




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
高中政治必修四《哲學(xué)與文化》易混易錯(cuò)第三單元
文化傳承與文化創(chuàng)新------應(yīng)對(duì)選擇與材料題第八課
學(xué)習(xí)借鑒外來(lái)文化的有益成果第八課
學(xué)習(xí)借鑒外來(lái)文化的有益成果1.一個(gè)民族區(qū)別于其他民族的獨(dú)特標(biāo)識(shí):2.中華民族獨(dú)特、共同的精神標(biāo)識(shí):3.民族文化的作用:4.民族文化的核心和靈魂:5.認(rèn)同本民族文化≠認(rèn)同其他民族文化(尊重其他民族文化)6.各民族文化一律平等≠各種文化一律平等≠本民族文化具有優(yōu)越性7.尊重文化差異(尊重文化多樣性),理解個(gè)性,≠消除文化差異8.文化交融≠文化趨同/同一/統(tǒng)一9.文化多樣性≠文化多元化---主張文化發(fā)展方向、指導(dǎo)思想、價(jià)值取向的多元,要堅(jiān)決反對(duì)。民族文化中華文化
民族文化起著維系社會(huì)生活、維持社會(huì)穩(wěn)定、激發(fā)民族創(chuàng)造力和凝聚力的重要作用,是一個(gè)民族生存和發(fā)展的精神根基。≠精神支柱(愛(ài)國(guó)主義)≠精神動(dòng)力≠精神火炬(中華民族精神)價(jià)值觀10.世界觀、價(jià)值觀、人生觀是民族文化的核心和靈魂。?改:世界觀、價(jià)值觀、人生觀是文化的核心;價(jià)值觀是民族文化的核心和靈魂。11.我們既要尊重本民族文化,又要認(rèn)同其他民族文化。?改:我們既要認(rèn)同本民族文化,又要尊重其他民族文化。12.傳統(tǒng)文化是一個(gè)民族區(qū)別于其他民族的獨(dú)特標(biāo)識(shí)。?改:民族文化。13.文化多樣性是一個(gè)民族生存和發(fā)展的精神根基。?改:民族文化。14.民族精神是民族文化的核心和靈魂。?改:價(jià)值觀。15.文化交流構(gòu)成了文化發(fā)展的根本動(dòng)力。?改:文化交流構(gòu)成了文化發(fā)展的重要?jiǎng)恿ΑI鐣?huì)實(shí)踐是根本動(dòng)力。16.文化交流有助于消除文化差異。?改:文化交流不會(huì)消除文化之間的差異,相反,加強(qiáng)文化交流可以促進(jìn)本民族文化的創(chuàng)新與發(fā)展,促進(jìn)世界文化的繁榮,從而有利于體現(xiàn)和發(fā)展世界文化的多樣性。17.文化交融構(gòu)成了文化發(fā)展的重要?jiǎng)恿Α?
