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文檔簡介
PAGEPAGE14《毛澤東思想與中國特色社會主義理論體系概論》綜合練習一.單項選擇題(每題只有一個正確答案)率先在中國大地上舉起了馬克思主義的旗幟,被稱為中國共產主義運動的偉大先驅的是:魯迅陳獨秀李大釗毛澤東不屬于馬克思主義中國化的理論是毛澤東思想列寧主義鄧小平理論“三個代表”重要思想馬克思主義中國化第二次歷史性飛躍的理論成果是列寧主義毛澤東思想中國特色社會主義理論體系科學發(fā)展觀“鄧小平理論”和“三個代表”重要思想分別是在黨的哪一次全國代表大會上正式提出2;88;1214;1515;16當代時代主題是改革開放依法治國和平發(fā)展一國兩制鄧小平理論的主題是:解放生產力,發(fā)展生產力解放思想,實事求是消滅剝削,消除兩極分化什么是社會主義,怎樣建設社會主義從理論上進一步回答什么是社會主義、怎樣建設社會主義的基礎上著重回答建設什么樣的黨、怎樣建設黨的問題的理論是毛澤東思想鄧小平理論“三個代表”重要思想“三個有利于”標準科學發(fā)展觀的核心是:以人為本全面發(fā)展協(xié)調發(fā)展可持續(xù)發(fā)展毛澤東兩篇重要哲學著作是《中國社會各階級分析》、《湖南農民運動考察報告》《實踐論》、《矛盾論》《論十大關系》、《關于正確處理人民內部矛盾的問題》《解放思想,實事求是》、《團結一致向前看》打破習慣勢力和主觀偏見,研究新情況,解決新問題就是實事求是解放思想改革發(fā)展決定當代中國命運的關鍵抉擇是自力更生政局穩(wěn)定改革開放和平發(fā)展中共十六大報告指出,一個民族進步的靈魂,一個國家興旺發(fā)達的不竭動力,一個政黨永葆生機的源泉是創(chuàng)新改革革命 發(fā)展以1840年鴉片戰(zhàn)爭為標志,中國進入封建社會殖民地社會半殖民地半封建社會社會主義社會標志新民主主義革命開端的是五四運動中國共產黨的成立中共二大中國無產階級的產生以下不屬于新民主主義革命的對象的是帝國主義封建主義官僚資本主義民族資本主義區(qū)別舊民主主義革命與新民主主義革命的根本標志是革命的指導思想不同革命的領導階級不同革命的對象不同革命的前途不同我國對農業(yè)進行社會主義改造的循序漸進的步驟是初級社、互助組、高級社高級社、初級社、互助組互助組、初級社、高級社互助組、高級社、初級社1956年,對生產資料私有制的社會主義改造基本完成,標志著我國開始進入發(fā)達的社會主義階段新民主主義社會社會主義初級階段共產主義社會我國社會主義初級階段的時間跨度是指中華人民共和國成立到社會主義現(xiàn)代化基本實現(xiàn)社會主義改造基本完成到社會主義現(xiàn)代化基本實現(xiàn)中華人民共和國成立到社會主義改造基本完成社會主義改造基本完成到實現(xiàn)發(fā)達的社會主義新民主主義社會存在五種經濟成分,控制了國家經濟命脈的是:社會主義性質的國營經濟半社會主義性質的合作社經濟農民和手工業(yè)的個體經濟私人資本主義經濟和國家資本主義經濟提出的"三個主體,三個補充"的是:毛澤東周恩來陳云鄧小平五十年代初,中國社會主義建設選擇的模式是歐洲模式美國模式蘇聯(lián)模式日本模式我國社會主義初級階段的主要矛盾是:A、先進的社會主義生產關系與落后的社會生產力之間的矛盾B、新舊體制交替的矛盾C、人民日益增長的物質文化需要同落后的社會生產之間的矛盾D、國家利益、集體利益、個人利益之間的矛盾社會主義初級階段的主要矛盾決定了我們的中心任務是:建立社會主義市場經濟體制 