《英語(yǔ)語(yǔ)音》公選課課程標(biāo)準(zhǔn)_第1頁(yè)
《英語(yǔ)語(yǔ)音》公選課課程標(biāo)準(zhǔn)_第2頁(yè)
《英語(yǔ)語(yǔ)音》公選課課程標(biāo)準(zhǔn)_第3頁(yè)
《英語(yǔ)語(yǔ)音》公選課課程標(biāo)準(zhǔn)_第4頁(yè)
《英語(yǔ)語(yǔ)音》公選課課程標(biāo)準(zhǔn)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩3頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

《英語(yǔ)語(yǔ)音》課程標(biāo)準(zhǔn)課程面向所有學(xué)生制訂時(shí)間2022.5課程類型B類課程性質(zhì)選修課課程學(xué)時(shí)50課程學(xué)分1課程類別公選課執(zhí)筆人審核人注:課程類型(單一選項(xiàng)):A類(純理論課)/B類(理論+實(shí)踐)/C類(純實(shí)踐課)課程性質(zhì)《英語(yǔ)語(yǔ)音》是商務(wù)英語(yǔ)、應(yīng)用英語(yǔ)等專業(yè)必修的一門專業(yè)基礎(chǔ)技能課,也是一門面向高職院校非英語(yǔ)專業(yè)學(xué)生開設(shè)的英語(yǔ)語(yǔ)言拓展課程。以需求為導(dǎo)向、以應(yīng)用為目的、以實(shí)踐為核心、以知識(shí)點(diǎn)為主線、以立德樹人為目標(biāo)設(shè)計(jì)課程教學(xué)內(nèi)容,主要包括元音和輔音音素的讀音、字母的讀音、單詞的讀音、句子的讀音等語(yǔ)音教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生學(xué)習(xí)生活中常見話題交際,旨在讓學(xué)生通過學(xué)習(xí)能形成正確的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)從而能更自信大方地與人交流和表達(dá)自己的思想觀點(diǎn)。課程目標(biāo)通過學(xué)習(xí)本課程,學(xué)生應(yīng)掌握好音標(biāo)、單詞和句子的讀音規(guī)則從而能在日常生活中用英語(yǔ)流暢、自然地表達(dá)自己的觀點(diǎn),同時(shí)提升學(xué)生的英語(yǔ)語(yǔ)言素養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生的愛國(guó)情懷和國(guó)際視野。知識(shí)目標(biāo):學(xué)習(xí)英語(yǔ)元音、輔音音素的發(fā)音。掌握好字母及字母組合的發(fā)音規(guī)則。掌握好英語(yǔ)單詞的讀音規(guī)則。學(xué)習(xí)句子重音、語(yǔ)調(diào)、連讀、省音、不完全爆破、同化、弱化和濁化的使用。掌握日常交流的常見句型。能力目標(biāo)能夠正確拼讀元音、輔音音素,具備基本的讀音、辨音能力。能正確地拼讀出英語(yǔ)單詞。能流利地讀出英語(yǔ)句子,并能根據(jù)重音、語(yǔ)調(diào)的變化理解句子隱含的意圖和態(tài)度。能用流暢的英語(yǔ)與人進(jìn)行日常交流。素質(zhì)目標(biāo)(1)具有實(shí)事求是的學(xué)風(fēng)和自主、合作、探究及創(chuàng)新的精神。(2)形成正確的語(yǔ)言觀和跨文化意識(shí)。(3)增強(qiáng)對(duì)國(guó)家的認(rèn)同、對(duì)社會(huì)的責(zé)任和對(duì)成長(zhǎng)的自信。三、課程設(shè)計(jì)思路改變以學(xué)科為中心的傳統(tǒng)課程模式,圍繞專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo),遵循“學(xué)有所用,用有所學(xué)”的原則,構(gòu)建課程內(nèi)容框架,培養(yǎng)學(xué)生的自我學(xué)習(xí)能力,為學(xué)生可持續(xù)發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。四、課程內(nèi)容與結(jié)構(gòu)(一)內(nèi)容選擇。以“必需、實(shí)用、夠用”為原則,將英語(yǔ)語(yǔ)音知識(shí)和校園、社會(huì)、職場(chǎng)的語(yǔ)言交流應(yīng)用糅合在一起,打造了兼顧趣味性和實(shí)用性的課程內(nèi)容。深入挖掘和提煉課程所蘊(yùn)含的思政元素,用充滿時(shí)代氣息的趣味語(yǔ)料作為語(yǔ)音示范材料,包括雙語(yǔ)版“美麗中國(guó)”、尼克的演講、英語(yǔ)動(dòng)畫電影、英語(yǔ)歌曲等,以增強(qiáng)學(xué)生對(duì)專業(yè)的熱愛、對(duì)國(guó)家的認(rèn)同、對(duì)社會(huì)的責(zé)任和對(duì)成長(zhǎng)的自信。(二)內(nèi)容排序。采取漸進(jìn)式原則,按照音標(biāo)讀音→字母讀音→單詞讀音→句子讀音的順序?qū)τ⒄Z(yǔ)語(yǔ)音教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行排序。打破課程壁壘,在英語(yǔ)語(yǔ)音知識(shí)模塊后設(shè)置了日常對(duì)話模塊,讓學(xué)生學(xué)會(huì)將語(yǔ)音知識(shí)用于實(shí)踐,注重培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)能力和實(shí)踐技能,讓學(xué)生學(xué)習(xí)在日常情境中用英語(yǔ)流暢地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和想法。