…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年人教B版必修1物理下冊月考試卷454考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、對吊在天花板上的電燈，下面哪一對力是作用力與反作用力A.燈對電線的拉力與燈受到的重力B.燈對電線的拉力與電線對燈的拉力C.燈受到的重力與電線對燈的拉力D.燈受到的重力與電線對天花板的拉力2、一物體做勻變速直線運動，其位移與時間的關系式為則當物體的速度的大小為時，物體加速運動的時間為（）A.B.C.D.3、2022年10月4日北京時間17時49分許，瑞典皇家科學院決定將2022年的諾貝爾物理學獎授予三位物理學家，以表彰他們“進行了糾纏光子的實驗，證偽貝爾不等式，并開創了量子信息科學”。這三位科學家分別是（）A.阿斯佩克勞澤塞林格B.伽利略牛頓錢學森C.愛因斯坦楊振寧霍金D.塞林格潘建偉屠呦呦4、如圖所示，水平恒力F拉著質量為m的木塊在水平放置在地面上的長木板上向右勻速運動，木板保持靜止。若木板質量為M，已知M>m；則關于木板與地面之間的摩擦力大小的說法正確的是：

A.也是FB.大于FC.由于木板沒有運動，所以沒有摩擦力D.由于木板和地面的粗糙程度不知道，所以無法判斷5、力將其分解為兩個分力，已知一個分力的方向與的方向之間的夾角為則另一個分力的最小值為（）（）A.B.C.D.6、在國際單位制中，力學的三個基本單位是（）A.N、m、sB.kg、m、sC.cm、g、SD.N、kg，m7、在2018年印尼雅加選亞運會上；中國撐桿跳運動員李玲獲得撐桿跳金牌，圖為她在比賽中的幾個畫面．下列說法中正確的是（）

A.她在助跑過程中，一定做勻加速直線運動B.她在上升過程中，處于失重狀態C.她在下落過程中，處于失重狀態D.她過最高點時的速度為零8、ab為一圓周的直徑，一物體先由a點沿圓周運動到b點，再由b點沿另一半圓周回到a點．在這兩個運動過程中，物體運動的A.位移和路程都相同B.位移和路程都不相同C.位移相同，路程不相同D.位移不相同，路程相同9、如圖所示為一物體作勻變速直線運動的速度圖線；下列判斷正確的是（）

A.物體一直往負方向向運動B.物體的加速度大小為C.2s末物體位于出發點D.前2秒的加速度與后兩2秒的加速度方向相反評卷人得分二、多選題(共9題，共18分)10、如圖所示，A、B兩物塊的質量分別為2m和m，靜止疊放在水平地面上。A、B間的動摩擦因數為B與地面間的動摩擦因數為最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，重力加速度為g。現對A施加一水平拉力F；則。

A.當時，A、B都相對地面靜止B.當時，A的加速度為C.當時，A相對B滑動D.隨著F的增大，B的加速度不會超過11、在物理學的重大發現中科學家們創造出了許多物理學方法，如理想實驗法、控制變量法、極限思想法、類比法和科學假說法、建立物理模型法等等，以下關于所用物理學研究方法的敘述正確的是（）A.引入重心概念時運用了等效替代法B.伽利略研究自由落體運動規律時采用了理想實驗的方法C.在不需要考慮物體本身的大小和形狀時，用質點來代替物體的方法叫理想模型法D.在推導勻變速運動位移公式時，把整個運動過程劃分成很多小段，每一小段近似看作勻速直線運動，然后把各小段的位移相加，這里采用了微元法12、物體做直線運動時；其速度時間圖像如圖中實線所示，由此我們可以得出（）

A.物體做加速運動的時間間隔為和B.物體在和的加速度大小相等C.在物體加速度與速度方向相同D.在物體運動方向只改變了一次13、如圖，一長的鐵鏈用短繩懸掛在天花板上，鐵鏈正下方處豎直放置一長度也為h、內徑比鐵鏈直徑稍大的鋼管．剪斷輕繩，鐵鏈由靜止開始下落，不計空氣阻力，取則（）

