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文檔簡介
河北省邯鄲市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)統(tǒng)編版期中考試(上學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).看拼音,寫詞語。評卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).根據(jù)語境和拼音填寫詞語。
學(xué)習(xí)之路從來都不是一帆風(fēng)順的。面對挫折,或許你會páihuái_______不前;經(jīng)歷失敗,或許你會傷心kūqì_______;遇到zǔài_______或許你會kǒngjù_______。但這正是你bīpò_______自己快速成長的好時機。經(jīng)過qiānchuíwànzáo_________,你才能學(xué)會自立自強,一路高歌向前。當(dāng)你jīnglì_______過所有磨難后,迎接你的將會是míngmèi_______的陽光和rèliè_______的掌聲。2).同學(xué)們在梳理古詩的過程中,有很多感悟與發(fā)現(xiàn)。根據(jù)提示,將下面的學(xué)習(xí)單補充完整。詩句我的發(fā)現(xiàn)蘊含家國情懷的詩:
劍外忽傳收薊北,初聞涕淚滿衣裳。
①_____________,______________我發(fā)現(xiàn):詩人對國家和民族的情感融入在一個特定的場景中。耐人尋味的詠物詩句:
千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風(fēng)。
②_____________,_______________我發(fā)現(xiàn):③____________________3).主題活動中傳承傳統(tǒng)文化的“背誦達人”評選就要開始了。亮亮同學(xué)已經(jīng)初步整理了部分背誦材料,請你在橫線處繼續(xù)完善相應(yīng)內(nèi)容。
(1)站在黃河邊,看著卷著泥沙,奔騰不息的流水,我會劉禹錫《浪淘沙》中的詩句“(
),(
)。”夜晚,與農(nóng)民伯伯坐在田邊,聽著蛙鳴,談著豐收,我又想到了辛棄疾《西江月?夜行黃沙道中》的詞句“(
),
(
)。”面對江南之春的詩情畫意,我聯(lián)想到了杜牧的“(
),水村山郭酒旗風(fēng)。”也看到了“(
),兩山排闥送青來”的初夏的田園風(fēng)光。來到革命英雄紀(jì)念館,看到紅軍的長征路線圖,我會用毛澤東主席《七律?長征》的首聯(lián)“(
),(
)。”來贊頌紅軍長征壯歌。
(2)魯迅用“其實地上本沒有路,(
)。”說出了要敢為天下先,勇于開拓創(chuàng)新的道理。用“橫眉冷對千夫指,(
)”表達了自己的志向。文天祥用“(
)?(
)。”表現(xiàn)他的舍生取義的人生觀。劉禹錫用“沉舟側(cè)畔千帆過,(
)。”說出了新舊事物更替的規(guī)律。岳飛告誡我們要珍惜時間,不要虛度年華“莫等閑,(
),空悲切。”周敦頤筆下的菊成了花之隱逸者,“牡丹,(
)也;蓮,(
)也。”4).詩詞、名句積累。
很多古詩寫到了傳統(tǒng)節(jié)日和習(xí)俗。春節(jié)的鞭炮聲一響,我們就會想到_________,_________;清明掃墓祭祖,就會想到__________,__________;品中秋月餅,看天上明月,就會想到__________,__________;讀民間故事《牛郎織女》,就會想到___________,________。5).讀一讀,寫一寫,注意把字寫得正確、美觀。。
記憶里,我的老師身材shòuxuē(
),héǎikěqīn(
)。因為說話過多,sǎngyīn(
)總是有些shāyǎ(
),卻從未少上一節(jié)課。就這樣,kāngkǎiwúsī(
)的老師péiyǎng(
)了一批又一批優(yōu)秀學(xué)子,為祖國的建設(shè)gòngxiàn(
)著自己的力量,pǔxiě(
)著動人的教育詩篇。評卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).下列關(guān)于“傳承悠久文化”的描述,沒有語病的是(
