…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年滬科版三年級語文下冊階段測試試卷878考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、對《七顆鉆石》作者在“一天夜里，一個小姑娘拿著水罐走出家門，為她生病的母親去找水”該句中想要表達的意圖理解最準確的一項是（）。A.由于事發突然，小姑娘只得在夜里出門去找水給母親喝。B.窮人家的孩子早當家，故事中的小姑娘很懂事。C.從中可以知道小姑娘的母親病生得很重。D.讓讀者可以感受到小姑娘的那顆誠摯的愛心。2、下面句子中沒有語病的一項是（）。A.我們應該從小培養誠實守信的美德。B.經過努力，使我校評為“十大文明學校之一”。C.聽了英雄事跡報告后，我的心長時間久久不能平靜。D.在元旦晚會上，張張笑臉沉浸在興奮之中。3、下列虛詞意義用法相同的一項是_____A.魏文侯時，西門豹為鄴令不足為外人道也B.其人家有好女者其真無馬耶？C.復以弟子一人投河中作《師說》以貽之D.若皆罷去歸矣。若屬皆且為所虜4、下列各句的說法是正確的是（）。A.“邏、獵、燦、料”的聲母都是“l”。B.“他長得像他的媽媽一樣”是比喻句。C.宋代詩人盧綸寫過一組以《塞下曲》為題的詩。D.蕭伯納是英國著名作家。5、填入下列句子括號處的詞語；最恰當的一項是（）。

①“永遠的豐碑”記錄著革命先烈憑著（）的信念；堅持斗爭不動搖的光輝事跡。

②堅持一個中國原則；實現祖國和平統一，完全（）海峽兩岸同胞的根本利益。

③今年在上海舉行的第48屆世乒賽上，我國運動健兒（），一舉囊括五項冠軍。A.頑強迎合所向無敵B.堅定符合所向無敵C.頑強符合不可一世D.堅定迎合不可一世6、“小姑娘____，真想喝個夠，但又一想，這些水給媽媽還不夠呢，就趕緊抱著水罐跑回家去”一句中，劃線詞語可以用下列哪一項替代而意思不變（）。A.欣喜若狂B.喜不自勝C.喜上眉梢D.歡天喜地7、與例句使用的修辭手法相同的一項是（）。

例句：小姑娘哪兒也找不到水，累得倒在地上睡著了。A.這下可慘了，我沒帶巴掌大一塊雨具，可能要淋透了。B.在山的那邊，是海！是用信念凝成的海。C.六月逛北京不是好時候，沒有春花，沒有秋霜，也沒有冬雪。D.土地，原野，我的家鄉，你必須被解放！你必須站立！評卷人得分二、填空題(共6題，共12分)8、按拼音寫漢字。shétoucíàibǎochí____________jiégòufǔmōrùshén____________9、寫出下列詞語的近義詞。

兀立——____舒暢——____10、比一比；再組詞。

暮____徑____貧____

幕____經____貪____11、拼音我最棒。

①銅鑼灣是全港三大nàoshìkǒu____之一。

②shāngdiàn____里的各種商品琳瑯滿目。

③一到yèwǎn____，整個香港就成了燈的海洋。12、修辭辨析。

①可我又上哪給他去找呢？____

②看著小豬憨厚可愛的樣子，土地爺爺忍不住哈哈大笑。____13、讀拼音，寫詞語。liǎnɡcèxīnshǎnɡmàoshènɡ____________suāntiánshēnhòushétou____________評卷人得分三、連詞成句(共5題，共10分)14、將下列詞語連接成完整的句子。15、連詞成句。

痛苦他掩蓋自己的試圖用手16、連詞成句。

這樣做但是呢為什么他愿意17、把下面的詞語排列成通順的話。

炮彈落在孤兒院幾發一所里18、將下列詞語連接成完整的句子。評卷人得分四、綜合題(共2題，共12分)19、在下面句子中，填上一組反義詞。(1)、下軍棋時，不要光想著____，____也非常重要。(2)、在馬路上玩耍非常____，請同學們要注意____。(3)、上臺表演節目時不要____，要____。20、課外閱讀。