改:文化交流18.文化交流≠文化交融。改:文化交流是指文化傳播,還是該文化;文化交融是文化借鑒,取長(zhǎng)補(bǔ)短,變成新文化。19.文化發(fā)展必須保持開(kāi)放的心態(tài),我們要學(xué)習(xí)借鑒外來(lái)文化成果。?改:學(xué)習(xí)借鑒一切有益經(jīng)驗(yàn)、積極成果20.只有吸收外來(lái)文化的成果,才能為解決中國(guó)的問(wèn)題發(fā)揮積極作用。?改:吸收外來(lái)文化的有益成果。21.文化事業(yè)≠文化產(chǎn)業(yè)改:文化事業(yè)屬于公益性的,文化產(chǎn)業(yè)屬于營(yíng)利性的22.應(yīng)在文化交融基礎(chǔ)上增進(jìn)文化的相互認(rèn)同。?改:認(rèn)同本民族文化,尊重其他民族文化。23.世界各國(guó)對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認(rèn)同不斷增強(qiáng)。?改:認(rèn)同本民族文化。24.推動(dòng)文化交融,實(shí)現(xiàn)文化趨同。?改:文化趨同說(shuō)法錯(cuò)誤,在文化交融中保持自己文化的特色。25.文化發(fā)展必須保持開(kāi)放的心態(tài),我們要學(xué)習(xí)借鑒外來(lái)文化成果。?改:學(xué)習(xí)借鑒一切有益經(jīng)驗(yàn)、積極成果20.只有吸收外來(lái)文化的成果,才能為解決中國(guó)的問(wèn)題發(fā)揮積極作用。?改:吸收外來(lái)文化的有益成果。21.文化事業(yè)≠文化產(chǎn)業(yè)改:文化事業(yè)屬于公益性的,文化產(chǎn)業(yè)屬于營(yíng)利性的22.應(yīng)在文化交融基礎(chǔ)上增進(jìn)文化的相互認(rèn)同。?改:認(rèn)同本民族文化,尊重其他民族文化。23.世界各國(guó)對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認(rèn)同不斷增強(qiáng)。?改:認(rèn)同本民族文化。24.推動(dòng)文化交融,實(shí)現(xiàn)文化趨同。?改:文化趨同說(shuō)法錯(cuò)誤,在文化交融中保持自己文化的特色。25.文化民族性表征文化存在的豐富程度。?改:文化的多樣性表征文化存在的豐富程度。26.文化的世界性與民族性是共性與個(gè)性的關(guān)系≠整體與部分的關(guān)系。改:文化既是民族的,也是世界的。27.文化交流堅(jiān)持的原則:28.讓世界變得更加美麗、各國(guó)人民生活得更加美好的必由之路:29.立足中國(guó)國(guó)情,實(shí)現(xiàn)不同文化的交流互鑒,應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持:求同存異、取長(zhǎng)補(bǔ)短推進(jìn)人類(lèi)文化交融洋為中用,以我為主,為我所用1.文化交流是雙向的(雙向性):是文化“引進(jìn)來(lái)”和“走出去”雙向過(guò)程,既包括世界優(yōu)秀文化在中國(guó)的傳播,也包括中華文化走向世界。2.文化交流一般是平等的(平等性):文化交流
≠
文化輸出、文化滲透
文化霸權(quán);推動(dòng)中華文化走向世界≠主導(dǎo)或引領(lǐng)世界文化。3.文化交流的作用是雙重的(雙重性):文化交流對(duì)民族文化發(fā)展有利也有弊,不能認(rèn)為“文化無(wú)國(guó)界,可以任意交流與借鑒”。4.文化交流是有利于維護(hù)世界文化的多樣性(多樣性)文化交流≠減少文化多樣性:≠各民族文化走向統(tǒng)一、同一,化多樣性為單一性。關(guān)于文化交流的理解注意區(qū)分比較文化的民族性文化的多樣性區(qū)別地位民族文化是一個(gè)民族區(qū)別于其他民族的獨(dú)特標(biāo)識(shí)文化多樣性表征文化存在的豐富程度作用民族文化起著2維作用,是一個(gè)民族生存和發(fā)展的精神根基。是發(fā)展本民族文化的內(nèi)在要求,也是實(shí)現(xiàn)世界文化繁榮的必然要求。