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文檔簡介

…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年人教版PEP七年級生物下冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題,共12分)1、【題文】尿液在人體中排出到體外的途徑是()A.尿道→輸尿管→腎盂→膀胱B.腎盂→輸尿管→膀胱→尿道C.膀胱→尿道→輸尿管→腎盂D.輸尿管→腎盂→膀胱→尿道2、【題文】曉麗在春游時手被植物上的針刺了一下,她先縮手后感覺痛,這說明脊髓具有()功能.A.運動和感覺B.反射和傳導C.反射和感覺D.反射、感覺、傳導、運動等3、在盛有等量食用油的四支試管中,分別加入配置的消化液,充分振蕩后置于37℃溫水中,消化最快的一組是()A.胃液、腸液B.唾液、胃液C.膽汁、腸液D.唾液、胰液4、丹東的藍莓果大味美、汁液豐富,這些汁液來自細胞結構中的()A.細胞質B.細胞核C.液泡D.線粒體5、呼吸與胸廓變化的正確關系是()

A.胸廓擴張引起呼氣。

B.吸氣引起胸廓擴張。

C.胸廓收縮引起呼氣。

D.呼氣引起胸廓擴張。

6、【題文】下列關于人類的起源和發展的說法不正確的是()A.森林大量消失與部分森林古猿向直立行走方向發展沒有直接的關系B.古人類的化石是研究人類起源問題的直接證據C.古人類用火把食物烤熟,改善了身體的營養,促進了腦的發育D.亞洲直立人是從非洲遷徙過來的評卷人得分二、填空題(共8題,共16分)7、填圖(結合左圖填右圖的代號及名稱)

A____B____C____D____E____F____G____8、花最重要的結構是____和____.9、請將植物細胞結構與其生理功能用線段連接起來.

①細胞壁____A.其內含有細胞液。

②細胞膜____B.支持和保護細胞。

③細胞核____C.控制物質進出細胞。

④葉綠體____D.細胞的遺傳信息庫。

⑤液泡____E.進行光合作用的場所10、如果人工切除小白鼠的胰腺,小白鼠會出現____.如果給正常的小白鼠注射胰島素制劑,小白鼠會出現休克的現象,此時可給它靜脈注射____,使其恢復正常.11、從目鏡中看到白亮的圓形視野,說明對光完成.____.12、氣管內分泌黏液,使氣管內濕潤,黏液中有抵抗____和____的物質。13、消化系統由____和組成。14、生物體的呼吸作用,就是在____的參與下,分解體內的____,釋放____供生命活動的需要的過程.吸氣時,肺泡內氧的濃度比血液里的____(填“高”或“低”),氧便從肺泡擴散到____里;因此,血液中的氧氣含量增加,從這里可以得出:經過肺泡的過程是____血變成____血的過程;而在身體各部分的組織處則剛好相反,血液流經身體的各組織時,氧氣被組織的細胞利用,因此血液中的氧氣含量下降,所以:血液從____血變成____血.評卷人得分三、判斷題(共9題,共18分)15、青年人患糖尿病,用胰島素治療時,必須注射,口服無效。()16、單細胞生物個體微小,不能完成呼吸、生殖等復雜的生命活動。()17、組成人體血紅蛋白的一種必需無機鹽是含鐵的無機鹽。()18、綠色植物的呼吸作用維持了生物圈中氧含量的穩定。()19、生物都是由細胞構成。()20、綠色開花植物一生中的每個發育階段,都具有六種器官。21、三種血細胞中只有白細胞有細胞核。22、根毛是由成熟的表皮細胞向外突起形成的,它增大了根的表面積。()23、莖中的導管是運輸水分的管道,導管是由一個細胞構成的。()評卷人得分四、實驗探究題(共3題,共15分)24、實驗操作能力是生物學科核心素養的重要體現,請你結合實驗操作中的相關內容,完成下列問題。(1)在探究唾液淀粉酶對淀粉的消化時,要將分別加入淀粉糊和唾液以及淀粉糊和清水的兩支試管同時放入________環境中,實驗中檢測淀粉是否被消化的方法是________。(2)在“測定種子中的能量”的實驗中,若所選用的花生種子燃燒不充分,對實驗結果的影響是:所測值比實際值偏________。你怎樣確定種子已完全燃燒了:________。(3)觀察小魚尾鰭血液循環時,為保證魚的呼吸,我們通常采取的措施是________。在顯微鏡下看到毛細血管的特點是________。(4)“測定人的反應速度”實驗中,如果實驗只做一次,實驗結果________(填“是”“否”)可靠,你認為應該如何操作才能使數值更可靠________。25、根據下面甲、乙兩圖回答問題。(1)制作洋蔥鱗片葉內表皮細胞臨時裝片時,應在載玻片中央滴一滴_____,染色時所用的染色劑是_____。(2)圖甲中的b可能是_____,判斷的依據是_________________________,為避免b產生,制作裝片時應_______________________________________。(3)在制作拌鹽黃瓜時,加入食鹽并攪拌,放置一段時間后,發現盤中的汁液增多了,這些汁液主要來自乙細胞中的[]____________。(4)圖乙中的?①具有保護和支持細胞的作用,則①是____________。植物體綠色部分的細胞中有③,它是光合作用的場所,那么③是____________。細胞質里還有線粒體,它為細胞的生命活動提供___________。26、如圖是植物細胞與動物細胞示意圖;請據圖作答。

