…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年蘇人新版七年級(jí)科學(xué)上冊(cè)階段測(cè)試試卷447考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、單選題(共5題，共10分)1、長(zhǎng)白山自然保護(hù)區(qū)最主要的保護(hù)對(duì)象是（）A.東北虎B.華南虎C.溫帶森林生態(tài)系統(tǒng)D.寒帶森林生態(tài)系統(tǒng)2、著名的“木桶理論”：是指用木桶來(lái)裝水，若制作木桶的木板參差不齊，那么它能盛下水的容量，不是由這個(gè)木桶中最長(zhǎng)的木板來(lái)決定的，而是由最短的木板來(lái)決定，所以它又被稱為“短板效應(yīng)”。那么決定木桶底部受到水的壓強(qiáng)大小的是()

A.木桶的粗細(xì)B.木桶的輕重C.最短的一塊木板D.最長(zhǎng)的一塊木板3、人能感受到的聲音頻率有一定的范圍，大多數(shù)人能聽(tīng)到聲音的范圍是20Hz到20000Hz。大象之間交流的“聲音”是一種“次聲波”，人類聽(tīng)不到大象的“聲音”，這是因?yàn)椋ǎ〢.次聲波不能傳入人耳B.大象發(fā)出的聲音太小C.次聲波的頻率小于20Hz，人類一般聽(tīng)不到D.次聲波頻率大于20000Hz4、松香在熔化過(guò)程中（）A.溫度不變，放出熱量B.溫度不變，吸收熱量C.溫度升高，吸收熱量D.溫度降低，放出熱量5、關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說(shuō)法正確的是A.聲速的大小只跟介質(zhì)的種類有關(guān)B.超聲波和次聲波統(tǒng)稱聲音C.人聽(tīng)到聲音是否響亮只跟發(fā)聲體發(fā)聲時(shí)的響度有關(guān)D.聲不僅可以傳遞信息，還可以傳遞能量評(píng)卷人得分二、填空題(共8題，共16分)6、比例尺的三種表示方法是：____、____、____。7、請(qǐng)說(shuō)出元代散曲名家馬致遠(yuǎn)的名曲《秋思》中的生物和非生物。(附《秋思》：枯藤老樹(shù)昏鴉；小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯。)

曲中的生物有：____。

曲中的非生物有：____。8、地震：

（1）成因：地震是地殼巖石在地球____力的作用下，發(fā)生____或____而引起的震動(dòng)現(xiàn)象。

（2）地震結(jié)構(gòu)包括：____、____、____；震中距。

（3）分布：同火山相似，分布在____的陸地和周?chē)^(qū)，以及____一帶。9、如左下圖所示，第24屆世界大學(xué)生冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)吉祥物冬冬在進(jìn)行冰壺比賽，擲出的冰壺能在冰面滑行，是由于冰壺具有____，而冰壺最終會(huì)停止下來(lái)，是因?yàn)開(kāi)___

10、如果長(zhǎng)時(shí)間就看手機(jī)、玩電子游戲，容易造成眼睛近。矯正近視眼，應(yīng)該佩戴鏡片是____透鏡的眼鏡。11、小黃測(cè)得自己每分種的脈動(dòng)次數(shù)為70次，他用脈搏作為計(jì)時(shí)工具，測(cè)得從跑道的一端走到另一端的脈動(dòng)次數(shù)是140次，則他用的時(shí)間約為_(kāi)___秒．12、平面鏡成像在生活中有著廣泛的應(yīng)用，如圖甲，服裝店墻壁上會(huì)豎放著一塊大平面鏡，它的作用是____；如圖乙，牙醫(yī)用平面鏡來(lái)診斷病情，它的作用是____。13、培養(yǎng)細(xì)菌和真菌的一般方法是：____、____、____、____。評(píng)卷人得分三、判斷題(共8題，共16分)14、一塊完整的骨骼肌屬于組織。（）15、人體有八大系統(tǒng)，這些系統(tǒng)獨(dú)立工作，互不相干。（）16、草履蟲(chóng)在適宜的環(huán)境中通過(guò)細(xì)胞分裂進(jìn)行生殖。（判斷對(duì)錯(cuò)）17、用鋼筆畫(huà)細(xì)胞結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖時(shí)，要注意用粗線表示圖中較暗的地方。18、制作臨時(shí)裝片時(shí)，實(shí)驗(yàn)材料越大越有利于觀察細(xì)胞。19、并不是所有的物質(zhì)都能夠穿過(guò)細(xì)胞膜。20、在種子萌發(fā)形成幼苗的最初階段（指幼葉變綠前），幼苗干重有可能大于種子干重。21、植物細(xì)胞都含有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、葉綠體、細(xì)胞核等結(jié)構(gòu)。評(píng)卷人得分四、作圖題(共1題，共3分)22、圖片18、物體A放在如圖所示的斜面上，受到80牛的豎直向下的重力G、垂直于斜面向上的支持力N＝60牛、平行于斜面向上的摩擦力f＝40牛的作用。請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出這三個(gè)力的示意圖。評(píng)卷人得分五、解答題(共3題，共6分)23、水稻豐收后；帶殼的稻谷放在場(chǎng)院上，堆成圓錐形的谷堆，物理老師和數(shù)學(xué)老師一起給學(xué)生們留了作業(yè)：用一個(gè)量程是20m的卷尺，一個(gè)不太大的薄鐵皮桶，一個(gè)量程不超過(guò)15kg的桿秤，還可以利用一些日常生活中常用的東西，依據(jù)所學(xué)的物理知識(shí)和數(shù)學(xué)知識(shí)，估算一下這堆稻谷的質(zhì)量有多大，請(qǐng)你說(shuō)出具體的辦法。

