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文檔簡介

…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年外研版2024八年級科學上冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、單選題(共8題,共16分)1、當我們在電腦鍵盤上輸入一系列指令后,電腦的中央處理器(CPU)對所輸入的指令進行運算和處理,并把處理結果在屏幕上顯示,對此有關判斷正確的是()A.人的手相當于CPU,都是接受信息的器官B.人的腦相當于CPU,都是處理信息的器官C.人的眼相當于屏幕,都是傳導信息的器官D.人的脊髓相當于鍵盤,都是接受信息的器官2、下面各類動物中屬于恒溫動物的是()A.魚類B.兩棲類C.爬行類D.鳥類3、現有6克碳和14克氧氣完全反應,則生成物是()A.COB.CO2C.CO和CO2D.無法確定4、下列敘述錯誤的是()A.分子不參加化學反應而原子參加化學反應B.氧氣、過氧化氫、氯化氫都是由分子構成的C.糖是甜的、醋是酸的,說明不同種物質的分子性質不同D.水燒開后能把壺蓋沖起,說明分子受熱,分子間的間隔變大5、小李學習了水的有關知識后;自制了如圖所示的簡易凈水器,下列說法正確的是()

A.該凈水器中的活性炭起吸附作用B.該凈水器可以降低自來水的硬度C.該凈水器能起到殺菌消毒的作用D.該凈水器可將自來水變為蒸餾水6、用20mL質量分數為70%的硫酸溶液(密度為1.6g/cm3),以配制質量分數為28%的硫酸溶液(密度為1.2g/cm3),下列儀器中①燒杯②滴管③漏斗④量筒⑤玻璃棒⑥天平⑦酒精燈,需要用到的是()A.②④⑥⑦B.①②④⑤C.①③⑤⑦D.①③④⑥7、如圖實驗現象說明;植物的生活需要()

A.空氣B.陽光C.無機鹽D.水分8、如圖所示的家庭電路中,閉合開關后燈泡不亮。用試電筆檢測插座的兩孔,發現只有插入右孔時氖管才發光。用試電筆檢測A點氖管發光,檢測B點氖管不發光。發生這一現象的原因可能是()A.燈泡短路B.燈絲斷了C.開關接觸不良D.插座短路評卷人得分二、填空題(共7題,共14分)9、下列詞語屬于天氣的是____。(填選項)

①晴空萬里②陰轉多云③和風細雨④長冬無夏⑤四季如春⑥終年高溫⑦雷電交加⑧冬暖夏涼⑨狂風暴雨⑩夏干冬雨10、線圈abcd轉動過程中經過圖甲.乙位置時,導線ab所受磁場力的方向____(選填“相同”“相反”),原因是____.

11、用化學用語填空:

(1)氖____.

(2)3個二氧化硫分子____.

(3)地殼中含量最多的金屬元素____.

(4)表示____的結構示意圖.

(5)核電荷數為14的元素____.12、暑假里,李輝同學到拉薩旅游.到達拉薩后發現帶去的密封很好的袋裝方便面內部氣體膨脹了很多,導致這一現象的主要原因是李輝家所在地的大氣壓比拉薩旅游區的大氣壓____,與膨脹前相比,這包方便面的質量____,袋內氣體密度____.13、規范書寫是我們學習中必須遵循的原則;小明在元素周期表中查找到如圖所示的一格后,明白了不能把一氧化碳寫成“Co”的原因.

(1)“Co”表示____元素(填名稱);

(2)“CO”是由____兩種元素(填名稱)組成的____(填“單質”或“化合物”).

