…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年外研銜接版九年級生物上冊階段測試試卷890考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、自然等級分類法對生物進行分類時，分類的主要依據是（）A.生物體個體的大小B.生物體群體的數量C.生物的形態結構和生理功能D.生物在自然環境的分布2、下列選項中屬于生態系統的是（）A.一塊稻田B.池塘中所有的魚和藻類C.湖泊中所有的生物D.草原3、動脈血的特點是（）A.含二氧化碳少B.含氧和養料都豐富C.含氧豐富，顏色鮮紅D.含氧量少，顏色暗紅4、關于生物的生殖和發育的敘述，不正確的是（）A.植物的扦插、嫁接都屬于無性繁殖B.兩棲動物的生殖和幼體發育在水中進行C.昆蟲的發育過程都要經過卵、幼蟲、蛹和成蟲四個階段D.鳥卵中胚胎發育的部位是胚盤5、下列現象不屬于無性繁殖的是（）A.果樹嫁接B.玉米種子萌發C.植物組織培養D.秋海棠葉子繁殖6、在消化系統中，既不能消化，又不能起吸收作用的結構是（）A.口腔B.咽C.小腸D.大腸7、形成聽覺的部位是（）A.耳蝸B.前庭C.半規管D.聽覺中樞8、以下不屬于青春期的心理特征的是（）A.一心想擺脫父母、老師的管束B.學習能力、記憶力增強C.渴望父母、老師的理解與關懷D.性意識開始萌動，對異性產生朦朧的依戀9、在醫院打吊針輸液時，主要將藥液注射入什么血管（）A.動脈B.毛細血管C.靜脈D.以上都有可能評卷人得分二、填空題(共5題，共10分)10、在新鮮的血液中加入____可也防止血液凝固．11、流行性感冒（簡稱流感）是一種由流感病毒引起的；通過空氣傳播的，具有高度傳染傳染性的急性傳染病，流感病人鼻腔里有大量的病毒和細菌，鼻腔粘膜受到它們的刺激，機體就會接二連三地打噴嚏．一個噴嚏最遠可噴至4米開外，飛沫中攜帶者大量病原體．據此回答下列問題：

（1）從傳染病的角度分析，流感病毒屬于____．

（2）打噴嚏是鼻粘膜受刺激后人體的反應，這是人體的第____道防線在起作用，屬于____免疫．

（3）流感流行期間，通常對空氣進行消毒，從預防傳染病的措施來看，這屬于____．

（6）注射流感疫苗使人體內可產生相應的____，這種獲得的免疫屬于____免疫（填“特異性”或“非特異性”）．12、構成心臟的主要組織是____，構成大腦的主要組織是____．13、碳和氧是生命活動必須的兩種化學元素；如圖所示，這兩種元素的循環是聯系在一起的，據圖回答有關問題．

（1）植物吸入[b]____后，經____合成糖類等有機物，同時放出氣體[a]____．

（2）動物吸入a，分解體內的____，放出b，這一過程叫做____．

（3）從圖中可以看出，綠色植物對維持生物圈中的平衡起著重要的作用．14、如圖是植物細胞和動物細胞的結構示意圖；據圖回答下列問題：（注意：括號內填字母，橫線上填文字）

（1）甲；乙兩圖比較；甲圖特有的結構分別是：

[____]____對細胞起保護和支持作用；由此看出甲圖代表的是一個____細胞．

（2）[____]____對細胞也起保護作用；它還能進行物質交換．

（3）[____]是____；控制細胞生命活動，里面含有遺傳物質．

（4）細胞的許多生命活動是在[____]____中進行的，甲中有許多綠色的小顆粒____它是植物進行光合作用的場所．評卷人得分三、判斷題(共8題，共16分)15、已經變質的食物必須在鍋內蒸煮后才能食用____．16、魚肉營養豐富，所以青少年不吃蔬菜，照樣健康成長．____．17、人類的始祖在非洲．這是一個學術觀點而不一定是事實．____．（判斷對錯）18、環境保護已經列入我國的基本國策．______．（判斷對錯）19、生態系統具有強大的自我調節能力，生態系統不可能被破壞．____．20、當肺內氣壓大于外界氣壓時，外界氣體就被吸入，完成吸氣過程．____．（判斷對錯）21、給病人打針吃藥屬于預防傳染病措施中的“消滅病原體”____．22、搶救心跳停止的病人，做心臟擠壓時，也要做人工呼吸．____．（判斷對錯）評卷人得分四、簡答題(共4題，共32分)23、食物進入人體后；經人體的消化；吸收、利用并形成殘渣和廢物被排出體外，如圖示相關的一部分生理過程，請結合所學知識，回答問題：