24、在課外小實(shí)驗(yàn)中；小強(qiáng)同學(xué)乙廢棄的“棒棒冰”塑料管為材料，制成的氣體發(fā)生裝置（如圖所示），請(qǐng)回答該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的優(yōu)點(diǎn)．（答出三點(diǎn)即可）

25、兩個(gè)同學(xué)分別沿水平方向拉住彈簧測(cè)力計(jì)的兩端，兩個(gè)同學(xué)各自用了100N的力．請(qǐng)問(wèn)：彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為多少？參考答案一、單選題(共5題，共10分)1、C【分析】【解答】我國(guó)現(xiàn)已建成許多保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)類型的自然保護(hù)區(qū)和保護(hù)珍稀動(dòng)植物的自然保護(hù)區(qū)；為保護(hù)完整的溫帶森林生態(tài)系統(tǒng)建立了長(zhǎng)白山自然保護(hù)區(qū)，為保護(hù)斑頭雁和棕頭鷗建立了青海湖鳥(niǎo)島自然保護(hù)區(qū)，為保護(hù)銀杉建立了廣西花坪自然保護(hù)區(qū)，為保護(hù)大熊貓和金絲猴建立了四川的臥龍；王朗、九寨溝自然保護(hù)區(qū)。故A、B、D錯(cuò)誤，C正確，故選C。

【分析】本題主要考查保護(hù)生物的多樣性相關(guān)知識(shí)，意在考查考生能記住所學(xué)的知識(shí)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系。2、C【分析】【分析】本題考查液體壓強(qiáng)公式的應(yīng)用。關(guān)鍵是知道決定壓強(qiáng)大小的是液體的深度和液體的密度，本題是液體的深度，而液體的深度決定于木板的長(zhǎng)度，是短木板的長(zhǎng)度，而不是長(zhǎng)木板的長(zhǎng)度。

【解答】根據(jù)公式P=ρgh可知；液體壓強(qiáng)的大小決定于液體的深度，木桶里水的深度決定于短木板的長(zhǎng)度。

故答案為：C3、C【分析】【解答】大多數(shù)人能聽(tīng)到的聲音范圍為20Hz到20000Hz；而大象可以發(fā)出頻率小于20Hz的次聲波。

故選C

【分析】人能聽(tīng)到的聲音范圍為20Hz到20000Hz的聲波，大象之間交流的“聲音”是一種“次聲波”，頻率小于20Hz。4、C【分析】【解答】松香是非晶體；故松香在熔化過(guò)程中吸熱同時(shí)溫度不斷升高。

故選C

【分析】晶體熔化特點(diǎn)：吸收熱量，但是溫度不變。5、D【分析】【解答】解：A；聲速的大小跟介質(zhì)的種類有關(guān)；也跟溫度有關(guān)，故A錯(cuò)誤；

B；超聲波和次聲波是指人耳聽(tīng)不到聲音；不能說(shuō)統(tǒng)稱聲音；故B錯(cuò)誤；

C；聲音的響度跟發(fā)聲體的振幅（振動(dòng)的幅度）和距離發(fā)聲體的遠(yuǎn)近有關(guān)．故C錯(cuò)誤；

D；聲不僅可以傳遞信息；還可以傳遞能量．故D正確．

故選D

【分析】（1）聲速大小跟介質(zhì)種類和溫度有關(guān)．

（2）根據(jù)超聲波和次聲波的概念分析；

（3）響度指聲音的大??；跟物體的振幅；距聲源的距離、分散程度有關(guān)．

（4）聲具有能量，聲能傳遞信息二、填空題(共8題，共16分)6、線段數(shù)字文字【分析】【解答】比例尺有線段；數(shù)字、文字三種表示形式。

【分析】本題考查比例尺的三種表示方式。7、枯藤、老樹(shù)、昏鴉、瘦馬、斷腸人小橋、流水、人家、古道、西風(fēng)、夕陽(yáng)【分析】【分析】生物具有生物的特征；非生物不具有生物的特征．生物的共同特征：①生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)；②生物能進(jìn)行呼吸；③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；④生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)；⑤生物能生長(zhǎng)和繁殖；⑥生物都有遺傳和變異的特性；⑦除病毒以外；生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。生物和非生物最本質(zhì)的區(qū)別是生物有生命，而非生物沒(méi)有生命。

