…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年人教五四新版八年級科學上冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、單選題(共9題，共18分)1、下列各項與治理沙塵暴有關的是（）A.戴防塵口罩B.過度放牧C.大挖中藥D.植樹造林2、家庭電路中有時會出現這樣的現象：原來各用電器都正常工作，當把一個手機充電器的插頭插入插座時，家里所有的用電器全部停止了工作，其原因可能是（）A.這個插座的火線和零線原來就相接觸形成了短路B.插頭與這個插座接觸不良形成了斷路C.插頭插入這個插座時，導致火線和零線相接觸形成了短路D.同時工作的用電器過多，導致干路電流過大，保險開關跳閘3、如圖所示電路中，電源電壓不變，R1為定值電阻，R2為滑動變阻器（a、b為其兩端點）．閉合開關S，當滑片P在某一端點時，電流表示數為0.1A，R2消耗的電功率為lW；當滑片P移動至某一位置時，電流表示數為0.3A，R2消耗的電功率為1.8W．則當滑片P從a移到b的過程中（）

A.電流表示數變化了0.6AB.電壓表示數變化了4VC.R1消耗的電功率變化了5WD.電路消耗的總功率變化了6W4、在光下檢測植物的呼吸作用不明顯的原因是（）A.光合作用強，吸收了二氧化碳B.光下不進行呼吸作用C.光合作用抑制了呼吸作用D.光下呼吸作用減弱5、下列動物具有社會行為的是（）A.青蛙B.白蟻C.麻雀D.鼠婦6、淼淼同學想做一個驗證“植物進行蒸騰作用”的實驗，現有以下幾種植物可供選擇，要使實驗的結果最明顯，他應該選擇哪一種？（）A.天竺葵B.仙人掌C.雪松D.海帶7、下列有關微粒的說法錯誤的是（）A.原子是化學變化中最小粒子B.分子是保持物質化學性質的最小粒子C.過氧化氫分子由氫分子和氧分子構成D.構成物質的微粒是在不停地運動8、2016年“世界環境日”中國主題為“改善環境質量，推動綠色發展”．下列做法不符合該主題的是（）A.推廣公共自行車項目，為人們綠色出行提供便利B.用天然氣替代煤、液化石油氣，減少酸雨的形成C.大量焚燒秸稈，減少農村秸稈堆放問題D.大力開發氫能、太陽能，減少化石燃料燃燒9、如圖1所示是電阻甲和乙的I—U圖象；下列說法正確的是()

A.電阻乙為定值電阻B.當電阻甲兩端電壓為2V時，R甲=0.4?C.如圖2所示，當開關閉合，電路電流為0.2A時，電路總電阻是15?D.如圖3所示，當開關閉合，電源電壓為2V時，電路總電流為0.4A評卷人得分二、填空題(共8題，共16分)10、神經系統結構和功能的基本單位叫做____，該結構的基本功能是____。11、溶液是____物質分散在另一種物質中，形成的____、____的混合物；溶液的基本特征是____、____、____.12、實驗室現有氯酸鉀；稀鹽酸、二氧化錳、大理石、火柴、藥匙、鑷子及以下儀器：

（1）若補充儀器____和____（填名稱），并利用上述部分儀器和藥品可制取一種氣體，則發生反應的化學方程式為____．制取該氣體時，需先檢查裝置的氣密性；連接好儀器，將導管一端浸入水中，用手緊握容器外壁，使容器內濕度____，壓強變____，觀察到水中導管口有____時；說明裝置不漏氣．

（2）若要制備并檢驗二氧化碳，需補充一種溶液，該溶液中溶質的俗稱有____．

①請連接A、B，并將裝置圖2補充完整____；

②B中可觀察到的實驗現象是____．13、水是人類最寶貴的資源；也是一種常用的溶劑．用你學過的化學知識回答下列問題：

（1）自然界中的水都不是純水，欲除去水中不溶性雜質，需進行過濾操作，該操作過程中玻璃棒所起的作用是____．

（2）某同學在完成電解水實驗時，發現正極產生4mL氣體，則負極產生的氣體體積是____mL．

（3）如圖所示是硝酸鉀和氯化鉀的溶解度曲線．

①____℃時；兩種物質的溶解度相等．

②60℃時，將硝酸鉀的飽和溶液轉化為不飽和溶液的方法有____（填一種）．

14、小莉家剛買了一臺空調，安裝時空調應與其它用電器____（選填“串聯”或“并聯”），空調的金屬外殼應該____．空調正常工作時，小莉把電水壺接入電路，家里的空氣開關“跳閘”了，原因可能是發生了短路或____．15、讓自來水流過如圖所示的裝置，當水流穩定后最后噴出的是____（選填“冷水”、“熱水”或“溫水”），管內P處的壓強與Q處的壓強比較哪一個大？答：____大。

