…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年上教版七年級生物下冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、下列屬于生物的是（）A.石生花B.鐘乳石C.機器人D.生物課本2、牽牛花開花時間大多是在凌晨4時左右，早晨8時便開始閉花．由此可以判斷影響牽牛花開花的非生物因素主要是（）A.水B.陽光C.濕度D.空氣3、小明同學將寫有字母“p”的載玻片，放在顯微鏡下觀察，看到的物像應該是（）A.pB.bC.dD.q4、如圖是顯微鏡下看到的洋蔥根尖細胞圖；下列敘述錯誤的是（）

A.①中能夠看到染色體B.②中的DNA由染色體和蛋白質組成C.③是正在分裂的細胞D.視野中看到的是分生組織的細胞5、【題文】關于光合作用和呼吸作用的區別與聯系的敘述，不正確的是A.光合作用只在白天進行；呼吸作用只在夜晚進行B.光合作用和呼吸作用相互依存C.光合作用在葉綠體中進行；呼吸作用在線粒體中進行D.光合作用制造有機物，儲存能量；呼吸作用分解有機物，釋放能量評卷人得分二、填空題(共6題，共12分)6、下圖中的曲線表示食物通過消化道時，糖類、蛋白質和脂肪被消化的過程中數量的變化，請分析并回答下（1）甲表示_________的消化曲線，乙表示_________的消化曲線，丙表示_________的消化曲線。（2）這三種營養物質在_________中都可以被消化，而在_________中都不能被消化。（3）食物消化的主要場所_________。（4）寫出各字母表示的消化部位A________B________C________D________。7、在我國，將產自良好生態環境的、無污染、安全、優質的食品統稱為______．8、人類血型有多種血型系統，其中最基本的是______血型系統，輸血一般應以輸______為原則．9、呼吸系統的主要器官是____，它位于____內，左右各一個．10、【題文】人們大量捕殺環境中的青蛙、麻雀等動物，會破壞生態平衡。11、____是兒童青少年心理健康的核心，良好的情緒和適度化情緒反應，表示兒童青少年的身心處于積極的健康狀態．評卷人得分三、判斷題(共8題，共16分)12、芽和根尖中都有分生組織。（）13、為充分利用單位面積上的光照，種植農作物時越密越好。（）14、綠色植物可以直接或間接作為其他生物的食物15、細胞體積小，相對表面積大，易于保證細胞與外界進行物質交換．16、切開蘋果、梨等水果時會流出一些汁液，主要是細胞質．______．（判斷對錯）17、淀粉在口腔中被唾液淀粉酶初步消化成麥芽糖。______（判斷對錯）18、用顯微鏡觀察的材料必須薄而透明，必要時還需要染色。()19、有“蟲眼”的水果農藥含量少。（）評卷人得分四、連線題(共1題，共9分)20、將泌尿系統各器官及其功能用線連接起來輸尿管形成尿液腎臟排出尿液尿道貯存尿液膀胱運輸尿液參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、A【分析】【解答】解：A石生花具有生物的特征；屬于生物；B；C、D不具有生物的特征，不屬于生物．

故選：A

【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要營養；②生物能進行呼吸；③生物能排出身體內產生的廢物；④生物能對外界刺激作出反應；⑤生物能生長和繁殖；⑥生物都有遺傳和變異的特性；⑦除病毒以外，生物都是由細胞構成的．2、B【分析】解：光決定植物的生理和分布；也影響動物的繁殖和活動時間等。凌晨和早晨主要的差別是光照強度的不同，因此，牽牛花開花時間大多是凌晨4時左右，早晨8時便開始閉花。由此可判斷影響牽牛花開花的非生物因素主要是光照強度的不同。

故選：B。

環境中影響生物生活的各種因素叫環境因素；分為非生物因素和生物因素．非生物因素包括：光；溫度、水、空氣、土壤等．生物因素是指環境中影響某種生物個體生活的其他所生物，包括同種和不同種的生物個體．

解答此類題目的關鍵是運用所學知識對某些自然現象做出科學的解釋．【解析】B3、C【分析】答：A：因為從目鏡內看到的物像是倒像．故A選項是錯誤的；

B：從目鏡內看到的物像是倒像．有些同學誤認為上下顛倒．故B選項是錯誤的；

C：從目鏡內看到的物像是倒像；即顯微鏡物象和實物是上下；左右都顛倒．故C選項正確；

D：從目鏡內看到的物像是倒像．有些同學誤認為左右顛倒．故D選項是錯誤的；

故選C

因為從目鏡內看到的物象是倒像（顯微鏡物象和實物是上下左右都顛倒）；所以，在顯微鏡視野中看到一個“d”，那么在載玻片上寫的是“p”．

解此題的關鍵是理解“從目鏡內看到的物象是倒像”即顯微鏡物象和實物是上下左右都顛倒．【解析】C4、B【分析】解：制作洋蔥根尖細胞臨時裝片用的是根尖分生區的細胞；此處的細胞具有很強的分裂能力。觀察圖示可以發現：細胞①②③中的染色體正在發生變化，說明細胞正處于不同的分裂時期。