14、普利斯特利的實驗都是在____下進行的。根據實驗的結果,他認為蠟燭燃燒會____,使小鼠窒息而死;____則能夠凈化因蠟燭燃燒或動物呼吸而變得污濁的空氣。15、在地球的另一面,站在我們“腳下”的阿根廷人不掉下來,是因為他受到力作用的結果,這個力的方向相對于阿根廷人是____的。評卷人得分三、判斷題(共7題,共14分)16、水果存久了重量會減輕,是因為呼吸作用消耗大量的有機物。17、農民給植物松土是為了促進植物根的呼吸作用。18、把萌發的種子放在保溫瓶中幾小時后,保溫瓶中的溫度較原來降低了19、柳樹重量增加的主要原因是柳樹從水中吸收氧氣,把氧氣和水合成淀粉等有機物。20、蔬菜大棚內增加二氧化碳的濃度可以增加產量。21、為了充分利用陽光,每塊土地種植的農作物越多越好。評卷人得分四、作圖題(共1題,共8分)22、閉合開關S后,電磁鐵A和永磁體B間的磁場分布如圖,請標出永磁體B的,S極和畫出通電螺線管的繞線方法。評卷人得分五、其他(共3題,共21分)23、電冰箱是現代家庭中常用的家用電器,它內部的電路中主要包括壓縮機(其主要部件是電動機)和冷藏室內的照明燈.壓縮機和照明燈能各自獨立工作、互不影響;溫控開關S1控制壓縮機,與冰箱門聯動的開關S2控制照明燈.請完成電冰箱內部的電路圖.24、請在如圖中標出小磁針a靜止時的N;S極.

25、某班的物理實踐小組在裝好直流電動機模型后,設計了一個通過改變電動機的轉動方向及轉速使重物上升或下降的電路,如圖所示,有一個單刀雙擲開關(觸片K接通a或接通b);只有兩個電源.請你完成電路圖的連接(操作過程中不得改變電路中的接線)。

評卷人得分六、解答題(共3題,共27分)26、根據圖中小磁針的指向;在圖中括弧中標出通電螺線管的N或S極,以及電源的“+”或“﹣”極.

27、如圖所示電路,閉合開關S;燈正常發光,當用日光燈絲繞制的線圈被加熱時,燈和電流表將出現什么現象,請用學過的知識加以解釋。

28、將如圖1所示完好的接線板連入家庭電路中,閉合開關S1,指示燈L1發光.再將臺燈L2插入接線板上的插座,閉合臺燈開關S2,指示燈L1與臺燈L2都能發光.在圖2中畫出能夠反映指示燈L1與臺燈L2連接情況以及開關控制情況的電路圖.

參考答案一、單選題(共8題,共16分)1、B【分析】【分析】神經系統各部分的功能概括如下:

從表中分析可見。周圍神經系統主要功能相當于導線(傳輸的功能)。

脊髓雖然具有調節的功能;但是這種調節是非條件反射,是低級的調節中樞,受到大腦的控制。所以只相當于輔處理器。

真正起到中央處理器功能的是大腦。神經系統的組成神經系統各組成部分的功能中樞神經系統腦大腦具有感覺、運動、語言等多種神經中樞,調節人體多種生理活動小腦使運動協調、準確,維持身體平衡小腦使運動協調、準確,維持身體平衡腦干有專門調節心跳、呼吸、血壓等人體基本生命括動的部位腦干有專門調節心跳、呼吸、血壓等人體基本生命括動的部位脊髓能對外界或體內的刺激產生有規律的反應,還能將對這些刺激的反應傳導到大腦,是腦與軀干、內臟之間的聯系通道能對外界或體內的刺激產生有規律的反應,還能將對這些刺激的反應傳導到大腦,是腦與軀干、內臟之間的聯系通道周圍神經系統腦神經傳導神經沖動脊神經傳導神經沖動傳導神經沖動【解答】根據上表中的知識可知,周圍神經系統主要功能相當于導線(傳輸的功能)。

脊髓雖然具有調節的功能;但是這種調節是非條件反射,是低級的調節中樞,受到大腦的控制。所以只相當于輔處理器。

真正起到中央處理器功能的是大腦。

故答案為B。2、D【分析】【分析】體溫不因外界環境溫度而改變;始終保持相對穩定的動物,叫做恒溫動物,如絕大多數鳥類和哺乳動物.體溫隨著外界溫度改變而改變的動物,叫做變溫動物.【解答】解:鳥類和哺乳動物,它們的體表大都被毛(羽毛),循環路線有體循環和肺循環,體內有良好的產熱和散熱的結構,所以能維持正常的體溫,為恒溫動物;而魚類;兩棲類、爬行類,它們的體溫隨外界環境的變化而變化,都屬于變溫動物.

