…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年滬教版八年級物理下冊階段測試試卷377考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、下列估測值最接近實際的是（）A.現用物理課本長約為6cmB.一名中學生體重約為500NC.人步行速度約為50m/sD.一個雞蛋的質量約為500g2、今年6月1日，我國引進的首架波音787客機飛赴廣州交付使用．當波音787客機加速起飛上升的過程中，下列說法正確的是（）A.動能增大，重力勢能減小B.動能減小，重力勢能減小C.動能增大，重力勢能增大D.動能減小，重力勢能增大3、在一個標準大氣壓下做托里拆利實驗時，當玻璃管中的水銀柱穩定后，在管頂穿一小孔，那么管內的水銀將（）A.往上噴出B.稍微降下一些C.降低到和管外水銀面相平D.保持原來的高度不變4、對微觀世界的粒子的認識，下列說法正確是（）A.電子的發現使人們確信：原子是可分的B.分子是由原子和電子組成C.通常，原子內部原子核所帶的電荷為負電D.原子是不可再分的最小微粒5、小夏推箱子經歷了如圖所示的過程，最終箱子被推出去后又向前滑行一段距離，對上述過程中涉及到的物理知識，分析正確的是()A.在甲圖中，因為箱子沒動，所以小夏沒有對箱子施加力的作用B.在乙圖中，箱子受到的推力和摩擦力是一對平衡力C.在乙圖中，因為箱子受到的摩擦力大于推力，所以小夏沒有推動箱子D.在丙圖中，箱子滑動時，受到的摩擦力小于推力6、關于光年下列說法中錯誤的是（）A.光年是一個非常大的時間單位B.1光年等于光在一年內傳播的距離C.牛郎星和織女星的距離大約是16光年D.1光年大約等于9.46×1012km7、如圖所示的四種情景中，人對物體有做功的是()A.人用力推車；車未動。

B.人用力推車；車未動。

C.踢出去的足球在水平草地上滾動。

D.送水師傅扛水上樓8、如圖所示；使用下列工具時，屬于費力杠桿的是()

A.B.C.D.9、一代偉人毛澤東在隆露

沁園春?

雪隆路

中寫道：“北國風光，千里冰封，萬里雪飄.

”形成這種自然景象的主要物態變化是(

)

A.熔化和汽化B.汽化和升華C.凝固和凝華D.汽化和液化評卷人得分二、多選題(共7題，共14分)10、使用托盤天平測量物體質量的時候，可能造成測量結果偏大的是(

)

A.測量前，指針稍偏向分度盤的左邊B.測量時，使用已磨損的砝碼C.裝有物體的盤上粘有一小塊泥(

調平時就有，未發現)

D.測量時，向右調動過平衡螺母11、如圖物體在相同力F

的作用下，分別在光滑水平面、粗糙水平面和粗糙斜面上沿著力的方向移動了相同的距離S

力F

做的功分別為W1W2W3

則下列說法中正確的是()

A.W2=W3

B.W2>W3

C.W1=W2

D.W1>W3

12、(

雙選)

水平桌面上有甲、乙兩個相同的燒杯，都裝有一些水，將不同材料制成的、體積相同的兩個空心球a

和b

放入兩個燒杯的水中，靜止時，a

球下沉到燒杯底部，b

球漂浮在水面，且兩個燒杯中的水面恰好相平，如圖所示.

則下列說法正確的是()A.兩個燒杯底部受到水的壓力相等B.a

球受到的浮力小于b

球受到的浮力C.a

球材料的密度一定大于b

球材料的密度D.甲燒杯對桌面的壓力大于乙燒杯對桌面的壓力13、小紅同學嘗試估測了與自己身體相關的一些物理量，其中不合理的是：()

A.質量約為500Kg

B.脈搏跳動約為75

次/

秒C.身體的平靜密度約為1.0隆脕105Kg/m3

D.雙腳站立時，對地面的壓強約為1.0隆脕104Pa

14、下列關于力的說法中正確的是（）A.力是維持物體運動狀態的原因B.力是改變物體運動狀態的原因C.有力的作用物體運動狀態一定改變D.沒有力的作用物體的運動狀態一定不改變15、下列說法正確的是（）A.使用溫度計首先看清它的量程B.溫度計的玻璃泡要全部浸入被測液體后就可以讀數了C.體溫計的玻璃泡和直管之間的管做得很細D.讀數時視線要與溫度計中的液柱的液面相平16、在操場上體育課時，總感覺老師的聲音沒有在課堂上聽起來響亮，下列正確的是()

