班級姓名學號分數

第二單元遵守社會規則（B卷·能力提升練）

（時間：60分鐘，滿分：100分）

一、選擇題（本題共20小題，每小題3分，共60分。）

1.鑒于防疫嚴峻形勢，我市按照上級防控工作有關規定和要求，落實落細疫情防控工作措施，對寄宿制學校

實行校園封閉式管理，保證校園內安全環境與正常秩序。為此，中學生應該（）

①統籌安排防控與學生周末管理工作②樹立“疫情就是命令、防控就是責任”的政治意識

③壓實防控工作責任，確保師生生命安全④保持樂觀心態，積極參與校內各項身心健康活動

A．①②B．①③C．②④D．③④

【答案】C

【詳解】本題考查遵守規則。

②④：我市按照上級防控工作有關規定和要求，對寄宿制學校實行校園封閉式管理，保證校園內安全環境

與正常秩序，中學生應該遵守這一規定，樹立“疫情就是命令、防控就是責任”的政治意識，保持樂觀心態，

積極參與校內各項身心健康活動，②④說法正確；

①③：說法是學校的做法，不屬于中學生的做法，應排除；故本題選C。

2.2021年7月11日，16名“驢友”故意躲避監控設備，翻過防護裝置逃避管理，非法進入河北小五臺山國家

級自然保護區。其行為違反相關法律規定，河北小五臺山國家級自然保護區管理中心依法對16人作出每人

罰款5000元的行政處罰。對上述行為，下列認識恰當的是（）

①我們要自覺將規則內化于心外化于行②不遵守規則要受到刑罰處罰

③遵守規則需要我們每個人嚴于律己④不違反道德是人們行為的底線

A．①④B．②③C．①③D．③④

【答案】C

【詳解】本題考查規則和秩序。

①③：題文中，16名“驢友”受到了法律處罰，啟示我們應自覺遵守規則，我們要嚴于律己，自覺將規則內

化于心、外化于行，①③正確；

②：錯誤，不遵守規則要受到相應的處罰，觸犯刑法會受到刑罰處罰；

④：錯誤，不違反法律是人們行為的底線；故本題選C。

3.張宇同學要出一期版面，收集了下面一組圖片，請判斷這期版面的主題是（）

第1頁共13頁

A．尊重他人見素養B．遵守規則享自由

C．文明有禮促和諧D．健康生活在日常

【答案】B

【詳解】本題考查規則和自由。

ABCD：依據漫畫描述，漫畫中過馬路不看紅綠燈，湊夠一撮就走、公共場所吸煙、在飲用水水源保護區釣

魚等都是缺乏規則意識的表現，沒有遵守規則，故ACD不符合題意；B說法正確；故本題選B。

4.駕駛與準駕車型不符的機動車的，原扣12分降為扣9分：駕駛機動車不按規定避讓校車的，原扣6分降

為扣3分：駕駛機動車違反禁令標志、禁止標線指示的，原扣3分降為扣1分……從規則的角度看，2022

年4月1日起實施的駕照新規啟迪我們公民（）

①要自覺遵守規則，堅定改變規則②規則需要隨著社會發展加以調整

③要主動制定規則，積極完善規則④要發自內心地敬畏規則維護規則

A．①②B．①③C．②④D．③④

【答案】B

【詳解】本題考查親社會行為。

①②④：2022年全國兩會在北京召開，某校“風聲雨聲”時政學習小組持續跟蹤學習兩會內容和精神，啟示

我們作為中學生，不能局限于自己的學習空間，也應關注國家發展、社會變遷，應該樹立積極的生活態度，

了解社會，融入社會，養成親社會行為，要增強關心社會、熱愛祖國的情感，①②④說法正確；

③：題干沒有體現養成親社會行為的意義，③不符合題意；

故本題選B。

5.在學習“社會秩序與規則的關系”這一內容時，老師要求同學們尋找到類似這種關系的內容，下列被找到的

關系中，符合要求的有()

