…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年華師大新版必修1物理下冊階段測試試卷749考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、“兒童蹦極”時，拴在腰間左右兩側的是彈性極好的橡皮繩。如圖，質量為30kg的小明處于靜止狀態，兩根橡皮繩間的夾角恰好為120°，這時兩根橡皮繩的拉力大小相等。將小明視為質點，可求得每根橡皮繩的拉力大小是（取g=10m/s2）（）

A.150NB.150NC.150ND.300N2、如圖所示；一物體沿三條不同的路徑由A運動到B，下列關于它們的位移的說法中正確的是()

A.沿Ⅰ較大B.沿Ⅱ較大C.沿Ⅲ較大D.一樣大3、敦煌曲子詞中有這樣的詩句：“滿眼風波多閃爍，看山恰似走來迎，仔細看山山不動，是船行。”其中“看山恰似走來迎”和“是船行”所選的參考系分別是（）A.地面和山B.山和船C.船和山D.河岸和流水4、甲和乙兩個物體在同一直線上運動,它們的v－t圖像分別如圖中的a和b所示.在t1時刻()

A.它們的運動方向相同B.它們的運動方向相反C.甲的加速度比乙的加速度大D.乙的加速度比甲的加速度大5、關于時間和時刻，下列說法正確的是（）A.時間很長，時刻很短B.第2s內和2s都是指一段時間間隔C.時光不能倒流，因此時間是矢量D.“北京時間12點整”其實指的是時間間隔6、在物理學的重大發現中科學家們創造出了許多物理學方法，如比值法、理想實驗法、控制變量法、極限思想法、類比法和科學假說法、建立物理模型法等等。以下關于所用物理學研究方法的敘述不正確的是（）A.在推導勻變速運動位移公式時，把整個運動過程劃分成很多小段，每一小段近似看作勻速直線運動，然后把各小段的位移相加，這里采用了微元法B.在不需要考慮物體本身的大小和形狀時，用質點來代替物體的方法叫假設法C.根據速度定義式v=當△t非常非常小時，就可以表示物體在t時刻的瞬時速度，該定義應用了極限思想方法D.定義加速度a=用到比值法，加速度與△v和△t無關7、如圖所示，一個“Y”字形彈弓頂部跨度為2L，兩根相同的橡皮條均勻且彈性良好，其自由長度均為L，在兩橡皮條的末端用一塊軟羊皮長度不計做成裹片可將彈丸發射出去。若橡皮條的彈力滿足胡克定律，且勁度系數為k，發射彈丸時每根橡皮條的最大長度為（彈性限度內），則彈丸被發射過程中所受的最大彈力為

A.2kLB.C.kLD.8、如圖所示，a、b兩個小球穿在一根粗糙的固定桿上（球的小孔比桿大），并且通過一條細繩跨過定滑輪連接。已知b球質量為m且繩Ob總是豎直的，桿與水平面成θ角，不計滑輪的一切摩擦，重力加速度為g。當兩球靜止時，Oa段繩與桿的夾角也為θ，Ob段繩沿豎直方向；則下列說法正確的是（）

A.a一定受到4個力的作用B.b只可能受到2個力的作用C.繩子對a的拉力有可能等于mgD.a的質量一定為mtanθ9、如圖甲所示，一物塊的質量m＝1kg，計時開始時物塊的速度v0＝10m/s，在一水平向左的恒力F作用下，物塊從O點沿粗糙的水平面向右運動，某時刻后恒力F突然反向，以O為原點，水平向右為正方向建立x軸，整個過程中物塊速度的平方隨物塊位置坐標變化的關系圖象如圖乙所示，g＝10m/s2；下列說法不正確的是（）

A.0~5m內物塊的加速度的大小為10m/s2B.在1s時物塊的速度為0C.恒力F的大小為10ND.物塊與水平面間的動摩擦因數為0.3評卷人得分二、多選題(共8題，共16分)10、如圖所示為一物體做直線運動的v-t圖象，根據圖象做出的以下判斷中，正確的是()