A.鐵鏈上端剛要進入鋼管時的速度大小為B.鐵鏈下端剛要穿出鋼管時的速度大小為C.鐵鏈通過鋼管的時間為D.鐵鏈通過鋼管的時間為14、粗糙水平地面上有一質量為M、傾角為30°的粗糙楔形物體C，斜面上有一個質量為的物塊B，B與一輕繩連接，且繞過一固定在天花板上的定滑輪，另一端水平與一結點連接一個質量為m的小球A，右上方有一拉力F，初始夾角如圖所示。現讓拉力F順時針緩慢轉動90°且保持α角大小不變，轉動過程B、C始終保持靜止。已知B與滑輪間的細繩與斜面平行，重力加速度為g。下列說法正確的是（）

A.拉力F一直減小B.BC間的摩擦力先減小再增大C.物體C對地面的壓力先減小再增大D.物體C對地面的摩擦力的最大值為15、如圖所示，一輕質光滑定滑輪固定在質量為M的斜面體頂端，斜面體左側傾角為右側傾角為質量分別為和的物體A、B通過不可伸長的輕繩跨過定滑輪連接，輕繩均與斜面平行，A、B恰好都處于靜止狀態。已知A、B兩物體與斜面體間的動摩擦因數均為最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，重力加速度為g，現剪斷輕繩，若斜面體始終處于靜止狀態，下列說法正確的是（）

A.B.剪斷輕繩后，B都能沿斜面加速下滑C.剪斷輕繩后，斜面體對地面的壓力大于D.剪斷輕繩后，地面對斜面體的摩擦力水平向右16、圖甲中，質量為M的長木板靜置于光滑水平面上，其上放置一質量為m的小滑塊。當木板受到隨時間t均勻變化的水平拉力F作用時，其加速度a與水平拉力F的關系如圖乙所示。取g=10m/s2；則（）

A.滑塊的質量m=1kgB.0~6s內，滑塊做勻加速直線運動C.當F=8N時，滑塊的加速度大小為1m/s2D.滑塊與木板間的動摩擦因數為0.117、如圖所示，輕彈簧一端固定在點，另一端系一小球，小球穿在固定于豎直面內、圓心為的光滑圓環上，在的正上方，是的連線和圓環的交點，將小球從圓環上的點無初速度釋放后，發現小球通過了點，最終在之間做往復運動．已知小球在點時彈簧被拉長，在點時彈簧被壓縮；則下列判斷正確的是。

A.彈簧在點的伸長量一定大于彈簧在點的壓縮量B.小球從至一直做加速運動，從至一直做減速運動C.彈簧處于原長時，小球的速度最大D.小球機械能最大的位置有兩處18、“蹦極”是一項非常刺激的體育運動．運動員身系彈性繩自高空P點自由下落，圖中a點是彈性繩原長時運動員的位置，c是運動員所到達的最低點，b是運動員靜止懸吊著時的受力平衡位置．不計空氣阻力；下列說法正確的是。

A.運動員從P點到a點，做勻加速運動B.運動員從a點到c點，做減速運動C.在bc段，繩的拉力大于運動員的重力，運動員處于超重狀態D.在b點，運動員的速度最大，加速度為零評卷人得分三、填空題(共6題，共12分)19、升降機提升重物時重物運動的v-t圖像如圖所示，在0~2s與5s~8s內的加速度大小之比是________，在0~8s內的位移是___________m。

20、在用DIS研究勻速直線運動的實驗中，得到如圖所示的s-t圖像，表明小車的運動________（選填“是”或“不是”）勻速直線運動，由圖像可知小車的速度在變________.（選填“大”或“小”）21、如圖（a），商場半空中懸掛的鋼絲上掛有可以自由滑動的夾子，各個柜臺的售貨員將票據和錢夾在夾子上通過鋼絲傳送給收銀臺。某時刻鐵夾的加速度恰好在水平方向，鋼絲的形狀如圖（b），其左側與水平夾角為θ，右側處于水平位置，已知鐵夾的質量為m，重力加速度為g，則鐵夾的加速度方向___________，大小為___________。

