…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年湘教版八年級生物下冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、蜜蜂告訴伙伴蜜源的距離和方向的“語言”是（）

A.觸角和觸覺。

B.聲音。

C.舞蹈。

D.釋放性外激素。

2、【題文】食物腐敗的根本原因是（）A.氣溫過高B.食品中水分太少C.沒有放入冰箱D.微生物繁殖3、近幾年我國北方多省遭受沙塵暴天氣侵襲；造成沙塵天氣的原因是（）

A.植被破壞的結果B.地震的結果C.火山爆發的結果D.大氣污染的結果4、在視覺和聽覺的形成過程中，物像和視覺形成的部位以及聽覺形成的部位分別是（）A.視網膜視網膜鼓膜B.大腦皮質視網膜鼓膜C.大腦皮質大腦皮質大腦皮質D.視網膜大腦皮質大腦皮質5、袁隆平院士通過水稻雜交選育出高產優質的水稻新品種，其原理是（）A.利用優良基因的重新組合B.利用優良性狀的重新組合C.利用基因突變的原理D.利用新基因的產生6、天花病毒侵入人體后，人體會產生一種抵抗這種病毒的物質，這種物質是（）A.疫苗B.抗體C.異物D.抗原7、臀部的外上部沒有大的神經和血管通過；所以常常被選為（）

A.靜脈注射的部位。

B.肌肉注射的部位。

C.試驗的部位。

D.皮試的部位。

評卷人得分二、填空題(共5題，共10分)8、捶打發霉的物體，常會有粉塵飛揚，這些粉塵主要是____。9、鳥和人類的初期胚胎發育所需營養都來自于卵黃．____．10、____是兒童青少年心理健康的核心．____和____表示兒童青少年的身心處于積極的健康狀態．11、完成下面各空格：

12、現代生物學研究的主要方法是___________和____________。（2分）評卷人得分三、判斷題(共9題，共18分)13、蘑菇的營養方式是光合自養14、一只失去雛鳥的美國紅雀，總是給魚池邊浮到水面張口求食的金魚喂食，這是紅雀的先天性行為15、在種植菊和蘆薈的時候，一株植株常常會變成一叢，這時可以把它們分成很多株，這種繁殖方式屬于無性生殖。（）16、保護動物多樣性的核心是保護動物遺傳多樣性．______．（判斷對錯）17、酵母菌在無氧條件下，可將葡萄糖轉化成酒精和二氧化碳．______．18、動物的學習行為越復雜，適應環境能力越強。（）19、牙齦出血的人應多吃水果和蔬菜。（）20、所有的細菌都具有鞭毛。（）21、在四川省建立臥龍、王朗自然保護區是為了保護大熊貓、斑頭雁等動物．評卷人得分四、實驗探究題(共4題，共32分)22、為了探究骨的成分和特性，某校初二年級的同學們曾做過如下實驗。以下是同學們設計的實驗方案及實驗記錄表：。操作項目對照組對照組IⅡ實驗方法用酒精燈火焰燒魚骨用稀鹽酸浸泡魚骨結果鑒別方法用解剖針敲擊對折彎曲敲擊和彎曲結果結論認真閱讀以上實驗方案，并回答以下問題：①實驗I骨在煅燒過程中,燃燒掉的是_______,燃燒后的骨變得______,骨失去了原有的_______性。實驗結果與對照組比較,你的結論是_______。②同學們在開展以上實驗探究時，他們所作的實驗假設是：____。③實驗Ⅱ與對照組相比，實驗中的變量是_______________。④根據以上實驗獲得的結論，請分析說明我們在公交車上應主動為老年人讓座，關照老年人乘車安全和青少年要注意坐立行走姿勢的科學道理。23、2009年8月以來，整治酒后駕車行為在全國進行。林子的爸爸對此卻不以為然，為了說服爸爸，林子和爸爸一起做了一個“測定反應速度”的實驗。實驗結果如下表：注：表中測量值為林子松開直尺后，爸爸盡快用拇指和食指夾住直尺時手指所在位置的刻度值，單位為厘米(cm)請分析回答：(1)請幫林子將表中數據轉換成條形圖。(2)實驗結果表明：飲酒會影響人的反應速度，且飲酒越多，測量值越________，人的反應速度越________。(3)實驗中只對爸爸一人進行了測量，測量數據還缺乏足夠的說服力，可以通過增加________來改進實驗，增強可信度，讓更多的人認識到酒后駕車的危害性。24、【題文】探究蚯蚓的運動方式：

