…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年魯科版七年級化學下冊階段測試試卷213考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、氮是一種重要的非金屬元素；它的化合物蛋白質的相對分子質量從幾萬到幾百萬．毒奶粉中所加三聚氰胺的分子結構為．下列有關說法正確的是（）

A.空氣中N2的質量分數為78%

B.氮肥中一定含有氮元素。

C.三聚氰胺是蛋白質。

D.奶粉中加入三聚氰胺既可提高蛋白質含量；也可提高氮元素含量。

2、臭氧（O3）能夠吸收紫外線保護地球生命，打雷放電時，空氣中有極少量氧氣會轉化成臭氧（O3），即3O22O3．下列有關說法中不正確的是（）

A.O2和O3都是單質。

B.O2和O3是不同的物質。

C.該過程屬于物理變化。

D.相同質量的O2和O3；所含原子的數目相同。

3、印刷銅制電路板的“腐蝕液”為FeCl3溶液．已知鐵、銅均能與FeCl3溶液反應，反應方程式分別為：Fe+2FeCl3=3FeCl2，Cu+2FeCl3=2FeCl2+CuCl2．向盛有FeCl3溶液的燒杯中同時加入鐵粉和銅粉；反應結束后，下列結果不可能出現（）

A.燒杯中有銅粉無鐵粉。

B.燒杯中有鐵粉無銅粉。

C.燒杯中有鐵粉有銅粉。

D.燒杯中無鐵粉無銅粉。

4、“讓化學走向公眾”是全美化學周的口號rm{.}美國化學周活動主題的內容涉及化學的方方面面，但都與公眾日常生活息息相關rm{.}你認為下列哪項內容不屬于美國化學周活動主題rm{(}rm{)}A.多彩的世界B.食品化學C.水電開發D.地球及遠地大氣5、下列反應屬于分解反應的是rm{(}rm{)}A.氫氣rm{+}氧氣rm{overset{{碌茫脠錄}}{}}水B.鋅rm{+}鹽酸rm{隆煤}氫氣rm{+}氯化鋅C.過氧化氫rm{overset{{露鎂脩玫祿爐脙脤}}{}}水rm{+}氧氣D.鋁rm{+}氧氣rm{overset{{碌茫脠錄}}{}}氧化鋁6、目前在西寧市空氣質量日報中，各項污染物除可吸入顆粒外，還包括的三種氣體是rm{(}rm{)}A.rm{SO_{2}}rm{NO_{2}}rm{O_{2}}B.rm{SO_{2}}rm{NO_{2}}rm{CO_{2}}C.rm{SO_{2}}rm{NO_{2}}rm{N_{2}}D.rm{SO_{2}}rm{NO_{2}}rm{CO}7、在做化學實驗的過程中，人的五官起著非常重要的作用rm{.}下列各圖所示的實驗操作中，五官的使用符合實驗要求且實驗操作規范的是rm{(}rm{)}A.讀取量筒中液體體積：用眼看B.讀取量筒中液體體積：用眼看C.聞藥品氣味：用鼻聞D.檢驗氫氣的純度：用耳聽評卷人得分二、多選題(共9題，共18分)8、將Mg；Al、Zn分別放入相同溶質質量分數的鹽酸中；反應完成后，放出的氫氣質量相同，其可能的原因是（）

A.放入的三種金屬質量相同；鹽酸足量。

B.放入的Mg；Al、Zn的質量比為12：9：32.5；鹽酸足量。

C.鹽酸的質量相同；放入足量的三種金屬。

D.放入的鹽酸質量比為3：2：1；反應后無鹽酸剩余。

9、有一種“消字靈”；是由甲；乙兩瓶溶液組成的．甲瓶中溶液的主要有效成分是高錳酸鉀，乙瓶中溶液的主要有效成分是亞硫酸．高錳酸鉀溶液有氧化性，而亞硫酸溶液有還原性．使用時，先用甲瓶中的高錳酸鉀溶液將字跡中的色素氧化而除去，高錳酸鉀生成二氧化錳而顯棕色，再用乙瓶中的亞硫酸溶液將二氧化錳還原成無色的物質，便完成了消字的過程．下列墨水書寫的字跡用這種消字靈肯定不能消去的是（）

A.純藍墨水。

B.藍黑墨水。

C.碳素墨水。

D.墨汁。

10、向AgNO3、Cu（NO3）2和Zn（NO3）2的混合溶液中加入一定量的鐵粉；充分反應后，有金屬析出，過濾；洗滌后往濾渣中加入稀鹽酸，有無色氣體放出．則下列分析一定正確的是（）

A.濾出的固體中一定有Ag；Cu、Fe

B.濾出的固體中一定有Ag和Cu；可能有Fe

C.濾液中一定有的溶質Cu（NO3）2、Fe（NO3）2、Zn（NO3）2

D.濾液中一定有的溶質Zn（NO3）2、Fe（NO3）2

11、下列各組溶液中；不另加任何試劑就能將它們區別開來的是（）

A.Na2CO3、Ba（OH）2、Na2SO4、HNO3

B.NaOH、FeCl3、H2SO4；NaCl

C.BaCl2、Na2SO4、CaCl2、Ca（NO3）2

D.BaCl2、KHCO3、NaCl、Na2SO4

12、在杠桿的兩端分別掛著質量和體積都相同的鐵球和鋁球，這時杠桿平衡rm{.}將兩球分別浸泡在質量相同，濃度相同的稀硫酸中rm{(}如圖rm{)}直至兩個燒杯中均沒有氣泡產生為止rm{.}兩球的外形變化不大且無孔洞出現rm{.}下列推測中正確的是rm{(}rm{)(}金屬球上附著的液體忽略不計rm{)}A.拿掉燒杯后，要使杠桿仍然平衡，支點應向rm{M}移動B.鐵球一定是空心的C.拿掉燒杯后，杠桿仍然平衡D.拿掉燒杯后，要使杠桿仍然平衡，支點應向rm{N}移動13、如圖是銥元素在元素周期表中的信息，下列說法正確的是rm{(}rm{)}

A.銥原子的相對原子質量為rm{192.2g}B.銥原子的核外電子數為rm{77}C.銥屬于非金屬元素D.銥元素符號為rm{Ir}14、在天平的兩個托盤上各放一只等質量的燒杯，燒杯中盛有等質量的同一種鹽酸，此時天平保持平衡rm{.}在天平左右兩端分別加入等質量的金屬鐵和鋅，充分反應后鐵無剩余，則以下判斷正確的是rm{(}rm{)}A.鋅一定無剩余B.天平平衡C.天平向右偏D.酸一定消耗完了15、下列說法正確的是rm{(}rm{)}A.氯化鈉溶液會加快鋼鐵的銹蝕B.生鐵能完全溶解在足量的稀硫酸中C.高爐煉鐵中所需的高溫和rm{CO}的生成都與焦炭有關D.多數合金的硬度低于組成它們的成分金屬的硬度16、由氧化銅和木炭粉混合而成的黑色粉末48g；將其加入試管中加熱充分反應后，冷卻分離得到24g銅，則原混合物中氧化銅的質量分數為（）