22、以v1速度行駛的汽車司機發現在車前面相距s處有一輛卡車以速度行駛時即剎車，剎車后加速度大小為a恰未相碰，則s應為________。23、如圖所示，兩小球用細線連接，兩小球用輕彈簧連接，雙手分別提起兩球，使四個小球均在空中處于靜止狀態，雙手同時釋放瞬間（空氣阻力不計，重力加速度為），小球B的加速度大小為____________，小球D的加速度大小為____________。

24、質量一定的物體放在光滑的水平面上，在水平力F作用下作加速直線運動，當F逐漸減小時，它的加速度將逐漸______；速度將逐漸______．（填“增大”或“減小”）評卷人得分四、實驗題(共4題，共40分)25、在“探究彈力與彈簧伸長量的關系”的實驗中，某實驗小組將不同數量的鉤碼分別掛在豎直彈簧下端，進行測量，根據實驗所測數據，利用描點法作出了所掛鉤碼的重力G與彈簧總長L的關系圖像；如圖所示，根據圖像回答以下問題：

(1)彈簧的原長為__________。

(2)彈簧的勁度系數為________。

26、在“研究勻變速直線運動”的實驗中得到如圖所示的一條紙帶，其中A、B、C、D、E是計數點（每打5個點取一個計數點），其中L1=2.49cm,L2=6.64cm,L3=12.44cm,L4=19.90cm．打點計時器所用交流電源的頻率為50Hz，則打C點時小車的速度大小為_________m/s，小車的加速度大小為__________m/s2．（結果均保留三位有效數字）

27、現有一合金制成的圓柱體用螺旋測微器測量該圓柱體的直徑，用游標卡尺測量該圓柱體的長度，螺旋測微器和游標卡尺的示數如圖甲和圖乙所示，由圖甲讀得圓柱體的直徑為____mm，由圖乙讀得圓柱體的長度為____cm。

28、某實驗小組利用如圖甲所示的裝置探究加速度與物體受力的關系，已知小車的質量為M，砝碼盤及砝碼的總質量為m，打點計時器所接的交流電的頻率為f；定滑輪和動滑輪受到的阻力可忽略不計。實驗步驟如下：

①按圖甲所示安裝好實驗裝置；其中與定滑輪及彈簧測力計相連的細線豎直；

②取下砝碼盤，調節長木板的傾角，輕推小車，使小車能沿長木板向下勻速運動，記下此時彈簧測力計的示數

③掛上砝碼盤，接通電源后，再放開小車，打出一條紙帶，記下彈簧測力計的示數由紙帶求出小車的加速度

④改變砝碼盤中砝碼的質量，重復步驟③，記下彈簧測力計的示數求得小車在不同合力作用下的加速度

（1）對于該實驗方案，下列說法正確的是______。

A.實驗過程中一定要保持

B.與小車相連的細線跟長木板一定要平行。

C.平衡摩擦力時；即步驟②中一定不能掛上砝碼盤。

D.當彈簧測力計的示數為時，小車受到的合力大小為

（2）實驗過程中打出的一條紙帶如圖乙所示，1、2、3、4、5為計數點，相鄰兩個計數點間還有四個計時點未畫出，則打點計時器在打計數點“4”時，小車的速度大小為______，加速度的大小為______。（用字母和f表示）；若則小車的加速度大小______（結果保留兩位有效數字）

