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文檔簡介
…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年魯科五四新版七年級物理上冊月考試卷850考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題,共12分)1、在演示聲音是由物體振動產生的實驗時,將正在發聲的音叉緊靠選線下的輕質小球,小球被多次彈開.
在此實驗中小球作用是將音叉微小的振動放大,便于觀察.
這里所用的物理實驗方法是(
)
A.推理法B.類比法C.控制變量法D.轉換法2、下列有關聲現象的說法,不正確的是()A.吉它聲是由琴弦的振動產生,并能像光一樣在真空中進行傳播B.用手指在同一根琴弦的不同位置按壓,可以彈奏出音調不同的聲音C.超聲波可以粉碎結石,說明聲音具有能量D.合理利用噪聲可以控制植物提前或推遲發芽,以此來除掉雜草3、下列所示的四種現象中,可用光的直線傳播原理解釋的是(
)
A.
鏡中花B.
林中影C.
缸中魚D.
水中景4、如圖所示,凸透鏡焦距為f
,燭焰在圖示位置時恰能在光屏上成清晰的像。現將蠟燭沿主光軸向左移動2
f
的距離,移動蠟燭的同時移動光屏,使燭焰始終能在光屏上成清晰的像,則光屏上的像()
A.一直變小B.一直變大C.先變大后變小D.先變小后變大5、如圖所示,在伽利略理想實驗中,小球每次均從斜面A
點自由滾下,分別經過圖中abc
各位置,關于小球的動能和重力勢能描述錯誤的是(
)
A.從a
到b
動能轉化為重力勢能B.在bc
處重力勢能相等C.從a
到c
重力勢能轉化為動能D.在a
處動能最大6、如圖所示,將“6V3W
”的燈泡L1
和“6V6W
”的燈泡L2
并聯接在電壓恒為6V
的電源上.
下列關于該電路分析正確的是(
)
A.若只閉合開關S
電流表的示數為1A
B.若同時閉合開關SS1
兩燈均不能正常發光C.若同時閉合開關SS1L1
比L2
要暗些D.若先閉合開關S
電流表示數為I1
再閉合開關S1
電流表示數為I2
則I1I2=12
評卷人得分二、填空題(共7題,共14分)7、科學是一門以實驗為基礎的學科;實驗中要用到各種儀器進行測量.請你根據三個圖的讀數指示,將三種測量結果,填寫在空格中。
甲圖:____;乙圖:____;丙圖:____.8、(2015?赤峰)如圖所示,用塑料尺用力擊打一摞棋子中的一個,該棋子飛出而上面的棋子又落到它原來的位置,是由于它們具有____.棋子飛出的瞬間運動狀態是發生改變的原因是塑料尺施加的____的作用.下面兩個棋子靜止不動,是受____力作用.9、如圖所示,當開關S
閉合后,滑動變阻器P
在向左滑動的過程中,電流表示數將______,電壓表示數將______.(
選填“變大”“變小”或“不變”)
10、在中招體育測試中,李強的跳繩成績是1min
跳180
次.
他的質量為50kg
每次跳起的高度約為6cm
他每次跳繩時克服重力做功____________J
跳繩時克服重力做功的平均功率約為____________W.(g
取10N/kg)
11、如圖所示是同學們在老師指導下探究重力方向的實驗裝置。(1)
將該裝置放在水平桌面上后,逐漸改變木板M
與桌面的夾角婁脕
會觀察到懸線OA
的方向___________(
變化/
不變)
(2)
剪斷懸線OA
觀察小球下落的方向是__________________;(3)
從以上實驗現象分析得到的結論是___________________________。12、如圖所示是滑動變阻器上的一個接線柱.螺母上的棱,能______手指與螺母間接觸面的粗糙程度,防止打滑;其中的螺紋是斜面的變形,斜面纏繞在圓柱體上,所以使用時可以______(填“省力”或“省距離”);要擰緊導線,應該按______時針方向轉動螺母.13、
(1)
一列勻速行駛的列車,有一節寬為2.5m
的車廂被垂直于列車運動方向射來的一顆1000m/s
的高速子彈擊穿,在車廂兩側留下的彈孔沿列車前進方向的距離為10cm
則列車的速度為____________m/s
.