16、一塊磚的三條邊長分別為5cm、10cm、20cm，物重為，分別將它平放、側放、豎放，三種放法放置在水平地面上，則它們對地面的壓力之比為____。壓強之比為____。17、如圖所示，某同學要連接由L1和L2組成的并聯電路．若開關S要同時控制兩盞燈，應將導線M端接到圖中____（選填“A”或“B”）點；若開關S只控制L1，則導線的M端應該接到圖中的____（選填“A”或“B”）點．

評卷人得分三、判斷題(共9題，共18分)18、水果存久了重量會減輕，是因為呼吸作用消耗大量的有機物。19、農民給植物松土是為了促進植物根的呼吸作用。20、把萌發的種子放在保溫瓶中幾小時后，保溫瓶中的溫度較原來降低了21、柳樹重量增加的主要原因是柳樹從水中吸收氧氣，把氧氣和水合成淀粉等有機物。22、蔬菜大棚內增加二氧化碳的濃度可以增加產量。23、為了充分利用陽光，每塊土地種植的農作物越多越好。評卷人得分四、作圖題(共1題，共3分)24、如圖所示，請用筆畫代替導線，將圖中元件接入家庭電路中，要求：

①同時閉合聲控開關和光控開關電燈才能亮；

②三孔插座單獨接入。評卷人得分五、其他(共2題，共8分)25、如圖所示；一通電螺旋線管的右端為北極（N）極，且它的右側有一小磁針，請你在圖中標出小磁針的南極（S）及用箭頭標出螺線管中的電流I的方向。

26、如丙圖所示；a是垂直紙面放置的閉合電路的部分導體，請畫出能產生感應電流的一種導體運動方向（用箭頭表示）．

評卷人得分六、解答題(共1題，共2分)27、過去教材中實驗室制氧氣；常用氯酸鉀與二氧化錳混合加熱制取，裝置如圖所示，從預熱到收集滿一瓶(250mL)氧氣大約8～10分鐘，從反應后剩余的固體中回收二氧化錳比較困難，曾有同學去聞自己收集到的氧氣，想找找吸氧的感覺，結果卻聞到刺激性氣味(少量氯酸鉀發生副反應生成有毒的氯氣).

現行教材已改用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣，你認為這樣做的優點都有哪些?參考答案一、單選題(共9題，共18分)1、D【分析】【分析】治理沙塵暴的具體措施是禁止過度放牧；植樹造林，恢復地表植被。

【解答】由于過度放牧；草場超載、植被退化嚴重；在氣候干燥的春季容易出現沙塵暴天氣。所以治理沙塵暴的具體措施是：禁止過度放牧，植樹造林，恢復地表植被等．可見D符合題意。

故答案為：D2、C【分析】【解答】A．若是插座處原來有短路；則在沒有插入手機充電器之前，電路就已經出現了短路，室內用電器不會正常工作，所以選項A不正確；

B．若是用電器的插頭與插座斷路狀態；則用電器不工作，不會影響室內其它用電器，所以選項B不正確；

C．若是插頭插入這個插座時；導致火線和零線相接觸形成了短路，室內所有的用電器全部停止了工作，若不及時斷電會發生火災，所以選項C正確；

D．手機充電器的功率很小；使用后不會導致干路中總電流過大．保險開關跳閘，所以選項D不正確．

故選：C．

【分析】室內用電器全部停止工作；表明干路上的保險絲被熔斷了，保險絲被熔斷是由于電路中的電流過大．而產生電流過大的原因有兩個：一是用電器的總功率過大，另一個是發生短路．由生活常識可知，手機充電器的功率比較小，因此造成保險絲熔斷的原因不會是因干路的總功率過大．

由手機充電器插頭插入插座，室內用電器全部停止工作可知，是手機充電器的兩個接頭短路了．3、D【分析】【解答】解：由圖，R1與滑動變阻器R2串聯，電壓表測R2兩端的電壓．

