第一章大學生追求愛情，渴望戀愛是在性生理成熟的基礎(chǔ)上的性心理需要。A。正確B.錯誤正確答案：A2.自我意識包括自我認識、自我體驗和自我覺察。A。正確B.錯誤正確答案：B3.我國著名的醫(yī)學心理學家丁瓚指出：“人類的心理適應，最主要的就是對于人際關(guān)系的適應，所有人類的心理變態(tài)，主要由于人際關(guān)系失調(diào)而來”.A.正確B.錯誤正確答案：A4.美國心理學家塞利格曼對其所在學校的大學生做過一項“感受幸福程度"的調(diào)查研究.結(jié)果發(fā)現(xiàn),自我感覺最幸福的學生的共同點就是他們都有非常好的身體素質(zhì)。A。正確B.錯誤正確答案：B5。心理咨詢的工作對象：主要是尋求發(fā)展的正常人，涉及正常人各生活階段發(fā)展需求相關(guān)的心理困擾，如社會適應、學業(yè)發(fā)展、職業(yè)選擇、人際關(guān)系、戀愛困擾等。A。正確B.錯誤正確答案：A6.當你在現(xiàn)實生活中遇到了無法以個人能力去解決的難題，而這些難題給你造成了無法克服的障礙,即打破了心理上的平衡狀態(tài)，甚至給你造成極其嚴重的心理困擾，這就意味著你正在遭遇心理危機。A。正確B。錯誤正確答案：A7.新精神分析學家霍妮認為：“神經(jīng)癥是生理功能紊亂的表現(xiàn)".A。正確B。錯誤正確答案：B8.塞利格曼的研究發(fā)現(xiàn)，影響大學生幸福感的決定因素是其內(nèi)心最深層的歸屬感以及與他人交流的需要。A.正確B.錯誤正確答案：A9。目前大學生因心理疾病休學、退學的比例呈上升趨勢,占總退學、休學人數(shù)的30%左右。A。正確B。錯誤正確答案：A10.俄國生理學家巴甫洛夫曾經(jīng)說過：“憂愁、顧慮和悲觀可以使人得病；積極愉快、堅強的意志和樂觀的情緒可以戰(zhàn)勝疾病,可以使人強壯和長壽”。A。正確B。錯誤正確答案：A第二章1.自我膨脹是對自卑的一種不成熟的心理防御.（）A。正確B。錯誤正確答案：A2.“一萬小時法則"的關(guān)鍵在于，一萬小時是最底限,而且沒有例外之人。沒有人僅用3000小時就能達到世界級水準；7500小時也不行；一定要10000小時—-10年，每天3小時——無論你是誰。這等于是在告訴大家，一萬小時的練習，是走向成功的必經(jīng)之路。()A.正確B。錯誤正確答案:B3.自我發(fā)展的第二階段主要表現(xiàn)為對自己智慧、才干、自己的道德水平的方面的評價和判斷，從而產(chǎn)生如自我優(yōu)越感等自我體驗，追求政治上的、事業(yè)上、道德上的上進和發(fā)揮自己的才智。(）A。正確B.錯誤正確答案：B4.人本主義心理學家馬斯洛認為實際自我是人對自我現(xiàn)狀的知覺,如我身體很健康，我精力充沛、我人際關(guān)系不錯等。()A.正確B.錯誤正確答案：B5。如果將合適的自我看作一條平均線，過度低于這條均線的自我是消極自我，高于這條均線的自我是自己自我。(）A。正確B。錯誤正確答案：B6.本我是人的生物性本能，遵循現(xiàn)實的活動原則。（）A.正確B。錯誤正確答案：B7.心理學的研究也表明那些自我控制能力強的人未來發(fā)展更好。（）A。正確B。錯誤正確答案：A8。自我膨脹是指一個人表現(xiàn)出來的自信心超出本人的實際情況,演變成盲目自大和自負.（）A.正確B.錯誤正確答案：A9.著名心理學家阿德勒在其名著《自卑與超越》中對自卑的形成原因與超越方法提出了有益的建議.（）A。正確B。錯誤正確答案：A10.人本主義心理學家羅杰斯認為理想自我(idealself），是一種理想的追求，想成為怎樣的人.理想自我代表個體最希望擁有的自我概念、理想概念，包括他人為我們設(shè)定的理想或我們?yōu)樽约涸O(shè)定的理想。