（3）由本實驗得到的數據作出小車的加速度a與彈簧測力計的示數F的關系圖像，下列四幅圖中，與本實驗相符合的是______。

A.B.C.D.評卷人得分五、解答題(共1題，共5分)29、一個學習小組利用鮮雞蛋做自由落體運動粗略測量當地重力加速度大小；計算到達地面時的速度大小，并提出防止高空拋物的倡議。一個同學在7樓陽臺平面上由靜止釋放一個鮮雞蛋，樓下另一個同學利用秒表測出雞蛋從釋放到碰撞地面發出響聲的時間為2.0s。已知每層樓高3.2m，不計空氣阻力。

（1）當地重力加速度為多大？

（2）雞蛋到達地面時的速度為多大？參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、B【分析】【分析】

【詳解】

A.作用力和反作用力的性質相同；燈對電線的拉力與燈受到的重力性質不同，故A錯誤。

B.電燈拉懸繩的力的受力物體是懸繩；施力物體是電燈；懸繩拉電燈的力受力物體是電燈，施力物體是懸繩，這一對力是作用力和反作用力，故B正確．

C.燈受到的重力與電線對燈的拉力時一對平衡力；故C錯誤．

D.燈受到的重力與電線對天花板的拉力性質不同，不是作用力和反作用力，故D錯誤．2、D【分析】【詳解】

根據位移與時間的關系式為

可知初速度v0=8m/s，加速度a=-2m/s2

則當物體的速度為且與初速度方向相同時，物體一直減速；當物體的速度為且與初速度方向相反時，物體先減速到零后加速到6m/s；則物體加速運動的時間為

故選D。3、A【分析】【詳解】

2022年10月4日北京時間17時49分許；瑞典皇家科學院決定將2022年的諾貝爾物理學獎授予法國科學家阿斯佩；美國科學家克勞澤和奧地利科學家塞林格，以表彰他們“進行了糾纏光子的實驗，證偽貝爾不等式，并開創了量子信息科學”。

故選A。4、A【分析】【詳解】

木塊相對木板運動受到滑動摩擦力，當木塊在拉力F的作用下做勻速直線運動時，木塊受到的滑動摩擦力大小等于F，木板受到木塊對其的滑動摩擦力大小也是F；木板與地面是相對靜止，所以木板與地面之間存在靜摩擦力，由平衡可知，靜摩擦力大小等于F。

A.A項與上述分析相符；故A符合題意；

B.B項與上述分析不相符；故B不符合題意；

C.C項與上述分析不相符；故C不符合題意；

D.D項與上述分析不相符，故D不符合題意。5、A【分析】【詳解】

由題意，可得

故選A。6、B【分析】【詳解】

國際單位由基本單位和導出單位兩部分組成；基本量的單位稱為基本單位；國際單位制中力學的三個基本單位分別是千克（kg）；米（m）、秒（s），分別對應的物理量為質量、長度、時間，故B符合題意，ACD不符合題意。

故選B。7、C【分析】【分析】

【詳解】

她在助跑過程中；不一定做勻加速直線運動，選項A錯誤；她在上升過程中，先加速后減速，先超重后失重，選項B錯誤；她在下落過程中，加速度向下，處于失重狀態，選項C正確；她過最高點時的還有水平速度，則速度不為零，選項D錯誤；故選C.

【點睛】

此題關鍵是要高清運動員在整個過程中的運動過程，知道加速度向下時失重，加速度向上時超重.8、D【分析】【分析】

【詳解】

一物體先由a點沿圓周運動到b點，再由b點沿另一半圓周回到a點．在這兩個運動過程中，位移的大小相等，方向相反，所以位移不同，路程相同，故D正確，ABC錯誤．9、B【分析】【詳解】

A．由圖線可知，物體在前內沿正方向運動，后內沿負方向運動；故A錯誤。

B．圖線的斜率表示加速度，則加速度：

大小為故B正確。

C．末的位移：

沒有回到出發點；故C錯誤。

D．前內和后內圖線的斜率相同，則加速度大小和方向都相同，故D錯誤。二、多選題(共9題，共18分)10、C:D【分析】【詳解】

AB之間的最大靜摩擦力為：fmax=μmAg=2μmg，則A、B間發生滑動的最小加速度為a=μg，B與地面間的最大靜摩擦力為：f′max=μ（mA+mB）g=μmg