A.物體始終沿正方向運動B.物體先沿負方向運動，在t=2s后開始沿正方向運動C.在t=2s前物體位于出發點負方向上，在t=2s后位于出發點正方向上D.在t=2s時，物體距出發點最遠11、下列數字中是三位有效數字的有A.0.03B.3.00C.1.03×104D.1.03×10-312、如圖所示，當A、B兩物塊放在光滑的水平面上時，用水平恒力F作用于A的左端，使A、B一起向右做勻加速直線運動時的加速度大小為a1，A、B間的相互作用力的大小為N1；若水面粗糙，此時在恒力F作用下沿斜面向上做勻加速直線運動時的加速度大小為a2，A、B間的相互作用力的大小為N2，則有關a1、a2和N1、N2的關系正確的是。

A.a1＞a2B.a1＝a2C.N1＝N2D.N1＞N213、如圖所示，小明從羽毛球筒中取出最后一個羽毛球時，一手拿著球，另一只手迅速拍打筒的上端邊緣，使筒獲得向下的初速度并與手發生相對運動，筒內的羽毛球就可以從上端出來。已知球筒質量為M＝90g（不含球的質量），球筒與手之間的滑動摩擦力為f1＝2.6N，羽毛球質量為m＝5g，球頭離筒的上端距離為d＝9.0cm，球與筒之間的滑動摩擦力為f2＝0.1N，重力加速度g=10m/s2；空氣阻力忽略不計，當球筒獲得一個初速度后（）

A.羽毛球的加速度大小為10m/s2B.羽毛球的加速度大小為30m/s2C.若羽毛球頭部能從上端筒口出來，則筒獲得的初速度至少為D.若羽毛球頭部能從上端筒口出來，則筒獲得的初速度至少為3m/s14、小張用同一個打點計時器在固定頻率下，測量小車拉動紙帶甲、乙、丙、丁的運動速度，每次小車都是自右向左運動，四段紙帶的長度都相同，如圖，則下列敘述正確的是（）

A.紙帶甲打點均勻，表示小車的運動可能是勻速的B.紙帶乙顯示的平均速度一定大于紙帶甲顯示的平均速度C.紙帶丙表示的小車的運動可能是先快后慢D.紙帶丁表示的小車的運動可能是先慢后快15、甲、乙兩物體在同一直線上運動的位移s隨時間t變化圖像如圖所示；已知圖中兩條斜線段相互平行，則由圖可知。

A.t=0時，甲在乙的前面B.t=t2時，甲追上乙C.0~t1內，甲、乙速度相等D.t1~t2內，乙的速度比甲的大16、下列屬于國際單位制（SI）的基本單位的是（）A.牛頓（N）B.千克（kg）C.米（m）D.秒（s）17、一輛汽車從甲地出發，沿平直公路開到乙地剛好停止，其速度圖象如圖所示，那么和兩段時間內，下列說法中正確的是（）

A.速度的方向相反B.加速度的方向相反C.加速度的大小之比為2：1D.位移的大小之比為1：2評卷人得分三、填空題(共6題，共12分)18、如圖表示某物體的v-t圖象，從圖象可知OA段的加速度是______m/s2；BC段的加速度是______m/s2；CD段的加速是______m/s2；物體在0-10s內的平均速度是______m/s；物體在這14s內運動的總位移是______m。19、電磁打點計時器是一種使用交流電源的計時儀器，當電源的頻率為50Hz時，振針每隔_________s打一個點。20、v-t圖，讀圖則_____時刻離原點最遠，9秒內的位移是_____

21、下圖表示某物體的v-t圖象，從圖象可知OA段的加速度是_____m/s2；AB段的加速度是______m/s2；BC段的加速度是_______m/s2；CD段的加速度是__________m/s2；物體在0-10s內的平均速度是__________m/s；位移是__________m．

