…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2024年魯科五四新版八年級(jí)科學(xué)上冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、單選題(共7題，共14分)1、如圖是探究“電流與電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)電路圖，電源電壓保持6V不變，滑動(dòng)變阻器的規(guī)格為“20Ω1A”．實(shí)驗(yàn)中，先在a、b兩點(diǎn)間接入10Ω的電阻，閉合開(kāi)關(guān)S，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P，使電壓表的示數(shù)為4V，記下此時(shí)電流表的示數(shù)，接著需要更換a、b間的電阻再進(jìn)行兩次實(shí)驗(yàn)；為了保證實(shí)驗(yàn)的進(jìn)行，應(yīng)選擇下列的哪兩個(gè)電阻（）

A.20Ω和50ΩB.40Ω和60ΩC.20Ω和40ΩD.20Ω和60Ω2、小明利用玻璃瓶；細(xì)管和帶顏色的水自制了一個(gè)氣壓計(jì)和一個(gè)溫度計(jì)（如圖甲和乙所示）．下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）

A.拿著甲圖中的自制氣壓計(jì)上樓過(guò)程中，細(xì)管中的水柱會(huì)下降B.如用一個(gè)細(xì)玻璃管在甲圖細(xì)管口上方水平吹氣，管中水柱會(huì)上升C.把乙圖中自制溫度計(jì)放入冷水中，細(xì)管中的水柱會(huì)下降D.用力捏乙圖中自制溫度計(jì)的小瓶，細(xì)管中的水柱會(huì)上升3、下列日常現(xiàn)象中，與呼吸作用無(wú)關(guān)的是（）A.B.C.D.4、蔬菜工廠使用營(yíng)養(yǎng)液栽培植物時(shí)，不斷向營(yíng)養(yǎng)液中通入空氣的目的是（）A.促進(jìn)蒸騰作用進(jìn)行B.增加無(wú)機(jī)鹽的含量C.提高光合作用速率D.提高呼吸作用速率5、下列關(guān)于酸雨的敘述，不正確的是（）A.酸雨不僅可以影響植物的生長(zhǎng)，還腐蝕建筑物B.酸雨可以使河流和湖泊酸化，威脅人們的健康C.酸雨主要發(fā)生在工廠林立的城市及近鄰D.酸雨是工廠排放的煙霧造成的，與機(jī)動(dòng)車(chē)排放的尾氣無(wú)關(guān)6、蘇軾詩(shī)：“烏云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船．卷地風(fēng)來(lái)忽吹散，西湖樓下水如天．”該詩(shī)句描述的是（）A.天氣B.氣候C.降水D.季節(jié)7、水既是植物的重要成分，也是進(jìn)行新陳代謝的重要條件．下列各項(xiàng)中，與植物體吸收、運(yùn)輸和散失水分無(wú)直接關(guān)系的結(jié)構(gòu)是（）A.幼根上的白色“絨毛”B.根、莖、葉內(nèi)的導(dǎo)管C.根、莖、葉內(nèi)的篩管D.葉片上下表皮的氣孔評(píng)卷人得分二、填空題(共6題，共12分)8、葉片表皮上的氣孔是由成對(duì)的____細(xì)胞構(gòu)成的，它是____和____的門(mén)戶。9、大蒜中含有一種有效成分辣素“硫化丙烯”，其化學(xué)式為C3H6S；能殺菌，具有一定的抗病功能和食療價(jià)值．請(qǐng)從硫化丙烯的化學(xué)式中獲得的信息寫(xiě)出兩條：

（1）____；

（2）____．10、結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置；回答問(wèn)題。

（1）標(biāo)號(hào)為a的儀器名稱是____；

（2）裝置A、B中，便于添加液體藥品的是____；

（3）在H2和O2中，可用裝置B制取的是____；

（4）若用裝置C檢驗(yàn)CO2，則試管中盛裝的藥品是____溶液；

（5）若制取8.8gCO2，理論上需要____g10%的稀鹽酸與足量大理石反應(yīng)．11、如圖是A；B，C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）P點(diǎn)的含義是____；