(1)植物細胞中起支持和保護作用;而動物細胞沒有的結構是A______。

(2)在細胞質中的能量轉換器是______和______。

(3)對動物細胞進行碘液染色后著色最深的結構是______。

(4)若乙取自洋蔥鱗片葉表皮細胞;則辛辣物質存在于E______中,其內液體叫______。

(5)若乙取自植物的綠色部分,則細胞中有綠色的F______。評卷人得分五、綜合題(共1題,共2分)27、【題文】如圖是人體消化系統部分器官模式圖;請據圖回答下列問題:

(1)寫出下列數字所代表的結構名稱:

[1]____;[3]____;

[4]____。

(2)[1]是人體最大的消化腺,分泌____,不含有消化酶,只對脂肪有____作用。

(3)2011年我國奶業公布了鮮奶的標準,引起了人們的廣泛關注,這是因為牛奶中含有構成人體細胞的基本物質____,該物質在人體內最終在____內被分解成____。

(4)[]是小腸的前段,內壁上有許多小腺體,分泌____。小腸的內壁上有環形的皺襞,皺襞上的突起叫____。參考答案一、選擇題(共6題,共12分)1、B【分析】【解析】

試題分析:尿液在腎單位形成后流入漏斗狀的腎盂;然后由輸尿管流入膀胱,在膀胱內暫時貯存。排尿時尿道括約肌舒張,膀胱壁收縮,使尿經尿道排出體外。所以尿液在人體中排隊體外的途徑中,A;C、D選項均不符合題意,此題正確選項為B。

考點:本題考查尿液排出的過程,意在考查考生對相關知識的識記能力和理解能力。【解析】【答案】B2、B【分析】【解析】

試題分析:感受器產生的神經沖動能通過傳入神經傳到脊髓內的神經中樞;通過傳出神經傳到效應器,完成縮手反射,同時脊髓內的神經中樞還把神經沖動在經過脊髓的白質上行傳到大腦皮層,形成痛覺。因此當人的手被針刺了,在縮手的同時感到痛,這說明脊髓有反射和傳導神經沖動。故選B.