（1）牛奶中所含的______是構成人體細胞的基本物質；圖中a表示營養成分的吸收過程，吸收后的營養物質隨血液循環最先到達心臟的腔室是______．

（2）圖中b、c表示氣體從外界進出肺的過程，進行b過程時；膈肌應處于______．

（3）圖中e表示______作用。

（4）小明體檢時發現尿液中含有葡萄糖，則可能是______分泌不足造成的．24、季節交替時氣溫驟變；患有冠心病的李大爺在晨煉時突然發病。好心人在李大爺衣兜中找到速效救心丸，喂他舌下含服。

（1）如果在心絞痛發作時先嚼碎后再壓在舌下含服速效救心丸；起效更快。原因是藥物被舌下______血管吸收后迅速到達心臟，經過______（“肺循環”或“體循環”）之后再次回到心臟，進入冠狀動脈（如圖1），增加其血流量，為心肌細胞運送養料和______，從而使其恢復正常功能。

（2）如表是李大爺的尿液化驗單。

。姓名：李×性別：男標本類型：尿液檢測項目結果參考范圍尿糖（JLU）陰性陰性尿蛋白（PRO）++陰性尿膽原（UBG）0.2＜16酸堿度（pH）6.05.4～8.4比重（SG）1.0171.003～1.030紅細胞（BLD）+陰性白細胞（LEU）陰性陰性透明度清亮清亮顏色（color）黃色黃色（注：“+”表示異常；數量越多越嚴重；“陰性”表示正常）

李大爺的尿液成分中超標的項目有______。據化驗結果，可初步判斷李大爺的腎單位（如圖2）中[______]______的功能受損，從而影響尿液形成過程中其的______作用。25、（2015秋?西山區校級月考）如圖是顯微鏡結構圖；請據圖回答：示例[6]通光孔。

（1）對光時，先轉動[____]____選擇低倍鏡對準通光孔．若光線太弱，可轉動[____]____換到較大的光圈，或者翻動[____]____選用凹透鏡．

（2）轉動[____]____時，鏡筒的升降范圍大，在視野中找到觀察物，如果要使物象更清晰些，應調節顯微鏡的[____]____．如果要使用更大倍數的物鏡，則應該調節[____]____．

（3）下降鏡筒時眼睛應注視[____]____；以防壓碎載玻片．

（4）顯微鏡的目鏡有5x和10x兩種，物鏡有8x和40x兩種，要使視野中觀察到的細胞體積最大，應選擇的組合方式是____．

（5）將字母“E”在顯微鏡下觀察到的物像是____．26、如果一個人受傷或者由于手術導致失血過多，就需要輸血．輸血是搶救大出血病人的最有效的措施之一．在輸血前，醫生都必須首先檢查獻血者和受血者的血型．請寫出這樣做的科學道理．評卷人得分五、作圖題(共1題，共10分)27、花是綠色開花植物的一大器官；開花與結果是一個連續的過程．花是怎樣變成果實的呢？請據圖回答有關問題：

（1）從結構看，桃花屬于____，理由是____．

（2）對于植物繁殖后代來說，花的最主要的結構是[____]____和[____]____．

（3）花藥成熟后，釋放出花粉，落到雌蕊柱頭上的過程叫____，桃花凋謝以后要結出桃子，還要經歷的另一個重要生理過程是____，該過程中，一個精子和____相融合，形成____，另一個精子與____相融合，這是綠色開花植物特有的雙受精現象，這種經過兩性生殖細胞的結合的生殖方式叫做____．

（4）桃子可食用部分是____，圖中⑧是桃子的種子，由受精后的____發育成的；桃子的種子由種皮和____構成．

（5）水蜜桃味美多汁，生產上常采用嫁接的方法繁殖后代，其最主要優點是能夠完全保留____．評卷人得分六、其他(共1題，共9分)28、大多數微生物對人類有益，例如：____、____等，少數微生物對人有害如：____、____等．參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、C【分析】【分析】生物的分類的主要依據是形態結構和生理功能特征．據此解答．【解析】【解答】解：生物分類是研究生物的一種基本方法．生物分類主要是根據生物的相似程度（包括形態結構和生理功能等）；把生物劃分為種和屬等不同的等級，并對每一類群的形態結構和生理功能等特征進行科學的描述，以弄清不同類群之間的親緣關系和進化關系．