)A.小明初學(xué)書法,寫起毛筆字來果然如行云流水。B.傳承并了解我們的傳統(tǒng)文化是每個中國人義不容辭的責(zé)任。C.只有上網(wǎng)查找古詩和相關(guān)資料,給詩歌分類并配上插圖,才能編出詩集。D.學(xué)校舉行的“走進古代文明,傳承悠久文化”活動,讓同學(xué)們對“家國情懷”的含義有了更深刻的理解。2).下列說法中不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>
)A.文章主要寫什么次要寫什么,是根據(jù)作者想要重點表達的意思決定的。B.交流讀書心得時,可以借助批注、梳理思路,深入地表達自己的想法和觀點。C.即興發(fā)言時,我們要提前打個腹稿,想清楚先說什么,后說什么,重點說什么。D.趙孟頫是現(xiàn)代書法家,他的楷書運筆自然,點畫圓潤多姿,具有草書的筆意。3).《騎鵝旅行記》作者是(
)A.英國,丹尼爾?笛福B.瑞典,塞爾瑪?拉格洛芙C.美國,劉易斯?卡羅爾D.美國,馬克?吐溫評卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).誰能趴在敵人的鼻子底下睡大覺呢?(改為陳述句)
____________________評卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).不妨試試
大自然的啟示連連看。
螢火蟲氣味探測器
青蛙
人工冷光
蒼蠅
電子蛙眼
魚
迷彩服
變色龍
潛水艇2).用線段將左右兩邊的詞語恰當(dāng)?shù)卮钆淦饋怼?/p>
東晉顏真卿春色滿園關(guān)不住望窗外已是新春
唐初柳公權(quán)歌樂山下悟道渣滓洞中參禪
盛唐王羲之洞中才數(shù)月一枝紅杏出墻來
唐代歐陽詢看洞中依然舊景世上已千年評卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).把下列句子排成一段通順的話,將序號寫在括號里。
(
)雨點淋不著王老師了,小紅高興地笑了。
(
)王老師看見小文和小蘭沒帶雨傘,連忙脫下自己的雨衣給她倆披上。
(
)放學(xué)了,同學(xué)們正走在路上,忽然下起雨來了。
(
)她看見王老師的衣服被雨淋濕了,趕快把自己的雨傘舉到王老師的頭上。
(
)這時,小紅正走過來。2).排列錯亂的句子。
()于是,他請人在弓上雕刻了各種各樣的花紋。
()將軍高興極了,想試一下弓。
()古時候,有將軍得到一張射得又遠又準(zhǔn)的弓。
()那美麗的圖案,看上去非常精美。
()他用力一拉,沒想到,弓斷了。
()他很珍愛這張弓,想把它修飾一下。評卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷下列說法是否正確,正確的畫“√”,錯誤的畫“×”。
1.“產(chǎn)”是上下結(jié)構(gòu)的字。(
)
2.“繪、惠、晦、諱、海”,這幾個字是同音字。(
)
3.如果你不認(rèn)識“驟”字,應(yīng)按音序查字法查字典。(
)
4.“哄堂大笑”“一絲不茍”“難以至信”,這幾個詞語中沒有錯別字。(
)
5.“萬象更新”中的“更”讀gèng,意思是“再;又”。
(
)評卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀。《白雪歌送武判官歸京》唐岑參北風(fēng)卷地白草折,胡天八月即飛雪。忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開。散入珠簾濕羅幕,狐裘不暖錦衾薄。將軍角弓不得控,都護鐵衣冷難著。瀚海闌干百丈冰,愁云慘淡萬里凝。中軍置酒飲歸客,胡琴琵琶與羌笛。紛紛暮雪下轅門,風(fēng)掣紅旗凍不翻。輪臺東門送君去,去時雪滿天山路。山回路轉(zhuǎn)不見君,雪上空留馬行處。1.解釋詞語。①鐵衣:_______________②錦衾:______________
2.《白雪歌送武判官歸京》(以下簡稱《白雪歌》)可以說是唐代詩歌中的一朵奇葩。它既是一首________詩,又是一首________詩。這首詩前十句重在詠雪,后八句則主要是寫___________。(填2字)
3.畫線句子使用了什么修辭手法?請把它譯成白話文。
________________________________________
4.本詩抒發(fā)了作者怎樣的思想感情?