考點:此題考查的是反射弧的結構和功能。【解析】【答案】B3、C【分析】【分析】本題考查的是食物的消化過程,解答此題的關鍵是熟練掌握食物的消化過程。【解答】唾液對淀粉有消化作用,胃液對蛋白質有初步消化作用,膽汁不含消化酶,但是能將脂肪轉化為脂肪微粒,胰液和腸液中均含有消化蛋白質、脂肪和糖類的消化酶。因此,食用油主要是成分是脂肪,脂肪開始進行化學性消化的部位是小腸,脂肪在膽汁的作用下轉化為脂肪微粒,在腸液和胰液中消化酶的作用下分解為甘油和脂肪酸。因此,在盛有等量食用油的四支試管中,分別加入配置的消化液,充分振蕩后置于37℃溫水中,消化最快的一組是膽汁和腸液。C符合題意。故選C。【解析】C4、C【分析】解:A;細胞質能不斷的流動;它的流動加速了細胞與外界之間的物質交換;A錯誤;

B;細胞核內含有遺傳物質;能傳遞遺傳信息;B錯誤;

C;液泡中含有細胞液;有各種味道的物質以及營養物質,如各種蔬果汁中含各種有味道的物質以及豐富的營養物質,就是來自于細胞中液泡的細胞液,C正確;

D;線粒體能為細胞的生命活動提供能量;是呼吸作用的場所,能將化學能轉化為多種形式的能量,是細胞內的能量轉化器,D錯誤。

故選:C。

植物細胞的基本結構包括:細胞壁;細胞膜、細胞質、胞核、液泡、葉綠體等結構;不同的結構功能不同,解答即可。

本題考查的是基礎性的知識點,只要基礎扎實,掌握了細胞的結構以及功能,即可答題。【解析】C5、C【分析】

吸氣時:肋間外肌;膈肌收縮→肋骨向上向外移動(膈肌頂部下降)→胸廓擴大、胸腔容積增大→肺擴張→外界大氣壓力大于肺內氣壓→外界氣體進入肺;呼氣時:肋間外肌、膈肌舒張→肋骨下降;膈肌頂部回升→胸腔容積縮小→肺借彈性回縮→導致肺內氣壓增大→肺內氣體排出肺.

故選C

【解析】【答案】此題考查呼吸肌的收縮和舒張;引起胸廓的擴張和收縮,據此回答.

6、A【分析】【解析】

試題分析:在距今1200多萬年前;森林古猿廣泛分布于非;亞、歐地區,尤其是非洲的熱帶叢林,森林古猿的一支是現代類人猿,以樹棲生活為主,另一支卻由于環境的改變,森林大量消失,被迫下到地面上來生活,上肢慢慢解放出來,慢慢的進化成了人類.化石是研究生物進化最重要的、比較全面的證據,化石是由古代生物的遺體、遺物或生活痕跡等,由于某種原因被埋藏在地層中,經過漫長的年代和復雜的變化而形成的.不同的地層中埋藏著不同類型的生物化石;用火燒烤食物,改善了身體的營養,有利于腦的發達.非洲是人類的發源地.

考點:人類的起源和進化.【解析】【答案】A二、填空題(共8題,共16分)7、果皮和種皮胚乳⑤子葉②胚芽③胚軸④胚根胚【分析】【解答】各序號代表的結構名稱是:A是果皮和種皮;B是胚乳、C和⑤是子葉、D和②是胚芽、E和③是胚軸、F和④是胚根;其中胚芽、胚軸、胚根和子葉構成胚。

【分析】本題考查的是菜豆種子和玉米種子結構,此題為基礎題,意在考查對于菜豆種子和玉米種子結構的異同及各部分結構。8、雌蕊雄蕊【分析】【解答】解:綠色植物的一朵花完成傳粉和受精及發育情況可見花的雄蕊和雌蕊與果實與種子的形成有直接關系,所以雄蕊和雌蕊是花的主要部分.

故答案為:雌蕊;雄蕊。

【分析】一朵完整的花包括雌蕊、雄蕊、花冠、花萼、花托等結構,其中雌蕊和雄蕊又稱為花蕊,花蕊與果實和種子的形成有直接關系,是一朵花中最重要的結構.雌蕊包括柱頭、花柱、子房三部分,雄蕊由花藥和花絲組成.9、BCDEA【分析】【解答】解:細胞壁具有支持和保護細胞內部結構的作用;細胞膜能控制物質的進出;保護作用;細胞核中有遺傳物質,是遺傳信息庫;葉綠體是光合作用的場所,把光能轉化為化學能;液泡其內含有細胞液.