A.在室內談話時，回聲與原聲混在一起，使原聲加強B.體育老師的聲音的響度太小C.在室外老師的聲音向周圍傳開，幾乎沒有什么反射D.以上均正確評卷人得分三、填空題(共7題，共14分)17、一位粗心的同學在測量一些物體的長度時忘了寫單位；請你給他記錄的數據填寫上適當的單位：

（1）一扇門的高度是2.35____；

（2）一個人的身高是165____．18、日常生活中人們常用的鋼絲鉗如圖所示；在構造上所用的物理知識有：

（1）鉗把較長：____杠桿；

（2）鉗口有花紋：____．

19、如圖，AO叫____，OB叫____，角i叫____，角r叫____，角r與i的大小____．20、（2013春?奉節縣校級期中）如圖是一個演示物體具有慣性的裝置；其中有小砝碼；小木片、固定在底座上的支柱和彈性鋼片．請你說出：在演示物體具有慣性的整個過程中，你觀察到的兩個物理現象及其對應的物理知識例如：

物理現象：彈性鋼片被拉彎．物理知識：力可以改變物體的現狀．

物理現象：____．物理知識：____．21、在水平地面上，用50N的力沿水平方向拉著重為100N的小車前進4m．拉力做功為____J，重力做功為____J．22、檢修工人在查看線路密集的電路板時，為了看清線路的連接情況，常透過一個較大的透鏡進行觀察，這個透鏡應該是______透鏡（填“凸”或“凹”），電路板到透鏡的距離應______（選填“．”“＜”或“=”）f；檢修時還用到了照明燈，這是為了照亮______（選填“透鏡”或“電路板”）．為了使觀察到的范圍大一些，工人應將透鏡離電路板______（填“近”或“遠”）一些．23、換算下列單位：

(1)3.6mm=

______m(2)2.4隆脕103s=

______h

(3)72km/h=

______m/s(4)12.5m/s=

______km/h

．評卷人得分四、判斷題(共4題，共28分)24、彈簧伸長的長度與外力總是成正比的．____．（判斷對錯）25、一個開關可以同時控制兩盞燈，那么這兩盞燈一定是串聯的．____（判斷對錯）26、光總是沿直線傳播的．____．27、日食和月食現象都是光沿直線傳播形成的．（判斷對錯）評卷人得分五、實驗探究題(共1題，共5分)28、打開酒瓶瓶蓋，會聞到酒精的氣味．瓶蓋開啟時間長了，會不會使酒的酒精度（酒中酒精和酒的體積百分比）降低呢？小明認為：酒精的密度為0.8×103kg/m3與水的密度不同；若酒的酒精度發生變化，則酒的密度必定會變化．因此只要確定酒的密度是否變化，就能作出有效判斷．于是他用天平；燒杯、量杯（如圖所示）和白酒等器材，測量酒的密度．操作過程如下：

甲．用調節好的天平測出空燒杯的質量；

乙．在燒杯中倒入適量的白酒；測出燒杯和白酒的總質量；

丙．再將燒杯中的白酒倒入如圖所示的量杯中；測出白酒的體積；

丁．計算出白酒的密度．

（1）同學們認為小明體積測量的過程有不足；請你補充：

a．倒入量杯中酒精倒不干凈；測得體積偏小。

b．______．

（2）改進實驗后；小明第一次測得白酒的質量為46g，體積50mL．過了一段時間后，第二次測得白酒質量是28.8g，體積是30mL．求：

①第一次實驗時所測得的白酒密度是多少？

②請根據計算的結果進行判斷：酒的酒精度______（升高/降低）了．

（3）小華對此問題也進行了探究．她在實驗室取了兩個相同的燒杯，在燒杯中分別裝入250mL的料酒（酒精度為11%）和水，而后將兩燒杯置于相同的環境中．過了一天，測得料酒和水的體積分別是232mL和242mL．根據實驗數據，請你分析酒的酒精度如何改變以及改變的原因：______．評卷人得分六、其他(共1題，共2分)29、著名的天文學家、自然科學先驅____，用“日心說”否定了影響人類達千年之久的“地心說”．參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、B【分析】【分析】估測法是利用物理概念、規律、物理常數和常識對物理量的數值、數量級進行快速計算以及對取值范圍合理估測的方法，這就要求同學們要學會從生活體驗中理解物理知識和物理規律，并且能將物理知識和物理規律用于對生活現象和生活常識的簡單解釋．【解析】【解答】解：