（1）先把蚯蚓放在硬紙板上；觀察它的運動并記錄2分鐘前進的距離。

（2）再把蚯蚓放在玻璃板上；觀察它的運動并記錄2分鐘前進的距離。

（3）用手摸一摸蚯蚓的身體表面；觀察它的體表。再觀察蚯蚓橫切面示意圖中體壁上的肌肉。回答下列問題：

（1）蚯蚓的運動方式__________

（2）蚯蚓在硬紙板上爬的快還是在玻璃板上爬的快？_________________________________________

(3)用手摸蚯蚓有什么感覺？________________________________________

(4)通過探究；你知道蚯蚓是依靠什么運動的？________________________________________________

(5)蚯蚓在自然界中的作用？請舉一例。___________________________________________________25、【題文】科學探究：（4分）

2014年；我國發現了多例人感染H7N9禽流感的病例，H7N9禽流感疫苗尚未研究成功，但H5禽流感疫苗已研制成功，利用老鼠做測試，結果發現疫苗對H5禽流感病毒感染者有百分之百的保護作用，疫苗能留在體內激發產生更多的免疫抗體。H5禽流感疫苗能否預防H7N9禽流感呢？某生物興趣小組通過實驗加以證實。

（1）他們提出的假設為____。

（2）設計了如下的實驗方案：

①取大小相同的健康實驗老鼠若干只；平均分為A；B兩組。

②在A組每只老鼠體內分別注射2ml____；B組不做任何處理，作為對照。

③一段時間后；分別給兩組老鼠注射等量的感染H7N9禽流感的活禽提取液，觀察兩組老鼠的健康狀況。

（3）實驗結果：B組老鼠患病，A組老鼠____（填“患病”或“不患病”）。

（4）結論分析：出現A組實驗結果的原因是____評卷人得分五、綜合題(共3題，共15分)26、（4分）下圖是人體的關節模式圖，請據圖回答下列問題(注意:〔〕內填序號,________上填名稱）。（1）脫臼是許多人都曾有過的經歷，脫臼是指〔〕________從〔〕________中脫落出來的現象。把兩塊骨牢固地聯系在一起的是〔〕。（2）當我們做運動時，〔〕中的液體能減少兩骨之間的摩擦，但如果液體過多可能引發關節炎。27、（6分）白鰭豚、中華鱘和揚子鱷是我國特有的珍稀保護動物，它們均生活在我國的長江流域。請回答：（1）（3分）中華鱘在陸地上的運動方式是____，白鰭豚、中華鱘和揚子鱷體內均有____，在動物分類上它們屬于有脊椎動物；其中屬于爬行類的是____。（2）（3分）這三種珍稀保護動物與其生活環境構成了____.長江流域生活著多種珍稀保護動物，體現了生物多樣性。為了保護長江流域的生物多樣性，我國已采取的最有效的措施是。28、【題文】請據圖分析：

（1）圖中染色體組成為44條+XY的是_____；2的染色體組成為________。

（2）圖中含有23條染色體的細胞是_________。

（3）媽媽沒有耳垂（dd），小女孩有耳垂，這種現象叫做_________。由此可推斷，父親的基因型是_________。參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、C【分析】

動物通訊；就是指個體通過釋放一種或是幾種刺激性信號，引起接受個體產生行為反應．信號本身并無意義，但它能被快速識別，更重要的是它代表著一系列復雜的生物屬性，如性別；年齡、大小、敵對性或友好性等等．動物通過動作、聲音、氣味、分泌物（性外激素）進行信息交流．因此把動作、聲音、氣味、分泌物（性外激素）叫做動物“語言”．蜜蜂在發現蜜源以后，就會用特別的“舞蹈”方式（如“8”字形擺尾舞），向同伴通報蜜源的距離遠近和方向．因此蜜蜂告訴和伙伴蜜源的距離和方向的“語言”是動作．