根據I=

電流表示數為0.1A，電流最小，電阻最大，可知滑片在b端；

根據P=UI得：

滑動變阻器R2的電壓：U2===10V；

滑動變阻器R2的最大值：R2===100Ω

根據串聯電路的電壓特點可知：U=U1+U2；

即：U=0.1A×R1+10V①

當滑片P移動至某一位置時；電流表示數為0.3A；

R2的電壓：U2′===6V；

由U=U1′+U2′可得：

U=0.3A×R1+6V②

聯立①②解得：R1=20Ω；U=12V；

當P在a端時，R2連入阻值為0，所以電壓表示數UV=0；

電流表示數：IA===0.6A；

由前面的計算可知：

當P在b端時，IA′=0.1A；

電壓表示數UV′=10V；

由此電流表變化為：△I=IA﹣IA′=0.6A﹣0.1A=0.5A；故A錯誤；

電壓表變化為：△U=VV′﹣UV=10V﹣0=10V；故B錯誤；

R1消耗的電功率：△P1=IA2R1﹣IA′2R1=（0.6A）2×20Ω﹣（0.1A）2×20Ω=7W；故C錯誤；

電路消耗的總功率變化：△P=U△I=12V×0.5A=6W；故D正確．

【分析】由圖R1與R2串聯，根據P=UI計算出R2兩端電壓，根據歐姆定律計算出R2的最大值，根據串聯電路的特點和列方程求出電源電壓和R1的阻值；

分別求出P在a、b兩端時電流表、電壓表、R1功率及電路總功率即可得出正確答案．4、D【分析】【解答】在光下植物的光合作用強；呼吸作用產生的二氧化碳被光合作用大量吸收，以至于呼吸作用不明顯。

【分析】考查植物的呼吸作用5、B【分析】【解答】ACD；“青蛙”、“麻雀”、“鼠婦”；都沒有明確的分工，也沒有嚴格的等級，因此都不具有社會行為；

B；“白蟻”各成員之間都有明確的分工；因此具有社會行為．

故選：B．

【分析】社會行為是一些營群體生活的動物，群體內形成一定的組織，成員之間有明確分工，共同維持群體生活的行為，如蜂群中的蜂王、工蜂、雄蜂各有分工．有的群體中還會形成等級，如草原上的雄性頭羊總是優先占領配偶．6、A【分析】【分析】水分以氣體狀態從植物體內散發到植物體外的過程叫做蒸騰作用；植物的蒸騰作用主要在葉片進行．解答此類題目的關鍵是熟記植物蒸騰作用的主要器官是葉，葉的大蒸騰作用旺盛，葉小蒸騰作用較弱．

【解答】解：天竺葵的葉片表面積較大；蒸騰作用旺盛，有利于觀察；仙人掌的葉退化為刺狀；雪松的葉退化為針狀，葉的表面積較小，蒸騰作用很弱，短時間內不易觀察；水綿全身都在水中蒸騰作用幾乎不能體現．

故選：A．7、C【分析】【分析】A；根據原子的概念分析判斷；B、根據分子的概念分析判斷；C、根據分子是由原子構成的進行分析判斷；D、根據微粒是在不斷的運動的進行分析判斷。要知道原子是化學變化中的最小粒子；分子是保持物質化學性質的最小粒子。

【解答】A；在化學變化中分子分成原子；原子再重新組合成新的分子，所以原子是化學變化中的最小粒子，故正確；

B；由分子構成的物質中；分子是保持物質化學性質的最小粒子，故正確；

C；過氧化氫是由過氧化氫分子構成的；分子是由原子構成的，過氧化氫分子由氫原子和氧原子構成的，不含氫分子和氧分子，故錯誤；

D；構成物質的微粒是在不斷的運動的；故正確。

故答案為：C8、C【分析】【分析】A；提倡乘坐公交車或自行車出行；能減少化石燃燒的使用，降低二氧化碳和空氣污染物的排放，防止環境污染；B、根據天然氣燃燒生成二氧化碳解答；

C；大量焚燒秸稈會產生大量的空氣污染物；

D；大力開發氫能、太陽能等新能源；減少使用化石能源，可減少環境污染．

【解答】解：A；提倡乘坐公交車或自行車出行；能減少汽車尾氣的排放，防止空氣污染，符合主題；

B；天然氣燃燒生成二氧化碳；二氧化硫導致酸雨的形成，從而可以減少酸雨的形成，符合主題；

C；大量焚燒秸稈；能產生大量的二氧化碳、空氣的污染物，不符合主題；

D；大力開發氫能、太陽能等新能源；減少使用化石能源，能減少二氧化碳與空氣污染物的排放，符合主題．

故選：C．9、C【分析】【分析】本題考查了串聯電路的電流特點和并聯電路的電壓特點以及歐姆定律；電功率公式的靈活運用；關鍵是根據圖象得出相關的信息．根據歐姆定律可知，電阻一定時，通過電阻電阻的電流與兩端兩端的電壓成正比，據此分析圖象甲乙電阻的變化；