A；現用物理課本長約為26cm；所以A不符合實際情況；

B；一名中學生體重約為500N；所以B符合實際情況；

C；人步行速度約為1.1m/s；所以C不符合實際情況；

D；一個雞蛋的質量約為50g；所以D不符合實際情況．

故選B．2、C【分析】【分析】動能大小的影響因素：質量；速度．質量越大；速度越大，動能越大．

重力勢能大小的影響因素：質量、被舉得高度．質量越大，高度越高，重力勢能越大．【解析】【解答】解：當波音787客機加速起飛上升的過程中；質量不變，速度變大，高度變大，因此動能和重力勢能都變大．

故選C．3、C【分析】【解答】解：當管頂開一個小孔時；管內的水銀與外界的大氣相通，此時外界大氣壓對管內水銀也有個向下的壓強，所以管內的水銀不僅不會從小孔噴出，反而會立即下降．此時托里拆利管和水銀槽實際上是構成了一個連通器，最終液面會相平．

故選C．

【分析】在托里拆利實驗中，是管外的大氣壓支持著管內的水銀柱，即管內水銀柱產生的壓強等于管外的大氣壓．4、A【分析】解：A；盧瑟福做的實驗證明了電子的存在；從揭示了原子是可以再分的；故A正確；

B；分子是由原子構成的；而原子是由原子核和電子組成的；故B錯誤；

C；原子內部原子核是由帶正電的質子和不帶電的中子構成；故C錯誤；

D；原子再分可以分成原子核和核外電子構成；故D錯誤．

故選A．

解決本題是要了解分子；原子之間的關系以及原子的結構．

本題重點考查了原子的結構；原子可以分為原子核和電子；其中原子核帶正電，電子帶負電．【解析】【答案】A5、B【分析】解：

A；箱子沒有被推動；是因為箱子還受摩擦力的作用，摩擦力與推力平衡，合力為零，并不是小夏沒有對箱子施加力，故A錯誤；

BC

乙圖中表示人用更大的推力；但木箱仍然沒有推動，即仍處于平衡狀態，所受的推力和摩擦力是一對平衡力，這兩個力大小相等，故B正確，C錯誤；

D；丙圖中表示木箱在水平地面上已運動起來；但人已經摔倒，不再對木箱施加推力，故D錯誤．

故選B．

先判斷物體的運動狀態；再根據二力平衡的條件判斷力的大小，物體如果在水平推力的作用下靜止，那么摩擦力和拉力二力平衡，大小相等．

處于靜止的物體或勻速直線運動的物體受到平衡力的作用，根據平衡力的條件判斷力的大小和力的方向，是很常用的一種方法．【解析】B

6、A【分析】【分析】宇宙中恒星間的距離都非常大，為了表達起來方便一些，天文學家使用一個非常大的距離單位--光年，光年是指光在一年內通過的距離．【解析】【解答】解：光年，就是光在一年內傳播的距離，是長度單位，1光年=3×108m/s×3600s×24×365=9.4608×1015m=9.4608×1012km．

故選A．7、D【分析】【分析】做功的兩個必要條件：一是作用在物體上的力，二是物體在力的方向上移動一段距離，二者缺一不可。

本題結合足球運動考查力是否做功的相關物理知識，注重了物理和生活的聯系，屬于基礎知識的考查，比較簡單。【解答】A.人用力推車，車未動，車沒有移動距離，力不做功，故A不符合題意；B.背著書包在水平路面上勻速行走，移動的距離與力的方向垂直，力不做功，故B不符合題意；C.踢出去的足球在水平草地上滾動，在求滾動過程中人沒有施加力，沒有做功，故C不符合題意；D.送水師傅扛水上樓，人對水的力向上，水在向上的方向移動了距離，人做了功，故D符合題意。故選D。【解析】D