表現(xiàn)民族的生活方式、生產(chǎn)方式、思維方式,以及民族節(jié)日、民族服飾等方面不同國(guó)家和民族的文化各具特色原因歷史發(fā)展的產(chǎn)物+人民智慧的結(jié)晶+借鑒融合其他民族文化每一個(gè)國(guó)家和民族的文化都扎根于本國(guó)本民族的土壤之中,各國(guó)和各民族的政治、經(jīng)濟(jì)等社會(huì)條件不同聯(lián)系①文化民族性是文化多樣性的基礎(chǔ):文化民族性凸顯了民族文化的個(gè)性,即民族文化的獨(dú)特性,是世界文化多樣性的體現(xiàn)。民族文化越豐富、越發(fā)展,世界文化多樣性越明顯②文化多樣性促進(jìn)文化民族性:尊重世界文化多樣性,可以做到相互借鑒、取長(zhǎng)補(bǔ)短,促進(jìn)本民族文化的發(fā)展。比較區(qū)分文化的民族性與文化的多樣性比較文化交流文化交融區(qū)別內(nèi)涵文化交流是指彼此間文化的相互溝通,互通文化的有無(wú),促進(jìn)文化豐富與發(fā)展。也就是通過(guò)一定的方式(語(yǔ)言、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)等)使得文化得以傳播。文化交融強(qiáng)調(diào)的是不同文化的你中有我、我中有你,彼此滲透,難分你我。文化交融更多的是指推出融匯多種文化特質(zhì)的新文化的過(guò)程。側(cè)重側(cè)重把一種文化發(fā)揚(yáng)光大,傳播開(kāi)來(lái),讓更多的受眾知道、理解的過(guò)程。側(cè)重的是不同民族文化間相互借鑒、取長(zhǎng)補(bǔ)短的過(guò)程。發(fā)展?fàn)顟B(tài)文化交流發(fā)生的是量變。文化交融發(fā)生的是質(zhì)變。意義文化交流促進(jìn)了文化自身的發(fā)展,也促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)、政治、社會(huì)的發(fā)展。文化交流間接促進(jìn)文化發(fā)展。通過(guò)不同地域、不同民族的文化相互交融,從而共同推動(dòng)世界文化創(chuàng)新。文化交融本身就是文化發(fā)展與創(chuàng)新。聯(lián)系二者相互聯(lián)系、密不可分。文化交流是文化交融的前提和基礎(chǔ),文化交融是文化交流的升華和發(fā)展。所有的文化交融都是建立在文化交流基礎(chǔ)上的。文化交流與文化交融比較區(qū)分如:把外國(guó)的建筑理念帶到中國(guó)如:形成中西合璧的建筑風(fēng)格文化事業(yè)與文化產(chǎn)業(yè)比較
文化事業(yè)文化產(chǎn)業(yè)區(qū)別含義指以弘揚(yáng)主旋律為目的的文化活動(dòng)及其產(chǎn)品,它不以賺錢(qián)為目的。產(chǎn)品具有公益性。是以營(yíng)利為目的的文化活動(dòng)及其產(chǎn)品。產(chǎn)品帶有消遣性、娛樂(lè)性、益智性。生產(chǎn)目的生產(chǎn)公共產(chǎn)品,公益性,非營(yíng)利性生產(chǎn)商品,以營(yíng)利為目的。資本來(lái)源國(guó)家或社會(huì)企業(yè)機(jī)構(gòu)性質(zhì)事業(yè)單位企業(yè)單位運(yùn)營(yíng)機(jī)制社會(huì)效益經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益
聯(lián)系文化產(chǎn)業(yè)以文化事業(yè)為基礎(chǔ),文化事業(yè)以文化產(chǎn)業(yè)為支撐。發(fā)展文化事業(yè)和文化產(chǎn)業(yè)都要把社會(huì)效益放在首位。
辨別區(qū)分怎樣正確對(duì)待外來(lái)文化(1)文化多樣性角度:堅(jiān)持各民族平等的基礎(chǔ)上,尊重差異,理解個(gè)性。既要認(rèn)同本民族文化,又要尊重其他民族文化,相互借鑒,求同存異,共同促進(jìn)人類(lèi)文明繁榮進(jìn)步。(2)文化交流和交融角度:文化交流:堅(jiān)持求同存異、取長(zhǎng)補(bǔ)短的原則,積極推進(jìn)不同民族文化的交流;維護(hù)各國(guó)各民族文化多樣性,加強(qiáng)相互交流、相互學(xué)習(xí)、相互借鑒。--3個(gè)相互文化交融:學(xué)習(xí)借鑒外來(lái)文化的長(zhǎng)處和精華,增強(qiáng)本國(guó)本民族文化的自尊、自信、自立。