A．國家利益和人民利益B．我們的角色和責任

C．集體規則和個人意愿D．公民的權利和法律

【答案】D

第2頁共13頁

【詳解】本題考查社會秩序和規則。

D：題干中社會秩序和規則的關系是秩序規定了規則的內容，我國法律規定了權利的內容，故D正確；

ABC：國家利益和人民利益、集體規則和個人意愿、我們的角色和責任都不是規定內容的關系，不符合題

意，故排除ABC；故本題選D。

6.下列是學生小明在復習中積累的一些重要觀點，你認為有錯誤的有（）

①每個人在生存和發展的過程中，都從社會中獲得物質支持和精神滋養，說明人的生存和發展離不開社會

②通過網絡我們可以結交朋友、查閱資料、購買物品、尋醫問藥、休閑娛樂，可見網絡讓我們日常生活中

的信息傳遞和交流變得方便迅捷

③尊重能夠減少摩擦，消除隔閡，增進信任，形成互敬互愛的融洽關系，從而促進社會進步，提高社會文

明程度

④“己所不欲，勿施于人”告誡我們在社會生活中不能以家境、身體、智能、性別等方面的原因輕視、歧視他

人

A．一項B．兩項C．三項D．四項

【答案】B

【詳解】本題考查個人與社會、尊重他人等知識。

①②：結合教材知識，人的成長是不斷社會化的過程，人的生存和發展離不開社會，社會為我們提供健康

成長平臺；網絡讓我們信息傳遞和交流變得更加方便快捷，促進人際交往，①②說法正確；

③：尊重能消除隔閡，該說法過于絕對，③錯誤；

④：“己所不欲，勿施于人”強調的是要學會換位思考，不是不歧視他人，④錯誤；

本題選擇錯誤選項的個數，故本題選B。

7.國家博物館內有一份特殊的藏品——51把鑰匙，它們承載著社區嚴醫生與51戶患者的暖心承諾。有的老

人行動不便，無人照料，就干脆把鑰匙交給他，方便他隨時上門。26年來，他累計上門服務5萬余次，被

群眾親切地稱為“鑰匙醫生”。這說明（）

①信任不能憑空而來，真誠待人才能贏得信任②運用誠信智慧權衡利弊，能形成良好人際關系

③勇擔責任，誠心誠意為民服務，能完善信用體系④以信為本，能夠增加社會互信，促進社會和諧

A．①②B．①④C．②③D．③④

【答案】B

【詳解】該題考查誠信。

①④：題文材料中，有“鑰匙醫生”稱號的嚴醫生累計上門為老人服務5萬余次，無私地關愛他人，得到了老

第3頁共13頁

人們的信任；結合所學知識可知，這說明信任不能憑空而來，真誠待人才能贏得信任；以信為本，能夠增

加社會互信，促進社會和諧；①④符合題意；

②：不符合題意，材料沒有體現運用誠信智慧權衡利弊；

③：不符合題意，材料沒有體現完善信用體系；故本題選B。

8.疫情無情人有情，本輪上海持續的疫情導致居民物資短缺，但仍不乏漫畫中這樣的善舉。請你續寫談話，

505的這位女士會如何回應鄰居的話（）

A．客氣了，我愿意幫助你這樣文明有禮的人

B．真心感謝你，你的善良給我和家人帶來了溫暖

C．換位思考而已，人與人之間本就該互相包容

D．謝謝你的食物，以后我也會跟你一樣關愛社會，回報社會，

去幫助其他人

【答案】A

【詳解】本題考查對文明有禮的正確認識。

A：漫畫中505的這位女士在幫助鄰居時，鄰居做到了用語文明，對她的行為表示感謝。所以她應該回答說

不客氣，A說法正確；

BD：是505的女士幫助的鄰居，所以應該鄰居說謝謝，B、D說法錯誤；

C：漫畫中體現的是與人為善，沒有體現包容的品質，C說法錯誤；故本題選A。

9.昔齊攻魯，求其岑鼎。魯侯偽獻他鼎而請盟焉。齊侯不信，曰：“若柳季云是，則請受之。”魯欲使柳季。