A.37.5%

B.50%

C.62.5%

D.95.3%

評卷人得分三、填空題(共9題，共18分)17、隨著經濟的發展；能源和環境日益成為人們關注的焦點．

（1）煤、石油和____（填其主要成分的化學式）常稱為化石燃料．

（2）煤塊燃燒時，將煤塊粉碎成煤粉是為了使煤與空氣____．

（3）上海世博會的主題是“城市，讓生活更美好”．世博園內使用電動車，有效地減少了二氧化碳、二氧化硫、一氧化碳的排放，這些物質中會造成酸雨的是____．

（4）“低碳生活”是指生活中要盡量減少能量消耗和材料消耗，從而降低二氧化碳的排放量．下列做法不符合“低碳生活”理念的是____（填字母序號）．

A．少用一次性的木筷B．用完電器后拔掉插頭。

C．大力發展火力發電D．優化建筑設計，研制新型保溫材料．18、實驗室有一瓶保管不當的試劑rm{(}如圖rm{)}其殘缺的標簽中只剩下“rm{Na}”和“rm{10%}”字樣rm{.}已知它是無色液體，是初中化學常用的試劑rm{.}小欣和小芳同學很感興趣；決定對其成分進行探究：

rm{(1)}這瓶試劑可能是什么溶液呢？

rm{(2)}根據受損標簽的情況判斷，這瓶試劑不可能是____________rm{(}填字母代號rm{)}．

A.酸rm{B.}堿rm{C.}鹽。

rm{(3)}Ⅰrm{.}初中化學常見的含鈉化合物有rm{NaCl}rm{NaOH}rm{Na_{2}CO_{3}}rm{NaHCO_{3}}．

Ⅱrm{.}測定室溫rm{(20隆忙)}時；四種物質的溶解度的數據如下：

。物質rm{NaCl}rm{NaOH}rm{Na_{2}CO_{3}}rm{NaHCO_{3}}溶解度rm{g}rm{36}rm{109}rm{215}rm{9.6}得出結論：小欣根據試劑瓶標注的溶質質量分數rm{10%}和上表中的溶解度的數據判斷，這瓶試劑不可能是____________rm{(}填寫物質名稱rm{)}．

rm{(4)壟脵}可能是rm{NaOH}溶液；rm{壟脷}可能是rm{Na_{2}CO_{3}}溶液；rm{壟脹}可能是rm{NaCl}溶液．

設計并實驗：

rm{a.}小芳用膠頭滴管吸取該溶液滴在rm{pH}試紙上，測得rm{PH>7}這瓶試劑不可能是____________．

rm{b.}小欣為了檢驗該溶液是rm{NaOH}溶液還是rm{Na_{2}CO_{3}}溶液；她又進行了如下實驗：

19、rm{(}附加題rm{))}根據溶解度受溫度影響的信息和溶解度曲線回答下列問題：

已知硝酸鉀的溶解度受溫度影響比較大，食鹽的溶解度受溫度影響較小，熟石灰的溶解度隨溫度升高而減少．

rm{(1)A}是______的溶解度曲線．

rm{(2)50隆忙}時，硝酸鉀的溶解度______rm{(}大于、小于或等于rm{)}氯化鈉的溶解度．

rm{(3)}硝酸鉀中混有少量的氯化鈉，想要得到純凈的硝酸鉀的方法是______．

rm{(4)}欲使硝酸鉀的不飽和溶液轉化為飽和溶液，可以采取的方法之一是______．

rm{(5)}如圖所示，燒杯rm{A}中是飽和的氫氧化鈣溶液，向燒杯rm{B}中加入生石灰后，燒杯rm{A}中變渾濁，可能的原因是______rm{(}填序號rm{)}．

A.反應放熱，溫度升高，氫氧化鈣溶解度降低rm{B.}反應消耗水；氫氧化鈣析出。

C.生石灰與水反應生成的氫氧化鈣不再溶解．20、有些年輕人喜歡染發，染發時一般要用到一種著色劑--對苯二胺，它是一種有毒的化學藥品，有致癌性，會對染發者的身體帶來傷害，其分子結構如圖所示rm{.}下列有關對苯二胺的說法正確的是______．

A.對苯二胺的化學式為rm{C_{6}H_{8}N_{2}}

B.對苯二胺的相對分子質量為rm{108g}

C.對苯二胺中含碳元素的質量分數約為rm{37.5%}

D.______．21、常溫下，某氣體可能是由rm{SO_{2}}rm{CO}rm{N_{2}}中一種或幾種組成，測得該氣體中氧元素的質量分數為rm{50%}則該氣體可能組成為______；______；______；______rm{(}有幾種寫幾種rm{)}

22、有rm{A}rm{B}rm{C}rm{D}四種元素，已知rm{A}是地殼中含量最多的元素，rm{B}元素的原子失去一個電子后只剩下一個質子，rm{C}元素的原子核外有rm{3}個電子層，第三層上電子數和第一層上的電子數相同，rm{D}元素的離子rm{D^{2-}}的電子層結構與氬原子相同rm{.}請回答：rm{A}元素形成的單質名稱______；rm{C}元素符號為______；rm{D}元素的離子符號為______；rm{A}rm{B}元素組成化合物的化學式______．23、配平下列化學方程式：

rm{(1)}______rm{H_{2}O_{2}dfrac{overset{;MnO_{2};}{.}}{;}}______rm{H_{2}O_{2}dfrac{

overset{;MnO_{2};}{.}}{;}}______rm{H_{2}O+}

rm{O_{2}隆眉}______rm{(2)}______rm{O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}}______rm{CH_{4}+}______rm{O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{

.}}{;}}

rm{CO_{2}+}______rm{H_{2}O}______rm{COdfrac{overset{;;triangle;;}{.}}{;}}______rm{(3)}______rm{Fe_{2}O_{3}+}

rm{COdfrac{overset{;;triangle

;;}{.}}{;}}______rm{Fe+}______rm{O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}}______rm{CO_{2}}______rm{(4)}

rm{FeS_{2}+}______rm{O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{

.}}{;}}______rm{CO_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}}______rm{Fe_{2}O_{3}+}______rm{SO_{2}}

rm{(5)}______rm{Mg+}______rm{CO_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{