故選：C2、A【分析】【分析】生態系統是在一定的空間范圍內，生物與環境形成的統一整體．由生物部分和非生物部分組成．前者包括生產者--植物、消費者--動物、分解者--細菌和真菌．后者包括陽光、空氣、水等等，據此解答．【解析】【解答】解：A；一塊稻田即包括了稻田所在的環境；又包括了此環境中所有的生物，是一個完整的生態系統，A正確；

B；池塘中所有的魚和藻類；只包括了生物部分中的部分植物和動物，沒有其他的植物和動物，也沒有環境部分，不能構成一個完整的生態系統，B錯誤；

C；湖泊中所有的生物；只包括了生物部分，沒有環境部分，不能構成一個完整的生態系統，C錯誤；

D；草原只包括了生物部分中的植物部分；沒有其它的動物，也沒有環境部分，不能構成一個完整的生態系統，D錯誤．

故選：A．3、C【分析】【分析】動脈血是氧氣與血紅蛋白結合后，含氧氣較多，含二氧化碳較少，顏色鮮紅的血液．【解析】【解答】解：動脈血是氧氣與血紅蛋白結合后；含氧氣較多，含二氧化碳較少，顏色鮮紅的血液；靜脈血是氧氣與血紅蛋白分離，含氧氣較少，顏色暗紅的血液．動脈血；靜脈血的區別主要是含氧量的高低以及顏色是鮮紅還是暗紅．

故選：C．4、C【分析】解：A；植物的扦插、嫁接沒有經過兩性生殖細胞的結合屬于無性生殖；A正確．

B；兩棲動物雌蛙和雄蛙經過抱對；分別把精子和卵細胞排放到水中，精子和卵細胞在水中結合，形成受精卵．青蛙的發育過程為：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，蝌蚪生活在水中，所以青蛙的生殖發育都離不開水，B正確．

C；昆蟲的發育并不都是經過受精卵、幼蟲、蛹、成蟲四個時期；如蝗蟲的發育過稱為：受精卵→幼蟲→成蟲，且幼蟲和成蟲的差別不大，屬于不完全變態發育，C錯誤．

D；鳥卵中卵黃上的小白點叫做胚盤；含有細胞核，內有遺傳物質，是進行胚胎發育的部位，D正確．

故選：C

兩棲動物的生殖是有性生殖；卵生．雌雄抱對時將兩性生殖細胞產在水中，在水中結合形成受精卵．所以兩棲動物的生殖和幼體的發育必須在水中進行．

昆蟲在個體發育中；經過卵；幼蟲、蛹和成蟲等4個時期的叫完全變態發育．完全變態發育的幼蟲與成蟲在形態構造和生活習性上明顯不同，差異很大．

熟練掌握各種動物的主要特征，是解答本題的關鍵．【解析】C5、B【分析】【分析】（1）無性生殖的關鍵在于沒有兩性生殖細胞的結合；由母體直接產生新個體的方式，如嫁接；扦插、壓條、克隆、組織培養等．

（2）有性生殖是指經過兩性生殖細胞（例如精子和卵細胞）的結合成為受精卵，再由受精卵發育成為新的個體的生殖方式．【解析】【解答】解：ACD；果樹嫁接、植物組織培養、秋海棠葉子繁殖；都沒有經過兩性生殖細胞的結合，因此都屬于無性生殖，ACD正確；

B；種子的胚是由受精卵發育形成的；因此玉米種子萌發屬于有性生殖，不是無性生殖，B不正確．

故選：B．6、B【分析】【分析】人體消化道由口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸、肛門等器官組成；小腸是主要的吸收場所，能夠吸收大部分的水、無機鹽、維生素和全部的氨基酸、葡萄糖、甘油和脂肪酸．胃只能吸收少量的水、無機鹽和酒精．大腸是形成糞便的場所，能夠吸收少量的水、無機鹽和維生素．咽、食道沒有吸收和消化功能．【解析】【解答】解：A；口腔能初步消化淀粉；A錯誤；