22、力的測量。

在阻力得到補償的情況下，小車受到的______等于小車所受的合力。

（1）在槽碼的質量比小車的質量______時，可認為小車所受的拉力近似等于______。

（2）使用力傳感器可以直接測量拉力的大小，不需要使槽碼的質量遠小于小車的質量。23、如圖所示，質量為m＝1kg的小球與水平輕彈簧及與豎直方向成θ＝角的不可伸長的輕繩一端相連，此時小球處于靜止平衡狀態，當剪斷輕繩的瞬間，取g＝10m/s2，此時輕彈簧的彈力大小為________；小球的加速度大小為________。

評卷人得分四、作圖題(共2題，共10分)24、規范完成下列問題：

(1)小球A的重力為20N；在圖甲中畫出該重力的圖示；

(2)在乙圖中畫出鋼管B所受彈力的示意圖。25、畫出圖中物體A，B所受的力；其中球面和豎直墻面是光滑的，其他接觸面粗糙。

評卷人得分五、解答題(共1題，共3分)26、如圖所示，空中固定一粗糙的水平直桿，將質量為的小環靜止套在固定的水平直桿上環的直徑略大于桿的截面直徑，小環和直桿間的動摩擦因數，現對小環施加一位于豎直面內斜向上，與桿的夾角為的拉力F，使小環以的加速度沿桿運動，求拉力F的大小．已知重力加速度，，

參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、D【分析】【分析】

【詳解】

設每根橡皮繩的拉力大小是T；則。

2Tcos60°=mg解得。

T=mg=300N故選D。2、D【分析】【詳解】

本題考查的是位移的概念的理解．位移的大小與路徑無關，只與始末位置有關．所以選擇D選項正確．3、C【分析】【分析】

【詳解】

參考系是為了研究問題的方便而假定不動的物體；在本題中作者和山之間的距離逐漸減小，而作者認為自己靜止不動，從而“看山恰似走來迎”，故此現象選擇的參考系是自己或者船與船上靜止不動的物體，但實際上船是運動的，所謂是“船行”選擇的參考系是河岸；山或者地球上相對地球靜止不動的其它物體。

故選C。4、A【分析】【詳解】

AB．a、b圖線速度都為正值，知a、b的運動方向相同；故A正確，B錯誤。

CD．圖線的斜率表示加速度，由圖像可知，兩條直線的斜率絕對值大小相同，可知兩物體的加速度大小相同，選項CD錯誤。5、B【分析】【分析】

【詳解】

A．時間是指時間的長度；在時間軸上對應一段距離，時刻是指時間點，在時間軸上對應的是一個點，故A錯誤；

B．第2s內和2s都是指一段時間間隔；故B正確；

C．時間沒有方向是標量。故C錯誤；

D．12點整是指12時這一時刻；故D錯誤。

故選B。6、B【分析】【分析】

【詳解】

A．在推導勻變速運動位移公式時；把整個運動過程劃分成很多小段，每一小段近似看作勻速直線運動，然后把各小段的位移相加，這里采用了微元法，故A正確，不符合題意；

B．質點采用的科學方法為建立理想化的物理模型的方法；故B錯誤，符合題意；

C．根據速度定義式v=當△t非常非常小時，就可以表示物體在t時刻的瞬時速度；該定義應用了極限思想方法，故C正確，不符合題意；

D．定義加速度a=用到比值法，加速度與△v和△t無關；故D正確，不符合題意。

故選B。7、B【分析】【分析】

【詳解】

每根橡皮條被拉伸至長度為時，據胡克定律可知，每根橡皮條的彈力大小為

如圖所示，此時橡皮條形變量最大，彈力最大，且此時兩分力的夾角最小，合力最大，設此時兩根橡皮條的夾角為根據幾何關系得

根據平行四邊形定則可知，彈丸被發射過程中所受的最大彈力為

故選B。

【點睛】

本題考查了胡克定律與力的合成的綜合，要知道當橡皮條的長度最大時，橡皮條的彈力最大，兩個彈力的夾角最小，則兩彈力的合力最大，此題對數學幾何要求較高。8、C【分析】【詳解】