(三)內(nèi)容描述教學(xué)單元教學(xué)任務(wù)教學(xué)目標(biāo)建議課時(shí)1.CourseIntroductionCourseProfiletoknowtheimportanceofthecourse12(理論)CourseGuidetoknowthestructureofthecourse12.PronunciationofEnglishphoneticsymbolsVowelstomasterthepronunciationsrulesofvowels813(理論)5(實(shí)踐)Consonantstomasterthepronunciationsrulesofvowels103.PronunciationofEnglishalphabetlettersVowelletterstomasterthepronunciationsrulesofvowellettersinwords11(理論)1(實(shí)踐)Consonantletterstomasterthepronunciationsrulesofconsonantlettersinwords14.PronunciationofEnglishwordsSyllabificationtomastertheprinciplesandmethodsofsyllabificationforwords26(理論)2(實(shí)踐)ClassificationofSyllablestomasterthepronunciationrulesofsyllables65.PronunciationofEnglishSentencesSentenceStresstomastertherulesofsentencestress210(理論)4(實(shí)踐)IntonationofSentencetomastertherulesofintonation6PronunciationofSenseGrouptomastertherulesofsensegroup6DailyConversationSelf-introductiontomastertheaspectsofaself-introduction14(理論)2(實(shí)踐)Hometowntomastertheaspectsofintroducinghometown1Hobbiestomasterthedefinitionandroleofhobbies1Familytomastertheaspectsofintroducingfamily1Friendstomastertheaspectsofdescribingfriends1CollegeLifetomastertheaspectsoftalkingaboutcollegelife1總課時(shí)50五、課程實(shí)施建議教學(xué)單元1CourseIntroduction建議課時(shí)2教學(xué)任務(wù)知識(shí)點(diǎn):1.introductionofEnglishroductionofthelearningobjective,learningcontentandcourseassessment.能力訓(xùn)練項(xiàng)目:practiceofEnglishpronunciation學(xué)習(xí)重點(diǎn):theimportanceoflearningEnglishpronunciation學(xué)習(xí)難點(diǎn):thelearningobjectiveofthiscourse教學(xué)目標(biāo)toknowtheimportanceofEnglishpronunciationtoknowthethelearningobjective,learningcontentandcourseassessmentofthecourse教學(xué)實(shí)施教學(xué)方法:Inspirationalteaching教學(xué)手段:NetworkTeaching教學(xué)條件themultimediacoursewaresofintroducingEnglishpronunciationtheteachingvideoofintroducingEnglishpronunciation教學(xué)單元2PronunciationofEnglishPhoneticSymbols建議課時(shí)18教學(xué)任務(wù)知識(shí)點(diǎn):1.thepronunciationrulesofmonophthongsthepronunciationrulesofdiphthongsthepronunciationrulesofvoicelessconsonantsthepronunciationrulesofvoicedconsonants能力訓(xùn)練項(xiàng)目:1.thepracticeofmonophthongs2.thepracticeofdiphthongs3.thepracticeofvoicelessconsonants4.thepracticeofvoicedconsonants學(xué)習(xí)重點(diǎn):thepronunciationrulesofphoneticsymbols學(xué)習(xí)難點(diǎn):thecorrectpronunciationofphoneticsymbols教學(xué)目標(biāo)tounderstandthepronunciationrulesofphoneticsymbols.tomasterthecorrectpronunciationofphoneticsymbols.toenhancestudents’nationalidentitytoourmotherland.