B；咽、食道沒有吸收和消化功能．B正確；

C；小腸是消化和吸收的主要場所；C錯誤；

D；大腸是形成糞便的場所；能夠吸收少量的水、無機鹽和維生素，D錯誤．

故選：B7、D【分析】【分析】此題考查耳的結構及各部位功能以及聽覺的形成過程．

耳的結構包括外耳；中耳和內耳．

（1）外耳包括耳廓和外耳道；耳廓有收集聲波的作用，外耳道將聲波傳至鼓膜．

（2）中耳包括鼓膜；鼓室和聽小骨；鼓膜把聲波振動轉為機械振動，聽小骨把鼓膜的振動擴大并傳到內耳；

（3）內耳包括半規管、前庭和耳蝸，半規管和前庭內有感受頭部位置變動的位覺（平衡覺）感受器，前者引起旋轉感覺，后者引起位置感覺和變速感覺．前庭及半規管過敏的人，在直線變速及旋轉變速運動時，傳入沖動引起中樞有關部位過強的反應，導致頭暈、惡心、嘔吐、出汗等，這就是通常說的暈車、暈船．耳蝸中有聽覺感受器，感受振動的刺激，產生神經沖動．【解析】【解答】解：聽覺的形成過程是：外界的聲波經過外耳道傳到鼓膜；引起鼓膜的振動；振動通過聽小骨傳到內耳，刺激耳蝸內的聽覺感受器，產生神經沖動；神經沖動通過與聽覺有關的神經傳遞到大腦皮層的聽覺中樞，就形成了聽覺．

故選：D8、B【分析】【解析】試題分析：進入青春期后，男孩和女孩的身高、體重都迅速增加，神經系統以及心臟和肺等器官的功能也明顯增強．同時心理上也發生著明顯的變化，生活中常常會有較多的心理矛盾．如有了強烈的獨立的意識、叛逆性，遇到挫折又有依賴性，渴望得到家長和老師的關懷；內心世界逐漸復雜，一心只想擺脫父母、老師的管束；隨著身體的發育，性意識也開始萌動，常表現為從初期的與異性疏遠，到逐漸愿意與異性接近，或對異性產生朦朧的依戀．這些都是正常的心理變化．應當注意的是，這個時期正是學知識、長才干、樹立遠大理想、塑造美好心靈的關鍵時期．因此，應當精中精力，努力學習，積極參加各種文體活動和社會活動，同學間互相幫助，跟師長密切交流，健康地度過這人生的金色年華．而學習能力和記憶力增強不只是青春期所表現出來的，也不屬于心理特征．考點：青春期的心理變化及其衛生．【解析】【答案】B9、C【分析】【分析】動脈；靜脈、毛細血管的特點為：

血管類型功能分布管壁特點管腔特點血流速度動脈把心臟中的血液輸送到全身各處大多分布在身體較深的部位較厚、彈性大較小快毛細血管進行物質交換數量多，分布廣非常薄，只有一層上皮細胞構成很小，只允許紅細胞呈單行通過最慢靜脈把血液從全身各處送回心臟有的分布較深，有的分布較淺較薄，彈性小較大慢【解析】【解答】解：動脈血管壓力太大；抽血以后不容易止血，毛細血管一般比針頭還細；血量少，且流動最慢，靜脈血管一般都位于淺表部位，且壓力小，容易止血．因此在醫院打吊針輸液時，主要將藥液注射入靜脈血管．

故選：C二、填空題(共5題，共10分)10、略

【分析】【分析】少量的檸檬酸鈉可以防止血液凝固．【解析】【解答】解：加入抗凝劑的血液出現分層現象；上面的部分是血漿，呈淡黃色，半透明；下面的部分是血細胞，其中呈暗紅色，不透明的是紅細胞，紅細胞與血漿之間，有佷薄的一層白色物質，這是白細胞和血小板，因此，將新鮮的血液放入試管內，加入少量檸檬酸鈉的可以防止血液凝固．

故答案為：檸檬酸鈉11、略

【分析】【分析】（1）傳染病是指由病原體引起的；能在人與人之間；人與動物之間互相傳染的一種疾病，傳染病一般有傳染源、傳播途徑和易感人群這三個基本環節，其中傳染源是指能夠散播病原體的人或動物，如流感患者等；傳播途徑是指病原體離開傳播源到達健康人所經過的途徑，如病人的排泄物，分泌物和傳播疾病的生物或非生物媒介等；易感人群是指對某些傳染病缺乏免疫力而容易感染該病的人群，如老人和小孩等．所以傳染病缺少了任何一個環節，就流行不起來．