AB．對a和b受力分析可知，a至少受3個力，可能4個力，因為桿是粗糙的，所以b可能有2個力；3個力或4個力的作用；選項AB錯誤；

C．對b受力分析可知，b受繩子拉力可能等于mg，因此繩子對a的拉力可能等于mg；選項C正確；

D．對a受力分析，如果摩擦力為零

可得

選項D錯誤。

故選C。9、C【分析】【分析】

【詳解】

A．根據運動學公式

可得圖像的斜率表示2a，則0~5m內和5~13m內物塊的加速度的大小為

負號表示方向；故A正確，不符合題意；

B．0~5m內物塊做勻減速直線運動，減速的時間為

所以在1s時物塊的速度為0；故B正確，不符合題意；

CD．0~5m內和5~13m內，以向右為正方向，根據牛頓第二定律有

聯立解得

故C錯誤；符合題意；D正確，不符合題意。

故選C。二、多選題(共8題，共16分)10、B:D【分析】【詳解】

速度是矢量，速度的正負表示物體運動的方向，由于0～2s內物體的速度v＜0，故物體沿負方向運動，而2～4s內物體的速度v＞0，表示物體沿正方向運動，故A錯誤，B正確；速度圖象與坐標軸圍成的“面積”大小等于物體通過的位移，在前2s內物體沿負方向運動，后2s內物體沿正方向運動，則t=2s時，物體位于出發點負方向上距離出發點的位移為：t=2s后物體沿正方向運動，在t=4s時物體的位移x=0，即物體回到出發點，所以在t=2s時，物體距出發點最遠，故C錯誤，D正確．所以BD正確，AC錯誤．11、B:C:D【分析】【分析】

從左邊第一個不為0的數字開始算起；到末尾數字止的數字的個數，科學計數法表示的有效數字僅僅與前面的數字有關．

【詳解】

0.03的有效數字是1位，故A錯誤；3.00的有效數字是3位，故B正確；的有效數字是3位，故C正確；的有效數字是3位；故D正確，故選BCD。

【點睛】

該題考查有效數字的位數、科學計數法的表示方法，以及用科學計數法表示的數的有效數字的確定方法．12、A:C【分析】【分析】

對兩種情況；分別對整體分析，根據牛頓第二定律求出加速度，隔離對B分析，根據牛頓第二定律求出A；B間的相互作用力．比較加速度和相互作用力的大小．

【詳解】

對圖1，對整體分析，加速度a=

隔離對B分析，N1=mBa=

對圖2，對整體分析，加速度a=

隔離對B分析，有：N2?μmBg=mBa，解得N2=則a1>a2，N1=N2.故AC正確；BD錯誤．

故選AC.13、B:D【分析】【詳解】

AB．依題意，對羽毛球受力分析，由于羽毛球相對于筒向上運動，受到筒對它豎直向下的摩擦力作用，根據牛頓第二定律可得

求得羽毛球的加速度為

羽毛球向下做勻加速直線運動；故A錯誤，B正確；

CD．對筒受力分析，根據牛頓第二定律有

求得

負號表示筒的加速度方向豎直向上，說明筒向下做勻減速直線運動，若敲打一次后，羽毛球頭部能從上端筒口出來，則當羽毛球到達筒口時，二者速度相等，此時筒獲得的初速度為最小有