【解答】

A．由圖象可知，甲對應的電流與電壓成正比，而乙對應的電流與電壓不成正比，根據歐姆定律可知甲電阻的阻值不變，乙電阻的阻值變化，故A不正確；

B．由圖象可知，當甲兩端電壓為2V時，通過甲的電流為0.4A，則甲的電阻故B錯誤；

C、圖2中為串聯電路，電路電流為0.2A時，由圖表可知乙的電壓為2V，可以計算出乙的電阻則電路的總電阻為10Ω+5Ω=15Ω，故C正確；

D、為并聯電路，電路總電流等于各支路電流之和，根據表格可知，電壓為2V時Ｉ甲等于0.4A，Ｉ乙等于0.2A，Ｉ總=Ｉ乙+Ｉ甲=0.2A+0.4A=0.6A，故D錯誤。二、填空題(共8題，共16分)10、神經元接受刺激產生沖動、傳導沖動【分析】【解答】神經系統結構和功能的基本單位是神經元；該結構的基本功能是接受刺激產生沖動；傳導沖動。

【分析】神經系統結構和功能的基本單位是神經元，該結構的基本功能是接受刺激產生沖動、傳導沖動。11、一種或幾種均一穩定均一性穩定性混合物【分析】【解答】溶液是一種或幾種物質分散到另一種物質中形成的均一；穩定的混合物；由溶液的概念可知溶液的特點是具有均一性、穩定性；屬于混合物．

【分析】本題考查溶液的概念和特征，在一定條件下溶質分散到溶劑中形成的是均一穩定的混合物．12、鐵架臺酒精燈2KClO32KCl+3O2↑升高大氣泡熟石灰導管口有氣泡冒充，澄清石灰水變渾濁【分析】【解答】（1）用氯酸鉀制取氧氣需要加熱，所以圖中還缺少的儀器是酒精燈和鐵架臺；氯酸鉀加熱制取氧氣的方程式是2KClO32KCl+3O2↑；檢查裝置氣密性的方法：把導管的一端浸沒在水里；雙手緊貼容器外壁，容器內溫度升高，壓強變大，容器有氣泡冒出；把手移開，過一會兒后導管內形成一段水柱，說明裝置氣密性良好．

故答案為：鐵架臺；酒精燈；2KClO32KCl+3O2↑；升高；大；氣泡．

（2）可以用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳；可以用澄清石灰水檢驗二氧化碳，澄清石灰水的溶質俗稱熟石灰．①實驗裝置圖如下圖所示：

②B中可觀察到的實驗現象是導管口有氣泡冒充；澄清石灰水變渾濁．

故答案為：熟石灰；

導管口有氣泡冒充；澄清石灰水變渾濁.

【分析】（1）根據實驗提供藥品分析所需的儀器；根據空氣熱脹冷縮法檢查裝置氣密性的原理與方法；進行分析解答；

（2）根據二氧化碳能夠使澄清的石灰水變渾濁分析；畫圖的過程要注意A裝置中實線畫液面，虛線畫液體，液體不超過容積的二分之一；長頸漏斗要伸入液面以下；A、B中都要畫出氣泡；導管末端要伸入燒杯中液面以下．13、引流8t升高溫度【分析】【解答】解（1）過濾時玻璃棒起到了引流的作用；引導液體的流向；

故答案為：引流；

（2）在電解水的試驗中；正極產生的是氧氣，負極產生的是氫氣，正負極的氣體體積之比是1：2．所以，某同學在完成電解水實驗時，發現正極產生了4mL氣體，則負極產生的氣體為氫氣，體積是8mL；

故答案為：8；

（3）①由圖可知：t℃時；硝酸鉀和氯化鉀的溶解度相等；

故答案為：t；

②由于硝酸鉀的溶解度隨溫度的升高而增大；所以升高溫度可使硝酸鉀飽和溶液轉化為不飽和溶液．

故答案為：升高溫度．

【分析】（1）過濾時玻璃棒起到了引流的作用；

（2）根據電解水的實驗的現象；結論進行分析；

（3）溶解度曲線的交點表示該溫度下兩物質的溶解度相等；將飽和溶液轉變為不飽和溶液的方法有①減少溶劑（可用蒸發法，最好為恒溫蒸發）②升高溫度[少部分溶液則相反，它們溫度越高溶解度越低（例如氫氧化鈣也就是熟石灰）．14、并聯接地用電器總功率過大【分析】【解答】解：安裝時空調應與其它用電器并聯；這樣工作時各用電器才會互不影響；

