…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年浙教版一年級語文上冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、猜一猜。

“騎驢看唱本”的謎底是（）。A.暗藏殺機B.走著瞧C.心中有數(shù)D.虛張聲勢2、下面音節(jié)中，聲調(diào)符號的位置正確的是（）。A.hoúB.gūaC.yaóD.huǒ3、一個皮球掉進樹洞里去了；想一想，下面哪個是最好的辦法（）。

?A.爬到樹洞里去拿。B.把樹連根拔掉。C.用樹枝伸進洞里挑。D.向樹洞里灌水4、下面不正確的讀音是（）。A.dàjiā大家B.héhuā荷花C.huòchē火車D.wūyā烏鴉?5、下列所述圖形中，既是軸對稱圖形又是中心對稱圖形的是（）A.等邊三角形B.平行四邊形C.正五邊形D.圓6、Alice______watchesthenewsround﹣up，sosheknowslittleabouttheworld．（）A.seldomB.usuallyC.sometimesD.always7、“不解藏蹤跡”的意思是（）A.他不知道要掩藏蹤跡B.他不理解為什么要掩藏蹤跡8、生產(chǎn)工具作為生產(chǎn)力的標志，它的進步推動了人類社會不斷向前發(fā)展。依據(jù)生產(chǎn)工具的變革，人類社會歷史發(fā)展先后經(jīng)歷了石器時代、青銅時代、鐵器時代、蒸汽時代、電氣時代、信息時代。下列技術事件發(fā)生在電氣時代的是（）A.蔡倫改進造紙術B.電子計算機ENIAC誕生C.奧托發(fā)明內(nèi)燃機D.富爾頓發(fā)明蒸汽輪船9、下列技術屬于蒸汽時代的是（）A.富爾頓發(fā)明蒸汽輪船B.貝爾發(fā)明電話C.人類登上月球D.本茨發(fā)明內(nèi)燃機車評卷人得分二、填空題(共6題，共12分)10、讀拼音；寫句子。

笑得我yǎnlèi____都liú____出來了。11、選字填空。

門閃問。

老師____我叫什么名字。

天上的星星________發(fā)亮。

____外的小河很清澈。12、把音節(jié)補充完整。sh____sh____t____x____身上停下13、看漢字；寫拼音。

____________

冰姐夫14、我會寫反義詞。

短——____入——____地——____

小——____上——____有——____15、填一填。

白天，高高掛在天空的紅色火球是____；晚上，高高掛在天空的圓盤是____，閃閃發(fā)亮的是____。評卷人得分三、問答題(共7題，共14分)16、請寫出《西游記》中的任意五個人物。17、除了石榴，你還知道哪些好吃的水果？請列舉五個。18、根據(jù)課文《火車的故事》；按先后順序排列。

①蒸汽機火車②磁懸浮火車③內(nèi)燃機火車④電力火車19、請寫出我國的任意五個傳統(tǒng)節(jié)日。20、請你說出三種以上要冬眠的動物？不會寫的字用拼音代替。21、讀課文《四個太陽》；按要求回答問題。

天上只有一個太陽，為什么作者說“四個太陽”？22、請用漢字寫出數(shù)字一至十。評卷人得分四、語言表達(共3題，共9分)23、用所給出的詞語造句。

①寬廣：

②奔跑：24、我會讀句子。

wǒàiyánɡɡuānɡ，tādàiɡěiwǒmenɡuānɡm(xù)ínɡ。25、看拼音；寫句子。

xiǎoxiǎozhúpáihuàzhōnɡyóu評卷人得分五、翻譯(共2題，共4分)26、讀詩《靜夜思》，解釋詩句的意思。(1)、床前明月光____(2)、低頭思故鄉(xiāng)____27、讀詩《靜夜思》，寫出下列詩句的意思。(1)、疑是地上霜____(2)、舉頭望明月____參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、B【分析】【分析】這類題目是考查學生對歇后語的掌握。騎驢看唱本——走著瞧。

【點評】考查學生對歇后語的掌握，學生要學會理解。2、D【分析】【分析】漢語拼音標調(diào)規(guī)則：有a在；給a戴，a要不在，oe戴，iu一起的時候，誰在后面給誰戴。故選D。