故拉力F最小為F：F-fmax=ma

所以F不小于3μmg，AB將發生滑動；

A．當F＜2μmg時，F＜fmax，AB之間不會發生相對滑動，B與地面間會發生相對滑動，所以A、B都相對地面運動，故A錯誤。

B．當F=μmg時，A、B以共同的加速度開始運動，將A、B看作整體，由牛頓第二定律有F-μmg=3ma

解得a=μg

故B錯誤，

C．由上分析可知，當F＞3μmg時，A相對B滑動。故C正確。

D．對B來說，其所受合力的最大值Fm=2μmg-μmg＝μmg

即B的加速度不會超過μg，故D正確。

故選CD。11、A:C:D【分析】【分析】

【詳解】

A．引入重心；合力與分力的概念時運用了等效替代法；故A正確；

B．伽利略在研究自由落體運動時采用了邏輯推理；實驗和數學相結合的研究方法；故B錯誤；

C．質點采用的科學方法為建立理想化的物理模型的方法；故C正確；

D．在推導勻變速運動位移公式時；把整個運動過程劃分成很多小段，每一小段近似看作勻速直線運動，然后把各小段的位移相加，這里采用了微元法，故D正確。

故選ACD。12、B:C:D【分析】【分析】

【詳解】

A．根據圖像可知，在的時間間隔內；物體先反向減速，再正向加速，A錯誤；

B．v-t圖像，斜率表加速度，不難發現，物體在和的加速度方向相反；但大小相同，B正確；

C．在物體加速度方向為負方向，而速度也為負方向，二者方向相同，C正確；

D．在根據圖中可知，物體運動方向僅在之間改變了一次；D正確。

故選BCD。13、A:B:D【分析】【詳解】

A．根據速度位移公式v2=2gh

可得鐵鏈上端剛要進入鋼管時的速度大小為

故A正確；

B．根據速度位移公式v2=2gh

鐵鏈下端剛要穿出鋼管時的速度大小為

故B正確；

CD．根據

可得鐵鏈下端剛要進入鋼管時運動的時間

鐵鏈上端剛要穿出鋼管的運動時間為

鐵鏈通過鋼管的時間為△t=t2-t1=0.1s

故C錯誤；D正確。

故選ABD。14、A:C【分析】【詳解】

A．對題圖右側結點處受力分析，α角大小不變；可以使用輔助圓方法判斷力的動態變化情況，如圖所示。

通過分析可得先增大再減小，F一直減小；A正確；

B．初始狀態，對A分析可得繩子拉力對B分析，可發現

即一開始B與C間的靜摩擦力為零，故當繩子拉力從先增大再減小到B；C間的靜摩擦力方向一直沿斜面向下且先增大再減小，B錯誤；

CD．將B、C看成整體，豎直方向有

由于先增大再減小，故先減小再增大；故物體C對地面的壓力先減小再增大，故C正確；

D．水平方向上有

當最大時，即此時F水平，對A分析可計算得

所以

故D錯誤。

故選AC。15、A:D【分析】【詳解】

A．對物體A受力分析，由平衡條件得

對物體B受力分析，由平衡條件得

聯立可得，A、B兩物體與斜面體間的動摩擦因數為

A正確；

B．剪斷輕繩后，對A受力分析

所以，剪斷輕繩后，A在斜面保持靜止；剪斷輕繩后，對B受力分析

所以；剪斷輕繩后，B能沿斜面加速下滑，B錯誤；

C．剪斷輕繩后，對B物體受力分析，由牛頓第二定律

解得

對斜面體和A、B物體整體受力分析，在豎直方向

由牛頓第三定律

所以，剪斷輕繩后，斜面體對地面的壓力

C錯誤；

D．對斜面體和A、B物體整體在水平方向上，由平衡條件得，剪斷輕繩后，地面對斜面體的摩擦力大小為

方向水平向右；D正確。

故選AD。16、C:D【分析】【詳解】