故答案為:

【分析】細胞壁具有保護盒支持細胞形態的功能,細胞核中有遺傳物質,是遺傳信息庫,在線粒體中進行呼吸作用,分解有機物釋放能量,產生動力,細胞膜能控制物質的進出,葉綠體是光合作用的場所,把光能轉化為化學能.10、略

【分析】

胰腺分為外分泌部和內分泌部;外分泌部分泌胰液,胰液是消化液,含有消化糖類;脂肪和蛋白質的酶;內分泌部即胰島,胰島素是由胰島分泌的,它的主要作用是調節糖的代謝,具體說,它能促進血糖合成糖元,加速血糖分解,從而降低血糖濃度.分泌異常時的癥狀是:胰島素分泌過多易患低血糖,分泌過少易患糖尿病.當將小白鼠的胰腺切除后,胰島也就切除了,不能分泌胰島素,所以會出現糖尿;給小白鼠注射胰島素后,小白鼠體內的葡萄糖在胰島素的作用下迅速合成糖元和被分解,使小白鼠出現低血糖而處于休克狀態,要使其蘇醒,可適量注射葡萄糖使小白鼠體內的血糖水平恢復正常.

故答案為:糖尿病;葡萄糖。

【解析】【答案】此題是一道基礎知識題;考查的是胰島素的作用及其分泌異常時的癥狀.

11、略

【分析】

顯微鏡的使用過程包括取鏡安放;對光、觀察和整理四步.對光時有四轉:一轉動粗準焦螺旋;使鏡筒上升;二轉動轉換器,使低倍物鏡對準通光孔;三轉動遮光器,使遮光器上最大的光圈對準通光孔;四左眼注視目鏡,右眼睜開,轉動反光鏡,直到看到一個白亮的視野,說明對光完成.

故答案為:√

【解析】【答案】回答此題的關鍵是要了解顯微鏡的使用方法.

12、略

【分析】此題考查呼吸道的作用,呼吸道不僅是空氣進出的通道,還對吸入的氣體具有溫暖、濕潤和清潔的作用,鼻腔內有鼻毛,可以阻擋灰塵的進入,對空氣有清潔作用,鼻黏膜能分泌黏液,可以濕潤空氣和粘住灰塵,對空氣有溫暖和濕潤作用,鼻粘膜內分布著毛細血管,可以溫暖空氣,氣管內有纖毛和腺細胞,腺細胞可以分泌黏液,使氣管內濕潤,黏液中含有能夠抵抗細菌和病毒的物質,纖毛向喉部擺動,把外來的塵粒、細菌等也黏液一起送到咽部,通過咳嗽排出體外。【解析】【答案】病菌病毒13、略

【分析】消化系統包括消化道和消化腺兩部分。消化道是一條管道,包括口腔、咽、食管、胃、小腸、大腸、肛門。消化腺有唾液腺、胃腺、肝臟、胰腺、腸腺。【解析】【答案】消化道,消化腺14、氧氣有機物能量高血液靜脈動脈動脈靜脈【分析】【解答】生物體內的線粒體把有機物當做燃料與氧結合;轉化成二氧化碳和水,同時釋放出能量,滿足生命活動的需要.吸氣時從外界到肺泡內的氣體氧氣濃度高于肺泡毛細血管內的,根據氣體擴散作用的原理,氣體總是由濃度高的地方向濃度低的地方擴散,氧氣由肺泡擴散到毛細血管中去.這樣血液由含氧少的靜脈血變成了含氧多的動脈血了.血液循環運輸到組織細胞處,由于組織細胞進行呼吸作用,消耗大量氧,分解有機物產生二氧化碳和水,釋放出能量,故組織細胞內的氧濃度低于毛細血管內的,根據氣體擴散作用原理,毛細血管中的氧擴散到組織細胞內.這樣毛細血管中由含氧豐富的動脈血變成了含氧少的靜脈血.答案為:氧氣;有機物;能量;高;血液;靜脈;動脈;動脈;靜脈。