【點評】本題考查漢語拼音聲調(diào)符號位置的正確書寫。3、D【分析】【分析】考查學生對文化常識的掌握。一個皮球掉進樹洞里去了；可以向樹洞里灌水把它浮出來。

【點評】考查學生對文化常識的掌握，學生可以根據(jù)常識進行回答。4、C【分析】【分析】火車的讀音：huǒchē；故選C。

【點評】本題考查音節(jié)的正確拼讀。5、D【分析】根據(jù)中心對稱圖形和軸對稱圖形的定義對各選項進行判斷．【解析】解：等邊三角形為軸對稱圖形；平行四邊形為中心對稱圖形；正五邊形為軸對稱圖形；圓既是軸對稱圖形又是中心對稱圖形．

故選：D．6、A【分析】翻譯：因為愛麗絲很少看新聞摘要，所以關于世界她了解得很少．【解析】答案：A．seldom意為"很少；不常"，頻率較低；usually意為"通常"，指習慣性動作；sometimes意為"有時、不時"，表示動作偶爾發(fā)生；always意為"總是，永遠"，指在一切時候．句子里有sosheknowslittleabouttheworld（關于世界她了解得很少），所以可以知道愛麗絲很少看新聞摘要，故選：A．7、A【分析】考查了詩詞的翻譯，做此題要注意體會詩詞所表達的思想感情，要靠細細揣摩，慢慢體會。通過朗讀、感悟，才能體會到。【解析】出自白居易的《池上》，翻譯：他不知道怎么掩藏蹤跡。故選：A。8、C【分析】生產(chǎn)工具作為生產(chǎn)力的標志，它的進步推動了人類社會不斷向前發(fā)展。依據(jù)生產(chǎn)工具的變革，人類社會歷史發(fā)展先后經(jīng)歷了石器時代、青銅時代、鐵器時代、蒸汽時代、電氣時代、信息時代。【解析】解：蔡倫改進造紙術屬于青銅時代，電子計算機ENIAC誕生屬于信息時代，富爾頓發(fā)明蒸汽輪船屬于蒸汽時代，所以奧托發(fā)明內(nèi)燃機屬于電氣時代。故選：C。9、A【分析】本題考查技術的歷史。【解析】結合所學知識可知，第一次工業(yè)革命期間，瓦特改良蒸汽機的發(fā)明，以及蒸汽機的廣泛運用，促使人類進入蒸汽時代，因而選項中蒸汽時代的標志為富爾頓發(fā)明蒸汽輪船，故A項正確，BCD錯誤。故選：A。二、填空題(共6題，共12分)10、眼淚流【分析】【分析】考查學生對拼音的掌握；根據(jù)拼音；這句話是：笑得我眼淚都流出來了。

【點評】學生應重點學會掌握拼音，這類題型常考查。11、問閃閃門【分析】【分析】這類題目是考查學生對字形的掌握。門；用于進出屋內(nèi)外。閃閃，不斷閃爍。問，問話。

【點評】考查學生對字形的掌握，學生應仔細對比這三個字。12、ēnàngíngià【分析】【分析】本題考查學生對拼音的掌握。身；身體。上，上面。停，停下。下，下面。

【點評】學生要學會掌握拼音的讀寫，這類題目經(jīng)常考查。13、bīngjiěfū【分析】【分析】這類題目是主要考查了學生對拼音的掌握；冰；冰雪。姐，稱呼。夫，夫人。

【點評】考查學生對拼音的掌握，學生要學會書寫。14、長出天大下無【分析】【分析】短的反義詞是長；入的反義詞是出，地的反義詞是天。小的反義詞是大，上的反義詞是下，有的反義詞是無。

【點評】反義詞就是兩個意思相反的詞，包括：絕對反義詞和相對反義詞。分為成對的意義相反、互相對立的詞，例如真——假。或是沒有矛盾對立關系，但對比鮮明，例如高山——平地。15、太陽月亮星星【分析】【分析】這類題目是考查學生對文化常識的掌握。白天；高高掛在天空的紅色火球是太陽，夜晚，高高掛在天空的圓盤是月亮，周圍閃閃發(fā)亮的是星星。

【點評】考查學生對文化常識的熟悉和掌握，難度不大。三、問答題(共7題，共14分)16、孫悟空、豬八戒、唐僧、沙和尚、如來佛祖。【分析】【分析】這類題目是考查學生對文化常識的掌握。《西游記》是學生熟悉的作品；里面的人物有：孫悟空；豬八戒、唐僧、沙和尚、如來佛祖、觀世音菩薩等等。