（2）若B點(diǎn)混有少量A時(shí)，可采用____的方法提純B；

（3）t1℃時(shí)，能不能配制溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%的C溶液？____（填“能”或“不能”）；

（4）t2℃時(shí)，將A，B，C三種固體物質(zhì)各30g加入到100g水中，充分溶解，形成不飽和溶液的是____；

（5）將t1℃時(shí)A，B，C三種固體物質(zhì)的飽和溶液升溫到t2℃，其溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是____．

12、“從生活走進(jìn)化學(xué)；從化學(xué)走向社會(huì)”．請(qǐng)用化學(xué)知識(shí)回答以下生活中的問(wèn)題．

（1）滴有洗潔精水可以洗去盤(pán)子上的油污，其原理是____．

（2）隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，環(huán)境問(wèn)題也越來(lái)越嚴(yán)重，近幾年我國(guó)各地出現(xiàn)了“霧霾”天氣，嚴(yán)重地影響人體健康和交通安全，請(qǐng)你為減少“霧霾”天氣，提出合理的建議____．13、將直徑不等、質(zhì)量和長(zhǎng)度都相等的兩圓柱體切掉相同的長(zhǎng)度，剩余部分為A和B，將A和B直立在水平桌面上，并把切掉的部分放在對(duì)方剩余部分上，如圖所示。設(shè)水平桌面所受壓力和壓強(qiáng)分別為FA、FB和pA、pB，則FA____FB，pA____pB。(都選填“＞”；“=”或“＜”)

評(píng)卷人得分三、判斷題(共9題，共18分)14、水果存久了重量會(huì)減輕，是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。15、農(nóng)民給植物松土是為了促進(jìn)植物根的呼吸作用。16、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時(shí)后，保溫瓶中的溫度較原來(lái)降低了17、柳樹(shù)重量增加的主要原因是柳樹(shù)從水中吸收氧氣，把氧氣和水合成淀粉等有機(jī)物。18、蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度可以增加產(chǎn)量。19、為了充分利用陽(yáng)光，每塊土地種植的農(nóng)作物越多越好。評(píng)卷人得分四、作圖題(共2題，共14分)20、圖中足球重4.25N，試畫(huà)出這個(gè)足球受到的力的圖示（不考慮空氣阻力）。21、如圖所示為小黃家客廳的實(shí)物電路圖。請(qǐng)你用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線，把三孔插座和帶有開(kāi)關(guān)的電燈分別正確地接入電路中。評(píng)卷人得分五、其他(共4題，共32分)22、如圖所示為一個(gè)通電螺線管；請(qǐng)根據(jù)其兩端的極性，用箭頭在A點(diǎn)標(biāo)出電流的方向，在B點(diǎn)標(biāo)出磁感線的方向．

23、小明自制了一個(gè)帶有電磁鐵的木船模型；將它放入水中漂浮，閉合開(kāi)關(guān)后，船頭會(huì)指向北方偏轉(zhuǎn)．請(qǐng)?jiān)趫D上標(biāo)出螺線管的南北極和電源的正負(fù)極．

24、請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出通電螺線管的繞法及磁感線的方向。

25、（1）請(qǐng)?jiān)趫D1中畫(huà)出蝸牛所受重力的示意圖；

（2）請(qǐng)?jiān)趫D2中大致畫(huà)出折射光線；

（3）請(qǐng)?jiān)趫D3的方框中正確填入開(kāi)關(guān)和燈泡的符號(hào)．

參考答案一、單選題(共7題，共14分)1、C【分析】【解答】在探究“電流與電阻的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中；應(yīng)控制電阻兩端的電壓即電壓表的示數(shù)不變；