故選：C．

【解析】【答案】此題考查的知識點是動物的之間的信息交流；解答時可以從動物的之間的信息交流方式；特點方面來分析．

2、D【分析】【解析】

試題分析：因食物腐敗變質是由于微生物的生長和大量繁殖而引起的；根據食物腐敗變質的原因，食品保存就要盡量的殺死或抑制微生物的生長和大量繁殖，選D。

考點：本題考查的是食物腐敗變質的原因。【解析】【答案】D3、A【分析】【解答】沙塵暴發生不僅是特定自然環境條件下的產物，而且與人類活動有對應關系．人為過度放牧、濫伐森林植被，工礦交通建設尤其是人為過度墾荒破壞地面植被，擾動地面結構，形成大面積沙漠化土地，直接加速了沙塵暴的形成和發育；因此擴大畜牧業發展會對草原植被造成破壞，增加了土地沙漠化的進程，不利用防治沙塵暴的發生。故選：A【分析】解答本題的關鍵是了解沙塵暴的成因。4、D【分析】此題考查的是視覺和聽覺的形成的有關知識。視覺形成的過程是：外界物體反射的光線，經過角膜、房水，由瞳孔進入眼球內部，經過晶狀體和玻璃體的折射作用，最終在視網膜上形成倒置的物象，視網膜上的感光細胞接受物象刺激，將物象信息轉變成神經沖動，然后通過視神經傳到大腦皮層的視覺中樞，形成視覺，所以圖像和視覺的形成部位分別是視網膜、大腦皮層。聽覺的形成過程大致是：外界的聲波經過外耳道傳到鼓膜，鼓膜的振動通過聽小骨傳到內耳．刺激了耳蝸內對聲波敏感的感覺細胞，這些細胞就將聲音信息通過聽覺神經傳給大腦的一定區域，人就產生了聽覺。可表示為：外界聲波→外耳道(傳遞聲波)→鼓膜(產生振動)→聽小骨(傳遞振動)→耳蝸(感受振動，產生興奮，但不形成聽覺)→聽覺神經(傳導興奮)→聽覺中樞(位于大腦皮層，產生聽覺)。?故選D。【解析】【答案】D5、A【分析】解：袁隆平；北京人，漢族，運用生物科學技術，在育種中利用野生稻與栽培稻雜交，培育的雜交水稻是利用了野生水稻和栽培水稻的基因組合培育出的新品種，從而利用其雜交優勢，提高水稻的產量，是著名的世界雜交水稻之父．利用野生水稻與普通栽培水稻進行雜交，從而培育出培育出優質高產的雜交稻新品種．表明生物遺傳基因的多樣性是培育農作物新品種的基因庫．

故選：A

控制不同性狀的基因之間進行重新組合；稱為基因基因重組．

基因的多樣性決定了生物種類的多樣性；生物種類的多樣性組成了不同的生態系統．因此生物種類的多樣性其實質就是基因的多樣性．【解析】【答案】A6、B【分析】解：天花病毒侵入人體后；人體會產生一種抵抗這種病毒的物質，這種物質是抗體．

故選：B

（1）引起淋巴細胞產生抗體的抗原物質就是抗原．抗原包括進入人體的微生物等病原體；異物、異體器官等．

（2）抗體是指抗原物質侵入人體后；刺激淋巴細胞產生的一種抵抗該抗原物質的特殊蛋白質，可與相應抗原發生特異性結合的免疫球蛋白。

解答此類題目的關鍵是理解掌握抗原、抗體的概念和特點．【解析】【答案】B7、B【分析】

靜脈注射的時間一般較長；人體的運動常常引起臀部的活動，因此一般不能選擇臀部作為靜脈注射的部位；臀部的皮膚較厚，也不適宜作為皮試的部位．臀部的外上部沒有大的神經和血管通過，注射器的針頭扎入時，不會損傷血管和神經，藥液也容易被肌肉中的血管吸收．因此，臀部的外上部常被選作肌肉注射的部位．A；C、D三項不符合題意，B項符合題意．

故選B．

【解析】【答案】根據生活經驗和醫療衛生常識進行分析．

二、填空題(共5題，共10分)8、霉菌的孢子【分析】【分析】本題考查霉菌的結構特征，根據霉菌的繁殖方式為孢子繁殖進行分析解答。【解答】霉菌屬于由許多細胞連接起來的菌絲構成的真菌。大部分真菌主要依靠產生孢子進行繁殖；孢子在溫度；濕度等條件適宜的情況下能夠長成新的個體，這樣的繁殖方式叫做孢子生殖。成熟的孢子很輕，能隨風飄散，所以當吹打發霉物體時，常會有粉塵飛揚，這些粉塵主要是霉菌的孢子。

