《Web程序設計JSP》教學大綱課程編號：13180510英文名稱：WebProgramming(JSP)學分：3學時：總學時64學時，其中理論32學時，實踐32學時先修課程：面向對象程序設計、數據庫原理及應用、Web前端開發課程類別：專業主干課授課對象：計算機科學與技術專業學生教學單位：機械與電氣工程學院修讀學期：第4學期一、課程描述和目標 《Web程序設計(JSP)》是一門計算機科學與技術專業低年級學生的專業必修課，屬于應用類課程。通過本課程，讓學生學習Web網站運行原理、JSP相關技術、請求響應處理、狀態維護、數據處理等知識，了解Web網站開發和調試工具，能設計和開發滿足不同行業需求的綜合性Web網站并在Web服務器中部署和發布。課程目標1：學習Web網站開發所需的知識，培養Web網站開發的基本能力，包括網站功能設計、代碼編寫、代碼調試、性能優化。課程目標2：能選擇和使用主流的Web網站開發工具，能夠設計、開發、部署滿足不同行業需求的綜合性Web網站。課程目標3：在團隊合作開發Web網站應用時，會使用團隊開發工具，能參與團隊協作，共同完成開發任務。二、課程目標對畢業要求的支撐關系畢業要求指標點課程目標權重指標點1-4：能夠將計算機相關知識和數學模型方法用于計算機專業工程問題解決方案的比較與綜合。課程目標1H指標點5-1：了解計算機相關領域的常用的現代儀器、信息技術工具、開發軟件和模擬軟件的使用原理和方法，并理解技術參數與適用范圍等局限性。課程目標2H指標點8-2：理解誠實公正、誠信守則的工程職業道德和規范，并能夠在計算機相關領域的工程實踐中自覺遵守。課程目標3M三、教學內容、基本要求與學時分配序號教學內容基本要求及重、難點（含德育要求）學時教學方式對應課程目標1JavaWeb基礎：HTTP協議、Tomcat服務器、開發工具、Web網站部署了解HTTP協議，學會Tomcat服務器安裝配置和Web網站部署發布，能夠使用JavaWeb開發工具。德育要求：家國情懷。2講授式演示式課程目標1課程目標22Servlet基礎、Servlet生命周期、HttpServlet類理解Servlet概念和生命周期，理解HttpServlet類的常用方法，能夠開發編寫Servlet。德育要求：專業認同。4講授式演示式練習式課程目標1課程目標23Response的狀態碼、消息頭、消息體；Response重定向；Request的消息頭、消息體、參數獲??；Request傳遞參數，請求轉發理解Request和Response的概念和工作原理，能夠在Web開發使用Request和Response。德育要求：社會責任。4講授式演示式練習式課程目標1課程目標24Cookie原理及應用、Session原理及應用理解網站狀態的概念和Session實現原理，能夠在Web開發使用Cookie和Session。德育要求：法律規范、網絡安全。4講授式演示式練習式課程目標1課程目標25JSP概念及原理、JSP腳本元素、指令與動作元素、JSP常用對象、JavaBean概念及原理、EL和JSTL理解JSP基本概念和原理，能夠編寫JSP頁面，能夠在JSP頁面中使用指令，動作元素以及常用對象，能夠在Web開發使用JavaBean、EL與JSTL。德育要求：創新意識4講授式演示式練習式課程目標1課程目標26JDBC概念及常用API、使用JDBC完成數據的增刪改查、數據庫連接池、DBUtils工具理解JDBC概念和原理，理解JDBC常用API，能夠在Web開發使用JDBC完成數據的增刪改查功能，理解DBUtils工具的使用方法。德育要求：愛崗敬業4講授式演示式練習式課程目標2課程目標37MVC開發模式、JavaWeb三層架構案例項目概述、數據庫設計理解MVC開發模式，掌握JavaWeb三層架構開發方法，了解項目案例，掌握項目數據庫設計方法，掌握在開發工具中的新建綜合項目。德育要求：職業素養2講授式演示式練習式課程目標2課程目標38案例項目模塊設計：首頁、商品詳情、購物車、登錄和注冊；前后端調試技術了解功能模塊的設計與實現，掌握前瀏覽器和后端Java調試技術，掌握應用MVC模式進行Web開發。德育要求：工匠精神4講授式演示式練習式課程目標2課程目標39案例項目模塊設計-訂單管理、個人中心；數據庫事務；了解功能模塊的設計與實現，理解數據庫事務的原理，掌握基于JavaWeb三層架構編寫代碼、調試代碼、發布項目。