柳季曰：“君以鼎為國，信者亦臣之國，今欲破臣之國，全君之國，臣所難。”魯侯乃獻岑鼎。下列說法與文

中故事寓意相一致的是（）

A．文明有禮體現國家形象，禮儀之邦乃民族的尊嚴

B．誠信是中華民族的傳統美德，是個人安身立命之本

C．我們應尊重，平等對待他人或者其他國家，不能欺負弱小

D．不誠信會帶來不良影響，我們要主動承擔責任

【答案】B

【詳解】本題考查對誠信的正確認識。

A：是對文明有禮的正確認識，A說法正確與題不符；

B：題文中魯侯把岑鼎獻給齊君的故事是踐行誠信的表現，體現了誠信是中華民族的傳統美德，是個人安身

立命之本，B說法正確；

第4頁共13頁

C：曲解了題文中的意思，C說法錯誤；

D：體現的是不誠信的危害，與題不符，D說法錯誤；故本題選B。

10.2022年“央視春晚”小品《還不還》刻畫了一個從講信用、朋友多到人人喊打、眾叛親離的“老賴”形象，

在給大家帶來歡笑的同時，也引發同學們的思考。以下認識正確的是（）

①小魏：誠信是立身之本，要珍惜個人誠信記錄

②小李：要知廉恥，懂榮辱；有所為，有所不為

③小唐：缺乏規則意識，就會走上違法犯罪道路

④小周：個人利益受到侵犯，要用法律手段維護

A．①②B．①③C．②④D．③④

【答案】A

【詳解】本題考查對誠信和“行己有恥”的認識。

①②：依據題文描述，春晚小品《還不還》中“老賴”的形象，啟示我們誠信是立身之本，要珍惜個人誠信記

錄；要知廉恥，懂榮辱；有所為，有所不為，故①②說法正確；

③：“就會”觀點絕對化，是錯誤的，故排除③；

④：題文中沒有體現依法維權，故④不符合題意；故本題選A。

11.遼寧沈陽車主霍先生開車經過斑馬線時看到有行人過馬路，主動停車禮讓，路過男孩摘下帽子鞠躬表示

感謝，這一幕給霍先生留下了很深的印象。一個不經意間的小互動傳遞了莫大的溫暖與感動，傳遞了中華

民族的禮儀。以下詩句能體現中華民族“禮”的是（）

①不學禮，無以立——《論語。季氏》②凡人之所以貴于禽獸者，以有禮也——《晏子春秋》

③長者賜，少者賤者不敢辭——《禮記·曲禮上》④人無忠信，不可立于世——《程穎》

A．①②④B．②③④C．①③④D．①②③

【答案】D

【詳解】本題考查對文明有禮的要求的理解。

①②③：這都強調了文明有禮的重要性，故符合題意；

④：這里強調了誠信的重要性，故與題意不符；故本題選D。

12.某市地鐵座位空空，4名農民工卻一直不坐。只因為擔心身上的灰塵把座位弄臟，于是一路站到了目的

地。這一幕被網友拍下，讓不少人為之感動，并紛紛留言。下列留言中表達恰當的是（）

A．坐下是他們的權益，不坐是他們的修養B．設身處地為他人著想，寬容和禮讓他人

C．這樣做只是為了贏得他人的稱贊和認可D．他們的行為不符合安全乘車的規則要求

第5頁共13頁

【答案】A

【詳解】本題考查道德修養。

A：農民工在沒有人坐的情況下也不坐下，擔心身上的灰塵把座位弄臟，于是一路站到了目的地。這是與人

為善的表現，表明坐下是他們的權益，不坐是他們的修養，故A說法正確；

B：材料沒有體現出寬容的內容，故與題意不符；

C：承擔責任不能以獲取回報為目的，故C說法錯誤；

D：他們的行為與安全乘車的規則要求無關，故D說法錯誤；故本題選A。

13.2021年8月1日，在東京奧運會女子4x100米混合游泳接力比賽結束后，中國選手張雨霏等待日本選手

池江璃花子采訪結束后，上前擁抱了她，并約定好亞運會再見。池江璃花子2019年確診白血病后，戰勝病

魔回歸泳池，拿到東京奧運會參賽資格。兩人的這個擁抱，是對手間的惺惺相惜，更體現了一種精神和力