【解析】霉菌的孢子9、略

【分析】

人的精子與卵細胞在輸卵管處相遇并結合形成受精卵；隨后受精卵開始發育成最初的胚胎，此時發育的營養物質來自卵黃．當胚胎到達子宮后著床（也就是我們所說的懷孕），此后通過胎盤交換的營養物質來自母體，同時將代謝廢物經母體排出．懷孕兩周后，胚胎稱作胎兒．母體懷孕280天（40周）左右，胎兒發育成熟．成熟的胎兒從母體的陰道產出的過程成為分娩．分娩的結束標志著嬰兒的誕生．所以，提供人體胚胎發育初期所需養料來自卵黃．鳥類的胚胎發育初期所需要的營養物質來自卵細胞的卵黃，卵黃含有豐富的營養物質；

故答案為：√．

【解析】【答案】卵黃是動物卵內貯存的一種營養物質；它是專供卵生和卵胎生動物胚胎發育過程中所需的營養物質，胎生的哺乳動物的卵細胞內也有卵黃，是胚胎發育初期的營養物質．

10、略

【分析】

傳統的健康觀是“無病即健康”；現代入的健康觀是整體健康，世界衛生組織認為，健康是指一種身體上；心理上和社會適應方面的良好狀態，而不僅僅是沒有疾病和不虛弱．近年來，世界衛生組織又把道德修養和生殖質量也納入了健康的范疇．其中青少年心理健康的核心是心情愉快．

故答案為：心情愉快。

【解析】【答案】此題考查的是健康的知識；可結合健康的概念來分析，據此答題．

11、略

【分析】

分析圖示可知：女性的性染色體為XX；男性的性染色體為XY．女性產生的卵細胞僅含X，男性產生的精子含X或Y染色體，當卵細胞X與精子Y結合的受精卵為XY時，受精卵發育為男孩；當卵細胞X與精子X結合的受精卵為XX時，該受精卵發育為女孩．

故答案為：

【解析】【答案】圖示為生男生女圖解；人的體細胞內的23對染色體，有一對染色體與人的性別有關，叫做性染色體；男性的性染色體是XY，女性的性染色體是XX．

12、略

【分析】試題分析：觀察法是在自然狀態下，研究者按照一定的目的和計劃，用自己的感官外加輔助工具，對客觀事物進行系統的感知、考察和描述，以發現和驗證科學結論，在科學探究過程中，有些問題單憑觀察是難以得出結論的，這時就需要通過實驗來探究，實驗當然也離不開觀察，但與單純的觀察不同的是，實驗是在人為控制研究對象的條件下進行的觀察，實驗法是利用特定的器具和材料，通過有目的、有步驟的實驗操作和觀察、記錄分析，發現或驗證科學結論，觀察法和實驗法是人們研究生物學的基本方法。考點：本題考查的是科學探究的基本方法。【解析】【答案】實驗法、觀察法三、判斷題(共9題，共18分)13、×【分析】試題分析：蘑菇屬于真菌，真菌的基本結構有細胞壁、細胞膜、細胞質、細胞核，沒有葉綠體．因此蘑菇菌的體內沒有葉綠體，無法進行光合作用制造有機物，營養方式為異養，靠分解動植物的遺體中的現成的有機物來維持生活，屬于腐生．考點：此題考查的知識點是蘑菇的營養方式．【解析】【答案】錯14、A【分析】【解答】解：“一只失去雛鳥的美國紅雀；總是給魚池邊浮到水面張口求食的金魚喂食”，這是生來就有的，由遺傳物質決定的行為，因此這是紅雀的先天性行為．所以題干的是飛正確．

故答案為：正確。

【分析】（1）先天性行為是動物生來就有的，由動物體內的遺傳物質決定的行為，是動物的一種本能，不會喪失．（2）后天學習行為是動物出生后，在動物的成長過程中，通過生活經驗和學習逐漸建立起來的新的行為．15、√【分析】【分析】此題考查了植物的生殖。明確植物的生殖特點是解決此題的關鍵。【解答】植物的生殖包括有性生殖和無性生殖。經過兩性生殖細胞的結合，形成受精卵，由受精卵繁殖新個體的生殖方式是有性生殖；不經過兩性生殖細胞的結合，由母體直接繁殖新個體的生殖方式是無性生殖。在種植菊和蘆薈的時候，一株植株常常會變成一叢，這時可以把它們分成很多株，這種繁殖方式是植物分根的繁殖，用營養器官根進行繁殖，沒有經過兩性生殖細胞的結合，屬于無性生殖。題干敘述正確。?故選T。

