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高考日語授受動詞t69

^和都是有“得到”的意思。但是在具體過程中，使用右還是

Zf＜就要看使用的對象是不是你需要尊敬的人。

比如“老師”，“部長”，“社長”等等。除此之外，我還需要熟悉這兩個動詞的可能形“

巧之盲”和wc^^(t^wo

在表示詢問對方能否幫自己做某件事的時候就常常會用到可能形的形式。

?語法要點

1.A1J：B仁(^e))Ct69

這個句型當中「瓜」提示主語A,「仁」或者I■力＞J」提示物品的來源。

所以這個句型我們可以理解為“A從B那兒得到C”。

要注意的是5」只能是我從別人那兒得到，或者別人從別人那兒得到，不能從我

這兒得到，所以B不能是「私」。

例：私^森二花在

譯：我從小森那兒得到了花。

例：小野^/U上吉田太AzG：千一卜在殺Lk。

譯：小野從吉田那兒得到了巧克力。

2.A(上Bt：動詞T■形+t6?

這個句型當中「dd提示主語A,「仁」提示動作恩惠的來源。

所以這個句型我們可以理解為“A拜托B做…同樣，只能是我拜托別人做，或者別

人拜托別人做，不能別人拜托我做，所以B還是不能是「私

例：私^中村太二引?□越L在手伍

譯：我拜托中村幫我搬家。

例：小林^AU上豐公太A/(<!卓草國言吾在教；tT1殺L

譯：小林拜托小金教他韓語。

注意

①口、^^<j是69j的自謙語。

所以當對象是“老師”，“部長”，“社長”等需要尊敬的人的時候則使用“LWW。

例：部是一卜^?兄'Ct,ZzZf豈興Lk。

譯：請部長看報告。

例：先生仁拈土姓在豈興LZ:。

譯：從老師那兒得到特產。

②當我們要客氣禮貌地拜托別人做某件事的時候常常用|■■Cl、Z2Zf歲殺■tt/u力>」這樣的形

式。

例：匕。一檄O使口方、34o士教;殺itAz力>。

譯：能請您告訴我這臺復印機的使用方法嗎。

③在實際使用過程中，出于體諒對方心情考慮，即使是對方主動為我做的事情，我們也

用「動詞P形+這樣的句型，這時候我們就可以譯為“承蒙某人做了某事”。

例：自分作曲在大勢0方g^L<>扮叮殺

-to

譯：自己創作的曲子承蒙大家欣賞，我很開心。

?iLj：9

1、李君仁^申占思（、來守。

A<n

B<

cL$)if

D

、先生、二占?脫明（）忖口兒飛卞

21sLTtK

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B<Zf^O

C

D（小^豈

3、父力

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