…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年上教版九年級科學上冊階段測試試卷994考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四總分得分評卷人得分一、單選題(共6題，共12分)1、下列幾種常見的飲料中，不含有機物的可能是（）A.果汁B.牛奶C.礦泉水D.啤酒2、自然界中存在著多種形式的能，下面對能的敘述中不正確的是（）A.貯存在食物中的能稱為化學能B.鉤碼被舉高后具有的能是動能C.聲能是一種聽得到的能量D.植物通過光合作用把光能轉化為化學能3、對下列實驗過程的評價，正確的是（）A.某無色溶液中滴入酚酞試液變紅色，該溶液不一定是堿溶液B.將燃著的木條放入一瓶氣體中熄滅，證明該氣體是二氧化碳C.檢驗氫氣純度時，將試管口移近火焰，有爆鳴聲，表明氫氣純凈D.稀有氣體制成的霓虹燈通電后可發出各種有色光，證明稀有氣體通電后能發生化學反應4、下面為青少年夏令營小藥箱配備的藥物，除哪種外都是常備的消毒用藥（）A.紅藥水B.碘酒C.藥用酒精D.硝酸甘油5、有的人是單眼皮，有的人是雙眼皮；有的人色覺正常，有的人卻是色盲患者。在生物學上這些形態、生理特征叫做（）。A.基因B.性狀C.遺傳D.變異6、甲烷和水反應可以制水煤氣（混合氣體）；其反應的微觀示意圖如圖所示，根據微觀示意圖得出的結論中，正確的是（）

A.反應前后各元素的化合價均不變B.水煤氣的成分是一氧化碳和氧氣C.該反應中含氫元素的化合物有3種D.該反應的化學方程式中甲烷和水的計量數之比為1：1評卷人得分二、填空題(共6題，共12分)7、用如圖的滑輪勻速提升重物：

如果G=200N，滑輪重不計，則掛鉤承受的拉力是____N，拉繩的力F為____N；

如果G=200N，滑輪重為10N，則掛鉤承受的拉力是____N，拉繩的力F為____N。

8、如圖是甲；乙兩位同學一起在實驗室進行的氫氧化鈉與鹽酸中和反應的實驗．

（說明：圖中A1、A2、A3、B1、B2、B3均為溶液編號）

根據圖中實驗，請你與甲、乙同學一起完成下列探究：。探究環節甲同學的探究乙同學的探究提出問題A3溶液為什么不變紅？B3溶液中溶質成分是什么？（酚酞不計）做出猜想實驗過程中，酚酞變質了？猜想一：NaCl猜想二：NaClHCl實驗驗證（1）取少量A3溶液于另一試管中，向其中滴加NaOH溶液，溶液變紅，說明甲同學的猜想____（填“成立”或“不成立”）

（2）你認為，在常溫下A2溶液測出的pH應____（填“＞”、“=”或“＜”）7取少量B2溶液加入盛有少量鐵粉的試管中，觀察到有無色氣泡產生，固體逐漸減少，溶液由無色變____，據此，你認為乙同學的猜想____（填“一”或“二”）成立交流反思（1）甲、乙同學的實驗中，反應均涉及到的化學方程式是____．

（2）A3溶液未變紅，你認為原因是A2溶液中____較多；加入的NaOH溶液未將其完全中和．

（3）甲、乙同學經過實驗對比探究，一致認為做化學實驗時應注意藥品用量的控制．9、流行性感冒(簡稱流感)是一種由流感病毒引起的、通過空氣傳播的、具有高度傳染性的急性傳染病。從傳染病的角度分析,流感病毒屬于____;從免疫的角度分析,流感病毒屬于____。10、長期在野外工作的人臉色變黑，這是由____引起的變異，遺傳物質____（有或沒有）改變，____（會或不會）遺傳給后代的。這種變異稱不可遺傳的變異。11、靜置在光滑水平地面上的小球靠在豎直的墻壁上（如圖），用一根塑料管朝小球右邊的地方沿箭頭方向用力吹氣，小球將向右運動，說明氣體壓強會因氣體流速增大而____（選填“增大”，“減少”，“不變”），停止吹氣后，小球將繼續運動，此過程中小球的機械能____（選填“增大”；“減少”，“不變”）．

