山東省棗莊市滕州市2024-2025學年七年級上學期1月期末考試地理試卷(含答案)_第1頁
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山東省棗莊市滕州市2024-2025學年七年級上學期1月期末考試地理試卷(含答案)_第3頁
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文檔簡介

2024~2025學年度第一學期期末考試七年級地理試題(時間60分鐘,滿分100分)注意事項:1.本試題分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷兩部分,共100分。2.答卷前務必將試題密封線內及答題卡上面的項目填涂清楚。所有答案都必須涂、寫在答題卡相應位置,答在本試卷上一律無效。第Ⅰ卷(選擇題,共50分)一、選擇題。(每題的四個選項中只有一項是符合題意的,選出答案后,請用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號(ABCD)涂黑。每題2分,共50分)北京時間2024年12月17日,經過9小時的出艙活動,神舟十九號乘組航天員蔡旭哲、宋令東、王浩澤密切協同,在空間站機械臂和地面科研人員配合支持下,完成了空間站空間碎片防護裝置安裝、艙外設備設施巡檢及處置等任務。如圖為此次出艙活動照片。讀圖完成1~2題。1.此次出艙活動時,中國空間站()A.飛離了地月系B.飛離了太陽系 C.飛離了銀河系D.一直在地月系2.為保障航天員的生命安全,艙外航天服應具備的功能有()①供給氧氣②調節溫度③防止失重④防強輻射A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④滕州某中學地理學習興趣小組通過購買材料,自制簡易地球儀來認識地球。讀圖完成3~4題。3.地球儀上甲、乙、丙、丁四點所處的緯線標注正確的是()A.甲—北極圈 B.乙—赤道 C.丙—北回歸線 D.丁—南回歸線4.小組成員想在經緯網上標注滕州(35°N,117°E)的大致位置,應該標記在()A.甲處 B.乙處 C.丙處 D.丁處日晷是我國古代人們利用日影測得時刻的一種計時儀器。滕州市某中學開展利用自制日晷計時的實踐活動。下圖示意同學們自制的簡易日晷模型。讀圖完成5~6題。5.古代人們利用日晷計時,其運用的地理原理是()A.地球公轉 B.地球形狀 C.地球自轉 D.地球大小6.一天中從日出到日落,晷針投影長度變化的規律是()A.逐漸變短 B.逐漸變長 C.先變長,后變短 D.先變短,后變長“春分蝴蝶舞花間,夏至稻花如白練,秋分丹桂香滿園,冬至瑞雪兆豐年。”出自《二十四節氣歌》。讀“二十四節氣圖”,完成7~9小題。7.當北半球“冬至瑞雪兆豐年”的季節時,南半球正值()A.春季 B.夏季 C.秋季 D.冬季8.地球運動至處暑位置時,滕州白晝和黑夜的時長占比最可能為()9.從立春到谷雨這段時間出現的地理現象,下列說法正確的是()A.滕州市晝長夜短 B.立春節氣北極圈內出現極晝現象C.太陽直射點向北移動 D.滕州市某中學旗桿正午的影子越來越長地形剖面圖是在等高線地形圖的基礎上繪制,能更直觀地顯示地面起伏和坡度的陡緩。讀“山東省某地等高線地形圖”,完成10~11題。10.下列關于圖中信息,描述正確的是()A.①處是鞍部,適合露營 B.②處為山谷,可以找到河流C.乙和丙的相對高度為500m D.圖中等高距為100m11.下列是沿直線甲丁所作的剖面圖的是()每年6月8日是世界海洋日。我國是海洋大國,加快海洋資源開發和海洋強國建設是我們的歷史使命。結合下圖海底地形示意圖,完成12~13題。12.目前,我國對海底資源的開發主要集中在大陸架上,在圖中對應的序號是()A.① B.② C.③ D.④13.若繪制該區域的分層設色地形圖,在分層設色地形圖上,藍色越深,表示()A.陸地海拔越高 B.陸地海拔越低 C.海洋深度越深 D.海洋深度越淺讀某地1月等溫線分布圖,完成14~15題。14.圖中①②③④四點氣溫的比較,正確的是()A.①<② B.②>③ C.③<④ D.①>④15.若①②兩地緯度相同,結合圖文資料,獲取信息正確的是()A.①表示北半球海洋 B.②表示北半球海洋C.①表示南半球陸地 D.②表示南半球陸地隨著共享理念逐漸融入市民生活,不少城市出現了共享雨傘。共享雨傘是指在降水較多的商業區、居民區等人員密集區提供雨傘的共享服務。下圖為“世界局部地區年降水量分布圖”,讀圖完成16~17題。16.下列關于從b→c→d降水量的敘述正確的是()A.先減少,后增加 B.先增加,后減少 C.逐漸減少 D.逐漸增加17.從降水量多少方面分析,圖中各地最適合設置共享雨傘的是()A.a地 B.b地 C.c地 D.e地讀下圖,完成18~19題。18.導致圖中①、②、③三地氣候差異的主要影響因素是()A.