量。張雨霏身上體現可貴品質有（）

①自立自強②尊重他人③禮貌待人④寬容待人

A．①②B．②③C．①④D．①③

【答案】B

【詳解】本題考查尊重他人、以禮待人。

①：池江璃花子2019年確診白血病后，戰勝病魔回歸泳池，體現了池江璃花子的自立自強精神，而設問主

體是張雨霏，故①錯誤；

②：中國選手張雨霏等待日本選手池江璃花子采訪結束后，上前擁抱她，體現了張雨霏尊重他人的可貴品

質，故②正確；

③：中國選手張雨霏等待日本選手池江璃花子采訪結束后，上前擁抱她，體現了張雨霏禮貌待人的可貴品

質，故③正確；

④：該材料主要體現了張雨霏尊重他人、禮貌待人的可貴品質，并沒有體現張雨霏寬容待人的品質，故④

錯誤；

14.下列對右邊判決書內容解讀正確的是（）

判決書（摘選）本院認為，被告人徐某某先后兩次將菜刀拋至樓下公共租賃房附近……據此，按照……

之規定，判決如下：

被告人徐某某因犯高空拋物罪被判處有期徒刑6個月，并處罰金2000元……

①被告人徐某某的行為屬于行政違法行為②高空拋物的行為具有嚴重的社會危害性

③判決的依據是《中華人民共和國刑法》④有期徒刑和罰金都是刑罰處罰中的主刑

第6頁共13頁

A．①③B．①④C．②③D．③④

【答案】C

【詳解】本題考查對犯罪行為的認識。

②③：分析材料內容，徐某某因犯高空拋物罪被判處有期徒刑說明其行為觸犯了刑法，受到了刑罰處罰，

其行為是犯罪行為，具有嚴重社會危害性，所以②③正確；

①：被告人徐某某的行為屬于刑事違法行為，所以①錯誤；

④：由教材內容可知，有期徒刑是刑罰處罰中的主刑，罰金是附加刑，所以④錯誤；故本題選C。

15.下邊漫畫給我們的警示是（）

A．遵章守法是社會和諧的保證

B．謀求財富要善于運用誠信智慧

C．高價倒賣“冰墩墩”是犯罪行為

D．違背誠信原則會受到法律的制裁

【答案】A

【詳解】本題考查對遵章守法的認識和把握。

A：漫畫中的人物高價倒賣冬奧特許經營商品“冰墩墩”屬于侵權違法行為，受到了北京警方的行政處罰，警

示我們應當遵守法律，遵章守法是社會和諧的保障，我們應該依法從事民事活動，尊重他人的權益，共同

促進社會健康和諧發展，故A符合題意；

C：漫畫中倒賣“冰墩墩”受到的是行政處罰，屬于一般違法行為，而只有違反了刑事法律規范的才是犯罪行

為，故C不符合題意；

BD：誠信指誠實、守信用，漫畫中的行為屬于違法行為，警示我們應該遵章守法，與誠信無關，故BD不

符合題意；故本題選A。

16.某披薩店女老板吳某感染新冠肺炎后，不遵守隔離管控規定，造成定點醫學隔離10人、集中場所隔離

87人、居家隔離76人的后果，不僅給當地造成嚴重影響，還引發居民恐慌，構成妨害傳染病防治罪，被判

刑10個月。對于此事件理解正確的是（）

①吳某咎由自取，被判刑10個月，屬于附加刑②吳某的行為是嚴重違法行為，必然受到行政處罰

③法律是最剛性的規則，不違法是人們行為的底線④吳某行為的最本質特征是嚴重社會危害性

A．①②B．②④C．①③D．③④

【答案】D

【詳解】本題考查違法行為的正確認識。

第7頁共13頁

③④：題文中，吳某行為具有嚴重社會危害性，觸犯了刑法，受到了刑罰處罰，是犯罪行為，該案例啟示

我們，法律是最剛性的規則，不違法是人們行為的底線，我們要遵紀守法，③④說法正確；

①：錯誤，吳某受到了刑罰處罰，被判刑10個月，屬于主刑；

②：錯誤，吳某的行為屬于嚴重違法行為，應受到刑罰處罰；故本題選D。

17.下列選項中，依次符合表格中內容的是（）