()A。正確B。錯誤正確答案：A11。當壓力很大或者疲倦時,會傾向重復舊的習慣，甚至有研究表明,上午相比下午，我們更愿意幫助別人。養(yǎng)成好的習慣對于一個人的發(fā)展太重要，所以我們需要科學認識習慣的形成與改變.（）A。正確B.錯誤正確答案：A12.積極自我主要包括以下幾個方面的內(nèi)容：接納物質(zhì)的自我、了解社會的自我、探索精神的自我。（）A。正確B。錯誤正確答案：A13。“自我”是人的理性部分，按照理想原則協(xié)調(diào)矛盾。（）A。正確B.錯誤正確答案：B14.自卑源自缺乏，表現(xiàn)形式多樣化，可以是順從、拘束、害怕、退縮，也可以表現(xiàn)為偏激，甚至表現(xiàn)為過度炫耀。（)A.正確B.錯誤正確答案：A15.每個人都有不同程度的自卑感,對優(yōu)越感的追求是所有人的通性。（）A.正確B.錯誤正確答案：A16。“本我”來自人的本能，在社會生活中表現(xiàn)為個人欲望的滿足和個人利益實現(xiàn).（）A。正確B。錯誤正確答案：A第三章1。PeterSalovery與JohnMayer提出(）的概念，明確了情緒有效調(diào)節(jié)所需要的一系列能力和條件。A.情緒調(diào)節(jié)B.情緒識別C.情緒認知D.情緒智力正確答案:D2.以下哪個不屬于神經(jīng)系統(tǒng)活動三個基本特性().A。強度B。平衡性C。靈活性D。感受性正確答案:D3.以下哪個不屬于消極情緒，（）.A.大怒B.不滿C。壓抑D。滿足正確答案：D4。情緒調(diào)節(jié)的關(guān)鍵包括()。A.察覺情緒狀態(tài)異常B.分析負面情緒來源C。有效的情緒調(diào)節(jié)與監(jiān)控D。以上皆是。正確答案：D5.小森幾乎每天大部分的時間都感到心境抑郁,感到悲傷或空虛，甚至有自殘傾向。他可能患有(),需要及時尋求專業(yè)人士的幫助。A.正常心理B。抑郁癥C.“恐慌"反應D。焦慮癥正確答案：B6.如果（）功能受損，或者有較差（），很可能給你當總統(tǒng)也會生活在抑郁和焦慮當中。美國已故總體林肯則深受此癥之苦，甚至提到自己是生活在絕望當中。A.情緒調(diào)節(jié)B.記憶力C。抽象思維D。語言正確答案:A7。室友激烈吵架的時候，我會出去走走,或者回自己的房間聽喜歡的音樂，轉(zhuǎn)移自己注意力，避免受到影響。這是利用調(diào)節(jié)之術(shù)中的().A.情緒沉浸B。認知重評C。防止負面情緒污染D.以上皆是正確答案：C8.人類的疾病,70%是由于心理不健康導致的焦慮情緒所致。這類疾病被稱為（）.A。心因性疾病B.精神病C.疲勞病D。亞健康正確答案：A9.情緒調(diào)節(jié)的發(fā)生是以()為中心,比如：一場讓人緊張的面試。A.生理反應B.情緒對象C。情緒事件D。不合理思維正確答案：C10。情緒智力包括以下哪個（）。A。準確及有適應性地接收和表達情緒的能力B。了解情緒以及關(guān)于情緒的知識。C。運用情感去促進思維。D。以上皆是。正確答案：D二、判斷題1.情緒包括積極情緒和消極情緒，這體現(xiàn)了情緒的非理性特點。A.正確B。錯誤正確答案：B2.在日常生活中，我們會感受到很多的喜、怒、哀、樂,這些情緒體驗都是正常的。A。正確B。錯誤正確答案：A3。情緒調(diào)節(jié)的發(fā)生是以情緒事件為中心，在情緒事件當中，情緒體驗則相應產(chǎn)生，比如，一場讓人緊張的面試會讓人產(chǎn)生一系列緊張和焦慮的情緒感受.A.正確B。錯誤正確答案：A4。情緒是人對外界事物是否滿足時的態(tài)度的體驗。A.正確B。錯誤正確答案：A5。