瀘州市江陽區瀘州高中2024-2025學年上期七年級期末測試題生物注意事項:1.本堂監測試卷1張共6頁，答題卡1張共4頁。2.考生作答時，選擇題用2B鉛筆將答題卡對應題目的答案標號涂黑，其余各題用0.5毫米黑色墨跡簽字筆將答案寫在答題卡上,在本試卷、草稿紙上答題無效。3.全卷滿分100分，考試時間60分鐘。考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。第I卷（選擇題）一、選擇題（共40分）1．下列不屬于生物的是（）A．生石花 B．珊瑚 C．蘑菇 D．蝌蚪2．我們用與背景顏色相近和差別很大的小紙片進行實驗，并統計最后剩余的小紙片數量，從而理解保護色的形成過程．在這個實驗過程中，我們采用了（）A．調查的方法 B．模擬的方法C．科學的推測方法 D．資料收集和分析的方法花盆陽光溫度水甲向陽處20℃充足乙向陽處①②3．為研究溫度對綠色植物生長的影響，李明同學設計了一組對照實驗，在甲和乙兩個花盆中分別種植了大小、生長狀況相似的同種綠色植物，并對陽光、溫度和水加以控制，下表中①、②兩處應是（

）A．20℃

不充足 B．20℃

充足 C．5℃

充足D．5℃

不充足4．農民伯伯常會把田間的雜草清除掉，這是因為雜草會和農作物之間（

）A．爭奪資源 B．相互攻擊 C．互惠互利 D．互相捕食5．大容山森林公園景區內植物、動物資源豐富，公園內有金花茶、穗花杉、桫欏、石槲、石蘭等國家珍稀保護植物。下列有關敘述不正確的是（）A．大容山中的所有動植物構成森林生態系統 B．昆蟲、魚類和鳥類屬于消費者C．大容山中的生物與環境是不可分割的整體 D．在草→鼠→蛇這條食物鏈中，草的數量最多6．地球是所有生物賴以生存的唯一家園，關注生物的棲息地、關注生物圈就是關注人類自己的生存。下列有關生物圈、棲息地的敘述，不正確的是（）A．生物圈是最大的生態系統B．棲息地的破壞或喪失是威脅生物生存的關鍵因素C．生物圈包括大氣圈的下層、水圈的大部和巖石圈的上層D．土壤類型、溫度、濕度等環境因素，決定了各種棲息地有不同的特征7．若要把如圖中視野里的物像移到中央，則應向（）移動。A．右方 B．左方 C．左上方 D．右下方8．觀察植物細胞的形態規則，而動物細胞形態不規則，這是因為植物細胞具有A．細胞壁 B．細胞膜 C．葉綠體 D．細胞質9．下列關于制作洋蔥表皮細胞臨時裝片過程的敘述中，不正確的是（

）A．用鑷子從鱗片葉的內側撕下一小塊薄膜B．往載玻片上滴加的液體為生理鹽水C．蓋蓋玻片時使它的一側先接觸液滴，然后緩緩放平D．染色時在蓋玻片一側滴加碘液，從另一側用吸水紙吸引10．一種叫銀邊天竺葵的植物，綠色的葉片有著白色的邊緣，在經過一段時間的陽光照射后用碘液處理，葉的綠色部分變藍，而白色的邊緣卻未變藍。這一事實說明光合作用需要A．光 B．水 C．葉綠體 D．二氧化碳11．下列關于皮膚的敘述，錯誤的是（）A．如果針扎出血說明已經傷及真皮B．皮膚具有保護功能，屬于上皮組織C．汗腺中的分泌部產生的汗液通過導管排出D．表皮中的生發層能分裂產生新細胞修復受損的皮膚12．植物進行有性生殖時，精子和卵細胞分別在（

）里A．花絲，花柱 B．花藥，柱頭 C．花粉，胚珠 D．花粉，花柱13．下列材料中，可以直接放在顯微鏡下觀察的是（）A．一根頭發 B．一張樹葉 C．一張報紙 D．人血涂片14．下列有關種子結構的描述中，正確的是A．種子的形態差異很大，種子的基本結構差異也很大B．各種植物種子的營養都儲藏在子葉里C．種皮具有保護作用，但它不是胚的組成部分D．具有子葉、胚芽、胚軸、胚根四部分的種子都能萌發15．下列關于單細胞生物的敘述中，不正確的是（

）A．整個生物體只由一個細胞構成B．能夠獨立生活，并能繁殖后代C．單細胞生物有的對人類有利，有的有害D．草履蟲用表膜運動，纖毛呼吸，食物泡消化食物16．生物圈中已知的植物有50余萬種，它們形態各異，分屬不同類群。下列關于幾種植物的敘述，不正確的是（）A．銀杏屬于裸子植物，“銀杏果”俗稱“白果”，不是果實B．苔蘚植物可以作為監測空氣污染程度的指示植物C．海帶屬于藻類，其根、莖、葉不夠發達D．種子植物比孢子植物更適于陸地生活17．測定種子發芽率常用的方法是（

