2025屆三臺縣三年級數學第一學期期末檢測試題考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內，不得在試卷上作任何標記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、神奇小幫手。1．下面現象是平移的畫“√”，是旋轉的畫“〇”．小剛在兒童樂園玩轉椅_____計數器的數珠被撥上去_____2．小明家住在某小區10號樓3單元18層3號，他家的編碼是10﹣3﹣1．小剛和小明住在同一個小區，他家的編碼是9﹣2﹣2202，他家住在_____．3．5分＝________秒

7000米＝________千米8噸＝________千克

100毫米＝________分米4．在括號里填上“＞”“＜”或“＝”。5.04米（________）5.40米1元8角（________）1.80元（________）（________）5．兩個邊長是8厘米的正方形拼成一個長方形，周長減少了（______）厘米。6．星期一學校8：40開始舉行升旗儀式，9：10升旗儀式結束，舉行升旗儀式一共用了_____分鐘．7．按照下面的規律擺棋子。這樣擺下去，第30顆棋子應該是（________）色。○○○●○○○●○○○●8．（______）（______）二、我是小法官。（對的打√，錯的打×）9．.（______）10．0+17＝0×1．（____）11．0加任何數得任何數，0乘任何數得任何數。（________）12．小數都比0小，整數都比0大。（________）13．四個完全一樣的正方形可以拼成一個長方形。（______）14．。（____）15．一位數乘兩位數，積只能是兩位數．（______）16．在計算四則混合運算時，先算乘除，后算加減。（___________）17．5千克的海綿比5000克的黃金輕得多．_____18．用直尺測量一塊，橡皮的左端對著直尺的左端，橡皮的右端對著4，這塊橡皮的長度時4厘米．（___）三、快樂ABC。（把正確答案的序號填在括號里）19．小明看見的是（）。A． B． C． D．20．一條彩帶，用去，還剩米，用去的與剩下的相比，（）A．用去的多 B．剩下的多 C．同樣多 D．無法判斷21．下面（）不是按角分類。A．直角三角形 B．鈍角三角形C．等邊三角形 D．銳角三角形22．一個皮球從32米的高處落下，如果每次彈起的高度總是它下落高度的一半，那么它第三次彈起（）米。A．8 B．4 C．2 D．1623．甲吃了一個蘋果的，乙吃了另一個蘋果的，甲、乙兩人吃的蘋果（）。A．同樣多 B．無法確定 C．甲吃的多24．如圖，慎重選擇．A．24×50 B．24×5 C．24×10 D．24×1525．比1.2大8.9的數是（）。A．7.7 B．9.1 C．9.7 D．10.126．從圖中拿走一個小正方形，那么原來的周長（

）A．不變

B．變小

C．變大27．下面的圖形都是用相同的小正方形拼成的，周長最長的是（）。A． B． C．28．王奶奶靠墻用籬笆圍一個長方形的花圃，長3.6米，寬2.4米，至少需要（)米長的籬笆．A．6 B．8.4 C．9.6 D．12四、勤奮的你來算一算。29．直接寫得數。972－200＝125×2＝576×0＝13×3＋50＝73－37＝38＋45＝380－190＝304＋197≈270－90＝2×900＝130×3＝211×2≈460＋250＝123×2＝950－80＝200×5＝2600－2000＝30．用豎式計算。（帶★的題目請豎式驗算，請將豎式計算過程填寫在答題卡指定位置）★295＋368＝★800－467＝472×6＝205×7＝31．先量一量（用毫米作單位），再計算每個圖形的周長。五、操作題。32．送小動物回家，連一連．六、解決問題33．古埃及紙書上記載著一種乘法——倍乘法，就是先加倍計算，然后再組合不同的倍數和，從而完成計算。（如下圖所示）上述計算的過程用現在的算理表達出來，就是：。請你利用古埃及的倍乘法計算。34．小雪的媽媽和小雪各是多少歲？35．一個長方形操場，長55米，寬45米。小華沿操場跑了一圈，跑了多少米？36．小樂、小虎和莉莉三個好朋友去摘草莓，他們一共摘了84個草莓，小樂摘了25個，莉莉摘了24個，小虎摘了多少個？37．一種瓷磚長4dm，寬3dm，如果用這種瓷磚鋪成一個正方形的地面（用的瓷磚必須都是整塊），正方形的邊長可以是多少分米？最小是多少分米？