(2)
為了傳遞信息,我國自周朝起就形成郵驛制度,每到一驛站換人換馬接力傳遞.
到宋朝增設“急遞鋪”,設金牌、銀牌、銅牌三種,其中“金牌”1
晝夜傳遞500
里(
已知1
晝夜=24
小時,1
里=500
米)
由此可推算出傳遞“金牌”的平均速度約為____________m/s.(
結果保留3
位有效數字)
(3)
小亮在測量某種液體的密度時,根據測量數據繪制出了燒杯和液體的總質量與液體體積的關系圖象如圖所示,則燒杯的質量為____________g
液體的密度為____________g/cm3
.(4)
用一個2.5
升的瓶子裝滿食用調和油,油的質量為2
千克,由此可知這種油的密度約為____________kg/m3
油用完后,若用此空瓶來裝水,則最多可裝____________千克的水.評卷人得分三、判斷題(共6題,共12分)14、俗話說:“一個巴掌拍不響”.這是因為力的作用是相互的.______(判斷對錯)15、迎著月光走時亮處是積水,背著月光走時暗處是積水.______(
判斷對錯)
16、一般情況下,男聲比女聲音調高響度小.______(判斷對錯)17、穿淺色的衣物時對太陽光的反射較多,因此穿著感覺比較涼爽.______(
判斷對錯)
18、穿深顏色的衣物時對太陽光的吸收多,因此穿著感覺比較暖和.______(
判斷對錯)
19、“坐地日行八萬里”屬于地球自轉現象.______(
判斷對錯)
評卷人得分四、實驗探究題(共3題,共27分)20、小明同學學習了燃料的熱值后,考慮到燃料燃燒放出的熱量會被水吸收,而水的比熱已知.(
注:燃料完全燃燒放熱用Q
放=mq
計算,某燃料的熱值用q
表示;其質量用m
表示).
自己設計一個實驗來探究煤油和菜籽油的熱值的大小關系.
他組裝了右圖所示的裝置進行實驗,記錄結果見下表:。燃料加熱前的水溫/隆忙燃料燃盡后水溫/隆忙煤油2544菜籽油2534(1)
為了保證實驗結論的可靠,小明同學選擇了兩套相同裝置,在實驗中還應控制:煤油和菜籽油的______相同、及______相同.
(2)
分析得出:煤油和菜籽油兩種燃料中,熱值較大的是______.
(3)
小明同學還想利用這種實驗方案計算出煤油和菜籽油的熱值,那么小明還需要補充的實驗儀器是:______.
利用此實驗方法計算出的熱值將比真實值______(
偏大/
偏小).
說說你的看法______.21、小宇在探究“光的反射規律”時將一塊平面鏡放在水面桌面上;再把一張硬紙板豎直放在平面鏡上,讓一束光線貼著紙板沿EO
方向入射,如圖甲所示:
(1)
小宇想探究反射光線;入射光線和法線是否在同一平面內;應將紙板______(
選填“A
”或“B
”)
繞ON
向前或向后彎折;
(2)
改變入射角大小做三次實驗后將測得的數據記錄在表中;根據數據得出結論______.
多次實驗的目的是______;
。次數入射角反射角120鈭?20鈭?240鈭?40鈭?360鈭?60鈭?(3)
另一同學也把一束光貼著紙板A
射到O
點(
如圖乙所示)
但紙板并未與平面鏡垂直,他______(
選填“能”或“不能”)
在紙板B
上看到反射光線.
(4)
在本次實驗中用到的測量工具是______.