根據(jù)串聯(lián)電路中總電壓等于各分電壓之和；可得滑動(dòng)變阻器兩端的電壓為：

U滑=U-UR=6V-4V=2V；

由于定值電阻兩端是滑動(dòng)變阻器兩端電壓的兩倍；由串聯(lián)電路特點(diǎn)可知，定值電阻阻值是滑動(dòng)變阻器接入電路阻值的兩倍，滑動(dòng)變阻器的最大阻值為20Ω，則定值電阻的最大阻值為40Ω，故C正確；

故選C．

【分析】本題考查了串聯(lián)電路的特點(diǎn)和歐姆定律的應(yīng)用，關(guān)鍵是知道探究“電流與電阻的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中應(yīng)控制電壓表的示數(shù)不變．2、A【分析】【解答】解：A；上樓時(shí)；高度在升高，大氣壓會(huì)隨高度的增加而減小，外界大氣壓變小，瓶?jī)?nèi)氣壓大于外界大氣壓，會(huì)進(jìn)一步向外壓水柱，所以水柱將會(huì)升高．故A錯(cuò)誤；

B；如用一個(gè)細(xì)玻璃管在甲圖細(xì)管口上方水平吹氣；甲圖細(xì)管口上方空氣流速快，壓強(qiáng)小，瓶?jī)?nèi)大氣壓不變，所以管中水柱會(huì)上升．故B正確；

C；把乙圖中自制溫度計(jì)放入冷水中；瓶?jī)?nèi)的氣體因遇冷體積變小，氣壓也變小，所以，細(xì)管中的水柱會(huì)下降；故C正確；

D；用力捏乙圖中自制溫度計(jì)的小瓶；瓶?jī)?nèi)的壓強(qiáng)增大，所以，細(xì)管中的水柱會(huì)上升；故D正確．

故選A．

【分析】（1）大氣壓與高度有關(guān)；隨高度的升高而減小．

（2）流動(dòng)的液體和氣體稱為流體；生活中常見(jiàn)的流體是空氣和水．流體的流速越大，壓強(qiáng)越小．

（3）知道一定量的氣體遇冷收縮；氣壓變小；

（4）用力捏乙圖中自制溫度計(jì)的小瓶，瓶?jī)?nèi)的壓強(qiáng)增大．3、D【分析】【解答】植物的呼吸作用是細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水；同時(shí)時(shí)放出能量的過(guò)程。釋放出的能量一部分為生物體的各項(xiàng)生命活動(dòng)提供動(dòng)力，一部分以熱能的形式散發(fā)掉。A；影響植物呼吸作用的因素有氧氣和二氧化碳的濃度、溫度、含水量等。呼吸作用有光無(wú)光都可進(jìn)行，呼吸作用在所有的活細(xì)胞每時(shí)每刻都能進(jìn)行。蔬菜水果低溫保鮮抑制呼吸作用，減少有機(jī)物的分解。不符合題意；B、土壤板結(jié)后，土壤表面的空氣無(wú)法進(jìn)入土壤，植物的根因缺少氧氣而限制了呼吸作用的進(jìn)行，并進(jìn)一步影響到根對(duì)土壤中無(wú)機(jī)鹽的吸收。不符合題意；C、增加二氧化碳的濃度對(duì)呼吸作用有明顯的抑制效應(yīng)。這可以從化學(xué)平衡的角度得到解釋。二氧化碳濃度越低，呼吸作用越強(qiáng)，二氧化碳濃度越高，呼吸作用的強(qiáng)度越弱。據(jù)此原理，將水果放在密封的地窖中，水果的呼吸作用，吸收氧氣，釋放二氧化碳，導(dǎo)致地窖中二氧化碳濃度增加，抑制水果的呼吸作用，減少有機(jī)物的消耗，延長(zhǎng)儲(chǔ)存時(shí)間。不符合題意；D、合理密植就是充分利用光能，提高光合作用的效率。合理密植指的是種植既不能過(guò)密又不能過(guò)稀，種植過(guò)密，使得植物的葉片相互遮擋，影響接受陽(yáng)光，進(jìn)而影響植物的光合作用，不能增加產(chǎn)量。種植過(guò)稀不能使最多的植物接受陽(yáng)光進(jìn)行光合作用，造成光能的浪費(fèi)，不能最大限度的合成最多的有機(jī)物。符合題意；故選D