故選：B。

細胞分裂就是一個細胞分成兩個細胞的過程．分裂時細胞核先分成兩個；隨后細胞質分成兩份，每份各含一個細胞核，最后在原來細胞的中央，形成新的細胞膜．植物細胞還形成新的細胞壁；細胞分化是指細胞的形態；結構和功能向特定方向上的發展；細胞分化的結果形成組織；細胞分裂過程中染色體的變化最明顯．

細胞分裂過程中染色體的變化是做好該題的關鍵．【解析】B5、A【分析】【解析】

試題分析：光合作用只在白天進行；呼吸作用每時每刻都在進行，故A錯誤；光合作用和呼吸作用是相互聯系相互依存的，故B正確；光合作用的場所是葉綠體，呼吸作用的場所是線粒體，故C正確；光合作用制造有機物，儲存能量；呼吸作用分解有機物，釋放能量，故D正確。根據分析可知，此題符合要求的選項為A。

考點：本題考查光合作用與呼吸作用的關系，意在考查考生對相關知識的識記能力和理解能力。【解析】【答案】A二、填空題(共6題，共12分)6、（1）淀粉蛋白質脂肪（2）小腸食道（3）小腸（4）口腔咽和食道胃小腸【分析】【分析】本題考查的是淀粉、蛋白質和脂肪的消化過程，掌握淀粉、蛋白質和脂肪的消化過程是解題的關鍵。【解答】(1)口腔和胃都不能消化脂肪；脂肪的消化在小腸里進行，小腸里有膽汁；胰液和腸液等多種消化液，胰液和腸液中含有消化糖類、蛋白質和脂肪的酶，膽汁雖然不含有消化酶，但它對脂肪起乳化作用，使脂肪變成微小的顆粒，增加與消化酶的接觸面積，從而促進脂肪的消化；脂肪在小腸里被徹底分解為甘油和脂肪酸；因此甲曲線表示脂肪的消化過程。

(2)蛋白質的消化開始于胃；在小腸內被徹底分解為氨基酸；淀粉的消化起始于口腔，在小腸里被消化為葡萄糖；分析圖示可知：丙是蛋白質的消化曲線，乙是糖類(淀粉)的消化曲線。

(3)小腸是消化食物和吸收營養物質的主要場所；這是因為小腸長約5～6m，小腸內具有腸液；胰液和膽汁等多種消化液；腸液和胰液中含有能夠消化糖類、脂肪和蛋白質的酶，膽汁雖然不含有消化酶，但它對脂肪有乳化作用，能夠促進脂肪的消化；小腸內壁有環形皺襞，皺襞上有小腸絨毛，增大了消化和吸收的面積；因此小腸是消化食物和吸收營養物質的主要場所；糖類、蛋白質和脂肪都能在小腸里被消化。

（4）圖示中，橫坐標表示各段消化道，其中A是口腔，B是咽、食道，C是胃，D是小腸，E是大腸。【解析】（1）淀粉蛋白質脂肪（2）小腸食道（3）小腸（4）口腔咽和食道胃小腸7、綠色食品【分析】解：綠色食品是指在無污染的條件下種植；養殖；施有機肥料、不用高毒性、高殘留農藥，在標準環境、生產技術、衛生標準下加工生產，經權威機構認定并食用專門標志的安全、優質、營養類食品的統稱．

故答案為：綠色食品。

本題考查的是綠色食品；首先明確什么是綠色食品．

關于綠色食品，多以選擇題或是材料題的形式出現，難度一般．注意與顏色是否是綠色無關．【解析】綠色食品8、ABO同型血【分析】解：人類血型有多種血型系統；其中最基本的是ABO血型系統，包括：A型；B型、AB型、O型四種血型；輸血時必須注意血型的選擇，應該以輸入同型血為原則．如果血型不合，紅細胞會發生凝集成團的現象，阻礙血液循環，引發生命危險．

故答案為：ABO；同型血．

人類血型有多種血型系統；其中最基本的是ABO血型系統，包括：A型；B型、AB型、O型四種血型，輸血以輸入同型血為原則．

本題考查了血液的類型和輸血的原則，考查較為全面，注重基礎．【解析】ABO同型血9、略

【分析】

呼吸系統的組成包括呼吸道和肺兩部分．呼吸道包括鼻腔；咽、喉、氣管、支氣管；是呼吸的通道，呼吸道保證了氣體的暢通，還能對進入人體的空氣做一定的處理；肺由許多肺泡構成，外面包繞著豐富的毛細血管和彈性纖維，肺泡的壁和毛細血管壁都很薄，只有一層上皮細胞構成，這些特點都有利于氣體交換，因此肺是氣體交換的主要場所，是呼吸系統的主要器官，它位于胸腔內，左右各一個．