我們在看喜劇片大笑，遇到不開心事情感到悲傷,受驚嚇時都會有與情緒產(chǎn)生相應出現(xiàn)的生理反應.A.正確B。錯誤正確答案：A6。不同的神經(jīng)活動類型差異,構(gòu)成人遺傳性的情緒差異.A.正確B。錯誤正確答案:A7。走入情緒的死胡同，轉(zhuǎn)牛角尖，倒不如進行觀點的主動調(diào)整，換位思考，換角度思考。有效的認知重評是最有效的情緒調(diào)節(jié)策略之一。A.正確B。錯誤正確答案:A8。抑郁癥的核心癥狀是自殺傾向。A.正確B。錯誤正確答案：B9.情緒智力包括對情緒進行有效調(diào)控的能力等。A。正確B。錯誤正確答案：A10。抑郁癥體現(xiàn)為幾乎每天大部分的時間心境抑郁，包括主觀體驗（例如,感到悲傷或空虛），或其他人觀察到（例如，流淚）。A。正確B。錯誤正確答案:A第五章1。要應對壓力,就要多使用正面積極的字眼，不說有困難，而說：（)A。有挑戰(zhàn)B。有機會正確答案：A2。有一類人格特點易換心臟病,通常稱之為（）A.A型人格B。B型人格C.C型人格正確答案：A3。如果生活事件單位超過_____分，第二年患病的概率可達70％。（）A.200B。100C。300正確答案：C4.壓力與工作績效之間的關(guān)系是。(）A。倒U型曲線B。U型曲線正確答案:A5.以下哪個不是挫折的組成成分？（）A.挫折情境B.挫折認知C.挫折反應D。挫折應對正確答案：D6.在人生下列發(fā)展階段，更需要社會支持的是（）A。30-49歲B.50—59歲C。60—69歲正確答案:C7。通過將不幸的事情吐露出來減輕我們心里上的負擔，這種療法稱之為(）A.傾訴療法B。宣泄療法正確答案：B8.不容易得心臟病的，通常稱之為()A。A型人格B.B型人格C。C型人格正確答案：B9.當壓力源可控時，最好采用。（）A.問題應對B.情緒應對正確答案：A10。改變對挫折的_______可以降低挫折感。（）A。反應B.認知正確答案：B二、判斷題1。改變對挫折的反應會降低挫折感。A.正確B。錯誤正確答案：B2。壓力越大,工作績效就越高。A.正確B。錯誤正確答案：B3。情緒ABC理論中,A代表信念,B代表所發(fā)生的時間,C代表結(jié)果.A。正確B。錯誤正確答案：B4。常見的挫折反應方式包括攻擊行為及逃避行為。A.正確B。錯誤正確答案:B5.心理壓力是環(huán)境要求與自身應對能力不平衡而產(chǎn)生的個人感受。A。正確B.錯誤正確答案：A6.沒有壓力的狀態(tài)是最好的狀態(tài).A.正確B。錯誤正確答案：B7.以正面、積極的思想替代不合理信念壓力應對的一種策略。A。正確B。錯誤正確答案：A8.如果一年內(nèi)生活事件單位不超過150，第二年一般健康無病。A.正確B。錯誤正確答案：A9。壓力與工作績效之間的關(guān)系是倒U型曲線。A。正確B。錯誤正確答案：A10.壓力具有積極的效應.A.正確B。錯誤正確答案：A第五章壓力、焦慮與心身健康一、單選題(共50。00分）1。恐懼癥來自于（)。A.挫折B。焦慮C。壓力D。幻想正確答案：B2.下列特征不屬于神經(jīng)衰弱者的表現(xiàn).()A。容易疲勞B。自我壓迫C。睡眠障礙D。缺乏生活興趣正確答案：D3。根據(jù)下列描述，說出這是哪種情緒反應。一種因內(nèi)心緊張，在一定時期內(nèi)反復出現(xiàn)的一種痛苦的心理體驗。在個體沒有達到預定目的或預感到即將發(fā)生某種不幸,或者在感到孤獨以及存在矛盾沖突的情況下產(chǎn)生的。(）A.嫉妒B。憤怒C。憂郁D。焦慮正確答案:D4。下列哪個因素不是影響壓力的因素？()A。準備狀態(tài)B.行為方式C。經(jīng)驗D.性格特征正確答案：B5。下列哪些行為屬于心理健康的范圍。()A.能極力滿足個人的需要B.對自己有過高的評價C.