.}}{;}}______rm{MgO+}______rm{C}rm{(6)}24、某同學家中種植的植物比正常的植株矮小瘦弱；葉片發黃，有的葉脈呈淡棕色，而且出現了倒伏現象．

（1）你認為該同學家中的植物應該施加下列哪一種化肥____．

A．NH4HCO3．B．NH4H2PO4．C．KNO3．D．KH2PO4

（2）該化肥中，兩種營養元素的化合價依次為____．

（3）硝酸銨也是一種化學肥料．高溫或猛烈撞擊均會使硝酸銨發生劇烈的分解反應；生成大量氣體，放出大量的熱，因而發生爆炸．已知硝酸銨爆炸反應化學。

方程式為：2NH4NO32N2↑+O2↑+4X，則X的化學式是____．25、隨著經濟的發展；能源和環境日益成為人們關注的焦點．

（1）煤、石油和____（填其主要成分的化學式）常稱為化石燃料．

（2）煤塊燃燒時，將煤塊粉碎成煤粉是為了使煤與空氣____．

（3）上海世博會的主題是“城市，讓生活更美好”．世博園內使用電動車，有效地減少了二氧化碳、二氧化硫、一氧化碳的排放，這些物質中會造成酸雨的是____．

（4）“低碳生活”是指生活中要盡量減少能量消耗和材料消耗，從而降低二氧化碳的排放量．下列做法不符合“低碳生活”理念的是____（填字母序號）．

A．少用一次性的木筷B．用完電器后拔掉插頭。

C．大力發展火力發電D．優化建筑設計，研制新型保溫材料．評卷人得分四、計算題(共4題，共40分)26、已知X；Y是兩種常見的單質；A、B、C是3種常見的化合物，它們之間存在如圖所示的化學反應轉化關系．

（1）在A；B、C三種物質中；肯定含有Y元素的是______．

（2）若B是一種金屬元素與非金屬元素組成的化合物；當X為金屬單質時，A可能是______．

27、某化學活動興趣小組的同學進行木炭還原CuO的探究實驗，生成物是紅色固體和無色氣體．他們查閱資料后得知氧化亞銅（Cu2O）為紅色固體，猜測反應物比例不同，產物也會不同．因此，生成物中有CO2、CO和Cu，固體還可能有Cu2O．又知Cu2O能和常見的酸（HNO3除外）反應生成Cu2+和Cu．為此；請你和他們一起進行如下探究．

（1）探究氣體中是否有CO氣體．甲同學設計的方案是：先將氣體通過足量的NaOH溶液；干燥后再通過灼熱的CuO，未反應完的氣體直接排放到空氣中．

①甲同學實驗后如果有______色固體生成；說明一定含有CO氣體；

②上述實驗方案中可選用的一種氣體干燥劑是______；

③甲同學設計的實驗方案有無不足之處？若有；請你指出有何不良后果，并提出改進方案；若沒有，該問不需作答．______．

（2）探究紅色固體中是否有Cu2O．

①在如下方法中：a．上網查詢b．實驗c．請教老師。

你認為最能解決實際問題的方法是______（填字母序號）．

②請你設計一個簡便的實驗方案，檢驗紅色固體中是否有Cu2O．

。實驗步驟______實驗現象與結論______化學反應方程式______（3）為探究紅色固體產物的組成及質量分數；興趣小組的同學另取一份CuO與木炭組成的混合物8.48g，高溫下充分反應后，剩余固體呈紅色（氧化銅全部被還原），其質量為6.72g，且反應后產生的氣體能全部被足量的澄清石灰水吸收，將所得的沉淀過濾；洗滌、干燥、稱量得4.00g．請通過計算幫助他們分析固體產物的組成及質量分數．

28、化學小魔術“空瓶生煙”方法如圖：rm{A}瓶中充滿氯化氫氣體，rm{B}瓶中充滿氨氣，抽開毛玻璃片，瓶中產生濃濃的白煙rm{.}由此回答：

rm{(1)}若“”表示氫原子，“”表示氮原子，“”表示氯原子，上述反應過程如圖rm{.}則該反應的化學方程式為：______；根據圖，你能得出的結論是rm{(}寫一條rm{)}______．

rm{(2)}如果這兩個瓶子是質地較軟的塑料瓶；我們將會觀察到塑料瓶變癟了，原因是：______

rm{(3)}生成物氯化銨是一種常見的化肥，它屬于化肥中的______rm{(}填：氮、磷、鉀rm{)}肥，此化肥不能與______物質混合使用rm{(}填“中性”或“酸性”或“堿性”rm{)}．29、根據硫酸rm{H_{2}SO_{4}}的化學式計算。

rm{(1)}計算硫酸的相對分子質量。

rm{(2)}計算硫酸中各元素的元素質量比。

rm{(3)}計算硫酸中硫元素的質量分數。

rm{(4)196}克硫酸中含有多少克硫元素．參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、B【分析】

A；空氣中氮氣約占空氣體積的78%；而不是質量的78%，故A錯誤；

B；氮肥中一定含有氮元素；故B正確；

C；三聚氰胺不屬于蛋白質；蛋白質是營養元素，而三聚氰胺是有毒物質，故C錯誤；

D；三聚氰胺中氮元素的含量較高；可以提高氮元素的含量，但是不能提高蛋白質的含量，故D錯誤．

故選B．

【解析】【答案】A；空氣中氮氣約占空氣體積的78%；可以據此解答該題；

B；氮肥中一定含有氮元素；可以據此解答；

C；三聚氰胺不屬于蛋白質；蛋白質是營養元素，而三聚氰胺是有毒物質，可以據此解答該題；

D；三聚氰胺中氮元素的含量較高；可以提高氮元素的含量，但是不能提高蛋白質的含量，可以據此判斷．

2、C【分析】

A．單質是由一種元素組成的純凈物．氧氣和臭氧都是有氧元素一種元素組成的．故A的說法正確．

B．氧氣和臭氧的構成分子不同；即化學式不同．故B的說法正確．

C．物理變化中沒有新的物種生成；而本題中氧氣變成了臭氧，有新的物種生成，是化學變化．故C的說法錯誤．

D．因為氧氣和臭氧都是有氧元素組成的單質，因此相同質量的O2和O3；所含原子的數目相同．故D的說法正確．

故選C．

【解析】【答案】本題考查利用單質的概念來判斷物質是否為單質；抓住單質中只有一種元素，除此之外還考察了物質的性質及變化．

3、B【分析】

將一包銅、鐵的混合粉末加入到盛有FeCl3溶液的燒杯中，能發生的反應有①Cu+2FeCl3=2FeCl2+CuCl2，②Fe+2FeCl3=3FeCl2，③Fe+CuCl2═FeCl2+Cu；銅和鐵都能與氯化鐵反應生成氯化亞鐵，故所得溶液中一定含有氯化亞鐵，如果充分反應后仍有少量固體，根據反應的方程式可知一定含有銅，由于鐵的量不確定，故可能含有鐵，有銅存在，則不可能含有氯化鐵．