【解答】曲中有生命的有：老樹(shù)；昏鴉、瘦馬、斷腸人；

曲中沒(méi)有生命的有：枯藤；小橋、流水、人家、古道、西風(fēng)、夕陽(yáng)。

故答案為：生物有：老樹(shù)；昏鴉、瘦馬、斷腸人；

非生物有：枯藤、小橋、流水、人家、古道、西風(fēng)、夕陽(yáng)?。8、內(nèi)力斷裂錯(cuò)位震源震中震源深度環(huán)太平洋地中海一一喜馬拉雅山【分析】【分析】地震是一種會(huì)給人類帶來(lái)巨大災(zāi)難的自然現(xiàn)象。

【解答】（1）地震是地殼巖石在地球內(nèi)力的作用下；發(fā)生斷裂或錯(cuò)位而引起的震動(dòng)現(xiàn)象。

（2）地震的結(jié)構(gòu)如圖：

（3）世界地震分布與火山相似；主要集中在環(huán)太平洋的陸地和周?chē)Ｓ?，以及地中?！柴R拉雅山一帶。分布情況如圖：

故答案為：（1）內(nèi)力；斷裂；錯(cuò)位。

（2）震源；震中；震源深度。

（3）環(huán)太平洋；地中海一一喜馬拉雅山9、慣性受到冰面的阻力作用【分析】【解答】擲出的冰壺能在冰面滑行；是由于冰壺具有慣性；而冰壺最終會(huì)停止下來(lái)，是因?yàn)楸鶋厥艿搅吮娴淖枇Γ俏矬w運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生變化。

【分析】一切物體都具有慣性，即保持原來(lái)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的能力；物體最終都會(huì)停下來(lái)是因?yàn)槭艿侥Σ磷枇Φ挠绊憽?0、凹【分析】【解答】矯正近視眼；應(yīng)該佩戴鏡片是凹透鏡的眼鏡。

【分析】近視眼的成因是晶狀體太凸出，對(duì)光的會(huì)聚能力強(qiáng)，使像呈現(xiàn)在視網(wǎng)膜的前方，為了使像成在視網(wǎng)膜上，需要將光線發(fā)散一下，而對(duì)光線起發(fā)散作用的透鏡為凹透鏡。11、120【分析】【解答】小黃每分鐘脈動(dòng)次數(shù)為70次，當(dāng)小黃的脈動(dòng)次數(shù)為140次時(shí)，他用的時(shí)間約為t=×60s=×60s=120s．

【分析】已知小黃每分鐘脈動(dòng)次數(shù)n和小黃脈動(dòng)的總次數(shù)n′，然后根據(jù)×60s即可求出他用的時(shí)間．12、利用平面鏡成像，試衣服者在平面鏡中可以觀察到自己所試衣服的情況利用平面鏡成像，便于看到牙齒的背面【分析】【解答】服裝店為了方便顧客觀察自己的所試衣服的是否合意；所以用平面鏡成的像來(lái)顯示自己的形象；牙醫(yī)是利用牙在平面鏡成等大的像，通過(guò)觀察像來(lái)觀察牙的情況，并且做出診斷。

【分析】根據(jù)平面鏡可以成等大正立的像這個(gè)特點(diǎn)，現(xiàn)實(shí)生活中有很多關(guān)于這方面的應(yīng)用。13、配制培養(yǎng)基高溫滅菌，冷卻接種恒溫培養(yǎng)【分析】【解答】培養(yǎng)細(xì)菌和真菌的一般方法：配置培養(yǎng)基（一般為牛肉汁+瓊脂）；高溫滅菌；冷卻（將培養(yǎng)皿和培養(yǎng)基上原有的菌類殺死，冷卻是防止要接種的菌類被殺死）、接種（將少量細(xì)菌或者真菌放在培養(yǎng)基上的過(guò)程）、恒溫培養(yǎng)。

【分析】培養(yǎng)細(xì)菌和真菌的一般方法是：配制培養(yǎng)基、高溫滅菌，冷卻、接種、恒溫培養(yǎng)。三、判斷題(共8題，共16分)14、B【分析】【解答】“一塊完整的骨骼肌屬于組織“這句話的重點(diǎn)字眼是“完整”二字；一塊骨骼肌是由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的一個(gè)器官。