為維持自己的心理平衡，極力宜泄自己的情緒D.有充分的自我安全感正確答案：D6.心因性疾病的原因是。（)A。心理原因B。生理原因C.心理原因與生理原因D.外力損傷正確答案:B7.對于一般的緊張或焦慮，不常用的方法是.（）A.調(diào)息放松法B。縱情想象放松法C。藥物治療法D.肌肉放松法正確答案:C8。“好勝心強，事業(yè)心強，雄心勃勃，有強烈的時間緊迫感，凡事求成”，這是（）人格的典型表現(xiàn)。A.A型B。B型C。內(nèi)向型D。外向型正確答案：A9.健康的概念是指哪種狀態(tài)？(）A。身體健康B。生理無殘疾C。心理健康D。身心健康正確答案：D10。（）是專業(yè)技術(shù)人員中極為常見的心理障礙。它的特點是容易興奮,迅速疲倦，并常常伴有各種軀體不適感和睡眠障礙。A.焦慮癥B。神經(jīng)衰弱C.疑病癥D.強迫癥正確答案：B二、判斷題(共50。00分)1。一個人的心理健康，不能簡單的根據(jù)一時一事下結(jié)論。一個人偶爾出現(xiàn)的一些不健康的心理和行為，并非意味著這人就一定有心理疾病。A。正確B.錯誤正確答案:A2。心理健康與心理障礙是相對的概念，二者相比較而存在，其中沒有絕對的界線.A。正確B.錯誤正確答案：A3.焦慮是一種病態(tài)的反應，一旦產(chǎn)生,就要盡快消除.A。正確B。錯誤正確答案：B4。A型人格的最關(guān)鍵特征是敵意。A.正確B。錯誤正確答案：A5.心理健康是一個動態(tài)平衡的狀態(tài)。A.正確B.錯誤正確答案:A6.有一定程度的心理問題，可以靠自我壓抑,不要找心理咨詢老師。A。正確B。錯誤正確答案：B7.一個人，只要身體沒病就是健康。A。正確B。錯誤正確答案：B8.心理壓力總是有害的。A。正確B。錯誤正確答案:B9。來做心理咨詢的人都是心理有毛病的人。A.正確B。錯誤正確答案：B10.心理不健康與心理健康并非涇渭分明的對立的兩極，而是一個連續(xù)的狀態(tài)。A.正確B.錯誤正確答案:A第六章1.下列選項中，不屬于注意的“探照燈"比喻的是________。（）A.注意的方向B.注意的時間C。注意的對象D。注意的范圍正確答案：B2。下列選項中，不會有助于注意的改善的是________。（）A.明確學習目標與任務(wù)B。選擇安靜良好的環(huán)境C.一心多用,邊聽歌邊學習D.培養(yǎng)對于學習內(nèi)容的興趣正確答案：C3。系列位置效應告訴我們，對一個記憶系列進行回憶時，對_____內(nèi)容回憶效果最差.（）A.前段B。中間段C.后段D。以上均不正確正確答案：B4。無意義章節(jié)的首創(chuàng)者和遺忘曲線的最先提出者是________。（)A.巴甫洛夫B。艾賓浩斯C。詹姆斯D.達倫巴赫正確答案：B5.人的記憶效果最好，最適合學生背書的時段是________。（)A.9點左右B.10點左右C.15點左右D.21點左右正確答案：D6。下列選項中，記憶術(shù)對應不正確的一項是________。(）A。聯(lián)想法——編故事B。定位法—-位置線索C.歸納法——分類記憶D.歌訣音韻法-—偏旁部首正確答案：D7。在心理學中，描述動機強度與解決問題效率關(guān)系的是______.()A.耶基斯-多德森定律B。韋伯定律C。首因效應D。馬太效應正確答案：A8.遺忘曲線表明，復習時主要應采取________策略。（）A.合理地分配復習時間B。多樣化的復習方法C。及時復習D.試圖回憶和反復閱讀相結(jié)合正確答案：C9.在任務(wù)難度處于________的水平時，保持較低的動機強度有利于提高解決問題的效率.（）A。難易適中的任務(wù)B。容易或簡單的任務(wù)C。困難或復雜的任務(wù)D.這兩者并沒有關(guān)系正確答案：C10。