A；加入鐵和銅的混合物；依據對反應的分析可知該固體中一定含有銅可能含有鐵，故A正確；

B；加入鐵和銅的混合物；如果剩余物中含有鐵則溶液中一定沒有氯化銅存在，此時該固體中一定應該含有銅，故B錯誤；

C；若氯化鐵的量少；加入的鐵粉和銅粉可能剩余，故C正確；

D；若氯化鐵的量多；加入的鐵粉和銅粉全部參加反應，不會有剩余，故D正確．

故選B．

【解析】【答案】在金屬活動性順序中，位置在前的金屬能將位于其后的金屬從其鹽溶液中置換出來，向盛有FeCl3溶液的燒杯內加入鐵粉和銅粉；鐵能與氯化鐵反應生成氯化亞鐵，銅能與氯化鐵反應生成氯化亞鐵和銅，氯化鐵能與生成的銅反應生成氯化亞鐵和銅．據此分析解答．

4、C【分析】解：rm{A}我們生活的物質世界；不僅存在形形色色的物質，且物質還不斷地變化著，而化學就是研究物質及其變化規律的科學，多彩的世界與化學有關，所以正確．

B；食品化學主要是研究食品的加工、貯存；這里面包括很多的化學變化及原理，與化學有關，所以正確．

C；水利發電是將水的勢能轉化為電能；是物理研究范疇，與化學無關，所以錯誤．

D；化學是研究物質的組成、結構、性質及變化規律的一門自然科學；地球及遠地大氣的組成是化學的研究內容之一，所以正確．

故選C．【解析】rm{C}5、C【分析】解：rm{A}反應物是兩種；生成物是一種，屬于化合反應．

B；反應物和生成物都是兩種；不屬于分解反應．

C；反應物是一種；生成物是兩種，屬于分解反應．

D、反應物是兩種，生成物是一種rm{.}屬于化合反應．

故選C．

根據分解反應的概念進行分析；分解反應是指由一種物質生成另外兩種或兩種以上物質的反應．

本題主要考查了化學反應類型方面的知識rm{.}可以依據反應的特征進行．【解析】rm{C}6、D【分析】解：rm{A}氧氣是空氣的成分，不會造成污染rm{.}故選項錯誤；

B、二氧化碳也是空氣的成分，不屬于污染物，但是過多會造成溫室效應rm{.}故選項錯誤；

C、氮氣是空氣的成分，不會造成污染rm{.}故選項錯誤；

D；有害氣體主要有一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等氣體；故選項正確；

故選：rm{D}．

本題主要是空氣的污染及其危害，空氣污染的途徑主要有兩個：有害氣體和粉塵rm{.}有害氣體主要有一氧化碳；二氧化硫、二氧化氮等氣體；粉塵主要指一些固體小顆粒；如地面粉塵、燃煤排放的粉塵、沙塵暴等．

環保問題已經引起了全球的重視，關于空氣和水污染的問題，是中考的熱點問題rm{.}化學上提倡綠色化學工藝，要從源頭上杜絕污染rm{.}本考點主要出現在選擇題和填空題中．【解析】rm{D}7、D【分析】試題分析：rm{A}量取液體時；視線沒與液體的凹液面最低處保持水平；

B；熄滅酒精燈；用燈帽蓋，不能用嘴吹，會引發危險；

C；聞氣體的氣味時；不能直接用鼻子聞，一些氣體有毒或刺激性；

D；圖中檢驗氫氣純度的方法正確．

解：rm{A}量取液體時，仰視：量取的液體實際體積偏大，讀數偏小rm{.}故A錯誤；

B；熄滅酒精燈；用燈帽蓋，不能用嘴吹，會引發危險，圖中操作錯誤，故B錯誤；

C、聞氣體的氣味時，防止氣體有毒，應用手扇動，不能直接湊到瓶口用鼻子聞rm{.}操作錯誤；故C錯誤；

D、收集氫氣在試管中，用拇指堵住試管口，管口向下移近酒精燈火焰，松開拇指點火，如果聽到尖銳的爆鳴聲，表明氫氣不純，需要再收集，再檢驗，直到聽到輕微的響聲，才表明氫氣已經純凈，人要遠離rm{.}故D正確．

故選D．【解析】rm{D}二、多選題(共9題，共18分)8、BC【分析】

A；放入三種金屬的質量相同；鹽酸足量，則鋁產生的氫氣質量最多，其次是鎂，最少的是鋅，產生氫氣質量不同，故A錯誤；

B；鹽酸足量；設12g鎂產生氫氣的質量為x，則有。

Mg+2HCl═MgCl2+H2↑

242

12gx

=

x=1g

設9g鋁產生氫氣的質量為y

2Al+6HCl═2AlCl3+3H2↑

546

9gy

=

y=1g

設32.5g鋅產生氫氣的質量為z

Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑

652

32.5gz

=

z=1g

故B正確；

C；鹽酸的質量相同；放入足量的三種金屬，則鹽酸全部參加反應，相同質量的鹽酸所含氫的質量相同，故產生的氫氣的質量相同，故C正確；

D；放入的鹽酸質量比為3：2：1；反應后無鹽酸剩余，則鹽酸全部參加反應，鹽酸的質量不同，產生的氫氣質量不同，故D錯誤；

故選BC．

【解析】【答案】金屬與酸反應生成氫氣的質量相等；可以從兩個方面進行分析，一是金屬的質量，二是酸的質量．

9、CD【分析】

在常溫下；碳的化學性質是不活潑的．象碳素墨水；墨汁均含炭黑，不易與氧化劑、還原劑反應，也不可被這種消字靈消去．而純藍墨水、藍黑墨水是可以被消字靈消去的．

故選CD

【解析】【答案】根據碳常溫下的穩定性分析。

10、AD【分析】

由于在金屬活動性順序中，Zn＞Fe＞H＞Cu＞Ag，向AgNO3、Cu（NO3）2和Zn（NO3）2的混合溶液中加入一定量的鐵粉，鐵能與AgNO3、Cu（NO3）2反應，不能與Zn（NO3）2反應；由往濾渣中加入稀鹽酸，有無色氣體放出，說明了鐵一定有剩余．則濾出的固體中一定有Ag、Cu、Fe，濾液中一定含有濾液中一定有的溶質Zn（NO3）2、Fe（NO3）2．由以上分析可知：

