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文檔簡介

作業根據本學期所學習的《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論(1)》相關內容，選擇一個你感興趣的專題，結合你自己的理解和思考，撰寫一篇小論文，選題自定，題目自擬。相關事項：1、要求字數在1000字以上，統一使用方格稿紙手寫抄正。2、論文成績將作為平時成績統計入期末總評成績中。3、嚴禁抄襲和網絡拷貝，一經發現，將扣除全部平時成績。4、論文在第15周前由學習委員統一收齊上交。暑期社會實踐調查報告布置與指導暑期社會實踐調查報告1、根據《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》課程基本理論，在政治、經濟、文化、生態、社會、祖國統一等相關專題中選擇感興趣的專題，制定調查課題，展開社會調查，并撰寫社會調查報告。2、自由組合社會實踐小組（每組不超過5人），不能跨班組建。3、調查報告統一用A4紙打印，字跡工整清晰，內容要求觀點鮮明、有理有據、層次清晰、邏輯合理。4、主要使用自己親自調查得來的第一手材料，如引用材料必須來源真實可靠、內容簡明扼要，并注明出處。暑期社會實踐調查報告評選等級和獎勵辦法1、優秀調查報告（論文）設特等獎、一等獎、二等獎、三等獎和優秀獎，各獲獎級別數量視報告（論文）的質量如實評定，但各等級總數量不超過總推薦數量的10%。

2、獲獎的調查報告（論文）和指導教師將獲得由校團委、法學系、馬列部聯合頒發的獲獎證書，并按照學校的有關規定，獲獎的學生可以獲得相應的積分獎勵。

3、獲獎的調查報告（論文）的成員將按獲獎等級分別獲得7分、5分、4分、3分、1分的《概論》課程期末總成績加分。

4、獲獎的調查報告（論文）將按年度匯編成集，特別優秀的論文將推薦參加學校科技節優秀論文的評選。暑期社會實踐調查報告獲獎證書暑期社會實踐調查報告選題參考家鄉變化、社會某方面變遷調查體制變遷調查（城鎮、農村、經濟、政治……）金融危機背景下私營企業、鄉鎮企業調查民生——教育、住房、醫療、就業等問題的調查鄉風文明、基層民主建設調查大學生活、大學生成長、大學生觀念調查高校《概論》課程教學實效性調查……暑期社會實踐調查報告1、胡錦濤視察福建精神領會與落實情況2、平潭（福州）綜合開發試驗區建設3、經歷國際金融危機后民營企業經營狀況4、非公有制企業生產和管理狀況（包括員工幸福指數、結合富士康現象）

5、中小學校園安全（結合南平血案）6、國務院調控下的房價走勢

7、我校2010屆畢業生就業狀況8、家電下鄉情況（城市與農村的差異）9、2010年農產品價格走勢與農民收入狀況10、農村留守兒童生活狀況11、科學發展觀與大學生活規劃12、高校《概論》課教學實效性對比13、“海西戰略”實施5周年盤點14、農村義務教育實施情況15、我校畢業生當村官狀況跟蹤16、農村社會保障制度建設17、城市下崗工人生活狀況18、富二代、窮二代、官二代調查19、“80后”與“90后”大學生比較20、我校教師兼職情況、幸福指數等21、新農村建設背景下的農村鄉風文明建設22、構建和諧社會背景下的醫療衛生問題選題范例暑期社會實踐調查報告封面范例《毛澤東思想

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