）A．調查法 B．實驗法 C．觀察法 D．抽樣檢測法18．以下幾項是某些植物生長、發育、繁殖的過程，其中描述正確的是（

）A．玉米是單子葉植物，在萌發過程中由子葉提供營養B．南瓜只要開花了，就一定會結出果實C．小麥根尖通過細胞分裂和分化實現根的生長D．大豆種子在萌發過程中，胚芽首先突破種皮，發育為幼苗的莖和葉19．如圖是某同學觀察到的葉片結構示意圖。下列說法正確的是（

）A．1和5屬于上皮組織，具有保護作用 B．1、2、3都能進行光合作用C．2和4屬于營養組織 D．通過6進出葉片的氣體只有氧氣和二氧化碳20．下列關于我國植被問題的敘述，不正確的是（

）A．我國有多種植被類型，如荒漠、草原、森林等B．我國人均森林面積已超世界人均水平C．過度放牧已使許多草場退化、沙化D．我國植被保護面臨的形勢十分嚴峻第II卷（非選擇題）二、綜合題（共50分）21．（本題18分）如圖為草原生態系統的食物網，請回答下列問題。(1)該草原生態系統中數量最多的生物是（填圖中名稱）。若要表示一個完整的生態系統，還需要補充的組成成分是和部分。(2)本圖中共有條食物鏈，寫出其中最長的一條食物鏈。(3)蛇和鷹的關系是；如果大量捕殺狐，那么鷹的數量在一定時間內將先。(4)兔子吃草但是草依然生長茂密，而某農戶經常進行放牧一片草地卻變得光禿禿的，說明生態系統具有一定的能力，但這種能力是。22．（本題20分）“種子萌發、生長、開花、結果”是被子植物一生的幾個重要階段，請據下圖回答問題（“[

]”填序號，橫線上填名稱）:(1)種子要想萌發，必須有發育成熟且完整的，它是新植物的幼體。(2)乙圖中的①和②是由甲圖中的[]發育而來的。(3)丙圖中的①②③合稱，它是花的主要結構之一。花粉從花藥中散發出來落在柱頭上的過程叫。(4)完成受精作用后，圖丙中的[④]發育成丁圖中的種子，圖丙中的[③]發育成果實。(5)生物圈中，真正綠色開花植物是植物，有發達的組織。(6)藻類、苔蘚、蕨類植物與種子植物最根本的區別是方式不一樣，它們是用繁殖后代。23．（本題12分）光學顯微鏡是學生開展實驗研究常用的實驗用具，單目顯微鏡的結構如圖所示，據圖回答下列問題：(1)在對光時，要轉動[1]，使光線經過通光孔反射到鏡筒內。(2)在光線較暗的環境下，應使用結構[1]的（填“平面”或“凹面”）鏡，以通過目鏡看到的圓形視野。(3)在使用單目顯微鏡進行觀察的過程中，要使觀察到的物像更加清晰，應調節[2]。(4)若某同學在單目顯微鏡視野中的左上方看到字母“p”，則所觀察的玻片上寫的字母是。若要將所看到的物像移至視野中央，則應將玻片向方移動。(5)該單目顯微鏡的物鏡有兩種，分別標有“10×”和“40×”。在目鏡已定的情況下，要使視野中觀察到的細胞數目最多，應選用的物鏡是標有“”的。三、實驗探究題（共10分）24．（本題10分）學習完植物的生理作用的相關知識后，某興趣小組精心設計了如下實驗進行驗證。請你分析回答：①取盆栽牽牛花植株放在暗處一晝夜后，將植株枝條上長勢、大小均相同的三個葉片分別置于ABC三個透明塑料軟瓶內，密封瓶口，其他處理如圖，然后將甲裝置整體移至光下6小時；②分別將A、B、C瓶的導管伸入澄清石灰水中，打開閥門，輕擠塑料瓶，觀察石灰水的變化③取出三瓶內的葉片，分別用乙裝置脫色，然后漂洗干凈并滴加碘液觀察顏色變化。（1）甲裝置中，A與B可以構成一組對照實驗，其變量是。（2）從A瓶中擠出的氣體可以使澄清的石灰水變渾濁，其原因是：該瓶氣體中含有較多的二氧化碳，這是葉片進行作用產生的。（3）用乙裝置脫色時，小燒杯內盛放的液體是。（4）滴加碘液后，變為藍色的是取自瓶的葉片。該實驗可以證明：綠葉制造淀粉時需要光照和。

參考答案：題號12345678910答案BBCAACCABC題號11121314151617181920答案BCDCDCDCCB21．(1)草分解者非生物(2)5/五草→鼠→蛇→鷹(3)捕食與競爭或捕食和競爭