河南省濮陽市(2024年-2025年小學六年級語文)部編版小升初真題（（上，下）學期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.隊員們通過查找資料，搜集了許多描寫長江的詩篇，并精心制作了書簽。請將下面的一句唐詩用楷書寫到書簽正面，做到行款整齊、清秀美觀。

春江潮水連海平，海上明月共潮生。——唐張若虛《春江花月夜》

____________________評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.根據提示按原文填空。

（1）鍾子期與伯牙互為知音，鍾子期死去了，伯牙是怎么做的呢？鍾子期死，____________________，____________________，_______________________。

（2）《月光曲》是貝多芬創作的一首鋼琴曲，旋律優美動聽。樂曲分為三個樂章，聽第一樂章的時候，你會覺得好像面對著大海，_________________________。微波粼粼的海面上，_________________________。2）.請補全成語，并按照要求回答問題。

念念有(

)

排山(

)海

別出心(

)

狐(

)虎威

（1）找出上述詞語中一個含貶義的詞。_______

（2）請你解釋下列詞語的意思。

別出心___：____________。

（3）仿寫一個含有AABC特點的四字詞語：_______

（4）把句子中“

”部分改為成語填在橫線上。

他堅決果斷，毫不猶豫地說：“唯有以死報國我一無所求。”_______3）.請你在下面橫線上填上合適的標點。

兄妹倆被美妙的琴聲陶醉了。等他們醒過神來___貝多芬早已離開了茅屋___他飛奔回客店___花了一夜功夫_____把剛才彈的曲子______月光曲___記錄了下來。4）.詩文名言或課文原文填空。

（1）詩文中的水意象萬千。“卷地風來忽吹散，_____________”描繪了廣闊的畫面；“_________________，大渡橋橫鐵索寒”表現了紅軍對水的征服；“九曲黃河萬里沙，______________”贊譽了母親河的奔騰；少選之間，志在流水，鐘子期又曰：“善哉乎鼓琴，____________”演繹了激昂的曲調。

（2）中國是英雄輩出的國度。曹植立誓_____________，視死忽如歸；魯迅稱贊：我們從古以來，就有_____________，有__________，有為民請命的人，有舍身求法的人……這就是_________________。

（3）跟隨作家的筆觸，邊讀邊想象美麗的畫面。草原風景圖：羊群一會兒上了小丘，一會兒又下來，走在哪里都像__________________。月亮穿云圖：月亮越升越高，穿過____________________。5）.根據拼音寫同音字。

[zhì]

旗()

投()

()嫩

[xuān]

()告

()嚷

()昂

[fèi]

()話

()騰

()腑

[pù]

()曬

()布

床()評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列作品信息對應不正確的一項是（

）A．《魯賓遜漂流記》——丹尼爾·笛福——英國B．《湯姆·索亞歷險記》——馬克·吐溫——美國C．《騎鵝旅行記》——塞爾瑪·拉格洛芙——瑞士D．《卜算子·送鮑浩然之浙東》——蘇軾——宋朝2）.下面句子中，表示“說”的詞語使用不恰當的一項是（

）A．人群中傳來一聲贊嘆：“這個小姑娘真棒！”B．“今天我有事，你們先去吧！”我婉言謝絕了伙伴的邀請。C．媽媽提議：“我們明天去旅游吧！”D．我漫步街頭，看著滿地落葉，嘮嘮叨叨：“霜樹盡空枝，腸斷丁香結。”3）.下列詞語中書寫有誤的一項是（