教學(xué)實(shí)施教學(xué)方法:InspirationalTeachingApproach;Task-basedApproach教學(xué)手段:NetworkTeaching教學(xué)條件themultimediacoursewaresofEnglishphoneticsymbolstheteachingplansofEnglishphoneticsymbolstheteachingvideosofEnglishphoneticsymbols教學(xué)單元3PronunciationofEnglishAlphabetLetters建議課時(shí)2教學(xué)任務(wù)知識(shí)點(diǎn):1.thepronunciationrulesofvowelletters2.thepronunciationrulesofconsonantletters能力訓(xùn)練項(xiàng)目:thepracticeofvowellettersthepracticeofconsonantletters學(xué)習(xí)重點(diǎn):thepronunciationrulesofalphabetlettersinwords學(xué)習(xí)難點(diǎn):thecorrectpronunciationofalphabetlettersinwords教學(xué)目標(biāo)1.tounderstandthepronunciationrulesofalphabetlettersinwords.2.tomasterthecorrectpronunciationofalphabetlettersinwords.3.tounderstandtheworldfromacross-culturalperspective教學(xué)實(shí)施教學(xué)方法:InspirationalTeachingApproach;Task-basedApproach教學(xué)手段:NetworkTeaching教學(xué)條件themultimediacoursewaresofEnglishalphabetletters.theteachingplansofEnglishalphabetletters.theteachingvideosofEnglishalphabetletters.教學(xué)單元4PronunciationofEnglishWords建議課時(shí)8教學(xué)任務(wù)知識(shí)點(diǎn):1.theprinciplesandmethodsofsyllabification2.theclassificationofsyllables3.thepronunciationofsyllables能力訓(xùn)練項(xiàng)目:thepracticeofsyllabificationforwordsthepracticeofpronouncingwords學(xué)習(xí)重點(diǎn):thepronunciationrulesofwords學(xué)習(xí)難點(diǎn):thesyllabificationofwords教學(xué)目標(biāo)1.toknowtheprinciplesandmethodsofsyllabificationforEnglishwords2.toknowtheclassificationofsyllables.3.tomasterthepronunciationrulesofEnglishwords4.tounderstandtheworldfromacross-culturalperspectiveandmakecorrectjudgementaboutthings.教學(xué)實(shí)施教學(xué)方法:InspirationalTeachingApproach;Task-basedApproach教學(xué)手段:NetworkTeaching教學(xué)條件themultimediacoursewaresofEnglishwordstheteachingplansofEnglishwordstheteachingvideosofEnglishwords教學(xué)單元5PronunciationofEnglishSentences建議課時(shí)14教學(xué)任務(wù)知識(shí)點(diǎn):1.thepronunciationrulesofEnglishsentencestress2.thepronunciationrulesofsentenceintonation3.thepronunciationrulesofsensegroup能力訓(xùn)練項(xiàng)目:thepracticeofEnglishsentencestressthepracticeofsentenceintonationthepracticeofsensegroup學(xué)習(xí)重點(diǎn):thepronunciationrulesofEnglishsentence學(xué)習(xí)難點(diǎn):thepronunciationrulesofsensegroup教學(xué)目標(biāo)1.toknowthepronunciationrulesofEnglishsentencestress,intonationandsensegroup.2.tounderstandtheimplicationsofsomesentencesbasedonthechangeofsentencestressandintonation.3.toimprovethestudents’confidenceofexpressingthemselvesinpublic教學(xué)實(shí)施教學(xué)方法:InspirationalTeachingApproach;Task-basedApproach教學(xué)手段:NetworkTeaching教學(xué)條件themultimediacoursewaresofEnglishsentencestheteachingplansofEnglishsentencestheteachingvideosofEnglishsentences教學(xué)單元6DailyConversation建議課時(shí)6教學(xué)任務(wù)知識(shí)點(diǎn):1.theaspectsoftalkingaboutsomedailytopics2.theexpressionsindailyconversations能力訓(xùn)練項(xiàng)目:thepracticeofdailyexpressionsthepracticeoftalkingaboutdailytopics學(xué)習(xí)重點(diǎn):theaspectsoftalkingsomedailytopics學(xué)習(xí)難點(diǎn):thepracticeoftalkingaboutone’sopinionsonsomedailytopics教學(xué)目標(biāo)1.tohaveageneralideasofsomedailytopics.2.toknowtheaspect

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論