A；濾出的固體中一定有Ag、Cu、Fe．故A正確；

B；濾出的固體中一定有Ag和Cu；可能有Fe．故B錯誤；

C、濾液中一定有的溶質Cu（NO3）2、Fe（NO3）2，一定不含Zn（NO3）2．故C錯誤；

D、濾液中一定有的溶質Zn（NO3）2、Fe（NO3）2．故D正確．

故選AD．

【解析】【答案】在金屬活動性順序中；Zn＞Fe＞H＞Cu＞Ag，氫前的金屬能與酸反應生成氫氣，位置在前的金屬能將位于其后的金屬從其鹽溶液中置換出來．

11、AB【分析】

A；

。Na2CO3Ba（OH）2Na2SO4HNO3Na2CO3--↓--↑Ba（OH）2↓--↓無現象Na2SO4--↓HNO3↑無現象無現象--四組中的現象都不相同；可以鑒別，故A正確；

B、依據鐵離子顯黃色，首先鑒別出FeCl3，然后將FeCl3滴入剩余的三種溶液中，生成黃色沉淀的是NaOH，再將無現象的兩種液體，滴入沉淀中，沉淀溶解的是H2SO4；無現象的是NaCl，可以鑒別，故B正確；

C；

。BaCl2Na2SO4CaCl2Ca（NO3）2BaCl2--↓Na2SO4↓--↓↓CaCl2--↓Ca（NO3）2--↓有三組現象完全相同；不能鑒別，故C錯誤；

D；

。BaCl2KHCO3NaClNa2SO4BaCl2--↓--↓KHCO3↓NaClNa2SO4↓有兩組現象完全相同；不能鑒別，故D錯誤；

故選A；B．

【解析】【答案】分析題中有沒有帶色的離子；有帶色的離子，借助帶色的離子鑒別，沒有的利用表格列舉現象鑒別．

12、BD【分析】解：rm{A}通過化學方程式可算出鐵球和鋁球減少的質量比．

設消耗的鐵和鋁的質量分別為rm{x}rm{y}硫酸的質量為rm{100g}質量分數為rm{a%}則：

rm{Fe+H_{2}SO_{4}=FeSO_{4}+H_{2}隆眉}rm{2Al+3H_{2}SO_{4}=Al_{2}(SO_{4})_{3}+3H_{2}隆眉}

rm{56}rm{98}rm{54}rm{294}

rm{x}rm{100g隆脕a%}rm{y}rm{100g隆脕a%}

即：rm{dfrac{56}{98}=dfrac{x}{100gtimesa%}}即：rm{dfrac{54}{294}=dfrac{y}{100gtimesa%}}

解得：rm{dfrac{56}{98}=dfrac

{x}{100gtimesa%}}解得：rm{dfrac{54}{294}=dfrac

{y}{100gtimesa%}}

故消耗的鐵和鋁的質量之比為：rm{x=dfrac{56a}{98}g}rm{y=dfrac{54a}{294}g}rm{dfrac{56g}{98}g}

由質量比可見，鐵球減少的質量大，所以支點應向rm{dfrac{54a}{294}g=28}移動；故此項錯誤．

B、鐵球和鋁球的質量和體積都相同，而鐵比鋁的密度大很多，所以鐵球一定是空心的rm{9}故正確．

C；因為鐵球減少的質量大；所以拿掉燒杯后杠桿向鋁球傾斜，故此項錯誤．

D、因為反應后鋁球的質量比鐵球大，所以拿掉燒杯后，要使杠桿仍然平衡，支點應向rm{N}移動；此項正確．

故選BD

鐵球和鋁球的質量和體積都相同，而鐵比鋁的密度大很多，所以鐵球一定是空心的rm{.}將兩球分別浸泡在質量相同，濃度相同的稀硫酸中，至不再反應，鐵球和鋁球的外形變化不大且無孔洞出現，說明金屬都有剩余，硫酸完全反應，通過化學方程式計算可知相同質量的硫酸消耗鐵的質量要比鋁多，所以反應后鐵球要比鋁球輕，故支點應向rm{N}移動．

這是一道理化綜合題，杠桿或天平平衡問題經常出現在中考題中，解決這類要根據反應條件準確判斷物質質量的變化．rm{.}【解析】rm{BD}13、BD【分析】解：rm{A.}由銥元素在元素周期表中的信息可知銥原子的相對原子質量為rm{192.2}沒有克這樣的單位，故錯誤；

B.由題目中的銥元素在周期表中的信息，可知銥元素原子序數rm{=}核內質子數rm{=}核外電子數，所以為rm{77}故正確；

C.銥元素帶金字旁；屬于金屬元素，故錯誤；

D.根據元素周期表中的一格可知，字母表示該元素的元素符號，銥元素的元素符號為rm{Ir}故正確．

故選BD．

根據：原子序數rm{=}核內質子數；在周期表中，漢字表示該種元素的元素名稱，元素周期表中所列各元素的名稱，是根據形聲字構成法造出來的rm{.}金屬元素：帶金字旁rm{(}除汞rm{)}非金屬元素：帶氣字旁；稀有氣體元素：帶氣或石字旁．

本題難度不大，考查學生靈活運用元素周期表中元素的信息、辨別元素種類的方法進行分析解題的能力．【解析】rm{BD}14、AC【分析】解：根據已知條件，反應前天平平衡，若反應后天平平衡，說明生成氣體的質量相等，而同質量的金屬與酸反應生成的氫氣量與rm{dfrac{{陸冒脢么碌脛祿爐潞脧錄脹}}{{陸冒脢么碌脛脧脿露脭脭顱脳脫脰脢脕驢}}}成正比；所以同質量的鐵比鋅與酸反應生成的氫氣多一些，故充分反應后鐵無剩余，鋅一定無剩余，故天平向右偏；

故選AC．

根據已知條件；反應前天平平衡，若反應后天平平衡，說明生成氣體的質量相等，而后依據同質量的鋅；鋁生成氫氣的多少分析解答即可；

解決天平平衡的有關化學計算，方法是：若反應之前兩邊質量相同，則在兩邊分別加入不同物質后，必須是兩邊的質量變化相等，天平才會平衡．【解析】rm{AC}15、AC【分析】解：rm{A}氯化鈉溶液會加快鋼鐵的銹蝕；正確；