使用硬紙板除了能夠探究反射光線、入射光線、法線是否在同一平面內,還能起到的作用是______.22、小科同學在“探究凸透鏡成像規律”實驗:
(1)
成像出現了如圖1
所示的問題。你解決的方法是______。
(2)
小科根據實驗記錄;繪制了物體離凸透鏡的距離u
跟實像到透鏡的距離v
之間的關系(
如圖2)
則此凸透鏡的焦距(f)
為______。
A.60cm
B.40cm
C.20cm
D.10cm
(3)
凸透鏡成像規律有多種應用;若為照相機,物體離透鏡的距離為______。
A.u>2fB.u=2fC.f<u<2fD.u<f
評卷人得分五、簡答題(共4題,共32分)23、如圖所示,將玩具電風扇固定在一個與地面摩擦極小的小車上,當電風扇工作時,小車將______(
選填“向左運動”、“向右運動”或“靜止不動”)
原因是______.24、用鋼絲繩系上一個重為500N
的物體,當鋼絲繩拉著它勻速上升時,繩對物體的拉力是______N
當鋼絲繩拉著物體靜止時,繩對物體的拉力是______N
當鋼絲繩拉著物體以2m/s
的速度勻速下降時,繩對物體的拉力是______N.
25、某種合金由兩種金屬構成。它們的密度分別為分別為婁脩1婁脩2
求下列兩種情況下合金的密度。(1)
兩種金屬的體積相等;(2)
兩種金屬的質量相等。26、城市道路建設中,人行道上都要求鋪設供盲人行走的“盲道”,實現無障礙通行。如上右圖是一幅人行道的照片,圖片左側是“盲道”,其地磚表面有一棱棱凸起的部分,而右側是普通人行道,其地磚表面是平的。盲人行走時可以根據腳底的感覺走,請用已學知識分析盲人如何分辨盲道。評卷人得分六、解答題(共1題,共10分)27、在完全隔熱的裝置內,用同一熱源分別給100克水和100克油加熱,其溫度隨時間的變化關系如圖所示.已知水的比熱容為4.2×103焦/.
試問:
①100克水和100克油每分鐘分別吸熱多少焦耳?
②油的比熱容是多少?
參考答案一、選擇題(共6題,共12分)1、D【分析】解:聲音是由物體振動產生的;但物體的振動不容易直接觀察,為了觀察到它的振動,放一小球,振動的音叉將小球彈開.
通過小球的振動來反映音叉的振動.
將小球緊靠發聲的音叉;可以看到小球被多次彈開.
此現象說明音叉發聲時在振動.
這種研究問題的方法叫轉換法.
故選:D
.
物理學中對于一些看不見摸不著的現象或不易直接測量的物理量;通常用一些非常直觀的現象去認識或用易測量的物理量間接測量,這種研究問題的方法叫轉換法.
所謂“轉換法”,主要是指在保證效果相同的前提下,將不可見、不易見的現象轉換成可見、易見的現象;將陌生、復雜的問題轉換成熟悉、簡單的問題;將難以測量或測準的物理量轉換為能夠測量或測準的物理量的方法.【解析】D
2、A【分析】【分析】①聲音是由物體振動產生的;一切發聲體都在振動,振動停止,發聲也就停止;聲音傳播需要介質,真空不能傳聲;
②聲音的高低叫音調;音調與發聲體振動的頻率有關,頻率越大,音調越高;
③聲音能夠傳遞信息;聲音具有能量;
④合理利用噪聲,就可以變害為利.【解析】【解答】解:
A;吉它聲是由琴弦的振動產生;但傳播需要介質,所以無法在真空中傳播.此選項錯誤;
B;用手指在同一根琴弦的不同位置按壓;琴弦的振動頻率發生變化,所以音調發生變化,可以彈奏出音調不同的聲音.此選項正確;
C;超聲波可以粉碎結石;說明聲音具有能量.此選項正確;
D;合理利用噪聲可以控制植物提前或推遲發芽;以此來除掉雜草,是變害為利.此選項正確.
故選A.3、B【分析】解:A
鏡中花屬于平面鏡成像;是光的反射原理,不符合題意;
B;林中影是由于光的直線傳播形成的;符合題意;
C;缸中的魚屬于光的折射原理;不符合題意;
D;水中景的倒影;是光的反射現象.
不符合題意;
故選B.
(1)
光在同一均勻介質中沿直線傳播;光沿直線傳播的實例有:小孔成像;激光準直、影子、日食和月食等.
(2)
光從一種介質斜射入另一種介質時;光的傳播方向就會發生偏轉,光的折射形成的現象:放在有水的碗中的筷子看起來好像變折了;放大鏡、池水看起來變淺等.
(3)
光射到介質界面上會發生反射;光反射形成的現象:平面鏡成像;水中的倒影、凹面鏡成像.