故選:D3、C【分析】【解答】碳完全燃燒的化學方程式:C+O2CO2,則參加反應碳和氧氣的質量比是12:16×2=3:8,碳不完全燃燒的化學方程式是:2C+O22CO;則參加反應的碳和氧氣的質量比是12×2:16×2=3:4,題目中給定的碳和氧氣的質量比是6g:14g=3:7,該數值在3:8和3:4之間,說明生成物是一氧化碳和二氧化碳兩種氣體;

故選:C.

【分析】此題要求學生根據方程式中物質之間的質量關系和題目所給的物質之間的質量比即可判斷生成物.4、A【分析】【解答】A;化學反應過程中分子分成原子;原子重新組合成新的分子,兩者都參加化學反應,故A錯誤;

B;氧氣是由氧分子構成的;過氧化氫是由過氧化氫分子構成的,氯化氫是由氯化氫分子構成的,故B正確;

C;同種物質的分子性質相同;不同種物質的分子性質不同,糖是甜的、醋是酸的,說明不同種物質的分子性質不同,故C正確;

D;物質受熱后;體積變大,是因為分子之間的間隔變大,故D正確;

故選A.

【分析】根據分子的基本特征:分子質量和體積都很小;分子之間有間隔;分子是在不斷運動的;同種物質的分子性質相同,不同物質的分子性質不同,結合事實進行分析判斷即可.5、A【分析】【解答】A;活性炭的主要作用是吸附;正確;

B;凈水器不能除去水中的可溶性鈣鎂礦物質;不能將硬水軟化,錯誤;

C;該凈水器中的物質不能起到殺菌的作用;錯誤;

D;凈化后的水中含有可溶性雜質;不是蒸餾水,錯誤;

故選A.

【分析】根據簡易凈水器中各物質的作用進行分析解答即可.6、B【分析】【解答】用20mL質量分數為70%的硫酸溶液(密度為1.6g/cm3);配制質量分數為28%的硫酸溶液,采用的是將濃溶液加水稀釋的方法,首先計算配制溶液所需70%的硫酸溶液和水的質量,再量取所需的70%的硫酸溶液和水,最后進行溶解;量筒與膠頭滴管用于準確量取70%的硫酸溶液和水;燒杯用于完成溶解操作、玻璃棒用于溶解時的攪拌,故需要用到的是①②④⑤.

故選:B.

【分析】用20mL質量分數為70%的硫酸溶液(密度為1.6g/cm3),配制質量分數為28%的硫酸溶液,采用的是將濃溶液加水稀釋的方法,由配制的步驟分析判斷需要的儀器.7、C【分析】【解答】選C。植物的生長需要多種無機鹽;無機鹽必須溶解在水中植物才能吸收利用.如圖可知,左側的試管的蒸餾水中沒有無機鹽,因此幼苗生長不良,弱小發黃;右側試管的肥沃土壤浸出液中含有大量的無機鹽,因此幼苗長得旺盛,幼苗健壯且顏色鮮綠.由此證明,植物的生長需要多種無機鹽。

【分析】植物的生長需要多種無機鹽,氮肥能促使植物的莖葉旺盛生長,磷肥能使植物多開花多結果,鉀肥則有利有機物向植物儲存器官內轉運.8、B【分析】【分析】試電筆在使用時;應將筆尖接觸導線,手接觸筆尾的金屬體,這樣就可以形成回路,如果是火線,氖管會發光.本題考查家庭電路故障的分析,相對比較簡單,屬于基礎題.【解答】解:

AD;若燈泡短路、插座短路;會使火線和零線連接,造成短路,使保險絲燒斷或跳閘,用試電筆測A點氖管不會發光,故AD錯;

B;燈絲斷了;開關閉合后,A點連接火線,可以使氖管發光;B點與零線相連,不會使氖管發光,符合題意,故B正確;

C;開關接觸不良;A點不能連接火線,不會使氖管發光,故C錯;

故選B.二、填空題(共7題,共14分)9、①②③⑦⑨【分析】【分析】天氣是指某個地方距離地表較近的大氣層在短時段內的具體狀態。對天氣狀況我們可以這樣描述:晴;雨,氣溫高,氣溫低,風力大,風力小

天氣現象的突出特點是多變。

氣候是指一個地方多年的天氣平均狀況;它具有相對的穩定性。例如,在中國,東部地區7月較為悶熱;北方地區1月和2月多嚴寒天氣;西北地區氣候干燥,晝夜氣溫變化劇烈等等。