）A．觀測

伶俐

恍然B．跺腳

抽屜

疙瘩C．拍攝

擁戴

起源D．琴健

斑點

疲卷評卷人得分4、句子訓練（每題10分共1題）1）.句子訓練營。

1．這樣宏偉的建筑群，這樣和諧統一的布局，不能不令人驚嘆。（按要求改寫句子）

肯定句：_________________________

反問句：_________________________

2．參加開國大典的有工人、農民、學校師生、機關工作人員和老人等。（修改病句）

_________________________________

3．你要參加繪畫比賽，但媽媽認為你應該以學習為重，不同意你參加。你會怎樣說服媽媽同意你參加這次比賽呢？（分條陳述理由）

_________________________________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.生活處處有詩韻。根據所學內容連一連、填一填。問渠那得清如許為有源頭活水來無情未必真豪杰事非經過不知難書到用時方恨少豈因禍福避趨之茍利國家生死以憐子如何不丈夫當我們所處的地位和看問題的出發點不同時，會因為狹小范圍和主觀成見的局限而影響認知和判斷，正如蘇軾在《題西林壁》中所感：

。2）.《童年》是蘇聯作家高爾基的小說，小說塑造了許多性格鮮明的人物，請將人物和對應形象連線。

外祖母

脾氣暴躁

外祖父

勤勞善良

“好事情”

敏感堅強

阿廖沙

睿智、熱愛科學評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.給下列句子排列順序。

(

)一天，水仙抽出了一根花莖，花莖上生出三個形狀像扁豆角一樣的花骨朵兒。

(

)你看，白白的花瓣兒，一層一層，中間是黃色的花芯兒。

(

)又過了幾天，整朵花全開了。

(

)我聞了一下，清香清香的，花香里還帶有那么一點甜味。

(

)水仙花長得很快，剛種下時，葉芽很小，不久，它就躥得高高的了。

(

)春節前，爸爸買了一棵水仙花，放在盛滿水的無眼花盆。2）.我能將下列句子整理成一段通順的話，把序號填在括號里。

(

)槐樹貪婪地吮吸著春天的甘露，不久就枝條發青，很快展出嫩葉，抽出嫩枝。

(

)每當槐花開放時，一串串的槐花骨朵好似累累葡萄串，先是黃白色，一夜功夫就變成銀白了。

(

)你還沒有走進它，就會聞到槐花散發的濃郁撲鼻的香味。

(

)清明節過后，天氣漸暖，春雨絲絲。

(

)槐葉是橢圓形的，又薄又軟，放在嘴邊，還能吹出各種悅耳的小曲。

(

)遠遠看去，一棵課的槐樹，簡直是一座花山。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.“誰道人生無再少？門前流水尚能西！休將白發唱黃雞”寫出了詩人不悲嘆時光易逝，積極樂觀的生活態度。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.古詩文閱讀與鑒賞。閱讀《石灰吟》完成小題。石灰吟千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑。粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間。(1)這首詩的作者是_____代的_______，《石灰吟》是一首_________詩。

(2)這首詩中與文天祥的“人生自古誰無死，留取丹心照汗青。”意思相近的詩句是：“_____________，_____________。”

(3)照樣子寫詞語。

千錘萬鑿（含數字）____________、___________

粉身碎骨（含近義詞）__________、____________

(4)“清白”一語雙關，表面上指____________，實際上指詩人__________。

(5)對這首詩賞析不正確的一項是（

）A．詩人以石灰作比，表達了自己不畏艱難，堅貞不屈的高尚品質。B．詩人詠石灰，也是吟詠自己心目中的理想人格狀態，吟詠自己磊落的襟懷。C．石灰石很害怕烈火焚燒，但要變成石灰，不得已還是要經過烈火的鍛造。D．詩人賦予石灰崇高的品格和頑強的精神，表明自己持身清白、堅貞不屈的心性。評卷人得分9、書面表達（每題15分共1題）1）.習作。