12、為創建“環保節能模范城市”，新建的小區將普遍安裝太陽能路燈．如圖所示是某型號太陽能路燈：其頂層部是太陽能電池板，下方是“220V10W”的電子節能燈．夏天，太陽光照射一天（日照時間為10h）可使節能燈正常工作40h；夏天，太陽光照射一天該路燈將太陽能轉化成的電能是____J，相當于完全燃燒____kg的焦碳（焦碳的熱值為3.0×107J/kg）

評卷人得分三、判斷題(共1題，共2分)13、植物呼吸作用的實質是分解有機物，釋放能量。評卷人得分四、其他(共3題，共18分)14、圖中，根據杠桿的平衡條件作出拔釘子時所用的最小力F的示意圖和它的動力臂l1．

15、為了使輕質杠桿AB在如圖所示位置靜止，請你在杠桿上畫出所施加最小力F1的示意圖．

16、如圖是一種抽水馬桶的水箱自動上水裝置示意圖．當水箱內的水達到一定深度時，浮標帶動杠桿壓住入水口，停止上水．請在圖中作出F1、F2的力臂L1、L2；O為支點．

參考答案一、單選題(共6題，共12分)1、C【分析】【解答】解：A；果汁中含有豐富的維生素；維生素屬于有機物；

B；牛奶中含有豐富的蛋白質；蛋白質屬于有機物；

C；礦泉水的主要成分是水；還含有一些礦物質，一般不含有有機物；

D；啤酒中含有酒精；酒精屬于有機物；

故選：C．

【分析】根據物質的組成分析．有機物是指含有碳元素的化合物．無機物是指不含有碳元素的化合物．2、B【分析】【解答】A．食物內部儲存的能量叫做化學能；選項A正確；B．被舉高后的鉤碼由于在高處而具有的能量叫做重力勢能，選項B錯誤；C．聲音是物體由于振動而產生的，聲音也具有能量，稱之為聲能，選項C正確；D．在植物的光合作用過程中把植物將光能轉化為化學能，選項D正確．故選B

【分析】在自然界中能量以多種形式存在，如：機械能（動能、勢能）、內能、光能、聲能、風能、水能、太陽能等；各種能量形式之間能夠相互轉化或轉移，人們在能量的轉化或轉移中利用能量．3、A【分析】【解答】A；某無色溶液中滴入酚酞試液變紅色；表明溶液顯堿性，但顯堿性的溶液不一定是堿，例如碳酸鈉溶液，故正確；

B；氮氣和二氧化碳都不燃燒也不支持燃燒；都能使燃著的木條熄滅，故錯誤；

C；檢驗氫氣純度時；將試管口移近火焰，有爆鳴聲，表明氫氣不純凈故錯誤；

D；稀有氣體的化學性質不活潑；通電能發出不同顏色的光，可制成霓虹燈，稀有氣體通電后發生物理反應，故選項錯誤；

故選：A．

【分析】A；某無色溶液中滴入酚酞試液變紅色；表明溶液顯堿性，但顯堿性的溶液不一定是堿；

B；根據氮氣、二氧化碳都不燃燒也不支持燃燒判斷；

C；根據氫氣的驗證分析；

D、稀有氣體的化學性質不活潑，通電能發出不同顏色的光，可制成霓虹燈．4、D【分析】【解答】藥品分處方藥和非處方藥；非處方藥是不需要醫師處方；即可自行判斷、購買和使用的藥品，簡稱OTC。這些藥物大都用于多發病常見病的自行診治；處方藥是必須憑執業醫師或執助理醫師才可調配、購買和使用的藥品，非處方藥不必醫生囑咐下使用，處方藥不能自己購買，按照說明服用。