區分三種光現象:光的直線傳播現象:影子、日月食、小孔成像;光的反射:鏡子、倒影、潛望鏡;光的折射:看水中的物體、隔著玻璃或透鏡看物體.【解析】B
4、A【分析】本題考查了凸透鏡成像規律。燭焰在圖示位置時恰能在光屏上成清晰的像,由圖可知,像距大于物距,成倒立放大的實像,將蠟燭沿主光軸向左移動距離2f
物距增大,像距變小,像變小。A
選項符合題意。故選A。【解析】A
5、C【分析】解:
A、小球從最高點釋放,滾動到最低點a
點時的速度最大,即動能最大,故從a
到b
過程中;質量不變,速度變小,動能變小,同時高度增加,重力勢能增大,所以是動能轉化為重力勢能的過程,故A正確;
B、在bc
處小球的質量相同,高度相同,所以重力勢能相同,故B正確;
C;小球從最高點釋放;滾動到最低點a
點時的速度最大,即動能最大,故從a
到c
過程中,質量不變,速度變小,動能變小,同時高度增加,重力勢能增大,所以是動能轉化為重力勢能的過程,故C錯誤;
D;小球從最高點釋放;滾動到最低點a
點時的速度最大,即動能最大,故D正確;
故選:C
(1)
動能和物體的質量;速度有關;
(2)
重力勢能和物體的質量;高度有關;
(3)
動能和重力勢能是可以相互轉化的。
明確影響動能和重力勢能的因素,并對小球的降低和升高狀態做出判斷是解答此題的關鍵。【解析】C
6、C【分析】解:A
若只閉合開關S
此電路為燈泡L1
的簡單電路,此時電路中的電流I=P1U1=3W6V=0.5A
則電流表的示數為0.5A
故A錯誤;
B;將“6V3W
”的燈泡L1
和“6V6W
”的燈泡L2
并聯接在電壓恒為6V
的電源上;都是在額定電壓下工作,故兩燈均能正常發光.
故B錯誤;
C、若同時閉合開關SS1
因為P1<P2
所以L1
比L2
要暗些,故C正確;
D、若先閉合開關S
電流表示數為I1=P1U1=3W6V=0.5A
再閉合開關S1
燈泡L2
的電流I2隆盲=P2U2=6W6V=1A
電流表示數I2=I1+I2隆盲=0.5A+1A=1.5A
則I1I2=0.5A1.5A=13
故D錯誤.
故選C.
已知燈泡的額定功率和額定電壓,根據I=UR
可求得兩燈泡的電流;根據并聯電路中的電流等于各支路電流之和可求電流表的示數.
本題考查電阻、電流、電功率的計算,關鍵是公式及其變形的靈活運用,難點是知道串、并聯電路電阻的規律,還要知道串聯電路電流的規律.【解析】C
二、填空題(共7題,共14分)7、略
【分析】【分析】(1)使用刻度尺測量物體長度之前;要明確其分度值;注意長度是否從0刻度線量起,起始端從0開始的,讀出末端刻度值即為物體長度,同時注意刻度尺要估讀到分度值的下一位;
(2)讀溫度計時;先明確分度值,再觀察是零上或零下,最后再觀察指針位置;
(3)首先認清量筒的分度值,然后進行讀數.【解析】【解答】解:
(1)由圖知:刻度尺的分度值為1mm;物體左端與13.00刻度線對齊,右端與15.70cm處對齊,所以物體的長度為15.70cm-13.00cm=2.70cm;
(2)讀圖可知;溫度計的分度值為1℃,液面在0℃以下,為零下,故示數為-6℃;
(3)量筒的分度值為2ml,所以液體的體積V=42ml=42cm3.
故答案為:2.70cm;-6℃;42cm3.8、略
【分析】【分析】(1)物體具有保持原來運動狀態不變的性質叫做慣性;一切物體都具有慣性;
(2)力的作用效果有兩個:一是改變物體的形狀;二是改變物體的運動狀態;
(3)物體處于平衡狀態時,受到的是平衡力.【解析】【解答】解:(1)快速擊打最下面的棋子;上面的棋子由于慣性仍然留在原處;
(2)最下面的棋子被擊后飛出去;是在力的作用下改變了運動狀態;
(3)下面兩個棋子靜止不動;處于平衡狀態,所以是受平衡力作用.