深山含笑。

我以前見過的含笑花都是庭院種植的；葉細花小，象牙色的花蕊吐著幽香，有一種水果般的甜沁。含笑不（以；已）艷麗著稱，妙的是一縷沁香。

在井岡山深處；我被另一種含笑花（佩；折）服！幾株兩三丈高的喬木體如游龍，散發出彌天的清香氣息，這就是野生的深山含笑。

多么突兀的秀色啊！她簡直像一個絕世獨立的北方佳人；（竟；競）然在大山深處隱藏了如此瀟灑、如此豪放的春光。和庭院含笑相比，倒（像、向）是臨風挺立的巾幗英雄，笑得那么爽朗、歡暢。那是一種勝利的喜悅，似乎天上的白云都是從她的胸中笑出來的。

從小路那邊走過來兩個拎著簡單行李的年輕人。他們是那個邊遠的；還沒通車的村子里的老師、跟著他們；我們也進了村。目睹孩子們圍著老師的親切嬉鬧，我忽然感覺另有一株高大的深山含笑在我心中晃動起來(1)、選擇文中括號里合適的字。

不____（以、已）（佩、折）____服。

（竟、競）____然倒____（像、向）是(2)、庭院中的含笑與野生的含笑有什么不同？(3)、在文中找出一個比喻句。評卷人得分五、默寫(共2題，共4分)21、馬虎的猴子把順序弄亂了；快來幫他重新排一排。?

《春曉》

夜來風雨聲；

處處聞啼鳥。

春眠不覺曉；

花落知多少。

《春曉》

____，____。____，____。22、補充句子。

①溫故____。

②三人行，____焉。

③____；不亦樂乎？

④知之為知之，____，是知也。評卷人得分六、寫作題(共1題，共9分)23、你們一定讀過不少童話故事吧?喜歡馬、小白兔、小貓、狗、鴨子這些小動物嗎?請你任選以上幾種動物作為主人公，編一個童話故事。想一想，它們之問可能會發生什么有趣或新奇的事情呢?事情的結果怎樣?別忘了給你編的童話故事取一個題目哦。參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、D【分析】【分析】一個小姑娘；年齡尚小，又是在漆黑的夜里，能夠克服恐懼的心理，為母親找水，讓讀者可以感受到小姑娘的那顆誠摯的愛心。

【點評】本題考查學生對課文的綜合理解、分析能力。2、A【分析】【分析】B句缺少主語。應該改為“經過努力，我校被評為“十大文明學校之一”。C句中“長時間”與“久久”詞義重復，應該改為“聽了英雄事跡報告后，我的心久久不能平靜”或“聽了英雄事跡報告后，我的心長時間不能平靜”。D句的錯誤是搭配不當。笑臉不能沉浸、所以刪掉笑臉。

【點評】判斷病句最好的辦法就是分析句子主干，把所有的修飾詞都刪去，看句子會不會通順，如果通順就是正確的，不通順就是不正確的。3、D【分析】A.擔任，動詞，向，介詞；B.那些，代詞，難道，表反問語氣；C.把，來，表目的4、D【分析】【分析】A“邏；獵、料”的聲母都是“l”。“燦”的聲母都是“ｃ”；所以A錯。B不是比喻句。因為本體和喻體不能是同一事物。C是唐代詩人盧綸寫過一組以塞下曲為題的詩。題中是宋代，所以C錯。D蕭伯納是英國著名作家。對。

【點評】對文化常識類題，應認真分析每一個小題要求，從中發現問題，解決問題。5、B【分析】【分析】①頑強的意思是堅強；強硬不屈的意思。堅定指的意思是意志堅強，不動搖。根據句意，應該選堅定。②迎合的意思是故意使自己的言語或行動符合他人的心意。符合的意思是在意見；意志和行動上一致。根據句意，應該選符合。③所向無敵的意思是指力量所指向的地方，誰也抵擋不住。不可一世的意思是不認可同時代的人，即自認為在當代沒有一個人能比得上，形容自命不凡，狂妄到極點。根據句意，應該選所向無敵。

【點評】學生對配伍題中同義詞辨析應學會在具體的語言環境中從詞語含義、程度、對象、范圍、色彩等方面加以比較辨別。6、B【分析】【分析】喜出望外是指遇到出乎意外的喜事而特別高興。欣喜若狂：形容高興到了極點。喜不自勝：喜歡得控制不了自己；形容非常高興。喜上眉梢：喜悅的心情從眉眼上表現出來詞語。歡天喜地：形容非常高興。

