河南省周口市(2024年-2025年小學六年級語文)統編版期末考試（下學期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音，寫詞語。

yuèdú

zhìfú

jùlí

lóngzhòng

評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.課內外積累。

（1）“過去的日子如_______，被__________，如_______，被__________。”朱自清告誡我們要珍惜時間，這讓我聯想到《長歌行》中的：__________，老大徒傷悲。

（2）人們常用《荀子》中的一句話：“青，_________，_________。”鼓勵學生要勇于超過老師，超過前人。

（3）誰道人生無再少？____________！休將__________。——《浣溪沙》

（4）根據提示寫出與之相關的人物：入木三分________精忠報國_______。2）.除了《魯濱遜漂流記》，我們還讀過很多中外名著，請選擇一個角色，仿照例子，設計微信名和個性簽名，并說明設計依據。人物微信名個性簽名設計依據魯濱遜趕海追夢少年堅定信念，永不言棄，以夢為帆，逐夢前行！魯濱遜喜歡航海和冒險，從小就夢想著環游世界。在現實中，他抵御自然風暴的襲擊，與海盜做抗爭……我看到了一個愿意為夢想不懈努力、勇往直前的人！①___②___③_____④_____________3）.根據課文內容填空。

（1）盈盈一水間，________。

（2）日暮漢宮傳蠟燭，________。

（3）過去的日子如輕煙，被微風吹散了，________，_________。

（4）大漠沙如雪，________。

（5）_______，任爾東西南北風。

（6）有意栽花花不發，_________。

（7）_________，要留清白在人間。4）.請用“然”字組詞，分別填入下列句子中的括號里，使句子通順。

（1）諸葛亮()很清楚周瑜的陰謀，為什么還要答應呢？

（2）在警察叔叔的維持下，展覽會秩序()，毫不混亂。

（3）參觀人民英雄紀念碑后，英雄們的事跡讓我們()起敬。

（4）他說自己的創作靈感來自一次()的發現。5）.名著導讀。

（1）《___________》、《___________》、《白蛇傳》和《牛郎織女》并稱為中國四大民間故事。

（2）填空。牛郎織女相會時，__________結成群飛來，為他們搭橋，讓他們相會。

（3）請你將《湯姆·索亞歷險記》中的故事情節進行排序，把序號填進括號內。

①山洞迷路

②鬼屋尋寶

③杰克遜島當海盜

④墓地冒險

(

)→(

)→(

)→(

)

（4）女媧煉石補天時剩下一塊石頭，被丟棄在大荒山無稽崖青埂峰下，后被茫茫大士、渺渺真人帶入紅塵，歷盡了離合悲歡。以上情節出自我國古典名著《___________》。評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.填入下列句中橫線上的詞語，正確的一項是（

）

①要

月球上的環形山，必須借助天文望遠鏡。

②每年的除夕夜，我都會陪著爸爸媽媽、爺爺奶奶一起

春節聯歡晚會。

③通過長時間的

，我終于揭開了曇花在夜里開放的秘密。A．觀察

觀測

觀看B．觀測

觀察

觀看C．觀看

觀測

觀察D．觀測

觀看

觀察2）.“在這個長滿了紅銹的魚鉤上，閃爍著燦爛的金色的光芒！”下列對這句話理解不正確的一項是（

）A．“金色的魚鉤”既是行文的重要線索，又彰顯了課文的主旨。B．魚鉤雖然生銹了，但在陽光照射下發出了金色的光芒。C．這句話表達了同志們對老班長的無限崇敬和深切的懷念之情。D．魚鉤閃爍著“金色的光芒”，象征著老班長忠于革命、舍己為人的精神永放光芒。3）.對下面語段中省略號的意思理解最恰當的一項是（

）

“自己的五個孩子已經夠他受的了……是他來啦？……不，還沒來！……為什么把他們抱過來啊？……他會揍我的！那也活該，我自作自受……嗯，揍我一頓也好！”A．語意未盡B．心理活動的斷斷續續C．說話結結巴巴D．語意跳躍評卷人得分4、句子訓練（每題10分共1題）1）.那碧綠的海洋，難道不是大自然給我們的恩賜嗎？（改陳述句）