【分析】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是植物的呼吸作用，植物的呼吸作用要吸收氧氣，放出二氧化碳，呼吸作用的強(qiáng)度受溫度的影響，溫度越低，呼吸作用越弱。4、D【分析】【解答】營(yíng)養(yǎng)液中的植物長(zhǎng)期在液體的環(huán)境中；根因得不到充足的氧，影響呼吸，從而影響生長(zhǎng)，培養(yǎng)過(guò)程中要經(jīng)常給營(yíng)養(yǎng)液通入空氣，其目的是促進(jìn)植物根部呼吸．

故選：D

【分析】向培養(yǎng)液中培養(yǎng)液中通入空氣，保證培養(yǎng)液中有充足氧氣，有利于根的呼吸作用．5、D【分析】【解答】A；酸雨直接危害植物的芽和葉；使農(nóng)作物大幅度減產(chǎn)，嚴(yán)重時(shí)使成片的植物死亡，酸雨不但能夠影響植物的生長(zhǎng)，還腐蝕建筑物，A正確；

B；酸雨危害水生生物；它使許多河、湖水質(zhì)酸化，導(dǎo)致許多對(duì)酸敏感的水生生物種群滅絕，湖泊失去生態(tài)機(jī)能，最后變成死湖，威脅人們的健康，B正確；

C；工廠中排放的廢氣進(jìn)入到空氣后；會(huì)在當(dāng)?shù)鼗蚋浇斐伤嵊辏珻正確；

D；機(jī)動(dòng)車(chē)輛排放尾氣中含有大量的有害物質(zhì)；如二氧化硫、氮氧化合物等，它們是形成酸雨的主要原因，D錯(cuò)誤．

故選：D

【分析】酸雨是由于人類大量使用煤、石油、天然氣等化石燃料，燃燒后產(chǎn)生的硫氧化物或氮氧化物，在大氣中經(jīng)過(guò)復(fù)雜的化學(xué)反應(yīng)后，形成硫酸或硝酸氣溶膠，或?yàn)樵啤⒂辍⒀㈧F捕捉吸收，降到地面成為酸雨．6、A【分析】【分析】天氣是指某個(gè)地方距離地表較近的大氣層在短時(shí)段內(nèi)的具體狀態(tài)．對(duì)天氣狀況我們可以這樣描述：晴；雨，氣溫高，氣溫低，風(fēng)力大，風(fēng)力小天氣現(xiàn)象的突出特點(diǎn)是多變．

氣候是指一個(gè)地方多年的天氣平均狀況；它具有相對(duì)的穩(wěn)定性．例如，在中國(guó)，東部地區(qū)7月較為悶熱；北方地區(qū)1月和2月多嚴(yán)寒天氣；西北地區(qū)氣候干燥，晝夜氣溫變化劇烈；等等．本題考查了天氣與氣候的區(qū)別，屬基礎(chǔ)題．

【解答】解：該詩(shī)句反映的是短時(shí)間里的大氣狀況；屬于對(duì)天氣的描述．

故選：A．7、C【分析】【分析】由我們所學(xué)的知識(shí)可以知道：（1）根吸水主要靠根尖的成熟區(qū)；原因此處生有大量的根毛．（2）水主要靠植物體內(nèi)的導(dǎo)管運(yùn)輸?shù)模Y管運(yùn)輸?shù)氖怯袡C(jī)物．（3）水分的散失是靠蒸騰作用由氣孔散發(fā)出去的．據(jù)此可以解答此題．重點(diǎn)把握住植物吸水；運(yùn)輸水和散失水主要靠成熟區(qū)、導(dǎo)管和氣孔．