【解析】T16、√【分析】生物種類的多樣性是指一定區域內生物鐘類（包括動物；植物、微生物）的豐富性．基因的多樣性是指物種的種內個體或種群間的基因變化；不同物種之間基因組成差別很大，生物的性狀是由基因決定的，生物的性狀千差萬別，表明組成生物的基因也成千上萬，同種生物之間的基因也有差別，每個物種都是一個獨特的基因庫．基因的多樣性決定了生物種類的多樣性．因此生物種類的多樣性實質上是基因的多樣性．因此保護動物多樣性的核心是保護動物遺傳多樣性，題干說法正確．

故答案為：√

生物多樣性通常有三個主要的內涵；即生物種類的多樣性；基因（遺傳）的多樣性和生態系統的多樣性．

解答此類題目的關鍵是理解生物多樣性的內涵，明確生物多樣性的實質是基因的多樣性．【解析】√17、√【分析】解：酵母菌在無氧的條件下分解葡萄糖；能產生酒精和二氧化碳．

故答案為：√

做面包；蒸饅頭、釀酒都要用到酵母菌；酵母菌發酵產生二氧化碳和水，二氧化碳是氣體，遇熱膨脹，使饅頭和面包暄軟多孔；制酒時，酵母菌在無氧的條件下分解葡萄糖，能產生酒精和二氧化碳．

熟練掌握釀酒的原理，同時也要注意其它的發酵產品的知識．【解析】√18、√【分析】試題分析：后天性行為是動物出生后通過學習得來的行為，動物建立后天行為的主要方式是條件反射，參與神經中樞是大腦皮層，不是與生俱來的而是動物在成長過程中，通過生活經驗和“學習”逐漸建立起來的新的行為，動物通過后天的學習，大大地提高了適應復雜環境的能力，故題干的說法是錯誤的。考點：本題考查的是動物的學習行為，解答此類題目的關鍵是理解動物學習行為的特征。【解析】【答案】√19、√【分析】試題分析：人體一旦缺乏維生素，就會影響正常的生長和發育，還會引起疾病，如圖：某女同學挑食偏食嚴重，刷牙時經常發現牙齦出血，這是壞血病的表現，是體內缺乏維生素C造成的，新鮮蔬菜和水果中富含維生素C應注意補充，故題干的敘述是正確的。考點：本題考查的是營養物質的作用。【解析】【答案】對20、×【分析】試題分析：細菌的基本結構有：細胞壁、細胞膜、細胞質、遺傳物質等，有些細菌還具有鞭毛和莢膜等特殊結構，并不是所有的細菌都有鞭毛和莢膜，只是一些細菌的特殊結構。故答案為：×考點：此題考查的是細菌的基本形態和結構特點。【解析】【答案】錯21、×【分析】【解答】解：為保護生物的多樣性；我國建立了很多自然保護區，如四川省建立了臥龍；王朗自然保護區主要是保護大熊貓（金絲猴，藏雪雞，牛羚，白唇鹿，珙桐，水青樹，連香樹）等生物．青海湖鳥島自然保護區主要是為了保護斑頭雁、棕頭鷗等鳥類．

故答案為：錯誤。

【分析】建立自然保護區是指把包含保護對象在內的一定面積的陸地或水體劃分出來，進行保護和管理，又叫就地保護．是保護生物多樣性最有效的措施，據此作答．四、實驗探究題(共4題，共32分)22、①有機物硬、脆柔韌性（或彈性）骨含有脆硬的無機物

②骨含有機物和無機物

③有無稀鹽酸

④老年人骨中有機物少于1/3，無機物多于2/3，所以柔韌性差，脆性大，易骨折；青少年骨的成分中有機物的含量多于1/3，無機物不足2/3，這樣的骨柔韌，彈性大，易變形。【分析】【分析】本題主要考查探究骨的組成成分實驗。解答此題的關鍵是熟知骨的成分包括有機物和無機物。【解答】①骨中能燃燒的只有有機物，有機物燃燒盡后，只剩下的是不能燃燒的無機物，無機物脆硬，沒有彈性。故實驗I骨在煅燒過程中，燃燒掉的是有機物，燃燒后的骨變得硬、脆，骨失去了原有的柔韌性（或彈性）性。實驗結果與對照組比較，結論是骨含有脆硬的無機物。②假設是根據自己已有的知識和生活經驗對提出問題作出肯定或否定的回答。因為本實驗是探究骨的成分和特性的，這與骨中所含的有機物、無機物的含量有關。?故同學們在開展以上實驗探究時，他們所作的實驗假設是骨含有機物和無機物。