【分析】由我們所學的知識可以知道:(1)呼吸作用的公式為:有機物+氧氣→二氧化碳+水+能量(2)生物的呼吸作用是生物的共同特征,為生物的生命活動提供能量.據此可以解答本題.三、判斷題(共9題,共18分)15、√【分析】因為胰島素也是一種蛋白質,口服的話人體的消化系統會將之消化,所以必須注射。【解析】【答案】√16、×【分析】【解答】單細胞生物雖然只由一個細胞構成;但也能完成營養;呼吸、排泄、運動、生殖和調節等生命活動,如草履蟲的一系列生命活動可以通過細胞的一些結構來完成。故答案:錯誤。

【分析】此題為基礎題,解答此題的關鍵是熟記草履蟲的生命活動。17、√【分析】【分析】此題考查了血紅蛋白的組成,明確血紅蛋白是一種紅色含鐵的蛋白質是解答的關鍵。【解答】紅細胞里有一種紅色含鐵的蛋白質,叫血紅蛋白。血紅蛋白的特性:在氧含量高的地方,與氧容易結合;在氧含量低的地方,又與氧容易分離。因此組成人體血紅蛋白的必需無機鹽是含鐵的無機鹽。故題干說法正確。故選T。

【解析】T18、×【分析】試題分析:綠色植物通過光合作用制造有機物,釋放氧氣,為生物圈中的生物提供營養物質、能量和氧氣;綠色植物的光合作用吸收二氧化碳釋放氧氣,能夠維持大氣中的碳氧平衡.所以綠色植物通過光合作用維持了生物圈中的碳-氧平衡.故答案為:×考點:此題是一道基礎知識題,考查的是綠色植物在生物圈中的作用.【解析】【答案】×19、×【分析】試題分析:細胞是構成生物體結構和功能的基本單位,而病毒主要由核酸和蛋白質外殼組成,沒有細胞結構,所以病毒不具備細胞結構,因此生物圈中的生物,只有病毒不具備細胞結構,故題干的說法是錯誤的。考點:本題考查的是生物的特征。【解析】【答案】錯20、×【分析】試題分析:一株完整的綠色開花植物體由根、莖、葉、花、果實和種子六大器官構成,但是綠色開花植物體在發育的初期,還沒有開花和結出果實和種子,因此在初期只有根、莖和葉,沒有花、果實和種子,故題干的說法錯誤。考點:本題考查的是植物體的結構層次。【解析】【答案】錯21、×【分析】試題分析:血液分為兩部分:血漿和血細胞,血細胞包括紅細胞、白細胞、血小板.紅細胞無細胞核,呈兩面凹的圓餅狀,血小板比紅細胞和白細胞都小得多,形狀不規則,沒有細胞核,白細胞有多種,有細胞核,比紅細胞大,數量少.考點:血液的組成。【解析】【答案】錯22、√【分析】試題分析:根尖的結構中根冠、分生區、伸長區、成熟區組成。成熟區的表皮細胞向外出的結構是根毛,增大了吸收水分和無機鹽的表面積,是吸收水分和無機鹽的主要部位。故正確。考點:本題考查根毛的概念。【解析】【答案】√23、×【分析】【解答】植物體內主要有兩條運輸管道--導管和篩管.導管是植物體內木質部中把根部吸收的水和無機鹽輸送到植株身體各處的管狀結構;不需要能量.導管是為一串管狀死細胞所組成,只有細胞壁的細胞構成的,而且上下兩個細胞是貫通的,因此導管變成了上下中空的管道,就像我們在生活中見到的水管,水可以在里面自由流動.不但莖的內部有導管,根和葉里面也有導管,它們是相互連通的.植物體就是靠根;莖、葉的導管把水運輸到植物體的全身.此時溶解在水中的無機鹽也一并被運輸到植物體的全身.故答案:錯誤。