故答案為：肺；胸腔。

【解析】【答案】此題主要考查的是呼吸系統的組成及功能；據此解答．

10、略

【分析】【解析】本題考查的是生態系統具有一定的自我調節能力。在生態系統中，各種成分并不是一成不變的，而是始終處于一種動態的平衡之中，各種生物的數量和所占的比例總是維持在相對穩定的狀態，是因為生態系統具有自動調節能力。但這種自我調節能力是有限的，例如：在生態系統中，麻雀和青蛙以害蟲為食，如果大量地捕殺麻雀和青蛙，則害蟲會因為天敵減少，而數量增加，給植物帶來危害，結果導致生態平衡被破壞。故正確。【解析】【答案】√11、心情愉快【分析】【解答】傳統的健康觀是“無病即健康”；現代入的健康觀是整體健康，世界衛生組織認為，健康是指一種身體上；心理上和社會適應方面的良好狀態，而不僅僅是沒有疾病和不虛弱．近年來，世界衛生組織又把道德修養和生殖質量也納入了健康的范疇．其中青少年心理健康的核心是心情愉快．

故答案為：心情愉快。

【分析】此題考查的是健康的知識，可結合健康的概念來分析，據此答題．三、判斷題(共8題，共16分)12、√【分析】試題分析：種子植物具分裂能力的細胞限制在植物體的某些部位，這些部位，這些部位的細胞在植物體的一生中持續的保持強烈的分裂能力，一方面不斷增加新細胞到植物體中，另一方面自己繼續“永存”下去，這種具持續分裂能力的細胞群稱分生組織。分生組織按位置分為：頂端分生組織、側分生組織、居間分生組織。按來源分為：原分生組織、初分生組織、次分生組織。芽和根尖生長較快，都含有分生組織。考點：本題主要考查植物結構，意在考查對芽和根尖結構的理解和掌握。【解析】【答案】√13、×【分析】【解析】試題分析：合理密植是指在單位面積上，栽種作物或樹木時密度要適當，行株距要合理，一般以每畝株數（或穴數）表示，株距、行距要多少才算合理，必須根據自然條件、作物的種類、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術水平而定，合理密植是增加作物產量的重要措施，種植農作物時，如果過稀，使陽光照到地面，造成浪費，會減產，如果過密，植物葉片互相遮擋，不能充分進行光合作用，也會減產，因此種植農作物時應合理密植不是越密越好。考點：本題考查的是提高作物光合作用效率的方法。【解析】【答案】錯14、A【分析】【解答】綠色植物能進行光合作用；在葉綠體里利用光能把二氧化碳和水合成有機物，釋放氧氣，同時把光能轉變成化學能儲存在合成的有機物中，綠色植物制造的有機物一部分用來構建植物體自身，一部分為人類和其它生物提供食物來源，人類和其它生物直接或間接以植物為食。

【分析】本題考查的是綠色植物的作用。15、A【分析】【分析】當細胞體積逐漸變大時；表面積與體積之比會變小．隨著細胞的生長，體積不斷增大，需要從外界吸收更多的營養物質，但是吸收物質的表面積的增加相對較少，滿足不了細胞吸收營養物質的需要，因此細胞的生長就會受到限制，不能無限長大．

【解答】解：測量不同邊長的正方體的表面積；體積及二者之比；根據數據可以得出結論：當正方體體積逐漸變大時，表面積與體積之比逐漸變小．如圖所示：

與此相似；當細胞體積逐漸變大時，表面積與體積之比會變小．隨著細胞的生長，體積不斷增大，需要從外界吸收更多的營養物質，但是吸收物質的表面積的增加相對較少，滿足不了細胞吸收營養物質的需要，因此細胞的生長就會受到限制，不能無限長大．

故答案為：√16、×【分析】解：液泡中含有細胞液；有各種味道的物質以及營養物質，如各種蔬果汁中含各種有味道的物質以及豐富的營養物質，就是來自于細胞中液泡的細胞液．

故答案為：×

細胞質不是凝固靜止的；而是緩緩地運動著的．在只具有一個中央液泡的細胞內，細胞質往往圍繞液泡循環流動，這樣便促進了細胞內物質的轉運，也加強了細胞器之間的相互聯系．

本題考查的是基礎性的知識點，只要基礎扎實，掌握了細胞的結構以及功能，即可答題．【解析】×17、√【分析】解：淀粉的初步消化是在口腔中開始的；在唾液淀粉酶的作用下，一部分淀粉轉化成了麥芽糖，饅頭咀嚼一段時間會有甜味就是這個原因，最終在小腸內在胰液和腸液的作用下被消化成葡萄糖被人體吸收。

故答案為：√

此題考查的是三大供能物質淀粉；蛋