③對照實驗是指在探究某種條件對研究對象的影響時，對研究對象進行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實驗，根據變量設置一組對照實驗，使實驗結果具有說服力。實驗組Ⅱ中的骨在稀鹽酸中浸泡一段時間后，對照組沒用稀鹽酸浸泡，因此實驗Ⅱ與對照組相比，實驗中的變量是有無稀鹽酸。（4）根據以上實驗可知骨的成分包括有機物和無機物，老年人骨中無機物的含量增加，有機物的含量減少，有機物的含量不足1/3，無機物多于2/3，這樣的骨硬度大，彈性小，易骨折，因此我們應主動為老年人讓座，關照老年人乘車安全；青少年骨的成分中有機物的含量多于1/3，無機物不足2/3，這樣的骨柔韌，彈性大，易變形，因此青少年要注意坐立行走姿勢。【解析】①有機物硬、脆柔韌性（或彈性）骨含有脆硬的無機物②骨含有機物和無機物③有無稀鹽酸④老年人骨中有機物少于1/3，無機物多于2/3，所以柔韌性差，脆性大，易骨折；青少年骨的成分中有機物的含量多于1/3，無機物不足2/3，這樣的骨柔韌，彈性大，易變形。23、（1）如圖：

（2）大慢。

（3）測量的對象；飲酒量和次數。

【分析】【分析】此題考查了測定酒后反應速度實驗。解答此類題目的關鍵是提高學生接受圖表信息、分析處理信息的能力。【解答】（1）將表中數據轉換成條形圖如下：（2）上表中不飲酒的平均值約是25，飲酒后平均值升高，且飲酒越多，平均值越大。實驗結果表明：飲酒會影響人的反應速度，且飲酒越多，測量值越大，人的反應速度越慢。（3）實驗中只對爸爸一人進行了測量，實驗誤差太大，具有偶然性。測量數據還缺乏足夠的說服力，可以通過增加測測量的對象、飲酒量和次數來改進實驗，增強可信度，讓更多的人認識到酒后駕車的危害性。【解析】（1）如圖：

（2）大慢。

（3）測量的對象；飲酒量和次數。

24、略

【分析】【解析】

試題分析：

（1）蚯蚓的運動方式是蠕動；

（2）蚯蚓在硬紙板上能發揮剛毛的作用；爬得快，而玻璃板很光滑，蚯蚓的剛毛不能協助運動，爬得慢。

（3）用手摸蚯蚓的腹面有粗糙的感覺；是因為摸到了蚯蚓的剛毛；

（4）蚯蚓通過體壁內的肌肉交替收縮和舒張；并與剛毛的伸縮相互配合在土壤中蠕動；

（5）蚯蚓在自然界中具有重要作用；如：松土；提高土壤肥力、作飼料、做魚的餌料等。

考點：本題考查對蚯蚓運動方式的探究，解答此題需要考生熟悉蚯蚓的結構和生理活動，具備實踐操作能力和科學探究能力，意在考查考生驗證簡單科學道理的探究能力和分析問題、理解問題的能力。【解析】【答案】

（1）蠕動；

（2）蚯蚓在硬紙板上爬得快；

（3）有粗糙的感覺；

（4）蚯蚓通過體壁內的肌肉交替收縮和舒張；并與剛毛的伸縮相互配合在土壤中蠕動；

（5）松土、提高土壤肥力、作飼料、做魚的餌料等。25、略

【分析】【解析】

試題分析：（1）H5禽流感疫苗能否預防H7N9禽流感呢？某生物小組想通過試驗加以證實；因此他們提出的假設為：H5禽流感疫苗不能預防H7N9禽流感。

（2）②要驗證能否用H5禽流感疫苗來預防H7N9禽流感；就要把分成兩組的小白鼠，一組注射H5禽流感疫苗，一組不做任何處理，作為對照。

（3）因為兩組小白鼠體內都沒有H7N9的抗體；所以分別給兩組小白鼠注射等量的感染H7N9的活禽提取液，兩組小白鼠都會得病。

（4）免疫分為非特異