故答案為:慣性;力;平衡.9、變大;變小【分析】解:如圖定值電阻R
和滑動變阻器R隆盲
串聯在電路中;當開關S
閉合后,滑動變阻器P
在向左滑動的過程中,滑動變阻器的電阻減小,是電路的總電阻減小,在電源電壓一定的情況下,電路中的電流增大,所以電流表的示數增大;電壓表是與滑動變阻器R隆盲
并聯,是測量滑動變阻器R隆盲
兩端的電壓,而定值電阻R
中的電流增大,說明R
兩端的電壓增大,因為是電壓的增大使R
中的電流增大,定值電阻R
和滑動變阻器R隆盲
兩端電壓之和為電源電壓,所以當定值電壓R
兩端的電壓增大時,滑動變阻器R隆盲
兩端的電壓減少,即電壓表的示數減少.
故答案為:變大;變小.
根據題干所給和歐姆定律的知識結合滑動變阻器的特點分析便可得出.
本題考查了學生應用歐姆定律的知識分析電路的能力,要求學生在平時的學習中加強對基礎理論知識的儲備.【解析】變大;變小10、30;90【分析】解:由題知:m=50kgh=6cm=0.06mt=1min=60s
他每次跳繩時克服重力做功:
W1=Gh=50kg隆脕10N/kg隆脕0.06m=30J
1min
內做功:
W=Gh=mgnh=50kg隆脕10N/kg隆脕180隆脕0.06m=5400J
跳繩時克服重力做功的平均功率:
P=Wt=5400J60s=90W
.
故答案為:3090
.【解析】30;90
11、(1)
不變
(2)
豎直向下的
(3)
重力的方向總是豎直向下的【分析】【分析】根據重力的方向總是豎直向下的來作答;建筑工人經常用重垂線來檢查墻壁是否豎直。
本題是對重力方向的一個考查,我們要掌握重力的方向總是豎直向下的,也是應用物理知識解決實際問題的一個體現,體現物理知識服務于社會生活的理念。【解答】(1)
圖中的懸線OA
和小球組成了重垂線,由于重力的方向總是豎直向下的,所以懸線OA
保持豎直方向不變,即懸線OA
與水平線的夾角為90鈭?
不變;
(2)
剪斷懸線OA
小球在豎直向下的重力作用下就會豎直向下運動;
(3)
通過分析得出的結論是:重力的方向總是豎直向下的。
故答案為:(1)
不變;(2)
豎直向下的;(3)
重力的方向總是豎直向下的。【解析】(1)
不變(2)
豎直向下的(3)
重力的方向總是豎直向下的12、略
【分析】解:螺母上的棱;是在壓力一定時,增大手指與螺母間接觸面的粗糙程度來增大摩擦力,防止打滑;
螺紋的實質是一個斜面(如盤山公路);使用它可以省力,但不能省功.
由于螺絲和金屬導線間的摩擦;需要順時針旋轉,這樣接線會更牢固.
故答案為:增大;省力;順.
增大摩擦力的方法:在壓力一定時;增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力;在接觸面粗糙程度一定時,增大壓力來增大摩擦力.
知道斜面是一種簡單的機械;可以省力.接線順時針旋轉,接線會更牢固.