參考答案一、神奇小幫手。1、〇√【詳解】略2、9號樓2單元22層2號【詳解】略3、300780001【分析】考查時、分、秒的換算與比較，噸與千克之間的換算與比較，米、分米、厘米、毫米之間的換算與比較，千米與米之間的換算與比較，單位換算的方法：低級單位向高級單位換算，用低級單位的數除以它們之間的進率；高級單位向低級單位換算，用高級單位的數乘它們之間的進率。【詳解】60×5=300，所以5分=300秒；7000÷1000=7，所以7000米=7千米；1000×8=8000，所以8噸=8000千克；100÷100=1，所以100毫米=1分米。故答案為：300；7；8000；1。4、＜＝＞＜【分析】第1題根據小數大小比較方法比較大小；第2題化成相同單位后比較大小；第3題根據一個因數相同，另一個因數大的積就大進行比較；第4題根據被減數相同，減數大的差就小進行比較。【詳解】5.04米＜5.40米1元8角＝1.80元7×260＞206×7500－329＜500－326【點睛】本題主要考查學生對小數大小比較、人民幣單位換算、積和差的變化規律的掌握。5、16【詳解】略6、1【詳解】9時10分﹣8時40分＝1（分鐘）答：舉行升旗儀式一共用了鐘．故答案為：1．7、白【分析】觀察圖形可知，這組棋子的排列規律是4個棋子一個循環周期，分別按照3白1黑的順序排列，據此求出第30顆是第幾個循環周期的第幾個棋子即可解答問題。【詳解】30÷4＝7……2所以第30顆是第8循環周期的第2個，是白色的。【點睛】根據題干得出這組棋子的排列規律是解決本題的關鍵。8、2196【分析】（1）先用68減去5，再除以3即可解答；（2）先用27加上5，再乘3即可解答。【詳解】（68－5）÷3＝63÷3＝21（27＋5）×3＝32×3＝96【點睛】解答本題的關鍵是熟練掌握混合運算的運算順序，采用逆推的方法進行解答。二、我是小法官。（對的打√，錯的打×）9、×【詳解】略10、×【詳解】因為0+17＝17，0×1＝0，所以0+17＝0×1是錯誤的．故答案為：×．11、×【詳解】0加任何數得任何數，0乘任何數得0，原題說法錯誤。故答案為：×12、×【詳解】略13、√【詳解】略14、√【分析】399接近400，可以寫成400－1的形式，再計算。【詳解】565＋399＝565＋（400－1）＝565＋400－1＝965－1＝964故答案為：√15、錯誤【分析】一位數乘兩位數，積可能是兩位數，也可能是三位數，取決于兩個因數的大小．【詳解】假設這個兩位數為99，99×1=99；99×2=198；99與2以上的一位數的積都是三位數．故答案為錯誤．16、×【詳解】略17、×【分析】把5千克乘進率1000化成5000克，即海綿是5000克，黃金也是5000克，二者相等．或把5000克除以進率1000化成5千克，即黃金是5千克，海綿也是5千克，二者相等．【詳解】5千克=5000克，或5000克=5千克，因此，5千克海綿與5000克黃金的質量相等；故答案為×．18、錯誤【詳解】略三、快樂ABC。（把正確答案的序號填在括號里）19、A【分析】小軍看到的是犀牛的側面，頭部在左邊，尾部在右邊；小紅看到的是犀牛的側面，頭部在邊右，尾部在左邊；小明看到的是犀牛的頭部；小麗看到的是犀牛的尾部；據此即可解答。【詳解】根據上圖可知，小明看到的是犀牛的頭部。故答案為：A。【點睛】本題主要考查學生的方位感和空間想象力。20、A【詳解】這條彩帶的長度看作單位“1”，用去，還剩下1﹣＝＞答：用去的與剩下的相比，用去的多．故選A．21、C【詳解】略22、B【分析】每次下落的高度÷2＝每次彈起的高度，據此解答。【詳解】第一次：32÷2＝16（米）；第二次：16÷2＝8（米）；第三次：8÷2＝4（米）；故答案為：B【點睛】根據皮球每次彈起高度的數據關系，得出每次彈起的高度是前次高度的一半。