聯立，代入相關數據求得

故C錯誤；D正確。

故選BD。14、A:B【分析】【詳解】

A．紙帶甲中相鄰的計時點的距離相等；所以表示車子的運動是勻速的，加速度是零，故A正確；

B．四段紙帶的長度都相同；其中紙帶乙花費的時間最少，所以紙帶乙表示小車的平均速度最大，則紙帶乙顯示的平均速度一定大于紙帶甲顯示的平均速度，故B正確；

C．紙帶丙相鄰的計時點的距離增大；所以表示的小車的運動速度增大，故C錯誤；

D．紙帶丁相鄰的計時點的距離減小；所以表示的小車的運動速度減小，故D錯誤。

故選AB。15、B:C【分析】【詳解】

A、由位移-時間圖像可知，甲從原點出發，乙從距原點出發，所以時；乙在甲的前面，故選項A錯誤；

B、在位移-時間圖像中，相交表示相遇，即在時甲乙相遇，在之前，甲距原點的距離小于乙距原點的距離等于所以時；甲追上乙，故選項B正確；

CD、在位移-時間圖像中，圖像的斜率表示速度，由圖可知在內，甲乙兩物體的速度相等，在內，乙的速度比甲的小，故選項C正確，D錯誤．16、B:C:D【分析】【詳解】

力學中的基本物理量有三個；它們分別是長度；質量、時間，它們的單位分別是米（m）、千克（kg）、秒（s），牛頓是導出單位，A錯誤，BCD正確。

故選BCD。17、B:C:D【分析】【詳解】

A．v-t圖像的正負表示方向，和兩段時間內速度方向相同；故A錯誤；

B．根據速度圖象的斜率等于加速度，則有在和兩段時間內加速度大小之比為：方向相反，故B正確，C正確；

D．根據“面積”等于位移大小，則有位移之比為故D正確．

故選：BCD．

點睛：速度的正負表示方向，v-t的斜率大小表示加速度的大小，正負表示加速度的方向．三、填空題(共6題，共12分)18、略

【分析】【分析】

【詳解】

[1]根據速度-時間圖像的斜率表示加速度，則OA的加速度為。

[2]BC段的加速度為。

[3]CD段的加速度為。

[4]根據速度-時間圖像圍成的面積表示位移；則物體在0-10s內的位移為。

則物體在0-10s內的平均速度為。

[5]物體在這14s內運動的總位移。

【解析】1-2-0.52.82419、略

【分析】【詳解】

電磁打點計時器是一種使用交流電源的計時儀器，打點周期與交流電的周期相同，當電源的頻率為50Hz時，則即振針每隔0.02s打一個點．

【點睛】

了解打點計時器的構造和使用，明確頻率和周期之間的關系因此電源頻率是時，相鄰計時點的時間間隔為．【解析】0.0220、略

【分析】【詳解】

[1]由v-t圖像可知，v-t圖所包圍的面積代表位移；故7s時物體的正向位移最大，離原點最遠；

[2]v-t圖的斜率代表加速度，6-9s內，斜率為

即加速度大小為9s時的速度為

所以9秒內的位移是【解析】7s10m21、略

【分析】【詳解】

斜率表示物體的加速度；圖線與坐標軸圍成的面積表示物體的位移.

[1]OA段的加速度：

[2]AB段的加速度：

[3]BC段的加速度：

[4]CD段的加速度：

[5][6]0-10s內的位移等于梯形OABC的面積：

故0-10s內的平均速度：【解析】10-2-0.52.82822、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】拉力小得多槽碼所受的重力23、略

【分析】【詳解】

[1]小球的受力分析圖如圖所示，根據共點力平衡得，彈簧的彈力

剪斷細線的瞬間，彈簧彈力不變，則輕彈簧的彈力

[2]此時小球所受的合力

則小球的加速度【解析】10N14.14m/s2四、作圖題(共2題，共10分)24、略

【分析】【分析】

【詳解】

(1)小球A重力的圖示如圖；

(2)鋼管B所受彈力的示意圖；

【解析】(1)(2)25、略

【分析】【詳解】

圖1中，A受到重力G、球體對其的支持力FN1、地面對其的支持力FN2以及地面對其的摩擦力Ff，其中G豎直向下，FN1垂直于球體與A的接觸面斜向右上，FN2垂直于地面豎直向上，Ff沿地面向左；如答圖1所示。

答圖1圖2中，A受到重力G、繩子的拉力FT以及球體對其的支持力FN，其中G豎直向下，FT沿繩子斜向左上，FN沿兩球體中心連線斜向右上；如答圖2所示。

答圖2圖3中，A受到重力G、斜墻對其的支持力FN1以及墻角對其的支持力FN2，其中G豎直向下，FN1垂直于斜墻面斜向左上，FN2沿A的中