以經濟建設為中心,大力發(fā)展社會生產力實現(xiàn)經濟增長方式和經濟體制的根本轉變保持政治穩(wěn)定和社會安定團結社會主義的根本任務是實現(xiàn)共同富裕實現(xiàn)按勞分配解放生產力發(fā)展生產力以下不屬于社會主義本質包括的內容的是解放生產力、發(fā)展生產力自力更生、艱苦創(chuàng)業(yè)消滅剝削和兩極分化實現(xiàn)共同富裕“在生產力高度發(fā)展的基礎上物質生活的普遍充裕和文化生活的普遍提高”表明小康全面小康共同富裕兼顧公平20世紀社會主義國家進入社會主義的歷史前提是經濟、文化不發(fā)達國家跨越資本主義制度的實踐,就是馬克思所設想的社會主義初級階段社會主義階段跨越“卡夫丁”峽谷跨越商品經濟人民日益增長的物質文化生活需要同落后的社會生產之間的矛盾是我國現(xiàn)階段的基本矛盾主要矛盾次要矛盾根本矛盾我國當前政治經濟的最大實際就是中國處于共產主義初級階段共產主義第一階段社會主義階段社會主義初級階段社會主義初級階段基本路線的“兩個基本點”中的第一個基本點是“立國之本”,它的內容是和平發(fā)展共同富裕改革開放四項基本原則社會主義初級階段基本路線的“兩個基本點”中的第二個基本點是“強國之路”,它的內容是和平發(fā)展共同富裕改革開放四項基本原則初級階段的基本綱領內容是建設中國特色社會主義的團結、改革、發(fā)展、穩(wěn)定、富強、民主、文明、和諧經濟、政治、文化、社會物質、精神、政治、社會唯物辯證法認為“事物前進、上升的運動”就是改革運發(fā)展運動發(fā)展變化社會發(fā)展的最終決定力量是生產力生產關系矛盾人民群眾社會主義優(yōu)越性的最根本體現(xiàn)是發(fā)展生產力改革生產關系公平優(yōu)先共同富裕我黨執(zhí)政興國的第一要務是發(fā)展穩(wěn)定改革開放依法治國"三步走戰(zhàn)略"的第二步戰(zhàn)略目標是20世紀末,GNP比哪一年翻兩番,人均收入800——1000美元1978年1980年1990年1991年黨的十六大明確提出,在21世紀的頭20年,我們黨的奮斗目標是建設小康社會實現(xiàn)共同富裕全面建設小康社會實現(xiàn)現(xiàn)代化社會主義社會發(fā)展的直接動力是發(fā)展改革革命調整特區(qū)是改革開放的窗口,以下不屬于其作用的是改革的窗口管理的窗口技術的窗口知識的窗口.經濟特區(qū)是指在哪方面國家給予特殊的優(yōu)惠政策和實行特殊管理體制的區(qū)域經濟改革上對外開放上政治政策上經濟制度上中國的對外開放的格局表述不正確的是多層次多角度全方位寬領域在改革、發(fā)展與穩(wěn)定的關系上,發(fā)展是動力前提條件目的開放以來,為了解決理論和實踐問題,先后提出"三個標準",不屬于這些標準的是綜合國力標準生產力標準“三個有利于”標準實踐標準中國今天的改革,從計劃經濟轉向市場經濟的改革,屬于經濟形態(tài)改革經濟運行機制的改革公有制實現(xiàn)形式的改革所有制結構的改革今天經濟形態(tài)的改革是從計劃經濟轉向市場經濟商品經濟轉向市場經濟商品經濟轉向產品經濟產品經濟轉向商品經濟鄧小平關于教育的發(fā)展方向題詞不包括的內容是面向改革面向世界面向未來面向現(xiàn)代化公有財產的具體組織形式和經營方式是基本經濟制度是現(xiàn)階段的所有制是現(xiàn)階段的公有制是公有制實現(xiàn)形式我國現(xiàn)階段配置資源的方式是政府個人計劃市場現(xiàn)代企業(yè)制度的組織形式是公司制股份制公有制私有制在效率與公平的問題上,我們在微觀收入分配中堅持公平優(yōu)先兼顧效率.