遺忘進程是________。（）A.先快后慢B。先慢后快C。毫無規(guī)律D.均衡發(fā)展正確答案:A二、判斷題(共50。00分)1。歸納法是將需要記憶的事物,先行分類歸納記憶的方法.此法不講求記憶事物的順序,屬于較為偏右腦的記憶方式.A.正確B。錯誤正確答案：B2.不停地強化學習動機,激發(fā)學習興趣，有助于注意的改善。A。正確B.錯誤正確答案：B3.記憶是在頭腦中積累和保存?zhèn)€體經(jīng)驗的心理過程。A.正確B.錯誤正確答案:A4。學習時，不管是面對什么問題，學習者的動機越強越好，越有利于任務(wù)的完成。A。正確B。錯誤正確答案：B5.遺忘的過程是不均衡的，先慢后快。A.正確B。錯誤正確答案：B6。動機是由目標或?qū)ο笠龑А⒓ぐl(fā)和維持個體活動的一種內(nèi)在心理過程或內(nèi)部動力。A.正確B。錯誤正確答案：A7.注意是心理活動或意識的指向與集中.A.正確B。錯誤正確答案:B8。情緒狀態(tài)對記憶效果有影響，保持良好的情緒狀態(tài)有助于記憶效果的提高。A。正確B.錯誤正確答案：A9。狹義的學習特指人類的學習，尤其是學生在學校里的學習。A。正確B.錯誤正確答案：A10.廣義的學習指人和動物在生活過程中，憑借經(jīng)驗而產(chǎn)生的行為或行為潛能相對短暫的變化。A.正確B。錯誤正確答案:B第七章一、單選題(共30.00分）1.（)的同學往往會表現(xiàn)出目中無人、自高自大、爭強好勝、固執(zhí)己見的特點.A.多疑B。自負C。自卑D。嫉妒正確答案：B2。有的同學在學習和生活中會表現(xiàn)出寡言少語，對人際交往缺乏熱情，不積極、也不主動地和別人交往,這是(）的表現(xiàn).A.孤獨B.自卑C。自信D。羞怯正確答案：A3。人際交往需要是人們的一種()A。自然屬性B.社會屬性C。生理需要D.生存需要正確答案：B4.人際關(guān)系好的同學會有較少的人際沖突,是因為（）A.他不會和他人交往B.他能尊重和寬容不同個體間的差異C。他本身沒有什么缺點,大家都信任他D.他在沖突時總會主動地讓步正確答案：B5.有些同學覺得自己比不上別人，缺乏價值感，因而輕視自己，并由此感到慚愧、憂郁、悲傷和畏縮，不敢和別人交往，這是（)的表現(xiàn).A。多疑B.自負C。自卑D。嫉妒正確答案：C6.我們在人際交往中必須堅持（)的觀念。A。平等互惠B.門當戶對C。等級D。利益至上正確答案：A二、判斷題(共70。00分)1。人際交往需要屬于馬斯洛需要層次理論中的心理需要。A。正確B。錯誤正確答案：A2。深層次自卑的人會感到別人看不起自己。A.正確B.錯誤正確答案：B3.積極的人際關(guān)系會使我們樂于和他人進行溝通和合作.A.正確B.錯誤正確答案：A4。人際沖突是人際交往中的一種和諧狀態(tài)。A。正確B。錯誤正確答案：B5.淺層次自卑的人會感到自己看不起自己。A。正確B。錯誤正確答案：B6。嫉妒是在人際交往中,和他人比較時產(chǎn)生的.A。正確B.錯誤正確答案：A7。任何人之間，即使無任何事情需要發(fā)生，也能產(chǎn)生人際關(guān)系。A.正確B。錯誤正確答案：B8.人與人之間總是存在差異的，我們要積極地改善人際關(guān)系,就必須學會對別人的尊重和寬容。A。正確B。錯誤正確答案：A9.在人際交往中，和別人溝通時一定要站在對方的立場設(shè)想，將心比心，用尊重、理解的方式去溝通。A.正確B.錯誤正確答案:A10。有良好人際關(guān)系的人在遇到困難時會得到更多人的關(guān)心和幫助。A.正確B。錯誤正確答案：A11。多疑的人由于不信任別人,很容易引起不必要的人際沖突。A.正確B。錯誤正確答案:A12。在人際交往中，限于個人的能力確實幫不了別人時，可以正面地直接拒絕，但一定要注意技巧。