【點評】本題考查學生對文化常識的掌握，學生要學會書寫生字。17、西瓜、蘋果、梨子、桃子、草莓。【分析】【分析】主要考查學生對文化常識的掌握。我們熟知的水果還有：西瓜；蘋果、梨子、桃子、草莓等等。

【點評】考查學生對文化常識的理解，掌握生活常識有利于回答此類題目。18、①③④②【分析】【分析】這道題是按先后順序排列；一定要熟悉課文，邊讀邊思考，才能找出火車發(fā)展的歷史。

【點評】本題考查學生對課文內(nèi)容的熟悉和理解程度，鍛煉了學生閱讀和綜合能力。通過本課的學習，是學生了解火車的有關知識，看到科學技術的飛速發(fā)展，對科技知識產(chǎn)生興趣。19、春節(jié)、清明節(jié)、元宵節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)。【分析】【分析】這類題目是考查學生對文化常識的掌握。春節(jié)；清明節(jié)、元宵節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)等是我國的傳統(tǒng)節(jié)日。

【點評】本題考查學生對文化常識的掌握，學生要學會書寫生字。20、青蛙，蛇，狗熊【分析】【分析】考查學生對文化常識的掌握。青蛙；蛇、狗熊都需要冬眠。

【點評】考查學生對文化常識的掌握，學生要掌握。21、作者憑借豐富的想像力和獨特的創(chuàng)造力，畫出四個不同顏色的太陽分別送給“夏、秋、冬、春”。【分析】【分析】從題材上看；這首讀選材角度新穎，富于情趣。一看題目，便使人心生疑惑：天上不是只有一個太陽嗎？為什么作者說是四個太陽？讀文后，便會茅塞頓開。作者憑借豐富的想像力和獨特的創(chuàng)造力，畫出四個不同顏色的太陽分別送給“夏；秋、冬、春”，夏季——綠綠的太陽掛在天空，一掃夏之炎熱，給飽受烈日烤炎的高山、大地、校園送來了陣陣清涼。秋季——天高云淡，金黃的太陽帶來金黃的落葉和豐收的果實，讓農(nóng)民們喜上眉梢。冬季——寒風刺骨，紅紅的太陽溫暖了小朋友的手和臉，讓人充滿希望。春季——花兒爭奇斗艷，鶯歌燕舞。彩色的太陽把大地打扮得多彩多姿。詩歌表現(xiàn)出作者希望一年四季時時美麗、處處舒適的善良的心地和美好的心愿，內(nèi)容催人向上，富有濃厚的人文主義色彩。

【點評】本題涉及課文的理解，包括課文脈絡、作者的思想感情以及重點句子的理解等，再認真領會課文中作者的感情，就會不難填出正確答案。22、一、二、三、四、五、六、七、八、九、十【分析】【分析】這類題目是考查學生對文化常識的掌握。數(shù)字一至十包括：一；二、三、四、五、六、七、八、九、十。

【點評】本題考查學生對文化常識的掌握，本節(jié)課我們學習了生字“八”，對于一至十的其他數(shù)字，學生也要學會書寫。四、語言表達(共3題，共9分)23、①我們要學會做一個心胸寬廣的人。②他們奔跑在草原上。自由自在。【分析】【分析】寬廣：形容開闊廣大。奔跑：很快地跑。

【點評】主要考查學生的語言表達能力，說完整的話，學生在平時多讀課文，養(yǎng)成熟練地語感。24、我愛陽光，他帶給我們光明。【分析】【分析】本題考查學生對拼音的掌握。根據(jù)拼音；這句話是：我愛陽光，他帶給我們光明。

【點評】學生要掌握生字的讀音，這類題目經(jīng)常考查。25、小小竹排畫中游【分析】【分析】這類題目是主要考查了學生對拼音的掌握；根據(jù)拼音；這句話是：小小竹排畫中游。

【點評】考查學生對拼音的掌握，學生要學會書寫。五、翻譯(共2題，共4分)26、明亮的月光照在床前|不由得思念起故鄉(xiāng)來【分析】【分析】這類題目是考查學生對詩句意思的掌握。床前明月光；明亮的月光照在床前。低頭思故鄉(xiāng)，不由得思念起故