效率優(yōu)先兼顧公平公有制實現(xiàn)形式不包括合作經濟私營經濟股份合作制經濟混和所有制經濟市場經濟運行中“看得見的手”是指經濟規(guī)律法律法規(guī)經濟政策宏觀調控社會主義初級階段的所有制結構表述不正確的是社會主義市場經濟就是公有制經濟非公有制經濟是社會主義市場經濟重要組成部分公有制為主體多種經濟共同發(fā)展分配制度表述不正確的是按勞分配為主按資分配為主按要素分配并存其它分配形式并存我國現(xiàn)階段的公司形式不包括股份有限公司有限責任公司無限責任公司國有獨資公司一切可用于生產的要素,包括人力、物力和土地是資源資源配置資源稀缺資源利用公有制的主體地位可以從哪兩方面表現(xiàn)出來公有制和私有制股份制和合作制計劃和市場質和量我國革命、建設和改革的根本問題始終是:經濟、政治、社會問題國家、集體、個人問題干部、工人、農民問題農業(yè)、農村、農民問題黨的十五大報告指出:黨領導人民治理國家的基本方略是改革開放經濟建設依法治國依法行政我國的人民代表大會制度是同資本主義國家的政治制度根本不同,資本主義實行的是A、“一府兩院”B、“議行合一”C、“三權分立”D、“君主立憲不屬于三大文明的是物質文明精神文明政治文明文化文明中國解決民族問題是采取的共和國聯(lián)邦的制度民族區(qū)域自治制度政治協(xié)商制度人民代表大會制度發(fā)展社會主義民主政治,最根本的是要把堅持黨的領導、人民當家作主和以下哪點統(tǒng)一起來法制建設有機統(tǒng)一起來依法治國有機統(tǒng)一起來政治體制改革有機統(tǒng)一起來社會穩(wěn)定有機統(tǒng)一起來我國的國體是:人民代表大會人民民主專政民族區(qū)域自治政治協(xié)商毛澤東提出的繁榮我國科學文化事業(yè)的方針是A、團結—批評—團結B、大鳴大放C、百花齊放,百家爭鳴D、發(fā)展民族的、科學的、大眾的文化中華民族民族精神的核心內容是:A、社會主義B、愛國主義C、集體主義D、馬克思主義當代形成的時代精神的核心是:A、改革創(chuàng)新B、社會主義C、愛國主義D、集體主義二。多項選擇題(每題有兩個及兩個以上正確答案)屬于馬克思主義中國化理論的有:毛澤東思想列寧主義鄧小平理論“三個代表”重要思想以下屬于毛澤東思想的科學體系和主要內容的有:新民主主義革命理論關于社會主義革命和建設的理論社會主義初級階段理論社會主義本質理論有關鄧小平理論和“三個代表”的正確表述是:它們的哲學基礎是發(fā)展生產力鄧小平理論系統(tǒng)而科學回答中國一系列基本問題它們的出發(fā)點是實現(xiàn)中國的現(xiàn)代化它們是馬列主義、毛澤東思想的繼承發(fā)展以下屬于鄧小平理論的科學體系包含的內容是:新民主主義革命理論社會主義初級階段理論改革開放理論社會主義市場經濟理論“三個代表”的內容是指中國共產黨要始終代表先進生產力的發(fā)展要求改革的發(fā)展趨勢先進文化的前進方向人民群眾的根本利益。黨在長期斗爭中形成的三大優(yōu)良作風理論聯(lián)系實際密切聯(lián)系群眾為人民服務批評與自我批評1978年發(fā)生以下重大事件:光明日報發(fā)表《實踐是檢驗真理的唯一標準》把鄧小平理論作為黨的指導思想重新確立黨的思想路線鄧小平《解放思想、實事求是,團結一致向前看》發(fā)表關于解放思想、實事求是、與時俱進的關系表述正確的是解放思想是實事求是的目的實事求是是解放思想的目的解放思想是實事求是的前提解放思想與實事求是統(tǒng)一于與時俱進之中與時俱進就是黨的全部理論和工作要具有預見性體現(xiàn)時代性把握規(guī)律性富于創(chuàng)造性以下屬于新民主主義革命的對象的是帝國主義封建主義官僚資本主義民族資本主義在社會主義本質論述中,鄧小平的貢獻有:從生產力方面解釋本質社會主義本質的實現(xiàn)是一個過程消滅剝削,共同富裕是無產階級追求的價值目標發(fā)展生產力必須解放生產力社會主義初級階段的基本特征有:實現(xiàn)經濟市場化完善政治、經濟等各種體制兩個文明共同發(fā)展實現(xiàn)中華民族偉大復興社會主義初級階段的基本特征有:達到小康完善政治、經濟等各種體制兩個文明共同發(fā)展實現(xiàn)中華民族偉大復興社會主義初級階段是指:不具備社會主義基本特征生產力落后、商品經濟不發(fā)