本題通過滑動變阻器上的一個接線柱,考查了增大摩擦力的方法、斜面等知識點,能利用所學物理知識解釋生活中的問題是我們學習的目的.【解析】增大;省力;順13、(1)40
(2)2.89
(3)200.8
(4)0.8×1032.5
【分析】????1
題【分析】根據題意畫出示意圖,A
表示槍擊穿車廂時對應的另一側位置,B
代表子彈的初始位置,C
代表子彈擊穿車廂另一側的位置,根據公式t=sv
先求出子彈在車廂兩側壁留下的兩個彈孔時運動的時間;子彈擊中另一側車廂必有t
=t
??再根據速度公式求出列車的速度。此題主要考查學生對速度公式及其應用的理解和掌握,解答此題的關鍵是擊中車時,車運動10cm
的時間和子彈運動2.5m
的時間相等。【解答】此類較為復雜的速度問題;可以通過畫圖把問題直觀化,簡單化根據題意畫出示意圖;
A
表示子彈擊穿車廂時對應的另一側所在位置;B
代表子彈的初始位置,C
代表子彈擊穿車廂另一側所在的位置。
子彈擊中另一側車廂必有t
BCBC=t
ACAC;
子彈在車廂兩側壁留下的兩個彈孔時運動的時間:
tBC=sBCvBC=2.5m1000m/s=2.5隆脕10鈭?3s
列車的速度:
V魯碌=SACtAC=SACtBC=0.1m2.5隆脕10?3s=40m/s
故填:40
2
題【分析】先換算時間和路程的單位,再根據速度公式v=st
就可解答此題。本題考查了速度公式的計算,以及時間和路程的單位的換算。【解答】s=500
里=500隆脕500m=250000mt=24h=24隆脕3600s=86400s
那么傳遞“金牌”的平均速度為:v=st=250000m86400s隆脰2.89m/s
故填:2.89
3
題【分析】壟脵
由質量和體積圖象可以得到燒杯的質量;
壟脷
根據燒杯質量和總質量可以得到液體的質量,查得對應的體積,利用婁脩=mV
就能得到液體的密度。本題考查的是密度公式的應用,從質量和體積圖象中讀出燒杯的質量,是得到液體密度的關鍵。【解答】壟脵
由圖象知;當液體體積為零,也就是燒杯中沒有液體時,質量為20g
所以燒杯的質量為m0=20g
壟脷
由圖象知;當液體的體積為V=100cm3
時;
液體和燒杯的總質量為m脳脺=100g
所以液體的質量為m=m脳脺鈭?m0=100g鈭?20g=80g
液體的密度為:婁脩=mV=80g100cm3=0.8g/cm3
故填:20g0.8g/cm3
4
題【分析】已知食用油的質量和體積,根據公式婁脩=mV
求這種油的密度;裝水時體積不變,根據公式m=婁脩V
可求水的質量。本題考查密度和質量的計算,關鍵是公式及其變形的靈活運用,解題過程中要注意單位的換算。【解答】這種油的密度約為:婁脩=m脫脥V脫脥=2kg2.5隆脕10?3m3=0.8隆脕103kg/m3
裝水的質量m=婁脩脣廬V脣廬=1000kg/m3隆脕2.5隆脕10鈭?3m3=2.5kg
故答案為:0.8隆脕1032.5
BCBC【解析】(1)40
(2)2.89
(3)200.8
(4)0.8隆脕1032.5
三、判斷題(共6題,共12分)14、√【分析】解:力是物體對物體的作用;一個物體是不會有力的作用的;“一個巴掌拍不響”說明了物體間力的作用是相互的.
故答案為:√.
根據力是物體對物體的作用知;出現力必然出現施力物體和受力物體.
本題考查了力的概念:力是物體對物體的作用,一個物體在施力時,同時也是受力物體.【解析】√15、√【分析】解:(1)
平靜的水面;能發生鏡面反射,地面凹凸不平,地面發生漫反射.
(2)
如圖;迎著月光走,月光經水面發生鏡面反射,進入人的眼睛反射光線多,人感覺水面亮;地面發生漫反射,有很少的光線進入人的眼睛,人感覺地面黑.
(3)
如圖;背著月光走,月光經水面發生鏡面反射,沒有反射光線進入人的眼睛,人感覺水面暗;地面發生漫反射,有少量的光線反射進入人的眼睛,人感覺地面亮.
故題干說法正確.
故答案為:隆脤
.
(1)
人看物體的條件:物體發光或反射光;物體發的光或反射的光線能進入人的眼睛.
(2)
平行光射向平而光滑的反射面;反射光線平行射出,這種反射是鏡面反射;平行光射向凹凸不平的反射面,反射光線射向四面八方,這種反射是漫反射.
掌握無論是鏡面反射還是漫反射都遵循光的反射定律,正確區分鏡面反射和漫反射.