A；紅藥水是消毒防腐劑；汞離子解離后與蛋白質結合，起殺菌作用；

B；碘酒由碘、碘化鉀溶解于酒精溶液而制成；碘酒有強大的殺滅病原體作用，是家庭的必備用品；

C；藥用酒精能殺菌、消毒；能使蛋白質變性而失去生理活性。

D；硝酸甘油有松弛血管平滑肌；特別是小血管平滑肌，使全身血管擴張，外周阻力減少，靜脈回流減少，減輕心臟前后負荷，降低心肌耗氧量、解除心肌缺氧。用于心絞痛急性發作，也用于急性左心衰竭的藥物，無消毒作用，因此，青少年夏令營時不必備硝酸甘油。

故選D。

【分析】本題涉及的是安全用藥和正確用藥的知識。安全用藥是指根據病情需要，正確選擇藥物的品種、劑量和服用時間等，以充分發揮最佳效果，盡量避免藥物對人體產生的不良作用或危害。5、B【分析】【解答】生物體的形態；生理特征、行為方式統稱作生物的性狀；人的單眼皮和雙眼皮這叫形態；人的色覺是否正常這叫生理特征，這些統稱為性狀。

【分析】本題考查的是對生物性狀的概念的應用，生物的性狀是指生物體的形態、生理特征、行為方式。人的單眼皮和雙眼皮這叫形態；人的色覺是否正常這叫生理特征，故答案選B。6、D【分析】【分析】示意圖所表示的反應為反應物是甲烷和水，生成物是一氧化碳和氫氣，反應的化學方程式為CH4+H2OCO+3H2；據此分析解答即可．

【解答】解：

反應物是甲烷和水，生成物是一氧化碳和氫氣，反應的化學方程式為CH4+H2OCO+3H2；

A；反應前后各元素的化合價發生改變；故A錯誤；

B；水煤氣的成分是一氧化碳和氫氣；不含有氧氣，故B錯誤；

C；該反應中含氫元素的化合物有2種；故C錯誤；

D；該反應的化學方程式中甲烷和水的計量數之比為1：1；故D正確．

答案：D．二、填空題(共6題，共12分)7、200100210105【分析】【解答】根據動滑輪的工作特點可知：不計滑輪重的時候；鉤承受的力即為物體的重力200N，繩子的拉力是物重的二分之一，即為100N；

當滑輪重10N的時候；鉤承受的力即為物體的重力和動滑輪重力之和，即為200N+10N=210N，繩子的拉力是物體和滑輪總重的二分之一，即為105N。

【分析】動滑輪相當于動力臂是阻力臂2倍的杠桿，即能省一半力；如果不計動滑輪重，拉力是物重的二分之一，如果計動滑輪重，物重就是物重和動滑輪總重的二分之一。8、不成立＜淺綠色二NaOH+HCl=NaCl+H2O鹽酸【分析】【解答】加酸進行中和反應；變成中性然后變成酸性，既然原溶液顯堿性所以酚酞的顏色開始是紅色的，加酸后，紅色會逐漸的褪去；

甲：（1）取少量A3溶液于另一試管中；向其中滴加NaOH溶液，溶液變紅，說明酚酞溶液沒有變質，說明甲同學的猜想不成立；

（2）A3溶液為不變紅，可能是A2溶液顯酸性，在常溫下A2溶液測出的pH應小于7；

乙：取少量B2溶液加入盛有少量鐵粉的試管中；觀察到有無色氣泡產生，固體逐漸減少，溶液由無色變淺綠色，據此，乙同學的猜想二成立；

該反應是氫氧化鈉和鹽酸發生中和反應生成氯化鈉和水，故答案為：NaOH+HCl=NaCl+H2O；

A3溶液為不變紅，可能是A2溶液中鹽酸較多；加入的NaOH溶液未將其完全中和．

答案：。究環節甲同學的探究乙同學的探究提出問題A3溶液為什么不變紅？B3溶液中溶質成分是什么？（酚酞不計）做出猜想實驗過程中，酚酞變質了？猜想一：NaCl猜想二：NaClHCl實驗驗證（1）取少量A3溶液于另一試管中；向其中滴加NaOH溶液，溶液變紅，說明甲同學的猜想不成立（填“成立”或“不成立”）

