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文檔簡介

XXXX小學新課程標準培訓方案一、指導思想以基礎教育課程改革綱要為指針，以加強教師職業道德和新課程理念建設為核心，以培養創新精神和實踐能力為重點，以全面提高教師專業化水平為根本目的，造就一支師德高尚，業務精良，掌握現代教育技術，善于運用新的教育理念實施素質教育的新型教師隊伍。

二、新課程標準培訓對象

全校教師

三、新課程標準培訓目標

通過培訓使教師轉變教育觀念，了解新課程改革的背景，明確課程改革的指導思想、改革內容及有關政策，增強實施新課標的自覺性和責任感。通過對新課程標準和新教材的研究，使教師掌握課程標準，熟悉新教材，具備實施新課程的能力和水平。

四、新課程標準培訓原則

1.全員培訓原則。學校所有一線教師人人參加培訓。2.學研結合的原則。針對新課程中出現的熱點、難點、重點問題，確定研究專題，以研促學，以學促改，以改促得，以得促教。

3.主體性原則。在培訓中積極調動教師參與課改的積極性，鼓勵教師自主學習，自主探究，自我反思。4.集中培訓與業余自學相結合原則。鼓勵教師堅持自主業余學習。

五、新課程標準培訓內容

各學科的新課程標準培訓。重點學習和研究各學科的課程目標，具體內容和評估要求等。

六、新課程標準培訓形式與管理以集中培訓為輻射點，以校本培訓為主陣地，以骨干教師培訓為重點，以全員培訓為目標。

1.培訓堅持專題輔導與合作研討相結合，理論學習與應用相結合；集中培訓與校本培訓相結合；在課程標準與新教材培訓時，把備課、說課、做課、評課、教學設計作為活動載體。2.新課標考核基本要求。（1）參與培訓活動并寫好筆記。（2）將新課標的學習與反饋納入教研組教研活動中，定期評選“新課標背誦小能手”，公眾號宣傳。（3）完成一篇教學設計或教學案例并做一節新教材研究課。課堂教學評價納入教師年度考核。（4）進行一次新課程標準知識考試。七、新課程標準培訓保障措施1.高度重視新課程培訓工作，真正把培訓工作放在重中之重的位置上來抓，并納入議事日程，安排好培訓時間，提供必要經費。2.鼓勵教師參加各級各類新課程標準培訓，以新課程標準培訓促進教師樹立現代教育理念，促進課程改革深入開展。3.對無正當理由，拒不參加新課程標準培訓的教師

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