不要誤以為鏡面反射就一定亮,漫反射就一定暗,感覺亮暗關鍵是看進入眼睛的光的多少.【解析】隆脤
16、×【分析】解:男生在說話時;聲帶振動幅度大,響度較大;女生在說話時,聲帶振動的快,音調高.故男聲比女聲音調高響度小是錯誤的.
故答案為:×.
聲音的三個特征分別是:音調;響度、音色;是從不同角度描述聲音的,音調指聲音的高低,由振動頻率決定;響度指聲音的強弱或大小,與振幅和距離有關;音色是由發聲體本身決定的一個特性.
聲音的特征有音調、響度、音色;三個特征是從三個不同角度描述聲音的,且影響三個特征的因素各不相同.【解析】×17、√【分析】解:白顏色的物體能夠反射所有顏色的光;因此白顏色的物體對太陽光的吸收本領最弱,故穿淺色的衣物時對太陽光的反射較多,因此穿著感覺比較涼爽.
故答案為:隆脤
.
透明物體的顏色是由透過它的色光決定的;不透明物體的顏色是由它反射的色光決定的,白色物體能反射所有顏色的光,黑色物體吸收所有顏色的光.
本題考查了物體的顏色,屬于光學基礎知識的考查,相對比較簡單.【解析】隆脤
18、√【分析】解:不透明物體的顏色是由它反射的色光決定的;黑色物體吸收所有顏色的光,故穿深顏色的衣物時對太陽光的吸收多,因此穿著感覺比較暖和.
故答案為:隆脤
.
透明物體的顏色是由透過它的色光決定的;不透明物體的顏色是由它反射的色光決定的,白色物體能反射所有顏色的光,黑色物體吸收所有顏色的光.
本題考查了物體的顏色,屬于光學基礎知識的考查,相對比較簡單.【解析】隆脤
19、√【分析】解:赤道的周長是40000
千米;合計八萬里,由于地球的自轉,它的周期是一天24
小時,即坐地日行八萬里.
故答案為:隆脤
.
地球繞地軸不停轉動;叫地球自轉.
地球自轉的方向是自西向東,自轉的周期是一天.
地球自轉產生的現象是晝夜交替;日月星辰東升西落和時間差異.
本題考查了地球自轉的概況,屬于基礎題.【解析】隆脤
四、實驗探究題(共3題,共27分)20、質量;水的質量;煤油;天平;偏小;燃燒放出的熱會散失到空氣中,又或被燒杯等實驗裝置吸了熱,使Q放大于Q吸【分析】解:(1)
因燃料放出的熱量與質量有關;必須控制燃料的質量相等;
由于水吸收熱量后升高的溫度受水的質量的影響;所以在實驗中應控制水的質量相等.
(2)
由圖表數據可知在相同時間內甲杯中的水溫度升高的快;所以煤油的熱值較大.
(3)
要控制質量相等;需要用天平來測量;
由于燃燒放出的熱會散失到空氣中;又或被燒杯等實驗裝置吸了熱,使Q路脜
大于Q脦眉
依此計算出煤油和菜籽油的熱值比實際要偏小些.
故答案為:(1)
質量;水的質量;
(2)
煤油;
(3)
天平;偏小;燃燒放出的熱會散失到空氣中;又或被燒杯等實驗裝置吸了熱,使Q路脜
大于Q脦眉
.
本題主要考查利用控制變量法和轉換法設計實驗的能力;由于燃料的熱值不能直接測量,所以通過水溫升高的度數大小來體現燃料的熱值大小,又由于燃料燃燒釋放的熱量既與燃料的質量多少有關,又與燃料的熱值大小有關,所以在設計實驗時應控制質量相同.
本題是一道關于熱值的實驗探究題,知道熱值的意義;會用控制變量法和轉換法設計探究實驗是本題的解題關鍵.【解析】質量;水的質量;煤油;天平;偏小;燃燒放出的熱會散失到空氣中,又或被燒杯等實驗裝置吸了熱,使Q路脜
大于Q脦眉
21、B;反射角等于入射角;使結論更具有普遍意義;不能;量角器;顯示光的傳播徑跡【分析】解:
(1)
若想探究反射光線;入射光線和法線是否在同一平面內;應將紙板B
繞ON
向前或向后彎折,若紙板B
上不能顯示反射光線,則可以證明三線是共面的;
(2)
改變入射角大小做三次實驗后將測得的數據記錄在右表中;根據數據可得出結論反射角等于入射角;改變入射角大小多做幾次實驗的目的就是為了使實驗結論更具有普遍意義;
(3)
若紙板并未與平面鏡垂直;把一束光貼著紙板A
射到O
點,法線將不在硬紙板上,所以在紙板B
上不能看到反射光線.