共同促進(jìn)人類(lèi)文明的繁榮進(jìn)步。(3)面向世界博采眾長(zhǎng):堅(jiān)持胸懷天下,保持開(kāi)放的心態(tài),面向世界,博采眾長(zhǎng)。學(xué)習(xí)借鑒三個(gè)“一切有利于”(4)立足國(guó)情交流借鑒:應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持“洋為中用”,堅(jiān)持以我為主,為我所用;堅(jiān)守中華文化立場(chǎng),吸收外來(lái)有益文化,推動(dòng)當(dāng)代中國(guó)文化發(fā)展。(5)反對(duì)2種錯(cuò)誤傾向:文化復(fù)古主義和全盤(pán)西化論,堅(jiān)持文化發(fā)展的正確方向(6)樹(shù)立高度的文化自信,不斷創(chuàng)新文化傳播方式,要更加主動(dòng)地推動(dòng)中華文化走向世界,增強(qiáng)中華文化的國(guó)際影響力。歸納提升不同角度談對(duì)待文化的態(tài)度①中華傳統(tǒng)文化:取其精華、去其糟粕;推陳出新、革故鼎新;批判繼承古為今用;②中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化:實(shí)現(xiàn)中華傳統(tǒng)文化的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展;③文化多樣性:堅(jiān)持民族平等的基礎(chǔ)上,尊重差異,理解個(gè)性;既要認(rèn)同本民族文化,又要尊重其他民族文化,相互借鑒,求同存異,共同促進(jìn)人類(lèi)文明繁榮進(jìn)步。④文化交流:堅(jiān)持求同存異、取長(zhǎng)補(bǔ)短的原則;維護(hù)各國(guó)民族文化的多樣性,相互交流、相互學(xué)習(xí)、相互借鑒;⑤
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 老年常見(jiàn)疾病病人的護(hù)理
- 2024年1月化糞池疏通與雨污分流改造聯(lián)動(dòng)施工合同
- 美甲聊天教學(xué)課件
- 腦卒中靜脈溶栓后的護(hù)理
- 汽車(chē)行業(yè)投放指南
- 2024珠海市第一中等職業(yè)學(xué)校工作人員招聘考試及答案
- 2024泉州市南方科技職業(yè)技術(shù)學(xué)校工作人員招聘考試及答案
- 2024滬東中華造船集團(tuán)高級(jí)技工學(xué)校工作人員招聘考試及答案
- 2024河南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院工作人員招聘考試及答案
- 民間借貸及擔(dān)保合同范本
- 英語(yǔ)-北京市朝陽(yáng)區(qū)2025年高三年級(jí)第二學(xué)期質(zhì)量檢測(cè)一(朝陽(yáng)一模)試題和答案
- 公司安全事故隱患內(nèi)部舉報(bào)、報(bào)告獎(jiǎng)勵(lì)制度
- 先進(jìn)制造模式課件
- 人工智能簡(jiǎn)史與機(jī)器學(xué)習(xí)及其應(yīng)用課件
- 奇美牌口風(fēng)琴吹奏說(shuō)明電子版
- 面對(duì)自我 課程輔導(dǎo)教師讀本
- 奎因企業(yè)文化因?qū)蛟\斷模型詳解
- 北京市森林火警、火情、火災(zāi)信息報(bào)告管理規(guī)定
- 溫室大棚項(xiàng)目績(jī)效管理手冊(cè)范文
- 叉車(chē)技能比武實(shí)施方案
- 上海養(yǎng)老機(jī)構(gòu)服務(wù)質(zhì)量日常監(jiān)測(cè)評(píng)價(jià)指標(biāo)90項(xiàng)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論