_______________________________________
5.忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開是流傳千古的名句。構(gòu)思新穎,聯(lián)想奇特,請結(jié)合詩的內(nèi)容,說說這兩句詩描繪了怎樣的畫面?
_______________________________________
6.下面詩句賞析有誤的一項是(
)A.胡琴琵琶與羌笛句,并列三種樂器而不寫音樂本身,但仍然能間接傳達出一種熱鬧的場面。B.風(fēng)掣紅旗凍不翻,雪大風(fēng)小,紅旗一動不動,這一生動而反常的細(xì)節(jié)傳神地寫出了天氣的奇寒。C.雪上空留馬行處,既寫出了作者對行者的難舍與留戀,也表現(xiàn)了自己因歸期未卜而惆悵的心情。D.詩歌主要寫雪景,而作者在那白雪的背景上設(shè)置鮮紅一點,反襯得整個世界更潔白,更寒冷。那雪花亂飛的空中不動的物象,又襯得整個畫面更加生動。評卷人得分9、書面表達(每題15分共1題)1).題目:在
中長大
提示與要求:
(1)先在文題的橫線上填上合適的詞語,如“快樂”、“夢想”、“書海”等,把題目補充完整,然后作文。
(2)要求語句通順,內(nèi)容具體,有真情實感。
(3)不少于400字。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).課內(nèi)閱讀。只有一個地球(節(jié)選)①據(jù)有幸飛上太空的宇航員介紹,他們在天際遨游時遙望地球,映入眼簾的是一個晶瑩的球體,上面藍色和白色的紋痕相互交錯,周圍裹著一層薄薄的水藍色“紗衣”。地球,這位人類的母親,這個生命的搖籃,是那樣美麗壯觀,和藹可親。②但是,在群星璀璨的宇宙中,地球是一個半徑約為6400千米的星球。同茫茫宇宙相比,地球是渺小的。它只有這么大,不會再長大。③地球所擁有的自然資源也是有限的。拿礦產(chǎn)資源來說,它不是誰的恩賜,而是經(jīng)過幾百萬年,甚至幾億年的地質(zhì)變化才形成的。地球是無私的,它向人類慷慨地提供礦產(chǎn)資源。但是,如果不加節(jié)制地開采,必將加速地球上礦產(chǎn)資源的枯竭。④人類生活所需要的水資源、土地資源、生物資源等,本來是可以不斷再生,長期給人類作貢獻的。但是,因為人們隨意毀壞自然資源,不顧后果地濫用化學(xué)品,不但使它們不能再生,還造成了一系列生態(tài)災(zāi)難,給人類生存帶來了嚴(yán)重的威脅。1.選文第①自然段運用比喻和____的修辭方法,說明了地球的美麗壯觀和____,表達了作者對地球的______之情。
2.選文第②自然段運用了(
)的說明方法。(多選)A.作比較B.舉例子C.打比方D.列數(shù)字3.選文第②自然段中加點的“約”字能否刪掉,為什么?
地球是一個半徑約為6400千米的星球。
___________________
4.從③④自然段內(nèi)容可以看出資源被破壞的原因是什么?
____________評卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).選詞填空。
愛撫
愛戴
(1)魯迅先生生前受到許多人的(
)。
(2)想到我今后再也得不到伯父的(
)了,淚珠就一滴一滴地掉下來。2).比一比,選字組詞語。
【磚傳】(
)說
(
)瓦
【絞校】學(xué)(
)
(
)殺
【抵低】(
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