(4)
為了測量入射角和反射角的大小;還需要的測量工具是量角器;
使用硬紙板除了能夠探究反射光線;入射光線、法線是否在同一平面內;還能起到的作用是顯示光的傳播徑跡.
故答案為:(1)B(2)
反射角等于入射角;使結論更具有普遍意義;(3)
不能;(4)
量角器;顯示光的傳播徑跡.
在光的反射中;三線在同一平面上,是通過光屏展現在我們眼前的;光的反射規律是:三線共面(
入射光線;反射光線、法線在同一平面上)
兩線分居(
入射光線、反射光線分居法線兩側)
兩角相等(
入射角、反射角)
結合反射規律對照題干中的問題可做出解答.
本題主要考查了探究光的反射規律的實驗,這是光學中的一個重點,也是近幾年來中考經常出現的題型,要求學生熟練掌握,并學會靈活運用.
同時考查學生動手操作實驗的能力,并能通過對實驗現象的分析得出正確結論.【解析】B
反射角等于入射角;使結論更具有普遍意義;不能;量角器;顯示光的傳播徑跡22、把光屏向上調,或凸透鏡向下調,或把蠟燭提高;D;A【分析】解:(1)
從圖中可知;燭焰的像成在了光屏的上方,所以可以將光屏向上調節。由于凸透鏡所成的實像是倒立的,所以要使像成在光屏的中央,還可以將凸透鏡向下調節或將燭焰向上調;
(2)
由圖知;當物距等于20cm
時,像距也等于20cm
物距等于像距,所以此時物體處于2
倍焦距處。即2f=20cm
所以f=10cm
故選D;
(3)
若凸透鏡應用于照相機,物體離透鏡的距離為u>2f
成倒立;縮小的實像。
故答案為:(1)
把光屏向上調;或凸透鏡向下調,或把蠟燭提高;(2)D(3)A
(1)
為使像能成在光屏的中央;需調節凸透鏡;光屏、燭焰的中心大致在同一高度處。
(2)
掌握凸透鏡成像規律的內容;知道物距等于2f
時,像距也為2f
需要從圖象中找出物距與像距相等時對應的像距或物距,從而計算出焦距。
(3)
凸透鏡成像時,u>2f2f>v>f
成倒立;縮小的實像;應用于照相機。
此題主要考查了凸透鏡成像的規律及應用,知道在實驗前要調節凸透鏡、光屏燭焰的中心大致在同一高度處,這樣像才能成在光屏的中央。要掌握凸透鏡成像的規律的內容,特別是成像特點與物距、像距之間的關系。【解析】把光屏向上調,或凸透鏡向下調,或把蠟燭提高;DA
五、簡答題(共4題,共32分)23、向右運動;力的作用是相互的【分析】解:由圖知;風扇朝左,當風扇工作時,將向左吹風,由于力的作用是相互的,空氣會給風扇一個向右的反作用力,所以小車將向右運動.
故答案為:向右運動;力的作用是相互的.
要解決此題,需要掌握力的作用的相互性.
一個物體受到力,同時也會給另一個物體力的作用.
施力物體同時也是受力物體.
此題主要考查了力的作用的相互性.
知道力的作用是相互的,施力物體同時也是受力物體.【解析】向右運動;力的作用是相互的24、500;500;500【分析】解:用鋼絲繩系上一個重為500N
的物體;
當鋼絲繩拉著它勻速上升時;繩對物體的拉力和物體受到的重力是一對平衡力,大小相等,所以繩子對物體的拉力是500N
.
當鋼絲繩拉著物體靜止時;繩對物體的拉力和物體受到的重力是一對平衡力,大小相等,所以繩子對物體的拉力是500N
.
當鋼絲繩拉著物體以2m/s
的
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