【點評】本題考查學生對詞義的綜合理解、分析能力。7、A【分析】【分析】例句“小姑娘哪兒也找不到水；累得倒在地上睡著了”用的修辭是夸張。A；這下可慘了，我沒帶巴掌大一塊雨具，可能要淋透了。修辭是夸張。B、在山的那邊，是海！是用信念凝成的海。修辭是比喻。C、六月逛北京不是好時候，沒有春花，沒有秋霜，也沒有冬雪。修辭是排比。D、土地，原野，我的家鄉，你必須被解放！你必須站立！修辭是擬人。所以，根據題意，故選A。

【點評】本題考查學生對修辭手法的理解運用能力。二、填空題(共6題，共12分)8、舌頭慈愛保持結構撫摸入神【分析】【分析】舌頭：是口腔底部向口腔內突起的器官；由平滑肌組成，起感受味覺和輔助進食作用，人類的舌還是語言的重要器官。慈愛：比喻(長對幼)溫柔和憐愛。保持：是維持某種狀態使不消失或減弱的意思。結構：原是建筑學上的一個術語,它指的是建筑物的內部構造；整體布局。后來借用到寫作學中,用以表現一篇文章布局的藝術。撫摸：用手輕輕地按著，來回移動。入神：是指對眼前的事物發生濃厚的興趣而注意力高度集中或是達到精妙的境地。

【點評】學習課文的過程中，我們重點要學會掌握詞語的正確書寫讀音。本文應注意“慈、摸”的讀音和寫法。9、矗立舒服【分析】【分析】考查學生對詞義的掌握；從而找出近義詞。兀立，矗立，直立，近義詞是矗立；舒暢，指心情的舒展與暢快。多指內心豁然開朗有種莫名的情緒釋放得到的暢快感。近義詞是舒服。

【點評】考查學生對詞義的熟練掌握程度，從而找出近義詞，學生應該掌握。10、暮色小徑貧困開幕經過貪心【分析】【分析】本題考查學生辨析形近字的能力；學生要學會加以辨別。暮色，指黃昏時的天色。開幕，指劇場演出開始時拉開幕布和開建幕府的意思。小徑，小路。經過，經歷的過程。貧困，生活貧窮。貪心，不容易滿足。

【點評】學生要學會辨析形近字，這類題目經常考查。11、鬧市口商店夜晚【分析】【分析】鬧市口：指的是比較熱鬧的街市路口。商店：用以出售商品的店面。夜晚：晚上。

【點評】激發學生學習拼音的興趣，提高學生準確認讀拼音的能力。12、反問句擬人【分析】【分析】修辭手法是通過修飾；調整語句；運用特定的表達形式以提高語言表達作用的方式和方法。文段中主要使用的修辭手法有以下：比喻、比擬（又名比體，分為擬人、擬物）、夸張、排比、對偶（又名對仗、排偶）、反復、借代、寄寓（寄托），互文、設問、引用、呼告、反問、頂真（又名聯珠）

【點評】修辭手法是通過修飾、調整語句，運用特定的表達形式以提高語言表達作用的方式和方法。13、兩側欣賞茂盛酸甜深厚舌頭【分析】【分析】本題主要考查學生對本課生字的掌握情況；其中“側；茂、酸”字容易寫錯，學生應在理解的基礎上認讀生字，掌握生字的寫法。

【點評】本題需要學生在平時多讀課文，養成熟練地語感，注意讀音，多積累詞語，多讀課下注釋，多查字典等工具書。三、連詞成句(共5題，共10分)14、①第一句是回到家里；我發現外公一邊肩膀都濕透了。

②那是把傾斜的傘。

【分析】【分析】這類題目是主要考查了學生對句式銜接的掌握；也可根據課文，第一句是回到家里，我發現外公一邊肩膀都濕透了。第二句是那是把傾斜的傘。

【點評】考查了學生對句式銜接的掌握，難度不大。15、他試圖用手掩蓋自己的痛苦。【分析】【分析】根據所給詞語及句法知識；可連接成句他試圖用自己的手掩蓋痛苦。故答案為他試圖用自己的手掩蓋痛苦。