【分析】一塊骨骼肌最外面的膜屬于結(jié)締組織膜，肌腹主要是由長(zhǎng)紡錘狀的肌肉細(xì)胞構(gòu)成的，屬于肌肉組織，內(nèi)外布滿了豐富的血管和神經(jīng)，血管里的血液屬于結(jié)締組織，神經(jīng)屬于神經(jīng)組織，可見(jiàn)一塊骨骼肌是由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的一個(gè)器官。15、B【分析】【解答】人體有消化系統(tǒng)；呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)和神經(jīng)系統(tǒng)；它們并不是相互孤立的，而是相互聯(lián)系在一起的，在神經(jīng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)調(diào)節(jié)下，八大系統(tǒng)協(xié)調(diào)配合，使人體內(nèi)各種復(fù)雜的生命活動(dòng)能夠正常進(jìn)行。

【分析】本題考查的是人體的結(jié)構(gòu)層次，人體有八大系統(tǒng)，這八大系統(tǒng)是相互聯(lián)系在一起的，在神經(jīng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)調(diào)節(jié)下，八大系統(tǒng)協(xié)調(diào)配合，使人體內(nèi)各種復(fù)雜的生命活動(dòng)能夠正常進(jìn)行。16、A【分析】【解答】草履蟲(chóng)屬于動(dòng)物界中最原始；最低等的原生動(dòng)物，草履蟲(chóng)在適宜的環(huán)境中主要靠分裂進(jìn)行繁殖。故答案為：正確。

【分析】解答本題的關(guān)鍵是明確草履蟲(chóng)屬于單細(xì)胞動(dòng)物，主要靠分裂進(jìn)行繁殖。17、B【分析】【解答】在畫(huà)生物圖時(shí)；一般用3H的繪圖鉛筆，根據(jù)觀察到的物像，輕輕畫(huà)出輪廓，經(jīng)過(guò)修改，再正式畫(huà)好。圖中比較暗的地方，要用鉛筆細(xì)點(diǎn)表示，而不能涂陰影。較暗的地方，細(xì)點(diǎn)應(yīng)越多。故錯(cuò)誤。

【分析】本題主要考查學(xué)生對(duì)生物圖畫(huà)法的注意事項(xiàng)是否了解，生物圖與其它圖的畫(huà)法稍有差別，應(yīng)予以特別注意。18、B【分析】【解答】在制作臨時(shí)裝片時(shí)；因?yàn)橐陲@微鏡下觀察物體，需要讓可見(jiàn)光穿過(guò)被觀察的物體，這樣才能看清物像。因此，被觀察的材料一定要“薄而透明”，而非是越大越有利于觀察細(xì)胞。故錯(cuò)誤。

【分析】本題考查制作臨時(shí)裝片時(shí)的注意事項(xiàng)，與顯微鏡的知識(shí)相結(jié)合，難度較大。19、A【分析】【解答】細(xì)胞膜有適于運(yùn)輸物質(zhì)的結(jié)構(gòu)；能夠讓細(xì)胞生活需要的物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞，而把有些物質(zhì)擋在外面。因此，并不是所有的物質(zhì)都能夠穿過(guò)細(xì)胞膜。

【分析】本題主要考查學(xué)生對(duì)細(xì)胞膜功能的理解。20、B【分析】【解答】在種子萌發(fā)形成幼苗的過(guò)程中；胚根發(fā)育成根，胚軸伸長(zhǎng)，胚芽發(fā)育成莖和葉，植物的根不斷的吸收水和無(wú)機(jī)鹽，使植株葉內(nèi)的水不斷增多，而種子里面的有機(jī)物不斷的被分解，所以使幼葉鮮重大于種子干重。故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】植物進(jìn)行呼吸作用，分解有機(jī)物21、B【分析】【解答】不是所有植物細(xì)胞都含有葉綠體。只有葉片；莖的表面等呈綠色的部分；細(xì)胞中才含有葉綠體，因此本題錯(cuò)誤。

【分析】解答本題的關(guān)鍵在于了解葉綠體在植物體中的分布。四、作圖題(共1題，共3分)22、【分析】【分析】通常用一根帶箭頭的線段來(lái)表示力，在線段的末端內(nèi)畫(huà)一個(gè)箭頭表示力的方向，線段的起點(diǎn)或終點(diǎn)表示力的作用點(diǎn)；箭頭的末端標(biāo)上力的大小。這種方法就是力的示意圖。

其中：重力的大小為80牛；方向是豎直向下（試卷上應(yīng)該是垂直紙的邊緣向下）

支持力的大小為6