8、B【分析】【分析】結合圖片和生活經驗，先判斷杠桿在使用過程中，動力臂和阻力臂的大小關系，再判斷它是屬于哪種類型的杠桿。杠桿的分類主要包括以下幾種：壟脵

省力杠桿，動力臂大于阻力臂；壟脷

費力杠桿，動力臂小于阻力臂；壟脹

等臂杠桿，動力臂等于阻力臂。【解答】

A.裁紙刀在使用過程中；動力臂大于阻力臂，是省力杠桿；

B.面包夾在使用過程中；動力臂小于阻力臂，是費力杠桿；

C.鋼絲鉗在使用過程中；動力臂大于阻力臂，是省力杠桿；

D.瓶起子的動力臂大于阻力臂；屬于省力杠桿。

故選B。【解析】B

9、C【分析】解：北方的冬天氣溫比較低；水結成冰，物質由液態變為固態屬于凝固；雪是空氣中的水蒸氣遇冷變成的小冰晶，物質由氣態直接變成了固態屬于凝華．

故選C．

物質由液態變成固態叫做凝固；由氣態直接變成固態叫做凝華．

針對判斷物態變化的問題，首先明確物質現在的狀態和原來的狀態，根據熔化、凝華、凝固、液化、汽化、升華的定義進行判斷．【解析】C

二、多選題(共7題，共14分)10、AB【分析】解：

A；測量前指針偏向刻度的左邊；說明測量前左盤比右盤重，在測量時，若想使得天平平衡，應該加更多的砝碼，將造成測量結果偏大；故A正確；

B；磨損的砝碼的實際質量要小于其上面標注的質量；如一個標有50g

的砝碼的實際質量可能是49g

而讀數時仍按50g

讀取，這樣會造成測量結果變大，故B正確；

C；盤上粘有一小塊泥；因在調平衡時就有，天平既然已平衡，使用時就不會造成結果變化，即所測值準確；故C錯誤；

D；測量時平衡螺母向右移動一點；相當于在右盤加了一個小物體，若想使得天平平衡，應該加較少的砝碼，將造成測量結果偏小；故D錯誤；

故選AB；

天平的實質是等臂杠桿；測量原理是左盤質量等于右盤質量加上游碼撥過的質量；平衡的標志是指針指在分度盤的中央，利用這些知識不難得到答案．

天平是精密的測量儀器，在調節、使用以及日常保養中，都有一些特定的注意的問題，我們應該全面了解．【解析】AB

11、AC【分析】【分析】功等于力與物體在力的方向上移動的距離的乘積。本題考查了功的大小的比較，關鍵是掌握功的含義。【解答】功的大小等于力與物體在力的方向上通過距離的乘積，由題意可知：拉力F

相同，移動的距離s

相同，所以力F

做的功W1=W2=W3=Fs

故選AC。【解析】AC

12、AD【分析】【分析】(1)

兩個小球放入水中是，甲乙燒杯中的水面相平，根據p=婁脩gh

可得，燒杯底部所受壓強相同，根據F=pS

可比較燒杯底部所受的壓力大小關系；(2)

根據阿基米德原理F賂隆=婁脩脣廬gV脜脜

比較小球所受浮力大小；(3)

根據小球的浮沉條件判斷小球密度的大小；(4)

根據燒杯對桌面的壓力等于燒杯的重力加上水對燒杯底的壓力加上小球對燒杯底的壓力之和，比較燒杯對桌面的壓力。本題考查了壓力、浮力、密度、壓強的大小的比較，是關于浮力的一道綜合題。【解答】A.兩個小球放入水中是，甲乙燒杯中的水面相平，根據p=婁脩gh可得，燒杯底部所受壓強相同，根據F=pSF=pS可知燒杯底部所受的壓力大小相等，故A正確；B.aa球排開水的體積大于bb球排開水的體積，根據阿基米德原理F賂隆=婁脩脣廬gV脜脜

可知，a

球所受的浮力大于b

球所受的浮力，故B錯誤；C.由于兩球是空心的，不能確定aa球材料的密度與bb球材料的密度的大小關系，故C錯誤；D.燒杯對桌面的壓力等于燒杯的重力加上水對燒杯底的壓力加上小球對燒杯底的壓力之和，bb球對燒杯底沒有壓力，所以甲燒杯對桌面的壓力大于乙燒杯對桌面的壓力，故D正確。故選AD。

【解析】AD

13、AC【分析】【分析】首先對題目中涉及的物理量有個初步的了解，對于選項中的單位，可根據需要進行相應的換算或轉換，排除與生活實際相差較遠的選項，找出符合生活實際的答案。

