的酸堿性.

(4)根據題中信息,40℃以上時(NH4)2CO3分解,故加入(NH)4CO3后;該反應必須控制溫度低于40℃,故填:溫度低于40℃.

(5)碳酸銨能與硫酸亞鐵反應生成碳酸亞鐵和硫酸銨,故濾液Ⅱ中可回收的產品是硫酸銨,故填:(NH4)2SO4.

(6)在空氣中煅燒FeCO3生成氧化鐵和二氧化碳,故填:4FeCO3+O22Fe2O3+4CO2.

【分析】根據已有的物質的性質進行分析解答,過濾是分離不溶性固體和液體的方法,根據過濾用到的玻璃儀器進行解答;一氧化碳能將氧化鐵還原為鐵,將氧化亞鐵還原為鐵,故硫鐵礦高溫通入一氧化碳得到的固體中主要含有的是鐵,稀硫酸能與鐵反應生成硫酸亞鐵和氫氣,氨水呈堿性,能夠與酸反應;根據反應物和生成物確定反應的化學方程式,據此解答.12、動重力勢減小【分析】【解答】解:乒乓球在上升的過程中;質量不變,速度減小,動能減小;高度增高,重力勢能增大,是動能轉化為重力勢能;

如果不能忽略空氣阻力;乒乓球上升的過程中克服空氣阻力做功,機械能轉化為內能,機械能減小.

故答案為:動;重力勢;減小.

【分析】(1)動能大小的影響因素:質量;速度.質量越大;速度越大,動能越大.

(2)重力勢能大小的影響因素:質量;被舉得高度.質量越大;高度越高,重力勢能越大.

(3)機械能等于動能和勢能之和;克服摩擦做功,機械能轉化為內能;不計阻力,機械能守恒.13、2080【分析】【分析】(1)利用f=0.2G求物體所受摩擦力;(2)拉物體的力由兩根繩子承擔;拉力端移動的距離等于物體移動距離的2倍,利用W=Fs計算拉力做的功.

【解答】解:(1)物體所受摩擦力;

f=0.2G=0.2×100N=20N;(2)由圖知;n=2;

繩子移動的距離s′=2×4m=8;

拉力做功:

W=Fs=10N×8=80J.

故答案為:20;80.14、力|物體在力的方向上移動距離|W=FS|焦|J【分析】【分析】根據功的概念;公式、單位填寫.

【解答】解:

功的大小等于力與物體在力的方向上移動距離的乘積.

功的計算公式為:功=力×距離.

功用W表示;力用F表示,通過的距離用S表示,字母公式:W=FS.

功的單位是焦耳;簡稱焦,符號為J.

故答案為:力,物體在力的方向上移動距離.W=FS,焦,J.三、判斷題(共1題,共2分)15、A【分析】【解答】呼吸作用指的是細胞內有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水;同時釋放能量;供生物生命活動的需要的過程,呼吸作用進行的場所為線粒體,表達式為:有機物+氧→二氧化碳+水+能量。因此呼吸作用的實質都是有機物分解,釋放能量。故答案為:正確。

【分析】線粒體能將細胞中的有機物在氧的參與下分解為二氧化碳和水,同時將有機物中的化學能釋放出來,供細胞利用。四、其他(共1題,共8分)16、解:

連接OA;則OA是最長的力臂,做OA的垂線,物體對杠桿的力使杠桿向時逆針方向轉動,所以F應使其向順時針方向轉動,如圖所示:

【分析】【分析】根據杠桿的平衡條件,動力臂越長越省力,首先確定出最長的力臂,然后畫出的示意圖;由支點到力的作用點的距離是最長的力臂.五、解答題(共4題,共20分)17、如圖:

【分析】【分析】力臂的畫法:①首先根據杠桿的示意圖;確定杠桿的支點;②確定力的作用點和力的方向,畫出力的作用線;③從支點向力的作用線作垂線,支點到垂足的距離就是力臂。

【解答】由圖可見,當用力F1時,鉗子將沿順時針方向轉動,所以阻力方向向下;從支點向動力作用線做垂線,垂線段的長度即為動力臂;延長阻力作用線,從支點向阻力作用線做垂線,垂線段的長度即為阻力臂;如下圖所示:

18、(1)②

(2)如下圖。

(3)該穩壓電源的電壓5V;并聯電路消耗的總功率3W

【分析】【分析】(1)燈絲的電阻隨溫度而變化;據此分析解答;

(2)根據在串聯電路中;用電器兩端電壓與其電阻成正比和在并聯電路中電流與其電阻成反比,畫出圖象;

(3)根據圖象③④比較分析;在電源電壓不高于10V時,電源電流變化找出電源電壓,確定并聯時干路電流,利用P=UI求出電功率。

【解答】(1)由于小燈泡燈絲的電阻隨著溫度變化而變化;因此其電流與其電壓不成正比,故而圖中曲線②應該是小燈泡的U﹣I圖象;

(2)根據在串聯電路中;用電器兩端電壓與其電阻成正比和在并聯電路中電流與其電阻成反比,畫出圖象,如下圖。

(3)比較圖象③和④可知,電壓相同且不高于10V時,I并﹣I串=0.45A;僅有一種情況,即U=5V。

此時I并=0.6A,并聯時電路消耗的總功率為P并=U并I并=5V×0.6A=3W。

故答案為:(1)②;

(2)如下圖;

(3)該穩壓電源的電壓5V;并聯電路消耗的總功率3W。

19、(1)神經。

(2)肺泡內的氣體交換→氣體在血液中的運輸→組織里的氣體交

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論