在成長的過程中，你都經歷過哪些最難忘的事？是不是現在回想起來還是那樣記憶猶新？這次習作，我們就來寫一件成長過程中發生的事。

要求：圍繞“成長”這一中心，題目自擬，選擇恰當的材料組織文章。注意感情真摯，敘述有條理，不少于450字。評卷人得分10、現代文閱讀（每題5分共1題）1）.第五組同學馬上要過本命年了，他們想以“本命年的回想”一文展開探究，走進春節習俗，協助他們完成本次任務。本命年的回想（節選）①我小的時候，家鄉的大年從臘月初一就開始預熱。一天比一天增溫，一天比一天紅火②臘月初一晚上，家家炒花生、炒瓜子、炒玉米花兒；炒完一鍋又一鍋，土炕燙得能烙餅。玉米粒兒在拌著熱沙子的鐵鍋里畢剝畢剝響；我奶奶手拿著鍋鏟，孩子大人不得病。”花生、瓜子、玉米花兒炒熟了，裝在簸箕里，然后端進屋來，一家人團團圍坐，小米、玉米糝兒、紅豆、紅薯、紅棗、栗子熬成的臘八粥，占全了色、味、香，盛在碗里令人賞心悅目，舍不得吃，可是吃起來卻又沒有個夠，不愿放下筷子。喝過臘八粥，吆喝叫賣，此起彼伏。還有肩扛著谷草把子賣絨花的，走街串巷，大姑娘小媳婦，一片殺豬宰羊的哀鳴。家家都忙著蒸饅頭和年糕，窮門小戶也要蒸出幾天的豆餡團子。天井的缸蓋和篩子上凍豆腐，還要漬酸菜。臘月二十三過小年，香燭紙馬送灶王爺上天。最好玩的是把灶王爺的神像揭下來，從糖瓜上摳下幾塊糖粘兒，抹在灶王爺的嘴唇上，下界才能保平安。灶王爺走了，門神爺也換崗了，懸掛著一盞燈籠和在寒風中嘩啦啦響的秫秸棒兒，天地桿上貼一張紅紙：“姜太公在此”。邪魔鬼祟就不敢登門騷擾了。臘月三十的除夕之夜，誰吃到包著制錢的餃子最有福，一年走紅運。院子里鋪著芝麻秸兒，小小子兒雖然允許走動，卻不能在外邊大小便，也不許睡覺，大人給孩子們說笑話，講故事，這叫守歲。等到打更的人敲起梆子，院子里放鞭炮，門框上貼對聯，紛紛給老人們磕辭歲頭，老人要賞壓歲錢，踩著芝麻秸到親支近脈的本家各戶，壓歲錢裝滿了荷包。天麻麻亮，恭喜！”“同喜，同喜！”我平時串百家門，走東家串西家，村南村北各門各戶拜了個遍，我又長了一歲。③今年歲逢丙子，是我的本命年，六十“高齡”回憶往事——作者：劉紹棠（文章有刪改）

(1)結合短文內容，請你解釋“賞心悅目”和“騷擾”的意思。

__________________

(2)作家劉紹棠按照順序，津津有味地回憶了運河家鄉幾十年前過春節時的獨特景象。家鄉人們在春節前都忙了哪些事呢？請你借助思維導圖完善作者的行文思路。

(3)劉紹棠先生用他的神來之筆，為我們勾勒出一幅京郊大地春節民俗的美麗畫卷。

①文中“送灶王爺上天”的習俗包含著人們怎樣的期盼？

____________________

②你家過年時有什么習俗？你又從中感受到什么？

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(4)劉紹棠先生在文章結尾時寫道：“今年歲逢丙子，是我的本命年，六十‘高齡’回憶往事A．體現作者純真、質樸，充滿童心、童趣。B．表達對家鄉淳樸、充滿人性溫情的快樂生活的深深眷戀。C．感嘆歲月飛逝，夕陽無限好，只是近黃昏。D．說明作家對未來美好生活也充滿無限憧憬。評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.用“√”給加點字選擇正確讀音。

旗幟（chìzhì）

誕生（dànyán）

瞻仰（zhānzān）

擎著（qínqíng）

燈盞（zǎnzhǎn）

電鈕（niūniǔ）

隆重（lóngróng）

外賓（bīn

bīng）

聶榮臻（nìniè）