德育要求：團隊協作4講授式演示式練習式課程目標2課程目標3合計32序號實驗項目實驗內容與要求學時類型對應課程目標1JavaWeb服務器的配置實驗要求：必修。實驗內容：安裝、配置Tomcat軟件，使用工具開發一個包含JSP頁面的網站，頁面內容自定義，發布網站到Tomcat中，使用瀏覽器測試訪問網站。4設計課程目標1課程目標22HTTP請求與響應處理實驗要求：必修。實驗內容：簡易登錄系統設計：需求說明（1）編寫login.html登錄頁面，用戶名和密碼信息輸入，提交到LoginServlet（2）LoginServlet判斷用戶名密碼是否正確，需要讀取mysql數據庫用戶表信息（3）登錄成功請求轉發到SuccessServlet，展示歡迎用戶登錄信息（4）登錄失敗請求轉發到FailServlet，展示用戶名或密碼錯誤信息以及重新登錄超鏈接（5）重新登錄超鏈接指向login.html。6設計課程目標1課程目標23Session應用實驗要求：必修。實驗內容：設計紀念革命英雄的網站“永遠的豐碑”，主要功能模塊為：信息初始化、英雄列表首頁、英雄詳情頁。詳細要求見實驗說明附件。8設計課程目標2課程目標34JSP應用實驗要求：必修。實驗內容：設計購物網站，主要功能模塊：添加商品到購物車，修改購物車內購物項數量，移除購物車內購物項，購物車管理、訂單下達。14綜合課程目標2課程目標3合計32四、課程教學方法線上線下相結合、集中講授與翻轉課堂相結合、直觀演示、小組討論、案例分析等教學方式。五、學業評價和課程考核（一）考核方式及具體要求序號考核方式課程目標1（分值）課程目標2（分值）課程目標3（分值）合計1平時作業622102章節測驗1433203線上學習622104課程實驗433105課程項目10152550課程目標對應分值402535100（二）考核與評價標準1.平時作業考核與評價標準分值觀測點90-100分70-89分60-69分0-59分作業按時完成，90%以上的作業內容齊全，基本知識點理解、掌握到位。能夠利用利用理論知識實現較為復雜Web網站開發。按時完成，70%以上的作業內容齊全，基本知識點理解、掌握較到位。能夠較好利用理論知識實現Web網站開發。延時完成，60%以上的作業內容齊全，基本知識點理解、掌握基本到位。能夠利用理論知識基本實現Web網站開發。不交和補交，50%以下的作業內容齊全，基本知識點理解、掌握有偏差。不能利用理論知識實現Web網站開發。2.章節測試與評價標準章節測試根據測試題目及評分標注進行打分（百分制）。3.線上學習與評價標準根據課程網站的微課學習、在線筆記及討論等完成情況，有課程網站自動評分（百分制）。4.課程實驗考核與評價標準分值觀測點90-100分70-89分60-69分0-59分課程實驗能根據實驗要求自主設計實驗方案，有自己的設計理念，實驗完成度高，效果好。實驗報告完整，技術總結分析到位。能根據實驗要求自主設計實驗方案，有自己的設計理念，實驗完成度較高，效果較好。實驗報告完整，技術總結分析基本到位。能根據實驗要求自主設計實驗方案，實驗完成度一般，效果一般。實驗報告較完整，技術總結分析不到位?；灸芨鶕嶒炓笞灾髟O計實驗方案，實驗完成度差，效果差。實驗報告不完整，無技術總結分析。5.課程項目考核與評價標準分值觀測點90-100分70-89分60-69分0-59分項目作業課程項目功能完善，符合課程項目設計要求；項目代碼規范，代碼注釋豐富，符合項目開發代碼要求；界面簡潔美觀，人機交互合理，業務邏輯合理。項目文檔格式規范，符合項目技術文檔要求。課程項目功能較完善，符合課程項目設計要求；項目代碼較規范，有一定代碼注釋，符合項目開發代碼要求；界面簡潔美觀，人機交互較合理，業務邏輯合理。項目文檔格式較規范，符合項目技術文檔要求。課程項目功能基本完善，符合課程項目設計要求；項目代碼規范，有代碼注釋，基本符合項目開發代碼要求；界面效果一般，人機交互簡單，業務邏輯基本合理。項目文檔基本符合項目技術文檔要求。課程項目基本功能未完成；項目代碼不規范；界面簡陋，人機交互不合理。項目文檔格式不規范，不符合項目技術文檔要求。六、教材與參考書（一）推薦教材1．《Web程序設計——JavaWeb實用網站開