B；生鐵是鐵和碳的合金；碳不與硫酸反應，故生鐵不會全部溶解在稀硫酸中，錯誤；

C、高爐煉鐵中所需的高溫和rm{CO}的生成都與焦炭有關；正確；

D；多數合金的硬度高于組成它們的成分金屬的硬度；錯誤；

故選AC．

根據鐵的銹蝕因素；生鐵的成分、高爐煉鐵的原理以及合金的性質進行分析解答即可．

掌握金屬的性質以及金屬冶煉的方法是正確解答本題的關鍵．【解析】rm{AC}16、CD【分析】

由2CuO+C2Cu+CO2↑和生成物24g銅；可求出參加反應的CuO和C分別是30g和2.25g，可知必有其中一種反應物尚未完全反應．

若CuO過量；設參加反應的C的質量為x．

2CuO+C2Cu+CO2↑

12128

x24g

解得：x=2.25g，則混合物中氧化銅的質量分數為：=95.3%

若C過量；設參加反應的CuO的質量為x．

2CuO+C2Cu+CO2↑

160128

x24g

解得：x=30g，則混合物中氧化銅的質量分數為：×100%=62.5%

故選CD

【解析】【答案】該題中碳與氧化銅的反應中得到了銅24g；沒有說明碳與氧化銅是否完全反應，因此需對反應過程進行討論，依據銅的質量可計算反應的氧化銅與碳的質量，兩者的質量和與原混合物質量進行比較，判斷反應的情況，然后對兩者反應時的情況進行討論計算即可．

三、填空題(共9題，共18分)17、略

【分析】

（1）天然氣是重要的化石燃料；它的主要成分是甲烷．

故答案為：CH4；

（2）根據燃燒的條件可知；可燃物與氧氣的接觸面積越大，燃燒越充分．將煤塊粉碎成煤粉是為了使煤與空氣增大接觸面積．

故答案為：增大接觸面積；

（3）在二氧化碳；二氧化硫、一氧化碳中；二氧化硫是形成酸雨的物質．

故答案為：二氧化硫；

（4）少用一次性木筷能減少森林的砍伐；樹木可以通過光合作用吸收二氧化碳，同時還可以生產筷子所消耗的能源，防止廢舊筷子對環境造成的污染，說以正確；用完電器后拔掉插頭，可以節約能源，從而減少燃煤的使用，間接減少了二氧化碳的排放，所以正確；優化建筑設計，研制新型保溫材料，可以節約能源，減少二氧化碳的排放；大力發展火力發電，增加煤炭的用量，同時增加了二氧化碳的排放，不符合“低碳生活”理念．

故選C．

【解析】【答案】（1）天然氣是化石燃料；主要成分是甲烷；

（2）根據燃燒的條件分析；

（3）二氧化硫是形成酸雨的主要物質；

（4）少用一次性的木筷；可減少森林砍伐；用完電器后拔掉插頭，可節約能源；優化建筑設計，研制新型保溫材料，可節約能源．

18、A;碳酸氫鈉;③;產生白色的沉淀;Na2CO3+Ca(OH)2═2NaOH+CaCO3↓;鹽酸【分析】解：rm{(2)}破損標簽可見部分為鈉元素，可判斷該物質由金屬元素與根組成，而酸類物質由氫元素與酸根所組成，可判斷該物質不可能為酸；故答案為：rm{A}

rm{(3)}根據常溫下碳酸氫鈉的溶液為rm{9.6g}可判斷常溫下碳酸氫鈉的飽和溶液的溶質質量分數rm{=dfrac{9.6g}{100g+9.6g}隆脕100%=8.8%}因此可判斷該溶液不可能為碳酸氫鈉溶液；故答案為：碳酸氫鈉；

rm{=dfrac

{9.6g}{100g+9.6g}隆脕100%=8.8%}由于氫氧化鈉、碳酸鈉溶液都為堿性，溶液rm{(4)a}都大于rm{pH}只有氯化鈣溶液的rm{7}所以該瓶rm{pH=7}大于rm{pH}的溶液不可能是氯化鈉溶液；故答案為：rm{7}

rm{壟脹}利用氫氧化鈣能與碳酸鈉反應生成白色碳酸鈣沉淀，而與氫氧化鈉不能反應而無明顯現象，可使用氫氧化鈣溶液鑒別rm{b}溶液和rm{NaOH}溶液；故答案為：產生白色的沉淀；rm{Na_{2}CO_{3}}

rm{Na_{2}CO_{3}+Ca(OH)_{2}簍T2NaOH+CaCO_{3}隆媒}根據碳酸鈉能與鹽酸反應放出二氧化碳而氫氧化鈉與鹽酸反應無明顯現象；因此，可推斷鑒別兩物質時所加入的試劑為稀鹽酸，故答案為：鹽酸．

rm{(5)}【解析】rm{A;}碳酸氫鈉rm{;壟脹;}產生白色的沉淀rm{;Na_{2}CO_{3}+Ca(OH)_{2}簍T2NaOH+CaCO_{3}隆媒;}鹽酸19、KNO3；等于；降溫結晶；降低溫度；A【分析】解：rm{(1)}由溶解度曲線可知，rm{A}的溶解度受溫度影響比較大，rm{A}是rm{KNO_{3}}的溶解度曲線；rm{B}的溶解度受溫度影響較小，rm{B}是食鹽的溶解度曲線；rm{C}的溶解度的溶解度隨溫度升高而減少，rm{C}是熟石灰的溶解度曲線；

rm{(2)}由硝酸鉀和氯化鈉的溶解度曲線可知，rm{50隆忙}時；硝酸鉀與氯化鈉的溶解度溶解度曲線交于一點，硝酸鉀的溶解度等于氯化鈉的溶解度；

rm{(3)}由于硝酸鉀的溶解度受溫度影響比較大；食鹽的溶解度受溫度影響較小，所以，硝酸鉀中混有少量的氯化鈉，想要得到純凈的硝酸鉀的方法是降溫結晶；

rm{(4)}由于硝酸鉀的溶解度隨溫度的升高而增大rm{.}所以，欲使硝酸鉀的不飽和溶液轉化為飽和溶液，可以采取的方法之一是降低溫度rm{(}或增加溶質或蒸發溶劑rm{)}

rm{(5)}由于熟石灰的溶解度隨溫度升高而減少，向燒杯rm{B}中加入生石灰后，燒杯rm{A}中變渾濁；說明了生石灰與水反應反應放熱，溫度升高，氫氧化鈣溶解度降低．