__________________________________________________________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.連一連。

種子

世界

愛自然

小雞

自然

愛生命

手表

生命

愛生活

少年百科全書

時間

愛時間2）.我會認字我會連。

yāo

jiǎo

gū

zuǐ

shuā

tíng

zhuī

腳

腰

追

刷

孤

嘴

停

guān

nuǎn

chén

qù

xiá

shuāng

shì

氏

觀

趣

霜

暖

晨

霞評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.排序。

(

)他吃得非常痛快，一點兒也沒有怪我們請他太遲的意思。

(

)他是一個樸實而又熱心的人，隨便什么時候去請他，總是不會推卸的。在下午六點鐘的時候，他果然來了。

(

)他不僅會種桃子，而且，還會品嘗桃子的滋味。

(

)他把桃子放在袖口上擦了兩下，就坐在院子中央的一條凳子上吃起來。

(

)當說明了我們的意思以后，他就欣然走到桃樹下，輕輕地把手伸向桃子，桃子于是便自動地落到他的巴掌心里，好像專門等他來摘似的。

(

)相反，從他品嘗桃子滋味的表情來看，倒似乎是在夸獎我們的種植技術呢——他絲毫沒有想到這種技術完全是他傳授給我們的。2）.把下面排列錯亂的句子整理通順，標明序號。

________這樣一快一慢，魚鱗身上出現了一圈松（夏季）一圈緊（冬季）的痕跡。

________魚的生長跟氣候有直接的關系。

________于是，人們根據魚的“生長圈”，計算出魚的年齡。

________秋冬季節，氣溫低，魚兒長得慢。

________有的科學家叫它“生長圈”。

________春夏季節，氣溫高，魚兒吃得多，長得快。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.按要求填空。

教育部下發的《中小學書法教（書法成為小學三至六年級必修課，你怎么看？育指導綱要》指出：義務教育階段書法教育以語文課為主，也可以在其他學科課程，地方和校本課程中進行。其中，小學三至六年級每周安排1課時用于毛筆字學習。請你根據這段文字和右面的圖表，判斷下面的說法是否正確。（1）書法成為小學三至六年級必修課反對的人多，有極少一部分人既不支持也不反對。(

)

（2）書法教育以語文課為主。(

)

（3）互聯網時代，已經不需要練習毛筆字了。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.仔細閱讀三首古詩，完成思維導圖并填空。1．完成思維導圖并填空。

2．這三首詩都運用了__________的寫法，借物表達詩人自己的人生志向。

3．像這樣的詠物詩，我知道還有_____代詩人________所寫的《墨梅》，我能寫出其中兩句：_______________，________________。

4．面對即將來臨的畢業考試，你從這三首古詩中，獲得了什么啟發？

___________________評卷人得分9、書面表達（每題15分共1題）1）.習作天地。

我們生活中存在不少浪費資源和污染環境的現象，請你寫一份倡議書，提出自己的看法和建議。

要求：題目自擬，感情真摯，語言通順，書寫工整。不少于500字。評卷人得分10、現代文閱讀（每題5分共1題）1）.最近兩年，“二維碼”作為新鮮事物走進大眾視野。為此，班級開展了以“認識二維碼，改變我們的生活”為主題的語文綜合性學習活動。【材料一】二維碼是在一維條碼的基礎上發展起來的。二維碼一般是一種黑白相間的圖形，是用特定幾何圖形按一定規律在平面（二維方向）上分布的。二維碼能夠把文字、圖片、音頻、視頻等的信息“編碼”成一個圖像，當用特定軟件掃描這些圖像時，二維碼內包含的信息就會顯示出來。【材料二】【材料三】使用一維條碼時，碰到條碼受損（如污染、脫墨等）時，識讀設備就無法讀取信息，需要操作人員通過鍵盤手動輸入條形碼號。二維碼引入了錯誤糾正機制，使得二維碼在局部損壞時，依舊可以被正確識讀。

(1)根據所給材料，下列關于二維碼的描述不恰當的是哪一項（

）A．二維碼一般是一種黑白相間的圖形。B．二維碼是在一維條碼的基礎上發展起來的。C．二維碼能夠把文字、圖片、音頻、視頻等的信息“編碼”成一個圖像。D．使用攝像軟件掃描這些圖像時，二維碼內包含的信息就會顯示出來。

(2)根據【材料一】，給“二維碼”下定義。

____________________________________________

(3)閱讀【材料二】和【材料三】，概括出“二維碼”相對于“一維條碼”的兩個優勢。

優勢一：______________________________

優勢二：______________________________評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.反映出資本主義發展時期冒險精神的是(

)，表現出了對自由的向往和社會諷刺的是(

)，表達了濃郁的懷鄉之情的是(

)

A．《湯姆·索亞歷險記》

B．《魯濱遜漂流記》

C．《騎鵝旅行記》2）.選詞填空。

凄涼

凄慘

（1）一條狗、兩只貓陪著他，這使他在(

)中感到一絲安慰。

（2）當他得知事情的真相是如此(

)時，他不禁目瞪口呆，一句話都說不出來。

如果……就…