A．當F等于6N時，加速度為：a=1m/s2，對整體分析，由牛頓第二定律有F=（M+m）a

代入數據解得M+m=6kg

當F大于6N時，對木板，根據牛頓第二定律得

知圖線的斜率

解得M=2kg，m=4kg

故A錯誤；

B．0～6s內；滑塊和木板一起做變加速直線運動，故B錯誤；

CD．根據F等于6N時，二者剛好滑動，此時m的加速度為1m/s2，以后拉力增大，滑塊的加速度不變，所以當F=8N時，滑塊的加速度為1m/s2；根據牛頓第二定律可得a=μg

解得動摩擦因數為μ=0.1

故CD正確；

故選CD。17、A:D【分析】【詳解】

A．因只有重力和內力中的彈力做功，故小球和彈簧構成的系統機械能守恒，小球在點的動能和重力勢能均最小，小球在點的彈性勢能必然大于在點的彈性勢能，所以彈簧點的伸長量一定大于彈簧在點的壓縮量；符合題意；

BC．小球從至在切線方向先做加速運動，在做減速運動，當切線方向合力等于0（此時彈簧仍處于伸長狀態）時，速度最大，B不符合題意，C不符合題意；

D．當彈簧處于原長時，彈性勢能為0，小球機械能最大，由此可知，相對于對稱，顯然此位置在與之間各有一處，符合題意．18、A:C:D【分析】運動員從P點到a點，做自由落體運動，即勻加速運動，選項A正確；從a到b過程，彈性繩的拉力小于人的重力，人向下做加速度減小的變加速運動，從b到c過程，彈性繩的拉力大于人的重力，人向下做加速度增大的變減速運動，所以在b點時人的速度最大，此時運動員所受的拉力與重力大小相等、方向相反，合力為零，加速度為零．故B錯誤，D正確．在bc段繩的拉力大于人的重力；加速度向上，運動員處于超重狀態．故C正確．故選ACD.

點睛：本題主要考查了分析物體的受力情況和運動情況的能力，要彈性繩拉力的可變性進行分析．對超重失重現象的判斷，關鍵根據加速度方向分析．三、填空題(共6題，共12分)19、略

【分析】【詳解】

[1]v-t圖像的斜率絕對值表示物體的加速度大小，所以在0~2s內的加速度為m/s2

5s~8s內的加速度大小為m/s2

所以

[2]圖像圍成的面積表示位移，所以m【解析】3：227.520、略

【分析】【詳解】

[1]勻速直線運動的s-t圖像為傾斜直線；所以圖像表示的不是勻速直線運動。

[2]s-t圖像的斜率表示速度，所以可知速度越來越大。【解析】不是大21、略

【分析】【詳解】

[1]研究鐵夾，鋼絲提供兩個彈力，且等大，依題意有

即鐵夾的加速度必須是水平向右的。

[2]對鐵夾受力分析；

由牛頓第二定律可得

聯立，可得【解析】向右22、略

【分析】【分析】

【詳解】

[1]要使汽車與卡車不相碰，則汽車的速度減為由公式可得；位移為。

【解析】23、略

【分析】【分析】

【詳解】

[1]釋放A球后，A、B兩球做自由落體運動，則B球只受重力作用，加速度為重力加速度g；

[2]平衡時，彈簧彈力與D球重力大小相等，由于彈力漸變，則釋放C球時，D球受到的重力、彈力均不變，則合力為0，則此時D球的加速度為0。【解析】024、略

【分析】【詳解】

[1][2]根據牛頓第二定律：可知，物體在力F作用下作加速運動，當F逐漸減小時，物體的加速度減小，物體的速度增大，當F減小至零時；物體的加速度為0；此后物體的速度不再增大，速度達最大。

【點睛】

根據牛頓第二定律分析加速度的變化；當加速度的方向與速度方向相同，做加速運