【點評】考查連詞成句。16、但是他為什么愿意這樣做呢？【分析】【分析】根據所給詞語及句法知識；可連詞成句“但是，他為什么愿意這樣做呢？”。故答案為“但是，他為什么愿意這樣做呢？”。

【點評】考查連詞成句。17、幾發炮彈落在一所孤兒院里。【分析】【分析】根據所給詞語及句法知識；可連詞成句為幾發炮彈落在一所孤兒院里。

【點評】考查學生對連詞成句的掌握。18、草原不僅美麗，還是個歡騰的世界。藍藍的天上白云飄。【分析】【分析】這類題目是主要考查了學生對句式銜接的掌握；也可根據課文，第一句是草原不僅美麗，還是個歡騰的世界。第二句是藍藍的天上白云飄。

【點評】考查了學生對句式銜接的掌握，難度不大。四、綜合題(共2題，共12分)19、略

【分析】【分析】（1）根據句意；應為“下軍棋時，不要光想著進攻，防守也非常重要。”，故答案為“進攻；防守”。

（2）根據句意；應為“在馬路上玩耍非常危險，請同學們要注意安全。”，故答案為“危險；安全”。

（3）根據句意；應為“上臺表演節目時不要緊張，要放松。”，故答案為“緊張，防松”。

【點評】考查詞語運用。【解析】1、①進攻

②防守

2、①危險

②安全

3、①緊張

②放松

20、略

【分析】【分析】這類題目是考查學生的課外閱讀能力。第一題考查學生對字形的掌握。第二題考查學生對內心的掌握；庭院中的含笑有一種水果般的甜沁；野生的含笑散發出彌天的清香氣息。野生含笑與庭院含笑相比；倒像是臨風挺立的巾幗英雄。第三題考查學生對修辭手法的掌握，“深山含笑散發著彌天的清香氣息，像臨風挺立的巾幗英雄。”是比喻句。

【點評】此類題主要考查學生的閱讀理解能力，學生需要根據題目要求找出解答，對學生能力是一種提升。【解析】1、①以

②折

③竟

④像

2、庭院中的含笑有一種水果般的甜沁；野生的含笑散發出彌天的清香氣息。野生含笑與庭院含笑相比，倒像是臨風挺立的巾幗英雄。3、深山含笑散發著彌天的清香氣息，像臨風挺立的巾幗英雄。五、默寫(共2題，共4分)21、春眠不覺曉處處聞啼鳥夜來風雨聲花落知多少

【分析】【分析】《春曉》春眠不覺曉；處處聞啼鳥。夜來風雨聲，花落知多少。理解為：春天的夜晚一直甜甜地睡到天亮，醒來時只聽見窗外一片鳥鳴啁啾。昨夜經過了一場風雨，不知花兒落下多少？

【點評】本題考查學生對《春曉》背誦情況，按正確的順序默寫詩詞。22、而知新必有我師學而時習之不知為不知【分析】【分析】溫故而知新；三人行，必有我師焉。學而時習之，不亦樂乎？知之為知之，不知為不知，是知也。

【點評】對于文言文內容的掌握，都是基于讀懂文言文的基礎之上，學生要借助資料等，將文言文讀懂，才能進行進一步的理解。六、寫作題(共1題，共9分)23、考驗。

從前有一群小動物；他們過著無憂無慮的生活。

有一天；小貓；小馬、小兔、小狗、小鴨一起出外面野餐。小貓說：“今天的野餐我請客。”大家說：“好吧！”小貓把包里的東西拿出來，它突然說：“我忘帶水了，怎么辦？”小兔說：“聽說往東走，有一片泉水可以飲用。”小狗說：“我也聽說過那個地方。讓我去取水吧！”

小狗往東走著；忽然它看見了兩個屋子，一下屋子上面寫的“發財”，另一個房子上寫的“獻血”。小狗想：“獻血多疼啊，還不如發大財好。”它想“發財屋里全是金銀財寶”，小狗立馬進去，它剛進門就變成了羽毛。

小貓；小馬、小兔、小鴨等了好半天；小狗也沒回來。小鴨說：“讓我去找找小狗吧！”。

小鴨也一直往東走；它也看到了那兩個房子。小鴨想：“我不想獻血，想發財。”于是它也進了發財屋，它剛進去就變成了罐