物理與社會生活聯系緊密，多了解一些生活中的常見量的值可幫助我們更好地學好物理，同時也能讓物理更好地為生活服務。【解答】A.成年人的質量在65kg65kg左右，中學生的質量比成年人小一些，在50kg50kg左右，此選項不合理；B.正常情況下，人的脈搏1min1min跳動的次數在7575次左右，跳動一次的時間接近1s1s此選項合理；C.水的密度是1.0隆脕101.0隆脕103kg/mkg/m3，人體密度與水的密度差不多，在1.0隆脕101.0隆脕103kg/mkg/m3左右，此選項不合理；D.中學生的體重在G=500NG=500N左右，雙腳站立時與水平地面的接觸面積在0.05m0.05m2左右，雙腳對水平地面的壓強p=FS=GS=500N0.05m2=1.0隆脕104Pap=dfrac{F}{S}=dfrac{G}{S}=dfrac{500N}{0.05{m}^{2}}=1.0隆脕{10}^{4}Pa此選項合理。故選AD。【解析】AC

14、BD【分析】【分析】根據以下知識答題：

（1）物體的運動不需要力來維持；力是改變物體運動狀態的原因；

（2）物體受平衡力作用，物體處于平衡狀態，物體靜止或做勻速直線運動．【解析】【解答】解：

A；力是改變物體運動狀態的原因；物體要運動，并不需要力作用在物體上，故A錯誤；

B；力是改變物體運動狀態的原因；物體運動狀態改變時一定受到力的作用，故B正確；

C；力是改變物體運動狀態的原因；有力的作用物體運動狀態不一定改變，故C錯誤；

D；力是改變物體運動狀態的原因；沒有力的作用物體的運動狀態一定不改變，故D正確．

故選：BD．15、ACD【分析】解：A；使用溫度計之前；首先要明確溫度計的量程、分度值和零刻度線的位置．此選項正確；

B；溫度計玻璃泡浸入被測液體后要稍候一會兒；待溫度計的示數穩定后再讀數．此選項錯誤；

C；體溫計的玻璃泡和直管之間有很細的細管；即縮口．此選項正確；

D；使用溫度計測液體溫度讀數時；視線要與液柱的上表面相平，不能仰視或俯視．此選項正確．

故選ACD．

（1）在使用溫度計測量液體溫度之前；要明確溫度計的量程；分度值和零刻度線的位置，被測溫度不能超過溫度計的量程；

（2）溫度計玻璃泡浸入被測液體后要稍候一會兒；待溫度計的示數穩定后再讀數；

（3）體溫計的玻璃泡和直玻璃管之間有很細的細管；即縮口，當體溫計離開人體時，水銀會在縮口處斷開．

（4）讀數時玻璃泡要繼續留在被測液體中；視線與溫度計中的液柱上表面相平．

在物理實驗和日常生活中經常使用溫度計，要熟練掌握其使用方法和讀數方法．【解析】【答案】ACD16、AC【分析】【分析】回聲是指聲音在傳播過程中，碰到障礙物，有一部分聲音被反射回來這種反射回來的聲叫“回聲”；如果聽者聽到由聲源直接發來的聲音和由反射回來的聲音的時間間隔超過十分之一秒，它就能分辨出兩個聲音；如果聽者聽到由聲源直接發來的聲音和由反射回來的聲音的時間間隔小于十分之一秒，那么反射的聲音就會加強原聲。人能區分原聲與回聲的時間間隔最小是十分之一秒，即0.1s

如果時間間隔大于0.1s

就能將回聲與原聲區分開來；如果時間間隔小于0.1s

原聲就會與回聲疊加在一起。【解答】A.在室內談話時；回聲與原聲混在一起，使原聲加強，故A正確；

B.在教師和操場上老師講話的響度是相等的；故B錯誤；

C.在室外老師的聲音向周圍傳開；幾乎沒有什么反射，故產生上述現象，故C正確；

D.因為B錯誤；所以D錯誤。

故選AC。【解析】AC

三、填空題(共7題，共14分)17、略

【分析】【分析】此題考查對生活中常見物體長度的估測，結合對生活的了解和對長度單位的認識，填上符合實際的單位即可．【解析】【解答】解：

（1）中學生的身高在165cm左右；胳膊伸直舉過頭頂，手指指尖到地面的距離大約2.3m，門的高度與此差不多，在2.35m左右；

（2）中學生的身高在165cm左右．

故答案為：（1）m；（2）cm．18、略

【分析】

（1）鉗把較長；使用時動力臂大于阻力臂，是省力杠桿；

（2）鉗口有花紋；增大了接觸面的粗糙程度，從而增大了摩擦．

故本題答案為：省力；增大摩擦力．

【解析】【答案】（1）判斷是哪種杠桿；主要看動力臂與阻力臂的大小關系；

（2）增大摩擦的方法有兩種：一是增大壓力；二是增大接觸面的粗糙程度．

19、略

【分析】【分析】根據反射光線、入射光線、反射角、入射角的概念和反射定律來填寫；【解析】【解答】解：法線是過入射點所作的垂直鏡面的直線；入射角是入射光線與法線的夾角；反射角是反射光線與法線的夾角．反射光線；入射光線和法線在同一平面內；反射光線、入射光線分居法線兩側，反射角等于入射角；