A.正確B.錯誤正確答案：A13.拒絕總是傷人感情的，所以在人際交往中無論如何都不能拒絕別人.A。正確B。錯誤正確答案：B14.人際關(guān)系是人與人之間一種間接的心理關(guān)系.A.正確B。錯誤正確答案：B第八章1.小王是一個女孩子，可是她則認為自己應該是男性，持久而強烈的為自己是女性而感到痛苦,厭惡女裝、堅持穿男裝，從外表打扮到內(nèi)心體驗、言談舉止模仿男性，否定女性的解剖結(jié)構(gòu)。小王這種屬于（）.A。易性癥B。施虐癖C.窺陰癖D.正常行為正確答案:A2.性行為是建立在的基礎(chǔ)上，是相互愉悅的，是符合社會道德不傷害別人的.（）A。愛情B。利益C.信任D。理解正確答案：A3。實施性教育的基本場所是(）。A。社會B.學校C。家庭D。其他正確答案：C4。我們通常所說的男性、女性是指（).A.性別角色B.性別C.性別認同D.性區(qū)分正確答案:B5.在性活動過程中，通過鞭打、手掐、腳踢、牙咬、謾罵、侮辱、戴鎖鏈等達到性滿足。此種行為屬于（）。A.摩擦癖B。正常行為C。受虐癖D。施虐癖正確答案：D6。通過偷窺他人性活動或親昵行為或異性裸體,來作為自己性興奮的一種偏愛方式。這是（）。A。窺陰癖B.露陰癖C。摩擦癖D.施虐癖正確答案：A7。夾腿綜合征是自慰的一種方式，采用夾腿的方法來擠壓外陰，從而產(chǎn)生性的快感。兒童在幾歲左右會產(chǎn)生這種本能生理反應？（）A。2-3歲B。3—4歲C.4—5歲D。5—6歲正確答案:A8.性幻想、性夢和手淫行為屬于（).A。摩擦癖B.施虐癖C.窺陰癖D。正常行為正確答案：D9.18—23歲的大學生，處于青年期，這個時期人性生理已經(jīng)成熟,性的需求也非常旺盛，但又未到以婚姻形式開始正常性生活的時期,這個階段被心理學家稱為（）。A.性饑餓期B.性成熟期C.性滿足期D.性開始期正確答案：A10。對異性衣著特別喜愛，反復出現(xiàn)強烈欲望，就是要穿戴異性服飾，并付諸行動由此引起性興奮.當這種行為受到抑制時可出現(xiàn)明顯的不安情緒。這種現(xiàn)在屬于()。A。異裝癖B.戀物癖C.易性癖D。同性戀正確答案：A二、判斷題（共50。00分)1.所謂的戀童癖是指成年人的性欲部分或全部地指向未發(fā)育的兒童。一般來說,戀童癖者多在三十歲以上發(fā)病，女性多見.(）A。正確B。錯誤正確答案：B2。健康的性心理首先是源自身體自然的性沖動的累積，而不是靠意志或來自色情的挑逗行為。（)A。正確B。錯誤正確答案：A3.性愛具有排他性，在性行為上不能有多個性伴侶,在性意識上偶爾可以腳踏兩只船.（）A.正確B.錯誤正確答案：B4.戀物癖的人一般并不試圖接近物品的主人，對異性本身并無特殊興趣可,一般不會出現(xiàn)攻擊行為.（)A。正確B。錯誤正確答案：A5。人類的性行為是受神經(jīng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)調(diào)節(jié)、性器官及其他器官相互協(xié)同的一個有序生理過程。（）A。正確B.錯誤正確答案：A6。性受虐癖和性施虐癖相反,是指在性活動中接受精神和肉體的痛苦來引起性興奮并得到性滿足。()A。正確B。錯誤正確答案：A7。心理健康的人懂得如何不違法、不違反道德的前提下有理智的滿足性欲，而非一味的壓抑性沖動。（)A。正確B。錯誤正確答案：A8。戀童癖的個體通常性格特征成熟，處理人際關(guān)系的技巧也比較好，但不能應付成年的性伴侶。（)A。正確B。錯誤正確答案：B9。在人生發(fā)展的不同階段，性在生物、心理和社會三個層面表現(xiàn)是相似的.（)A.正確B.錯誤正確答案：B10.同性戀可以分為真同性戀、假同性戀。(）A。正確B。錯誤正確答案:B第九章1。