海陸因素 B.緯度因素 C.地形地勢 D.人類活動19.圖中②、③、④、⑤四地降水季節變化最大的是()A.②地 B.③地 C.④地 D.⑤地2024年中期,全球人口達到82億。一個國家人口增長狀況取決于人口出生率和人口死亡率之差。左圖中①、②、③、④表示四個國家的人口出生率和人口死亡率,右圖示意某同學手繪的世界人口分布。讀圖完成20~21題。20.左圖中四個國家中人口出現負增長的是()A.① B.② C.③ D.④21.根據手繪世界人口分布圖,結合當地自然環境分析,以下描述正確的是()A.甲地人口稠密,因為地形平坦,氣候溫和 B.乙地人口稀疏,因為氣候濕熱C.丙地人口稀疏,因為緯度較低,氣候干旱 D.丁地人口稠密,因為平原廣闊讀“聚落的發展和演變”漫畫圖,讀圖完成22~23題。22.下列關于聚落的敘述,不正確的是()A.聚落的形成受自然環境的影響較大 B.聚落分為城鎮和鄉村兩種類型C.城市聚落先于鄉村聚落出現 D.鄉村聚落的居民主要從事農業生產活動23.有利于聚落形成的自然條件包括()A.工業發達 B.交通便利 C.地形平坦 D.社會治安好2024年1月,伊朗、沙特阿拉伯等5國成為金磚國家,成員國數量增加到10個,金磚國家均為發展中國家。下圖為金磚國家分布圖。讀圖完成24~25題。24.金磚國家均為發展中國家。劃分發達國家與發展中國家的依據是()A.自然條件差異 B.國家面積大小 C.社會制度差異 D.發展(經濟)水平高低25.金磚國家大部分位于()A.北美洲和南美洲 B.亞洲和非洲 C.大洋洲和南極洲 D.大洋洲和非洲二、綜合題(50分)26.閱讀圖文材料,完成下列問題。(除特殊要求的每空1分,共14分)材料一“中國天眼”(又稱FAST)位于貴州省平塘縣克度鎮金科村大窩凼洼地中,是世界最大、最靈敏的單口徑球面射電望遠鏡,在時刻觀察著深邃的宇宙。圖甲為“中國天眼”景觀圖。材料二貴陽某校學生準備到“中國天眼”研學。行前,同學們利用手機軟件查詢到“中國天眼”所在地的地形圖(圖乙)。(1)根據材料可知圖甲中的“中國天眼”所處的地形是______。(2)圖乙中比例尺的數字式表示方式為______。(3)從圖中可知,“中國天眼”所在地處于(高/中/低)______緯度,位于______(五帶)。(4)瞭望臺在停車場的______方向,僅從比較海拔高低方面思考,登上瞭望臺能不能看到“中國天眼”,理由是什么?(5)根據提供的日出、日落時間,可判斷圖示當日“中國天眼”所在地的季節為______(夏季/冬季),判斷理由是______。(6)從停車場到達瞭望臺有①和②兩條步道,你選擇哪條步道登山?請說出你的選擇及理由:______。27.閱讀圖文材料,回答下列問題。(每空2分,共20分)探究主題海洋與陸地地球表面由海洋和陸地構成,海洋彼此相連,陸地被海洋分割,全球陸地分為七個大洲。為了更好地認識海洋與陸地,同學們以“海洋與陸地”作為主題進行探究學習。下面是學習的內容。探究一大洲與大洋(1)七大洲中,面積最大的是______(填字母)。四大洋中,溫度最低的是______。(填數字)。探究二大洲的分界相鄰的大洲之間,一般以山脈、河流、海峽、運河等作為分界。(2)圖中A、B兩大洲的分界線是______海峽,A、C兩大洲的分界線是______運河。探究三海洋與人類海洋覆蓋了地球大部分的面積,是孕育生命的搖籃、聯通世界的紐帶、促進發展的平臺,對人類社會生存和發展具有重要意義。——《推動全球海洋事業發展不斷開啟新篇章(命運與共)》(3)為了更好地保護海洋,請為保護海洋環境,寫一條宣傳標語。探究四海陸變遷2024年5月12日全國防災減災日主題是“人人講安全、個個會應急——著力提升基層防災避險能力”。(4)我國是世界上地震多發的國家之一。說出我國所處的板塊及我國周邊相鄰的板塊。(5)概括世界主要火山、地震帶的主要分布地區。28.閱讀圖文材料,完成下列問題。(16分)馬達加斯加地處非洲東南部,自然環境獨特,長期以來都與中國保持著友好合作關系。下圖為馬達加斯加地形及甲、乙兩地氣候統計圖。【自然環境獨特】(1)馬達加斯加島西部沿海以______(地形)為主,中東部以______(地形)為主,整體來說地勢如何?(2)圖中該島盛行風的風向是______,所以該島______(填“東”或“西”)側降水多,主要是因為______。(3)讀圖可知,甲地的氣候統計圖應該是______(A或B),其氣候特征是______。【紙幣上的文化】馬達加斯加100阿里亞里紙幣的正面是貝馬拉哈國家公園的山脊。公園內多形狀獨特的針尖石林,其物質組成是幾百萬年前海底珊瑚和海藻的化石堆積物。紙幣左側的旅人蕉原產于馬達加斯加,喜高溫多濕的氣候,由于葉鞘能貯存大量液體,能為人們提供水源而得名。下圖為馬達加斯加100阿里亞里紙幣示意圖。(4)貝馬拉哈國家公園里的

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