（2）你認為，在常溫下A2溶液測出的pH應＜（填“＞”、“=”或“＜”）7取少量B2溶液加入盛有少量鐵粉的試管中，觀察到有無色氣泡產生，固體逐漸減少，溶液由無色變淺綠色，據此，你認為乙同學的猜想二（填“一”或“二”）成立交流反思（1）甲、乙同學的實驗中，反應均涉及到的化學方程式是NaOH+HCl=NaCl+H2O．

（2）A3溶液未變紅，你認為原因是A2溶液中鹽酸較多；加入的NaOH溶液未將其完全中和．

（3）甲、乙同學經過實驗對比探究，一致認為做化學實驗時應注意藥品用量的控制．【分析】甲：（1）根據加酸進行中和反應，變成中性然后變成酸性，取少量A3溶液于另一試管中；向其中滴加NaOH溶液，溶液變紅，說明酚酞溶液沒有變質解答；

（2）根據A3溶液為不變紅，可能是A2溶液中鹽酸較多；加入的NaOH溶液未將其完全中和解答；

乙：根據鐵可以和酸反應解答；根據反應物和生成物書寫化學反應方程式．9、病原體抗原【分析】【解答】流感病毒是引發流感的病原體;流感病毒侵入人體后,刺激淋巴細胞產生抗體,從免疫的角度分析,流感病毒屬于抗原。

【分析】本題考查抗原的定義10、環境沒有不會【分析】【解答】按照變異的原因可以分為可遺傳的變異和不遺傳的變異．可遺傳的變異是由遺傳物質改變引起的；可以遺傳給后代；長期在野外工作的人臉色變黑，這是由環境改變引起的變異，是不遺傳的變異，不能遺傳給后代。

【分析】變異是指子代與親代之間的差異，子代個體之間的差異的現象。按照變異對生物是否有利分為有利變異和不利變異。有利變異對生物生存是有利的，不利變異對生物生存是不利的。11、減少減少【分析】【分析】①根據流體流速與壓強的關系是流體流速越大的地方的壓強越小；分析氣球的運動情況．②影響動能的影響因素是物體的質量和物體運動的速度，影響重力勢能的因素是物體的質量和物體的高度，其中動能和勢能統稱為機械能．在分析各個能量的變化時，根據各自的影響因素進行分析．

【解答】解：用一根塑料管朝小球右邊的地方沿箭頭方向用力吹氣；小球右側的空氣流速加快，壓強變小，而小球左側空氣流速不變，壓強較大，在左右氣壓差的作用下小球將向右運動．停止吹氣后，小球將繼續運動，此過程中小球的質量不變，因為受到摩擦阻力的作用速度變小，高度不變，所以動能變小，重力勢能不變，故機械能減少．

故答案為：減少；減少．12、1.44×106|0.048【分析】【分析】太陽光照射一天（日照時間為10h）可使節能燈正常工作40h；其中小燈泡的型號為“220V10W”，根據電能的計算公式：W=Pt得出小燈泡消耗的電能，然后再利用公式Q=mq變形計算出完全燃燒焦炭的質量．

【解答】解：節能燈功率P=10W=0.01kW；節能燈正常工作時間t=40h；

則消耗的電能為：W=Pt=0.01kW×40h=0.4kW?h=1.44×106J；

根據題意可知Q=W=0.4kW?h=1.44×106J；

由Q=mq可知需要的焦碳：

m==