故答為：rm{(1)KNO_{3}}rm{(2)}等于；rm{(3)}降溫結晶；rm{(4)}降低溫度rm{(}或增加溶質或蒸發溶劑rm{)(5)A}．

根據固體物質的溶解度曲線可以：rm{壟脵}查出某物質在一定溫度時的溶解度，rm{壟脷}比較不同物質在同一溫度下的溶解度的大小，rm{壟脹}判斷出物質的溶解度隨溫度變化的變化情況，從而可以確定出分離混合物的方法等；可以確定將不飽和溶液轉化為飽和溶液的方法rm{.}解題時，根據所給的實驗、問題情景或圖表信息等，結合所學的相關知識和技能，細致地閱讀、分析題意等，聯系生活實際，細心地進行探究、推理，最后，按照題目的要求，認真地進行選擇或解答即可．【解析】rm{KNO_{3}}等于；降溫結晶；降低溫度；rm{A}20、A；對苯二胺分子中碳、氫、氮三種原子的個數比為3：4：1；【分析】解：rm{A}由結構圖可知，一個對苯二胺分子中含有碳、氫、氮三種元素的原子個數分別為rm{6}rm{8}rm{2}故其化學式為：rm{C_{6}H_{8}N_{2}}選項正確；

B、相對分子質量的單位為rm{1}不是rm{g}故選項錯誤；

C、對苯二胺中含碳元素的質量分數為：rm{dfrac{12隆脕6}{12times6+1times8+14times2}隆脕100%=66.7%}故選項錯誤；

D、對苯二胺分子中碳、氫、氮三種原子的個數比為rm{dfrac{12隆脕6}{12times6+1times

8+14times2}隆脕100%=66.7%}rm{3}rm{4}

故選A對苯二胺分子中碳、氫、氮三種原子的個數比為rm{1}rm{3}rm{4}

A；由結構圖確定分子中的原子個數；并標在元素符號的右下角；

B、相對分子質量的單位為rm{1}不是克，rm{1}通常省略不寫；

C、由元素的質量分數rm{=dfrac{{脭陋脣脴碌脛脧脿露脭脭顱脳脫脰脢脕驢}隆脕{脭顱脳脫賂枚脢媒}}{{脧脿露脭路脰脳脫脰脢脕驢}}隆脕100%}進行解答；

D；根據化學式中元素符號右下角的數字表示分子中的原子個數進行解答．

本題比較簡單，主要考查利用化學式的有關計算，屬于基礎性考查題．rm{1}【解析】rm{A}對苯二胺分子中碳、氫、氮三種原子的個數比為rm{3}rm{4}rm{1}21、?SO2；CO與N2；SO2、CO、N2；沒有其他可能性【分析】解：因為rm{SO_{2}}中氧元素的質量分數rm{=dfrac{32}{64}隆脕100%=50%}rm{=dfrac

{32}{64}隆脕100%=50%}中氧元素的質量分數rm{=dfrac{16}{28}隆脕100%=57%}rm{CO}中氧元素的質量分數為rm{=dfrac

{16}{28}隆脕100%=57%}題中rm{N_{2}}為混合氣體中氧元素質量分數的平均值；所以該氣體可能為：rm{0.}也可以一種大于rm{50%}一種小于rm{SO_{2}}即rm{50%}與rm{50%}也可以是三種氣體的混合物；故填：rm{CO}rm{N_{2}}與rm{SO_{2}}rm{CO}rm{N_{2}}rm{SO_{2}}此題給定混合物中某元素的質量分數，推測混合物的組成rm{CO}可采用平均值法，即某個平均量rm{N_{2}.}由若干個量決定時，如果若干個量中最小量為rm{.}最大量為rm{M}則其平均值一定在rm{M_{1}}與rm{M_{2}}之間，即rm{M_{1}}此題中rm{M_{2}}為混合氣體中氧元素質量分數的平均值，且rm{M_{1}<M<M_{2}.}中氧元素的質量分數正好為rm{50%}則如果含rm{SO_{2}}氧元素質量分數大于rm{50%}就一定含rm{CO(}而不可能出現rm{50%)}與rm{N_{2}}rm{SO_{2}}與rm{N_{2}}的組合rm{SO_{2}}推測混合物的組成rm{CO}可采用平均值法，找出最小量為rm{.}最大量為rm{.}則其平均值一定在rm{M_{1}}與rm{M_{2}}之間．rm{M_{1}}【解析】rm{SO}rm{2}；rm{2}與rm{CO}rm{N}；rm{2}rm{2}、rm{SO}rm{2}rm{2}；沒有其他可能性rm{CO}22、氧氣；Mg；S2-；H2O【分析】解：地殼中含量最多的元素為氧元素，則rm{A}元素為rm{O}其形成的單質為氧氣，其化學式為rm{O_{2}}rm{B}元素的原子只含一個質子，則為rm{H}元素；由此可以判斷rm{A}rm{B}元素組成化合物的化學式為rm{H_{2}O}rm{C}元素的原子核外有rm{3}個電子層，第三層上電子數和第一層上的電子數相同，可以判斷rm{C}為鎂元素，其元素符號為：rm{Mg}rm{D^{2-}}的電子層結構與氬原子相同，即rm{D}原子得到rm{2}個電子后為rm{18}電子，則rm{D}原子核內有rm{16}個質子，rm{D}元素為硫元素，其元素符號為rm{S}．

故答案為：氧氣；rm{Mg}rm{S^{2-}}rm{H_{2}O.}

地殼中含量最多的元素為氧元素，則rm{A}元素為rm{O}rm{B}元素的原子只含一個質子，則為rm{H}元素；rm{C}元素的原子核外有rm{3}個電子層，第三層上電子數和第一層上的電子數相同，可以判斷rm{C}為鎂元素；rm{D^{2-}}的電子層結構與氬原子相同，即rm{D}原子得到rm{2}個電子后為rm{18}電子，則rm{D}原子核內有rm{16}個質子，rm{D}元素為rm{S}元素；可以據此解答該題．