【解答】晴空萬里、陰轉多云、和風細雨?、雷電交加、狂風暴雨,這些詞語描述的是某個地方段時間內的陰晴、雨雪等狀況,屬于天氣;長冬無夏、四季如春、終年高溫、冬暖夏涼、夏干冬雨,這些詞語描述的是某個地方多年的天氣平均狀況,具有穩定性,屬于氣候。

故答案為:①②③⑦⑨10、相反磁場方向不變,電流方向改變.【分析】【解答】由于電流從電源的正極出發,故圖甲中ab的電流方向是由b到a;在圖乙中,導線ab中的電流方向是由a到b;與圖甲的電流方向相反;

磁場方向不變,導線ab中的電流方向改變,所以導線ab的受力方向改變,圖甲中導線ab的受力方向與圖乙相反.

故答案為:相反;磁場方向不變;電流方向改變.

【分析】電動機的原理是:通電導線在磁場中受力的作用,其受力的方向與電流的方向和磁場的方向有關,即只要改變一個量,其受力的方向就會改變.根據圖示分析流過導線ab的電流方向,即可判斷受力方向.11、Ne3SO2AlNa+Si【分析】【解答】(1)氖是稀有氣體元素;由稀有氣體元素組成的單質是單原子分子,所以氖氣的化學式就是表示氖元素的元素符號,即:Ne,所以答案為Ne;

(2)分子用化學式表示,3個二氧化硫分子為3SO2,所以答案為3SO2;

(3)地殼中含量最多的金屬元素是鋁元素;所以答案為Al;

(4)結構示意圖為鈉離子結構示意圖,故答案為Na+;

(5)核電荷數為14的元素是硅;故答案為Si.

【分析】本題考查化學用語的意義及書寫,解題關鍵是分清化學用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價,才能在化學符號前或其它位置加上適當的計量數來完整地表達其意義,并能根據物質化學式的書寫規則正確書寫物質的化學式,才能熟練準確的解答此類題目.12、高不變變小【分析】【解答】解:①隨著海拔高度的增高;空氣密度減小,大氣壓也隨之降低;而袋內氣體由于密閉,氣壓幾乎不變,外界大氣壓大于袋內氣壓,外界大氣壓的降低導致袋裝方便面內部氣體膨脹;

②質量是物體的一種基本屬性;這包方便面的位置變了,質量不變;

③袋內氣體膨脹后體積變大,由于氣體的質量不變,根據公式ρ=可知;袋內氣體密度變小.

故答案為:高;不變;變小.

【分析】①大氣壓與高度的關系是:海拔越高;氣壓越低.

②質量是物體的一種基本屬性;與物體的狀態;形狀、溫度、所處的空間位置的變化無關.

③根據公式ρ=判斷袋內氣體密度.13、鈷碳和氧化合物【分析】【解答】(1)由圖示可知“Co”表示鈷元素;

(2)一氧化碳的化學式為CO;是由碳和氧兩種元素組成,屬于純凈物中的化合物.

故答案為:(1)鈷;(2)碳和氧;化合物.

【分析】(1)根據元素在元素周期表中的說明示意圖;可得的信息為:原子序數;相對原子質量、核內質子數、核外電子數、元素種類等;

(2)根據一氧化碳的化學式和元素組成回答.14、光照污染空氣綠色植物【分析】【解答】此實驗是分兩步來做的;都是在光下進行的,通過實驗一,他認為蠟燭燃燒會污染空氣,使小鼠窒息而死;通過實驗二他認綠色植物能夠凈化因蠟燭燃燒或動物呼吸而變得污濁的空氣.答案為:光照;污染空氣;綠色植物。

【分析】本實驗是光合作用發現過程的主要實驗,要熟知其過程。15、豎直向下【分析】【分析】由于地球的吸引而使物體受到的力叫重力;重力的施力物體是地球,重力的方向是豎直向下的.此題考查重力概念及重力的施力物體,結合題目的描述,可判斷物體受到重力作用,施力物體是地球.

【解答】解:在地球表面的物體都受到地球的吸引力(萬有引力的一種);物體由于地球的吸引而受到的力稱為重力;顯然,重力的施力物體是地球.