【解答】解：A；由于根尖的成熟區(qū)生有大量的根毛；能吸收水，與其有關(guān)．A不符合題意；

B；水是經(jīng)過(guò)根、莖、葉內(nèi)的導(dǎo)管向上運(yùn)輸?shù)模c其有關(guān)．B不符合題意；

C；植物體內(nèi)的篩管是運(yùn)輸有機(jī)物的；與運(yùn)輸水無(wú)關(guān)，C符合題意；

D；水分以氣體的形式從葉的氣孔散發(fā)到空氣中去的；與其有關(guān)．D不符合題意．

故選：C二、填空題(共6題，共12分)8、保衛(wèi)氣體交換水分散失【分析】【分析】本題考查的是氣孔的結(jié)構(gòu)；可以結(jié)合圖進(jìn)行解答，結(jié)構(gòu)如圖。

【解答】氣孔是由一對(duì)半月形的保衛(wèi)細(xì)胞圍成的空腔；它的奇妙之處就是能夠自動(dòng)開(kāi)閉，氣孔的張開(kāi)和閉合受保衛(wèi)細(xì)胞的控制，保衛(wèi)細(xì)胞含有葉綠體，能夠進(jìn)行光合作用．氣孔是植物體蒸騰失水的“門(mén)戶”，也是植物體與外界進(jìn)行氣體交換的“窗口”。

故答案為：保衛(wèi)氣體交換水分散失9、硫化丙烯是由碳元素、氫元素和硫元素組成的1個(gè)硫化丙烯分子等（合理即可）【分析】【解答】硫化丙烯的化學(xué)式是C3H6S；宏觀上可表示硫化丙烯這種物質(zhì)，硫化丙烯是由碳元素；氫元素和硫元素組成的；微觀上可表示1個(gè)硫化丙烯分子，1個(gè)硫化丙烯分子是由3個(gè)碳原子、6個(gè)氫原子和1個(gè)硫原子構(gòu)成的（合理即可）．

故答案為：（1）硫化丙烯是由碳元素；氫元素和硫元素組成的；（2）1個(gè)硫化丙烯分子等（合理即可）．

【分析】根據(jù)化學(xué)式的意義進(jìn)行【分析】①宏觀意義：a．表示一種物質(zhì)；b．表示該物質(zhì)的元素組成；②微觀意義：a．表示該物質(zhì)的一個(gè)分子；b．表示該物質(zhì)的分子構(gòu)成；據(jù)此進(jìn)行分析解答．10、集氣瓶B氧氣或O2氫氧化鈣146g【分析】【解答】解：（1）標(biāo)號(hào)為a的儀器名稱是集氣瓶；故填：集氣瓶；

（2）兩套裝置比較可知；B中的長(zhǎng)頸漏斗可隨時(shí)添加液體藥品，故填：B；

（3）氫氣的密度比空氣小，不能用向上排空氣法來(lái)收集，氧氣的密度比空氣大，可用此方法收集；故填：氧氣或O2；

（4）二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁；通常用澄清的石灰水來(lái)檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w；故填：氫氧化鈣；

（5）解：設(shè)需要10%的稀鹽酸的質(zhì)量為x；則。

CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑

7344

10%×x8.8g

x=146g

答：理論上需要10%的稀鹽酸146g．

【分析】（1）熟記常見(jiàn)儀器的名稱；

（2）根據(jù)長(zhǎng)頸漏斗的作用來(lái)分析；

（3）根據(jù)氣體的密度來(lái)分析；

（4）通常用澄清的石灰水來(lái)檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w；

（5）根據(jù)生成的二氧化碳的質(zhì)量，由反應(yīng)的化學(xué)方程式計(jì)算即可．11、t2℃時(shí)，將A、C兩種固體的溶解度相等蒸發(fā)結(jié)晶不能BB＞C＞A【分析】【解答】（1）由溶解度曲線可知，P點(diǎn)的含義是：t2℃時(shí)，將A、C兩種固體的溶解度相等；故答案為：t2℃時(shí)；將A；C兩種固體的溶解度相等；