違法案例違法種類違法后果

酒后駕駛①

拾得他人遺失物品不歸還②④

販毒③

A．行政違法行為、民事違法行為、刑事違法行為、承擔法律責任

B．一般違法行為、行政違法行為、刑事違法行為、承擔道德責任

C．違憲行為、民事違法行為、嚴重違法行為、承擔法律責任

D．行政違法行為、違憲行為、刑事違法行為、承擔道德責任

【答案】A

【詳解】本題考查違法行為的分類。

A：違法行為是指出于過錯違反法律、法規的規定，危害社會的行為。根據違反法律的類別，違法行為分為

民事違法行為、行政違法行為和刑事違法行為。刑事違法行為是最嚴重的一種違法行為，即犯罪。表格中

酒后駕駛是行政違法行為，拾得遺失物品不歸還，違反民事法律規范，是民事違法行為，販毒觸犯刑法，

是刑事違法行為，三者的共同點是都要承擔法律責任。A項正確；

BCD：這三個選項表述均是錯誤的，排除；故本題選A。

18.復習法律知識版塊時小王做了如下知識卡片，其中正確的是（）

①犯罪的基本特征：最本質特征——刑事違法性；法律標志——嚴重社會危害性；法律后果——應受刑罰

處罰性

②法律服務機構：法律服務所、律師事務所、公證處、法律援助中心

③刑罰：主刑——拘留、管制、有期徒刑、無期徒刑、死刑；附加刑——罰金、剝奪政治權利、沒收財產、

驅逐出境

④行政制裁包括行政處分和行政處罰等形式，刑罰又稱為刑事處罰，刑事處分

第8頁共13頁

A．①②B．②③C．①③D．②④

【答案】D

【詳解】本題考查對預防犯罪、善用法律的認識和把握。

②④：依據題文描述，法律服務機構有法律服務所、律師事務所、公證處、法律援助中心；行政制裁包括

行政處分和行政處罰等形式，刑罰又稱為刑事處罰，刑事處分，故②④說法正確；

①③：犯罪的基本特征：最本質特征——嚴重的社會危害性；法律標志——刑事違法性；法律后果——應

受刑罰處罰性；刑罰：主刑——拘役、管制、有期徒刑、無期徒刑、死刑；附加刑——罰金、剝奪政治權

利、沒收財產、驅逐出境，①③說法錯誤；故本題選D。

19.魏某居住小區對面的“社區衛生服務中心”建筑工地經常施工至深夜，嚴重影響小區居民的正常休息，多

次溝通無果后，魏某打算向國家機關反映此事。你認為魏某應該（）

A．找區檢察院，要求維護治安，懲治犯罪

B．找居委會，要求其與開發商進行協商

C．找區人大，要求加強監督，依法執政

D．找環保局，要求對擾民現象進行整治

【答案】D

【詳解】本題考查依法維權。

D：題文中，建筑工地深夜施工的行為侵犯了附近居民的合法權益，魏某向國家機關反映此事，應該找環保

局，要求對擾民現象進行整治，保護公民的休息權，故D說法正確；

A：維護治安的部門應該是公安機關，材料中的擾民現象不屬于犯罪，故A說法錯誤；

B：居委會不屬于國家部門，故B說法錯誤；

C：區人大沒有執政權，故C說法錯誤；故本題選D。

20.13歲的初中生小張在父母離異后隨媽媽生活，后來媽媽病重失去了勞動能力，小張爸爸原來每月支付給

她的生活費也無故停付了，母女倆生活陷入困境。為了解決困境，小張可采取的正確做法有（）

①找爸爸協商，讓他繼續支付生活費②輟學打工，自食其力

③去能夠提供法律服務和幫助的機構獲取法律幫助④去公安機關提起訴訟

A．①③B．②④C．①④D．①②③④

【答案】A

【詳解】本題考查依法維權。

①③：我們要依法維護自身的合法權益，小張維權的方式有找爸爸協商，讓他繼續支付生活費；去能夠提

第9頁共13頁

供法律服務和幫助的機構獲取法律幫助，故①③正確；