達的階段是特指我國的初級階段是實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化的階段改革是社會主義制度的自我完善社會主義基本矛盾運動的必然結果中國的第一次革命改革的對象是社會根本制度以下對社會主義市場經濟理論形成和發(fā)展階段表述正確的是A、第一階段:計劃經濟為主,市場調節(jié)為輔B、第二階段:建立社會主義市場經濟體制C、第三階段:“國家調節(jié)市場,市場引導企業(yè)”D、第四階段:有計劃的商品經濟我國由計劃經濟到市場經濟的改革過程:第一階段是“國家調節(jié)市場,市場引導企業(yè)”第二階段是有計劃的商品經濟第三階段是“計劃經濟為主,市場調節(jié)為輔”第四階段是建立社會主義市場經濟體制有關市場經濟的正確表述是:市場體系具有完備性計劃和市場都是經濟體制市場經濟的主體是政府它是以市場作為配置資源的主要手段市場經濟的共性有:經濟關系市場性;企業(yè)行為自主性;宏觀調控間接化;經濟運行法制化。社會主義初級階段的所有制結構表述正確的有社會主義市場經濟就是公有制經濟非公有制經濟是社會主義市場經濟重要組成部分公有制為主體多種經濟共同發(fā)展公平與效率的正確表述是:公平的判斷具有歷史性效率是評價經濟活動的標準生產效率是投入產出比第一次分配中兼顧公平以下關于公平與效率的正確表述是:公平的判斷具有歷史性效率是評價經濟活動的標準經濟效率是投入產出比第二次分配中兼顧公平鄧小平提出在我國社會主義建設中,判斷各方面工作是非得失的標準,歸根到底看其是否有利于提高全民族的科學文化素質發(fā)展社會主義社會的生產力增強社會主義國家的綜合國力提高人民的生活水平中國共產黨與各民主黨派合作的基本方針包括:長期共存互相監(jiān)督肝膽相照榮辱與共加強社會主義法制建設的基本要求是:有法可依有法必依執(zhí)法必嚴守法為重科學發(fā)展觀的內涵包括:以人為本全面發(fā)展協(xié)調發(fā)展可持續(xù)發(fā)展三.名詞解釋馬克思主義中國化的歷史進程和理論成果1、[馬克思主義中國化]2、[毛澤東思想]3、[黨的群眾路線]4、[鄧小平理論]5、[三個代表]6、[科學發(fā)展觀]7、[可持續(xù)發(fā)展]馬克思主義中國化理論成果的精髓1、[黨的思想路線]2、[實事求是]3、[解放思想]4、[黨的三大作風]新民主主義革命的理論1、[新民主主義革命的總路線]2、[三大經濟綱領]社會主義改造的理論[過渡時期的總路線]社會主義的本質和根本任務[社會主義本質][共同富裕][知識經濟]社會主義初級階段理論[基本路線][現(xiàn)代化]社會主義改革和對外開放1、[改革]2、[“三個有利于”標準]3、[經濟特區(qū)]建設中國特色社會主義經濟1、[經濟體制]2、[社會主義市場經濟]3、[社會主義公有制]4、[股份制]5、[按勞分配]6、[新型工業(yè)化道路]建設中國特色社會主義政治[人民民主專政][政治體制]建設中國特色社會主義文化[文化]構建社會主義和諧社會[社會主義和諧社會]四。問答題:怎樣正確把握毛澤東思想、鄧小平理論各自的科學體系和主要內容?怎樣正確把握“三個代表”重要思想的歷史地位和指導意義?如何正確把握科學發(fā)展觀的思想內涵和重大意義?實事求是思想路線的基本內容有哪些?如何科學理解解放思想、實事求是、與時俱進、求真務實的含義及它們之間的關系?新民主主義革命總路線的主要內容是什么?新民主主義基本綱領的主要內容是什么?如何認識中國革命走農村包圍城市、武裝奪取政權道路的依據(jù)、內容和重大意義?中國為什么在20世紀50年代選擇了社會主義?如何認識具有中國特點的社會主義改造道路?怎樣全面準確地把握鄧小平關于社會主義本質的新概
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