23、B【分析】甲吃了一個蘋果的，乙吃了另一個蘋果的，要求誰吃的多，必須知道誰原來的蘋果大，比率相同，原來的蘋果越大則吃的就越多，據此即可選擇。【詳解】因為兩個蘋果的大小不一定相同，雖然各自吃了自己蘋果的，但到底誰吃的多無法確定。故答案為：B【點睛】此題主要利用分數的意義以及分數的大小比較來解決問題。24、BC【詳解】15個位上的5，表示5個一，去乘24，可得120個一，即120；15十位上的1，表示1個十，去乘24，可得24個十，即240；故選：B、C．25、D【分析】求出1.2加8.9的和是多少即可解答。【詳解】1.2＋8.9＝10.1故答案為：D【點睛】熟練掌握小數加減法是解答本題的關鍵。26、A【分析】如圖所示，從圖中拿走一個小正方形，看似長方形的長和寬各減少了正方形的一個邊長，但同時又增加了正方形的2個邊長，即把剪去部分所顯示的邊長經過平移，又恢復到原來的形狀，所以周長不變．因此由此解答．【詳解】因為減去一個正方形后，圍成長方形的線段的和沒變，所以圖形的周長與原圖形的周長相比不變．故選A．27、B【分析】根據題意可知下面的圖形都是用相同的小正方形拼成的，周長最長就是周圍一圈邊最多的圖形。【詳解】通過數第一幅圖有10條邊，第二幅圖是12條邊，最后一幅圖是8條邊，故答案為B。【點睛】此題考查學生對周長定義的理解，以及靈活運用。28、B【分析】要是需要的籬笆最少，則需要一條長靠墻，這樣所用籬笆長度就是兩個寬和一個長的和．據此代入數據解答即可．【詳解】2.4+2.4+3.6=8.4（米）．故答案為B．四、勤奮的你來算一算。29、772；250；0；89；36；83；190；500；180；1800；390；400；710；246；870；1000；600；1；；【詳解】略30、663；333；2832；1435【分析】整數加法計算時，相同數位對齊，從低位加起，哪一位上的數相加滿十，就向前一位進一。加法驗算時，用和減去加數，看是不是等于另一個加數。整數減法計算時，相同數位對齊，從低位減起，哪一位上的數不夠減，就從它的前一位退一作十，和本位上的數合并在一起，再減。減法驗算時，用減數加上差，看是不是等于被減數。多位數乘一位數時，相同數位對齊，從個位乘起。用一位數依次去乘多位數的每一位數。與哪一位上的數相乘，就在那一位的下面寫上相應的積。【詳解】★295＋368＝663驗算：663－368＝295★800－467＝333驗算：333＋467＝800472×6＝2832205×7＝143531、71厘米；84厘米【分析】用直尺量出圖形各條邊的長度，毫米和厘米之間的進率是10，據此將各邊長換算成毫米。再根據周長的定義，將各條邊的長度相加，即可求出圖形的周長。【詳解】2厘米6毫米＝26毫米，1厘米6毫米＝16毫米，1厘米3毫米＝13毫米26＋16＋16＋13＝71（毫米）則左邊圖形的周長是71厘米。1厘米7毫米＝17毫米，2厘米5毫米＝25毫米（17＋25）×2＝42×2＝84（厘米）則右邊圖形的周長是84厘米。五、操作題。32、【詳解】略六、解決問題33、480【分析】根據題意可知，乘數7＝1＋2＋4，積224＝31＋64＋128；利用古埃及的倍乘法乘數15＝1＋2＋4＋8，積＝32＋32×2＋32×4＋32×8；據此解答。【詳解】32＋32×2＋32×4＋32×8＝32＋64＋128＋256＝480答：32×15的積是480。【點睛】本題考查倍乘法的算法，關鍵依據給出的例子找規律。34、小雪的媽媽36歲，小雪9歲【解析】63÷7×1＝9（歲）9×4＝36（歲）答：小雪的媽媽36歲，小雪9歲．35、200米【分析】此題根據長方形的周長＝（長＋