故答案為:豎直向下.三、判斷題(共7題,共14分)16、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征;植物細胞進行呼吸作用消耗氧氣,分解有機物,釋放能量。水果存久了,水果進行長時間的呼吸作用消耗大量的有機物,導致重量會減輕。因此水果存久了重量會減輕,是因為呼吸作用消耗大量的有機物。所以題干的說法正確。

故答案為:正確。

【分析】呼吸作用是在細胞內的線粒體上氧化分解有機物釋放出能量的過程,同時產生二氧化碳和水。呼吸作用反應式:有機物+氧→二氧化碳+水+能量。17、A【分析】【解答】植物進行呼吸作用時;要消耗氧氣,釋放二氧化碳,農民給植物松土,是為了讓根部能夠得到更多的氧氣,促進植物根系的呼吸作用。故答案為:正確。

【分析】植物進行呼吸作用時,要消耗氧氣,釋放二氧化碳18、B【分析】【解答】呼吸作用的公式:有機物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌發的種子能進行呼吸作用;將儲存在有機物中的能量釋放出來,同時一部分能量是以熱的形式散失,所以瓶內的溫度會升。故此題說法錯誤。故答案為:錯誤。

【分析】生物細胞利用氧將植物體內的有機物分解產生二氧化碳和水,并且將儲存在有機物中的能量釋放出來,供給生命活動的需要,這個過程叫呼吸作用,呼吸作用在生物體的線粒體中進行的。19、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分;說明植物的生活還需要從土壤中吸收無機鹽,但量很少;只澆灌純凈的水5年后,被柳樹吸收后大部分(99%)通過蒸騰作用散失了,一部分作為了光合作用的原料。而柳樹苗從空氣中吸收的氧氣是用來進行呼吸作用,分解有機物的,會使重量減輕;而柳樹苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳,進行光合作用,合成淀粉等有機物,積累在柳樹的體內,是柳樹增重的主要原因。

故答案為:錯誤。

【分析】綠色植物利用光提供的能量,在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機物,并且把光能轉變成化學能,儲存在有機物中的過程,稱為光合作用;20、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜;要使蔬菜產量得到提高,就要提高蔬菜的光合作用的效率,而光合作用的原料之一是二氧化碳,所以,蔬菜大棚內增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強度,光合作用制造的有機物就多,因此可以增加產量。所以題干的說法正確。

故答案為:正確。

【分析】光合作用是綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉化成貯存著能量的有機物(主要是淀粉),并且釋放出氧氣的過程。二氧化碳是光合作用的原料。21、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產量的重要措施。種植農作物時;如果過稀,使陽光照到地面,造成浪費,會減產;如果過密,植物葉片互相遮擋,不能充分進行光合作用,也會減產。因此種植農作物時應合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在單位面積上;栽種作物或樹木時密度要適當,行株距要合理。一般以每畝株數(或穴數)表示。株距;行距要多少才算合理,必須根據自然條件、作物的種類、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術水平而定。

故答案為:錯誤。四、作圖題(共1題,共8分)22、【分析】【分析】首先根據磁感線的方向判斷出電磁鐵B和永磁體A的極性;然后根據安培定則判斷電流的方向,從而畫出繞線方向.安培定則不但可以判斷出螺線管的磁極,也能根據磁極判斷出電流方向或繞圈的繞向,即電流方向;線圈的繞向及N極方向,知道其中兩個便可求出另外一個.【解答】解:在磁體的外部,磁感線總是從磁體的N極發出最后回到S極,所以永磁體B的左端為S極,電磁鐵A的右端是N極;

根據安培定則,伸出右手使右手大拇指指向電磁鐵的N極,四指彎曲所指的方向為電流的方向,即電流從電磁鐵A的左端流入,繞線方法如圖.五、其他(共3題,共21分)23、解:由題意知;冷藏室內的照明燈和壓縮機是并聯關系;

且一條支路是溫控開關S1控制壓縮機;

另一條支路是與冰箱門聯動的開關S2控制照明燈.如圖所示.

【分析】【解答】解:由題意知;冷藏室內的照明燈和壓縮機是并聯關系;

且一條支路是溫控開關S1控制壓縮機;

另一條支路是與冰箱門聯動的開關S2控制照明燈.如圖所示.

【分析】由題意知,

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