本題考查了地殼中元素的含量和原子的構成的相關知識，綜合性強側重基礎，注重學生綜合運用知識的能力．【解析】氧氣；rm{Mg}rm{S^{2-}}rm{H_{2}O}23、2；2；1；1；2；1；2；1；3；2；3；4；11；2；8；2；1；2；1；2；6；2；3【分析】解：rm{(1)}由于左側氧原子是偶數，而右側的水中氧原子為奇數，所以可以采用奇數配偶法，得rm{2H_{2}O_{2}dfrac{overset{;MnO_{2};}{.}}{;}2H_{2}O+1O_{2}隆眉}

rm{2H_{2}O_{2}dfrac{

overset{;MnO_{2};}{.}}{;}2H_{2}O+1O_{2}隆眉}用待定系數法，將甲烷的系數定為rm{(2)}得rm{1CH_{4}+2O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}1CO_{2}+2H_{2}O}

rm{1}用待定系數法，將氧化鐵的系數定為rm{1CH_{4}+2O_{2}dfrac{

overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}1CO_{2}+2H_{2}O}得rm{1Fe_{2}O_{3}+3COdfrac{overset{;;triangle;;}{.}}{;}2Fe+3CO_{2}}

rm{(3)}用待定系數法，將氧化鐵的系數定為rm{1}得rm{2FeS_{2}+dfrac{11}{2}O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}2Fe_{2}O_{3}+4SO_{2}}同時乘以rm{1Fe_{2}O_{3}+3COdfrac{

overset{;;triangle;;}{.}}{;}2Fe+3CO_{2}}得rm{4FeS_{2}+11O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}2Fe_{2}O_{3}+8SO_{2}}

rm{(4)}用待定系數法，將二氧化碳的系數定為rm{1}得rm{2Mg+1CO_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}2MgO+1C}

rm{2FeS_{2}+dfrac{11}{2}O_{2}dfrac{

overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}2Fe_{2}O_{3}+4SO_{2}}用待定系數法，將氯化鋁的系數定為rm{2}得rm{Al+3HCl簍TAlCl_{3}+dfrac{3}{2}H_{2}隆眉}同時乘以rm{4FeS_{2}+11O_{2}dfrac{

overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}2Fe_{2}O_{3}+8SO_{2}}得rm{(5)}

故答案為：rm{1}rm{2Mg+1CO_{2}dfrac{

overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}2MgO+1C}rm{(6)}

rm{1}rm{Al+3HCl簍TAlCl_{3}+dfrac

{3}{2}H_{2}隆眉}rm{2}rm{2Al+6HCl簍T2AlCl_{3}+3H_{2}隆眉}

rm{(1)2}rm{2}rm{1}rm{(2)1}

rm{2}rm{1}rm{2}rm{(3)1}

rm{3}rm{2}rm{3}rm{(4)4}

rm{11}rm{2}rm{8}rm{(5)2}．

化學方程式的配平中要靈活使用各種配平的方法進行；觀察法；奇數配偶法、待定系數法等．

待定系數法將最復雜的化合物定為rm{1}然后配平，最后根據是否出現分數確定是否需要同時擴大．rm{2}【解析】rm{2}rm{2}rm{1}rm{1}rm{2}rm{1}rm{2}rm{1}rm{3}rm{2}rm{3}rm{4}rm{11}rm{2}rm{8}rm{2}rm{1}rm{2}rm{1}rm{2}rm{6}rm{2}rm{3}24、略

【分析】

（1）植物比正常的植株矮小瘦弱；葉片發黃，有的葉脈呈淡棕色，而且出現了倒伏現象，說明土壤中缺乏鉀元素和氮元素，需要施用含有鉀元素和氮元素的化肥，硝酸鉀中含有鉀元素和氮元素．故填：C．

（2）在硝酸鉀中；鉀元素的化合價是+1，氧元素的化合價是-2，可以求出氮元素的化合價是+5．故填：+1；+5．

（3）由2NH4NO32N2↑+O2↑+4X可知，每個X中含有2個氫原子和1個氧原子，是水．故填：H2O．

【解析】【答案】（1）氮肥能使農作物枝葉繁茂；葉色濃綠、還能提高產量；鉀肥能使農作物抗倒伏、抗病蟲害．

（2）在化合物中；元素化合價的代數和為零．

（3）根據化學方程式可以判斷物質的化學式．

25、略

【分析】

（1）天然氣是重要的化石燃料；它的主要成分是甲烷．

故答案為：CH4；

（2）根據燃燒的條件可知；可燃物與氧氣的接觸面積越大，燃燒越充分．將煤塊粉碎成煤粉是為了使煤與空氣增大接觸面積．

故答案為：增大接觸面積；

（3）在二氧化碳；二氧化硫、一氧化碳中；二氧化硫是形成酸雨的物質．

故答案為：二氧化硫；

（4）少用一次性木筷能減少森林的砍伐；樹木可以通過光合作用吸收二氧化碳，同時還可以生產筷子所消耗的能源，防止廢舊筷子對環境造成的污染，說以正確；用完電器后拔掉插頭，可以節約能源，從而減少燃煤的使用，間接減少了二氧化碳的排放，所以正確；優化建筑設計，研制新型保溫材料，可以節約能源，減少二氧化碳的排放；大力發展火力發電，增加煤炭的用量，同時增加了二氧化碳的排放，不符合“低碳生活”理念．

故選C．

【解析】【答案】（1）天然氣是化石燃料；主要成分是甲烷；

（2）根據燃燒的條件分析；

（3）二氧化硫是形成酸雨的主要物質；

（4）少用一次性的木筷；可減少森林砍伐；用完電器后拔掉插頭，可節約能源；優化建筑設計，研制新型保溫材料，可節約能源．

四、計算題(共4題，共40分)26、略

【分析】

（1）由圖示可知X+Z→B；因此可推斷肯定含有Y元素的物質是B；

（2）由于若B是一種金屬元素與非金屬元素組成的化合物可猜測B是金屬氧化物；而A為能還原金屬氧化物的化合物，所以A可能是具有還原性的一氧化碳氣體；

故答案為：（1）B；（2）CO；

【解析】【答案】（1）依據X+Z→B可推斷肯定含有Y元素的物質；

（2）依據若B是一種金屬元素與非金屬元素組成的化合物可猜測B是金屬氧化物；而A為能還原金屬氧化物的化合物，據此分析解答；

27、略

【分析】

（1）一氧化碳還原氧化銅會得到紅色的銅；一氧化碳可以用濃硫酸干燥，用一氧化碳做還原劑一定要進行尾氣處理，否則要污染空氣．故答案為：紅；濃硫酸；沒有尾氣處理裝置．

（2）探究紅色固體中是否有Cu2O，要進行實驗探究因此選b，設計的實驗方案是：向剩余固體中加入稀硫酸反應后，靜置；溶液由無色變為藍色，就證明有Cu2O存在，否則沒有．氧化亞銅和硫酸反應生成硫酸銅和水和銅，要注意配平．故答案為：b；向剩余固體中加入稀硫酸反應后，靜置；溶液由無色變為藍色；Cu2O+H2SO4=CuSO4+Cu+H2O

（3）【解析】

剩余固體呈紅色（氧化銅全部被還原），剩余固體呈紅色是Cu或Cu2O或其混合物。

反應后氣體：8.48g-6.72g=1.76g

設二氧化碳的質量為x

Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O

44100

x4g

解得：x=1.76g所以，