AO叫入射光線；OB叫反射光線；角i叫入射角；角r叫反射角；角r與角i相等．

故答案為：反射光線；反射光線；入射角；反射角；相等20、略

【分析】【分析】根據以下知識分析答題：

（1）力可以使物體發生形變；力可以改變物體的運動狀態．

（2）物體由于慣性要保持原來的運動狀態；繼續靜止或做勻速直線運動．

（3）發生彈性形變的物體具有彈性勢能，在物體恢復形變的過程中，彈性勢能可以轉化為動能．【解析】【解答】解：（1）彈性鋼片在力的作用下發生彎曲；說明：力可以使物體發生形變；

（2）由于小砝碼具有慣性；要保持原來的靜止狀態，所以小砝碼不會隨小木片飛出．

（3）彈性鋼片打擊小木片時；小木片受到力的作用，在力的作用下小木片飛出去；

小木片的運動狀態發生改變；這說明：力可以改變物體的運動狀態．

（4）飛出去的小木片在運動過程中受到豎直向下的重力作用；小木片下落．

（5）彈性鋼片將小木片彈走時；彈性鋼片的彈性勢能轉化為小木片的動能．

故答案為：小砝碼不會隨小木片飛出；小砝碼具有慣性（合理即可）．21、200|0【分析】【解答】解：（1）拉力做的功W=Fs=50N×4m=200J；（2）重力的方向是豎直向下的；而物體是在水平方向上移動了4m，沒有在重力方向上移動距離，所以重力做功為0J．故答案為：200；0．

【分析】（1）根據W=Fs求出拉力做的功；（2）做功的兩個必要因素：一是作用在物體上的力，二是物體在力的方向上移動一段距離．22、略

【分析】解：檢修工人在查看線路密集的電路板時；為了看清線路的連接情況，常透過一個較大的透鏡進行觀察，說明是為了放大線路板，只有凸透鏡能起到放大的作用；凸透鏡成像時，物距小于焦距，才能成正立放大的虛像；

照明燈照亮電路板；電路板反射的光才能越強，經凸透鏡折射形成的像才越清楚．

為了使觀察到的范圍大一些；即此時像變小（放大的倍數減小），所以應該減小透鏡到線路板的距離；

故答案為：凸；＜；電路板；近．

本題考查（1）凸透鏡成實像時；u＜f，成正立放大的虛像，應用是放大鏡；（2）凸透鏡成像時，物體反射的光經過凸透鏡折射形成的像，反射的光線越強，像越清楚．

凸透鏡成像的規律：u＞2f，成倒立縮小的實像，應用是照相機；u=2f，成倒立等大的實像，應用是測焦距；f＜u＜2f，成倒立放大的實像，應用是投影儀；u=f，不成像；u＜f，成正立放大的虛像，應用是放大鏡．【解析】凸；＜；電路板；近23、略

【分析】解：

(1)

因為1mm=10鈭?3m

所以3.6mm=3.6隆脕10鈭?3m

(2)

因為1h=3600s

所以，2.4隆脕103s=2.4隆脕103隆脕13.600h=23h隆脰0.67h

(3)1km/h=13.6m/s

所以72km/h=72隆脕13.6m/s=20m/s

(4)1m/s=3.6km/h

所以12.5m/s=12.5隆脕3.6km/h=45km/h

．

故答案為：(1)3.6隆脕10鈭?3(2)0.67(3)20(4)45

．

本題根據長度；時間、速度單位的進率進行換算.

換算的步驟為：原來的數字、乘號、進率、后來的單位、最終結果．

物理量在單位換算時，只是把單位進行換算，前面的數字是倍數，不參與單位換算．【解析】3.6隆脕10鈭?30.672045

四、判斷題(共4題，共28分)24、×【分析】【分析】在彈性限度內