（2）若B點(diǎn)混有少量A時(shí)；可采用蒸發(fā)結(jié)晶的方法提純B，因?yàn)锽的溶解度受溫度的影響很小；故答案為：蒸發(fā)結(jié)晶；

（3）t1℃時(shí)，C的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=因此不能配制溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%的C溶液；故答案為：不能；

（4）t2℃時(shí)；將A，B，C三種固體物質(zhì)各30g加入到100g水中，充分溶解，形成不飽和溶液的是B，因?yàn)樵谠摐囟认拢珺的溶解度大于30g；故答案為：B；

（5）將t1℃時(shí)A，B，C三種固體物質(zhì)的飽和溶液升溫到t2℃；其溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是：B＞C＞A，因?yàn)閷?duì)A；B來(lái)說(shuō)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變，只是由飽和變?yōu)椴伙柡停珻析出固體后，質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于B，大于A；故答案為：B＞C＞A．

【分析】根據(jù)題目信息和溶解度曲線可知：A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度，都是隨溫度升高而增大，而C的溶解度隨溫度的升高而減少；P點(diǎn)的含義是：t2℃時(shí)，將A、C兩種固體的溶解度相等；若B點(diǎn)混有少量A時(shí)，可采用蒸發(fā)結(jié)晶的方法提純B，因?yàn)锽的溶解度受溫度的影響很小；t1℃時(shí)，C的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=因此不能配制溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%的C溶液；t2℃時(shí)，將A，B，C三種固體物質(zhì)各30g加入到100g水中，充分溶解，形成不飽和溶液的是B，因?yàn)樵谠摐囟认拢珺的溶解度大于30g；將t1℃時(shí)A，B，C三種固體物質(zhì)的飽和溶液升溫到t2℃，其溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是：B＞C＞A，因?yàn)閷?duì)A、B來(lái)說(shuō)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變，只是由飽和變?yōu)椴伙柡停珻析出固體后，質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于B，大于A．12、洗潔精對(duì)油污具有乳化作用大力發(fā)展公共交通，減少私家車(chē)；使用清潔能源【分析】【解答】（1）洗潔精中含有乳化劑；有乳化作用，能將大的油滴分散成細(xì)小的油滴，而能夠隨水流走；

（2）為減少霧霾天氣的發(fā)生；可以大力發(fā)展公共交通，減少私家車(chē)；使用清潔能源；減少煙花爆竹的燃放；工廠廢氣處理達(dá)標(biāo)后排放．

故答案為：（1）洗潔精對(duì)油污具有乳化作用；

（2）大力發(fā)展公共交通；減少私家車(chē)；使用清潔能源．

【分析】（1）洗潔精；洗衣粉等這樣的能使乳濁液變成穩(wěn)定的混合物的物質(zhì)稱為乳化劑；乳化劑所起的作用稱為乳化作用；

（2）根據(jù)減少霧霾的常見(jiàn)方法進(jìn)行解答．13、=＜【分析】【分析】

物體立在水平面上時(shí)；水平桌面受到的壓力大小等于物體的重力；根據(jù)p=FS分析壓力不變時(shí)，受力面積變小，壓強(qiáng)變大．

【解答】

由于兩個(gè)圓柱體的質(zhì)量相等，所以兩者的重力相等，將直徑不等、質(zhì)量和長(zhǎng)度都相等的兩圓柱體切掉相同的長(zhǎng)度，剩余部分為A和B，將A和B直立在水平桌面上，并把切掉的部分放在對(duì)方剩余部分上時(shí)，整體的重力不變，則桌面受到的壓力不變，所以FA=FB；根據(jù)圖示信息可知B與桌面接觸面積小，根據(jù)p=可知，壓力不變，受力面積變小，則產(chǎn)生的壓強(qiáng)變大，因此pA＜pB三、判斷題(共9題，共18分)14、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣，分解有機(jī)物，釋放能量。水果存久了，水果進(jìn)行長(zhǎng)時(shí)間的呼吸作用消耗大量的有機(jī)物，導(dǎo)致重量會(huì)減輕。因此水果存久了重量會(huì)減輕，是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。所以題干的說(shuō)法正確。