【分析】本題考查導管的位置及功能的知識.四、實驗探究題(共3題,共15分)24、(1)37℃溫水中滴稀碘液不變色(2)低燃燒到只剩下灰燼(3)用濕棉花裹住鰓部(或用濕棉花蓋住鰓部或用濕棉花裹住鰓部并滴加水等正確答案)紅細胞單行通過(4)否多次試驗,取平均值【分析】【分析】本題主要考查四個實驗的特點和要求。掌握各個實驗的步驟目的和探究實驗的特點等知識是解題的關鍵。【解答】(1)消化酶的活性受溫度的影響,溫度太高會破壞酶的活性,溫度太低會抑制酶的活性。唾液淀粉酶在37℃時活性最強,可將淀粉分解為麥芽糖。淀粉遇碘變藍色,是淀粉的特性。麥芽糖遇碘不變色。在探究唾液淀粉酶對淀粉的消化時,要將分別加入淀粉糊和唾液以及淀粉糊和清水的兩支試管同時放入37℃溫水環境中,實驗中檢測淀粉是否被消化的方法是滴稀碘液不變色。(2)在“測定種子中的能量”的實驗中,若所選用的花生種子燃燒不充分,產生的熱量就會減少。因此,對實驗結果的影響是:所測值比實際值偏低。種子中的成分主要有兩大類:有機物和無機物。有機物易燃燒,無機物不燃燒。如果種子已完全燃燒了,則燃燒到只剩下灰燼。(3)魚生活在水中,用鰓呼吸,來獲得水中的溶解氧。因此在觀察小魚尾鰭內血液的流動的實驗過程中,要用浸濕的棉絮將小魚的頭部的鰓蓋和軀干包裹起來,并經常滴加清水,目的是保持小魚正常的呼吸。顯微鏡觀察小魚尾鰭時,判斷動脈、靜脈和毛細血管的依據是:從主干流向分支的血管是動脈,從分支流向主干的血管是靜脈,紅細胞單行通過的是毛細血管。(4)實驗應嚴格控制實驗條件,盡量通過重復實驗,或實驗材料達一定數量,并取其平均值,排除其偶然性,提高實驗的準確性。所以,“測定人的反應速度”實驗中,如果實驗只做一次,實驗結果否可靠,要使數值更可靠應多次實驗,取平均值。【解析】(1)37℃溫水中滴稀碘液不變色(2)低燃燒到只剩下灰燼(3)用濕棉花裹住鰓部(或用濕棉花蓋住鰓部或用濕棉花裹住鰓部并滴加水等正確答案)紅細胞單行通過(4)否多次試驗,取平均值25、(1)清水碘液(2)氣泡中間透亮,邊緣粗黑,沒有細胞結構使蓋玻片的一邊先接觸載玻片上的水滴,然后緩緩地放下(3)⑤液泡(4)細胞壁葉綠體能量?【分析】【分析】此題考查的是制作植物細胞臨時裝片和植物細胞的結構和功能的知識。解答此題的關鍵是掌握臨時裝片的制作方法步驟和原理及植物細胞的結構和功能。【解答】(1)洋蔥表皮細胞臨時裝片的制作過程是:1潔凈玻片;2在載玻片上滴清水,為了維持細胞的正常形態;3用鑷子從洋蔥鱗片葉上撕取一塊薄膜;4把薄膜放在載玻片中央的水滴中展平;5用鑷子夾起蓋玻片,先使它的一側接觸載玻片上的液滴,然后緩緩放平;6染色:因為細胞核里有染色體,容易被堿性染料染成深色,為了觀察細胞核,在載玻片的一側滴碘液,從另一側吸引。(2)圖中的b中間透亮,邊緣粗黑,沒有細胞結構,所以是氣泡。制作臨時裝片時,“蓋”這一步的正確操作是用鑷子夾起蓋玻片,使它的一側先接觸載玻片上的液滴,然后緩緩放平。其目的是防止蓋玻片下出現氣泡。(3)(4)植物細胞的基本結構包括細胞壁、細胞膜、細胞質和細胞核。

植物細胞具有的液泡,里面的液體叫做細胞液,細胞液里溶解著多種物質,如黃瓜的汁液,辣椒的辣味等都存在于植物液泡中⑤液泡中。①細胞壁是植物細胞的顯著特征之一,包圍在植物細胞最外面,它的主要功能是對細胞膜及其以內結構起支持、保護的作

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