心理危機的特點是危機與機遇并存。A。正確B。錯誤正確答案：A2。家人、戀人、朋友、舍友、老師、網(wǎng)友和同事都可以成為我們社會支持系統(tǒng)的一部分。A.正確B。錯誤正確答案：A3。人在遭遇災難或破壞性事件中的反應大多屬于“面對異常事件的正常反應”。A.正確B。錯誤正確答案：A4.情緒好轉(zhuǎn)后自殺危機就減少了。A.正確B。錯誤正確答案：B5.想自殺的人都是一心一意求死的。A.正確B.錯誤正確答案：B6。不能與有自殺可能性的人談自殺,否則會促發(fā)他做出自殺行動。A。正確B.錯誤正確答案：B7.社會支持包括精神支持和物質(zhì)支持。A。正確B.錯誤正確答案:A8.當災難剛發(fā)生時,人身安全和生活物質(zhì)保障是第一位的.A.正確B.錯誤正確答案：A9。健康的身體有助于我們應對壓力。A。正確B。錯誤正確答案：A10.精神障礙有可能導致心理危機。A.正確B.錯誤正確答案：A11。時間可以解決所有的哀傷反應。A。正確B。錯誤正確答案：B12。自殺的人都是精神異常者.A。正確B。錯誤正確答案：B13.用激將法可以激發(fā)自殺者的求生愿望。A.正確B。錯誤正確答案：B14。感恩、分享、交流和幫助他人有助于我們發(fā)展社會支持系統(tǒng)。A.正確B。錯誤正確答案：A15。很多嘗試自殺的人并非真正想死，而是用這種方式告訴身邊人自己的痛苦.A。正確B。錯誤正確答案：A16.通過某種告別儀式可以幫助人接納喪失。A。正確B。錯誤正確答案：A17。有30%的自殺企圖者處于生與死的矛盾情感之中。A。正確B。錯誤正確答案:A18。一個人自殺，至少有六個人深受影響。A。正確B.錯誤正確答案:A19.創(chuàng)傷后應激障礙的出現(xiàn)通常在遭受創(chuàng)傷事件數(shù)日或數(shù)月之后。A。正確B。錯誤正確答案：A20.自殺是一時沖動的結(jié)果。A。正確B.錯誤正確答案：B21.理智型自殺是經(jīng)過一段時間的判斷、思考、從逐步萌發(fā)年頭到有目的有計劃實施，進程慢.A.正確B.錯誤正確答案：A22。失戀是一種典型的心理危機。A.正確B.錯誤正確答案:B23。沖動型自殺通常是由爆發(fā)性的情緒導致的，其進程快,突然發(fā)生。A。正確B。錯誤正確答案：A24。根據(jù)自殺者的特點可將自殺分為沖動型自殺和理智型自殺。A。正確B。錯誤正確答案：A25.掛科是一種典型的心理危機。A。正確B.錯誤正確答案:B第十章1。要想提高愛的能力,需要做到積極有效地溝通。A。正確B.錯誤正確答案：A2。大學生戀愛心理的特點包括：追求愛情的情感因素、崇尚愛情浪漫色彩.A.正確B。錯誤正確答案：A3.面對失戀，可以從以下一些方面來調(diào)節(jié):采取“環(huán)境轉(zhuǎn)移”；移拋棄“愛情至上”的觀點。A.正確B。錯誤正確答案:A4.美國心理學家弗洛伊德提出了愛情三角理論。A.正確B。錯誤正確答案：B5。愛情的屬性包括生物屬性。A。正確B。錯誤 正確答案：A第十一章1。兒童人格特征的最初形成與________、家庭結(jié)構(gòu)、家庭教養(yǎng)方式、子女的出生順序等等都有極大的關(guān)系。（）A.家庭環(huán)境B.社會環(huán)境C.學校環(huán)境D.自然環(huán)境正確答案：A2.人格的發(fā)展具有先天的生物學基礎(chǔ)，而后天的社會環(huán)境對人格具有重要的塑造作用，人格是生物性和________的統(tǒng)一。(）A。獨特性B.可塑性C.共同性D。社會性正確答案：D3。克服________的人格弱點，要學會寬容，做到“宰相肚里能撐船”，正確對待生活中出現(xiàn)的矛盾沖突，處理問題對事不對人.（)A.自卑B.狹隘C。敵對D.