故答案為：正確。

【分析】呼吸作用是在細(xì)胞內(nèi)的線粒體上氧化分解有機(jī)物釋放出能量的過(guò)程，同時(shí)產(chǎn)生二氧化碳和水。呼吸作用反應(yīng)式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。15、A【分析】【解答】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí)；要消耗氧氣，釋放二氧化碳，農(nóng)民給植物松土，是為了讓根部能夠得到更多的氧氣，促進(jìn)植物根系的呼吸作用。故答案為：正確。

【分析】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí)，要消耗氧氣，釋放二氧化碳16、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌發(fā)的種子能進(jìn)行呼吸作用；將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái)，同時(shí)一部分能量是以熱的形式散失，所以瓶?jī)?nèi)的溫度會(huì)升。故此題說(shuō)法錯(cuò)誤。故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】生物細(xì)胞利用氧將植物體內(nèi)的有機(jī)物分解產(chǎn)生二氧化碳和水，并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái)，供給生命活動(dòng)的需要，這個(gè)過(guò)程叫呼吸作用，呼吸作用在生物體的線粒體中進(jìn)行的。17、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分；說(shuō)明植物的生活還需要從土壤中吸收無(wú)機(jī)鹽，但量很少；只澆灌純凈的水5年后，被柳樹(shù)吸收后大部分（99%）通過(guò)蒸騰作用散失了，一部分作為了光合作用的原料。而柳樹(shù)苗從空氣中吸收的氧氣是用來(lái)進(jìn)行呼吸作用，分解有機(jī)物的，會(huì)使重量減輕；而柳樹(shù)苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳，進(jìn)行光合作用，合成淀粉等有機(jī)物，積累在柳樹(shù)的體內(nèi)，是柳樹(shù)增重的主要原因。

故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機(jī)物，并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，儲(chǔ)存在有機(jī)物中的過(guò)程，稱為光合作用；18、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜；要使蔬菜產(chǎn)量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強(qiáng)度，光合作用制造的有機(jī)物就多，因此可以增加產(chǎn)量。所以題干的說(shuō)法正確。

故答案為：正確。

【分析】光合作用是綠色植物通過(guò)葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成貯存著能量的有機(jī)物（主要是淀粉），并且釋放出氧氣的過(guò)程。二氧化碳是光合作用的原料。19、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產(chǎn)量的重要措施。種植農(nóng)作物時(shí)；如果過(guò)稀，使陽(yáng)光照到地面，造成浪費(fèi)，會(huì)減產(chǎn)；如果過(guò)密，植物葉片互相遮擋，不能充分進(jìn)行光合作用，也會(huì)減產(chǎn)。因此種植農(nóng)作物時(shí)應(yīng)合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在單位面積上；栽種作物或樹(shù)木時(shí)密度要適當(dāng)，行株距要合理。一般以每畝株數(shù)（或穴數(shù)）表示。株距；行距要多少才算合理，必須根據(jù)自然條件、作物的種類、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術(shù)水平而定。

故答案為：錯(cuò)誤。四、作圖題(共2題，共14分)20、【分析】【分析】足球在空中飛行；（不考慮空氣阻力）只受重力作用，方向是豎直向下的．重力的方向總是豎直向下的；規(guī)則物體的重心在物體的幾何中心；會(huì)用力的示意圖表示重力的作用點(diǎn)和方向．【解答】解：踢出去的足球，（不考慮空氣阻力）足球只受重力作用，從重心豎直向下畫(huà)，標(biāo)出符號(hào)G，如圖：

21、【分析】【分析】對(duì)于電燈接線的基本要求是：“火線零線并排走；零線直接進(jìn)燈口，火線接