②：輟學打工是錯誤的，受教育是公民必須履行的法定義務，而且13歲不符合勞動的年齡，故排除②；

④：應該是去法院提起訴訟，故排除④；

故本題選A。

二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）

21.新冠肺炎疫情肆虐期間，高風險地區開始限制住宅小區居民外出次數，一天，吳某拿著外出證明去

購買生活必需品，看見肖某跟門口的保安吵架，原來，肖某沒有外出證明，但非要外出給女朋友過生日，

最后被保安罵了兩句。保安認為肖某不遵守規則，肖某認為保安不尊重自己。

(1)假設你是吳某，遇到這種情況你會怎么辦？這么做的理由是什么？（4分）

(2)作為社會的一員，我們應該如何遵守規則？（4分）

(3)尊重從我做起，我們應如何做到尊重他人？（4分）

【答案】(1)①勸阻肖某不要外出。理由：我們應自覺遵守社會規則，遵循社會秩序；這是保護自己，尊重

他人的表現。

②勸保安注意講話的方式。理由：每個人都是有尊嚴的個體，我們都希望得到尊重和平等對待。同時，我

們也要學會尊重別人。

(2)①遵守社會規則需要他律和自律，既需要監督、提醒、獎懲等外在約束，即他律；又需要自我約束，即

自律。②遵守社會規則，需要我們發自內心地敬畏規則，將規則作為自己行動的準繩。

(3)①積極關注、重視他人。②平等對待他人。③學會換位思考。④學會欣賞他人。

【分析】背景素材：疫情期間，小區封閉管理，肖某和門口的保安吵架

考點考查：遵守規則、尊重他人

能力考查：調動和運用知識，論證和探究問題

核心素養：政治認同、法律意識、公共參與

(1)

第一步：審設問。本題考查遵守規則、尊重他人。

第二步：審材料。

有效信息①：疫情期間，小區封閉管理，肖某沒有外出證明，想要外出給女朋友過生日→遵守規則；

有效信息②：疫情期間，小區封閉管理，保安罵了兩句想要外出給女朋友過生日的肖某→尊重他人；

第三步：整合信息，組織答案。得分點①：勸阻肖某不要外出；得分點②：遵守社會規則；得分點③：勸

保安注意講話的方式；得分點④：尊重他人。

第10頁共13頁

(2)

本題考查我們應該如何遵守規則。依據教材內容回答即可。

(3)

本題考查我們應如何做到尊重他人。依據教材內容回答即可。

22.2022年的“3.15”晚會曝光了“老壇酸菜”和木薯粉條的真容，號稱“老壇工藝，足時發酵”的“老壇酸菜”沒有

老壇，只有土坑，光腳、鐵叉、野外……；禹州特產木薯粉條純“薯”造假，為廉價木薯所做，觸目驚心的生

產場面再一次觸碰了消費者對于食品安全的那根敏感神經，引發了公眾對企業行為的信任危機。經媒體曝

光后，涉事企業受到相應的懲罰和制裁，一些與涉事企業有代工合作的公司也紛紛站出來表示承認錯誤。

閱讀材料，運用所學知識，回答問題

涉事企業的行為違背了什么原則？我們能從上述材料得到哪些感悟？（10分）

【答案】誠實守信原則。

①誠信是企業的無形資產，一個企業只有誠信經營、誠信辦事才能塑造良好的形象和信譽，贏得客戶；才

能帶來持久的效益，長久不衰②應樹立誠信意識，說老實話、辦老實事、做老實人，如果我們的不良行為

產生了不良影響，勇于承認過錯，主動承擔責任，爭取他人的諒解③應珍惜個人誠信記錄，弘揚誠信文化，

共同營造“以誠實守信為榮、以見利忘義為恥”的良好社會風尚，提高全社會信用水平，營造社會誠信環境，

促進社會發展和文明進步。

【分析】背景素材：“3.15”晚會

考點考查：誠信

能力考查：運用所學知識分析材料，解答問題的能力

核心素養：道德修養、責任意識

第一步：審設問。