粗心正確答案：B4。馬斯洛的需要層次理論，將人的需要從低到高分為五層,其中最高一層是________。(）A。安全的需要B.尊重的需要C.自我實現(xiàn)的需要D。愛與歸屬的需要滿分:5。00分正確答案：C5。按照能力傾向,可以把個體的能力劃分為_______和特殊能力。（)A.一般能力B。認知能力C。操作能力D。特殊能力正確答案：A6.________是人格定型的關(guān)鍵時期，也是人格發(fā)展和完善的最佳時期。(）A。幼兒時期B。小學時期C.中學時期D.大學時期正確答案：D7。“江山易改、稟性難移”反映的是人格四個特征中的_______。（）A.獨特性B。穩(wěn)定性C.整體性D。社會性正確答案:B8。________是自我評價過低的心理體驗，主要表現(xiàn)為對自己的能力、學識、品質(zhì)等自身因素評價過低,心理承受能力脆弱,經(jīng)不起較強的刺激，容易多愁善感。(）A.自卑B.狹隘C.敵對D.虛榮正確答案:A9。克服________的人格弱點，需要以正確的態(tài)度對待名利，正視自己的優(yōu)勢和劣勢，不把名利作為支配自己行為的內(nèi)在動力，不做“打腫臉充胖子”的事情，要樹立健康積極的榮譽心,客觀合理地表現(xiàn)自己，做到不卑不亢，落落大方。（）A。自我中心B.狹隘C.虛榮D。脆弱正確答案：C10。人格的心理特征包括________、性格和能力。（）A.興趣B.氣質(zhì)C.動機D。性格正確答案：B二、判斷題1。如果學生在學校里感受到的主要是壓抑、緊張和挫敗等消極體驗，他們出現(xiàn)人格發(fā)展缺陷的幾率就會很高。(）A。正確B.錯誤正確答案:A2.懶惰的大學生一般情感脆弱，多愁善感,過分介意別人的評論與批評，與人交往時總有一種防御心理，常常千方百計地抬高自己的形象，虛夸真實自我的魅力。（）A。正確B.錯誤正確答案：B3。人格是先天和后天的合金，不同的遺傳和社會環(huán)境，形成了各自獨特的人格特點。（）A.正確B。錯誤正確答案:A4。人格指個體在先天遺傳因素和后天環(huán)境因素的交互作用下，逐步形成的相對穩(wěn)定的獨特的心理傾向、心理特征和行為方式的整合。（）A。正確B。錯誤正確答案：A5.氣質(zhì)是后天形成的，性格是先天決定的。（）A.正確B.錯誤正確答案：B6。研究發(fā)現(xiàn)，和睦民主、父母恩愛、親子關(guān)系密切融洽的家庭氛圍，安全型的親子依戀關(guān)系,民主型的家庭教養(yǎng)方式,等等，都與子女不良的心理發(fā)展和人格發(fā)展缺陷顯著相關(guān)。（）A.正確B.錯誤正確答案:B7。一些大學生人際關(guān)系不和諧，經(jīng)常與同學之間發(fā)生矛盾，這是由于不懂人際交往的技巧以及人際關(guān)系背后的人格缺陷造成的。（）A.正確B。錯誤正確答案：A8.在人格形成的漫長過程中，先天的遺傳因素和后天的環(huán)境因素相互作用.遺傳為人格的發(fā)展提供了物質(zhì)基礎(chǔ)和可能性，而環(huán)境因素則將這種可能性變成現(xiàn)實。（）A.正確B.錯誤正確答案：A9.大學生可以通過一些積極的情緒調(diào)節(jié)策略和方法來實現(xiàn)情緒管理，比如，積極的自我暗示、放松、宣泄、升華、轉(zhuǎn)移注意力等方法。(）A.正確B.錯誤正確答案：A10.個性心理特征是個體進行活動的基本動力,是人格結(jié)構(gòu)中相對活躍的成分，包括需要、動機、興趣、理想、價值觀.(）A.正確B.錯誤正確答案：B第十二章1。自我管理能力指的是：（)A。順利完成某種活動的心理特性），比如人際交往能力、觀察力、想象力、組織能力B。某一專業(yè)、領(lǐng)域的知識和能力），比如開車，外語