空調的金屬外殼應該接地；這樣可防止因外殼漏電而發生觸電事故；

空調正常工作時；小莉把電水壺接入電路，家里的空氣開關“跳閘”了，原因可能是發生了短路或用電器總功率過大．

故答案為：并聯；接地；用電器總功率過大．

【分析】家用電器應并聯接入電路，用電器的金屬外殼應接地；造成家庭電路電流過大的原因有短路或用電器的總功率過大．15、溫水Q處【分析】【分析】流動的液體和氣體稱為流體；生活中常見的流體是空氣和水．流體的流速越大，壓強越小．掌握流體的流速和壓強的關系，并能運用壓強和流速的關系解釋生活中有關流體壓強的問題．

【解答】解：當冷水未流出時；熱水瓶中管的上端和下端受到壓強相等，當冷水流出時，P點處的導管較細，水的流速增大，壓強減小，熱水管上端的壓強減小，熱水在大氣壓的作用下升入出水管中和冷水混合成溫水．則管內P處的壓強小于Q處的壓強．

故答案為：溫水；Q處．16、1：1：11：2：4【分析】【分析】物體對地面的壓力等于物體的重力；而壓強取決于重力及與地面的接觸面積．（1）由本題應明確壓力與接觸面積無關，但壓強與接觸面積有關．（2）比例式計算時，單位統一即可．

【解答】解：物體放在地面上；由二力平衡可知壓力等于重力，即壓力之比為：1：1：1；

由壓強公式得：壓強不但與壓力有關還與接觸面積有關．

平放時接觸面積S1=10cm×20cm=200cm2；

側放時接觸面積S2=5cm×20cm=100cm2；

豎放時接觸面積S3=5cm×10cm=50cm2；

故答案為：1：1：1，1：2：4．17、A|B【分析】【分析】由實物電路圖可知，要使開關S同時控制并聯電路中的兩盞燈，則開關應處于干路；要使開關S只控制L1支路，則開關只與L1支路串聯，L2支路不受其控制；據此判斷導線M的連接位置．

【解答】解：由題意可知；兩燈泡并聯；

當導線M端接到圖中A點時；如圖所示：

開關S位于干路上；同時控制兩盞燈；

當導線M端接到圖中B點時；如圖所示：

開關S位于燈泡L1支路上，只控制該支路，不能控制L2的支路．

故答案為：A；B．三、判斷題(共9題，共18分)18、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物細胞進行呼吸作用消耗氧氣，分解有機物，釋放能量。水果存久了，水果進行長時間的呼吸作用消耗大量的有機物，導致重量會減輕。因此水果存久了重量會減輕，是因為呼吸作用消耗大量的有機物。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】呼吸作用是在細胞內的線粒體上氧化分解有機物釋放出能量的過程，同時產生二氧化碳和水。呼吸作用反應式：有機物+氧→二氧化碳+水+能量。19、A【分析】【解答】植物進行呼吸作用時；要消耗氧氣，釋放二氧化碳，農民給植物松土，是為了讓根部能夠得到更多的氧氣，促進植物根系的呼吸作用。故答案為：正確。

【分析】植物進行呼吸作用時，要消耗氧氣，釋放二氧化碳20、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有機物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌發的種子能進行呼吸作用；將儲存在有機物中的能量釋放出來，同時一部分能量是以熱的形式散失，所以瓶內的溫度會升。故此題說法錯誤。故答案為：錯誤。

【分析】生物細胞利用氧將植物體內的有機物分解產生二氧化碳和水，并且將儲存在有機物中的能量釋放出來，供給生命活動的需要，這個過程叫呼吸作用，呼吸作用在生物體的線粒體中進行的。21、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分；說明植物的生活還需要從土壤中吸收無機鹽，但量很少；只澆灌純凈的水5年后，被柳樹吸收后大部分（99%）通過蒸騰作用散失了，一部分作為了光合作用的原料。而柳樹苗從空氣中吸收的氧氣是用來進行呼吸作用，分解有機物的，會使重量減輕；而柳樹苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳，進行光合作用，合成淀粉等有機物，積累在柳樹的體內，是柳樹增重的主要原因。

故答案為：錯誤。

【分析】綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機物，并且把光能轉變成化學能，儲存在有機物中的過程，稱為光合作用；22、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜；要使蔬菜產量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚內增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強度，光合作用制造的有機物就多，因此可以增加產量。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】光合作用是綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉化成貯存著能量的有機物（主要是淀粉），并且釋放出氧氣的過程。二氧化碳是光合作用的原料。23、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產量的重要措施。種植農作物時；如果過稀，使陽光照到地面，造成浪費，會減產；如果過密，植物葉片互相遮擋，不能充分進行光合作用，也會減產。因此種植農作物時應合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在單位面積上；栽種作物或樹木時密度要適當