（2）人體免疫分為兩種類型，非特異性免疫和特異性免疫．人體的三道防線是：第一道防線是皮膚、粘膜、纖毛．功能是阻擋、殺菌和清掃異物；第二道防線是體液中的殺菌物質和吞噬細胞，功能是溶解、吞噬病原體；第三道防線是免疫器官和免疫細胞（主要是淋巴細胞）功能是能產生抗體抵抗抗原（侵入人體內的病原體）．【解析】【解答】解：（1）病原體是指引起傳染病的細菌；病毒和寄生蟲等生物．從傳染病學分析；流感病毒屬于病原體．

（2）皮膚和黏膜屬于人體的第一道防線；能清掃和阻擋異物；殺菌等作用，此功能是針對所有的病原體，屬于非特異性免疫．

（3）傳染病的三個基本環節為傳染源；傳播途徑和易感人群．傳染病缺少任何一個環節都流行不起來；所以傳染病的預防措施有：控制傳染源，切斷傳播途徑，保護易感人群．流感流行期間，通常對空氣進行消毒，從預防傳染病的措施來看，這屬于切斷傳播途徑．

（4）疫苗是將病原微生物及其代謝產物；經過人工減毒；滅活或利用基因工程等方法制成的用于預防傳染病的制劑；疫苗保留了病原菌的抗原性，人體注射疫苗后，免疫系統便會產生相應的抗體，使人體獲得相應的免疫力．不過這種免疫力只對特定的病原體起作用，屬于特異性免疫．因此注射流感疫苗使人體內可產生相應的抗體，這種獲得的免疫屬于特異性免疫．

故答案為：

（1）病原體；

（2）一；非特異性。

（3）切斷傳播途徑。

（4）抗體；特異性12、略

【分析】【分析】人體的主要組織有上皮組織、肌肉組織、神經組織和結締組織等，據此答題．【解析】【解答】解：上皮組織具有保護；分泌功能；肌肉組織具有收縮和舒張的功能，神經組織能夠產生和傳導興奮，結締組織具有連接、支持、保護、營養等功能，如骨、血液、肌腱等．心臟能有規律的收縮和舒張，不停的在有節律的跳動，說明構成心臟的主要組織是肌肉組織；大腦皮層由140億個神經細胞構成，因此構成大腦的主要組織是神經組織．

故答案為：肌肉組織；神經組織13、二氧化碳光合作用氧氣有機物呼吸作用【分析】【分析】（1）植物的光合作用公式：光合作用制造的有機物不僅滿足自身的需要；還為其它生物提供食物，同時吸收二氧化碳釋放出氧氣，維持生物圈中的碳-氧平衡．

（2）呼吸作用的公式：有機物+氧→二氧化碳+水+能量，釋放出大量的能量，為生物的活動提供動力．【解析】【解答】解：（1）由分析可知植物光合作用是吸入二氧化碳，釋放氧氣，動物通過呼吸作用釋放出二氧化碳，因此b是二氧化碳；a是氧氣．

（2）呼吸作用是有機物在氧的參與下；被分解成二氧化碳和水，并釋放能量的過程．呼吸作用的意義是分解有機物，釋放能量，為生物的活動提供動力．因此動物吸入氧氣，放出二氧化碳，表示的是呼吸作用這一過程．

故答案為：（1）二氧化碳；光合作用；氧氣；

（2）有機物；呼吸作用．14、A細胞壁植物B細胞膜C細胞核D細胞質葉綠體【分析】【分析】（1）植物細胞和動物細胞的相同點和不同點：細胞類型相同點不同點植物細胞都有：細胞膜；細胞質；

細胞核、線粒體．有：細胞壁；葉綠體；

液泡．動物細胞無：細胞壁；葉綠體；

液泡．無：細胞壁；葉綠體；

液泡．（2）圖中，甲是植物細胞，乙是動物細胞，A細胞壁、B細胞膜、C細胞核、D細胞質、E葉綠體．【解析】【解答】解：（1）“甲；乙兩圖比較”；甲圖特有的結構分別是：[A]細胞壁對細胞起保護和支持作用；由此看出甲圖代表的是一個植物細胞．

（2）[B]細胞膜；“對細胞也起保護作用，它還能進行物質交換”．

（3）[C]是細胞核；“控制細胞生命活動，里面含有遺傳物質”．

（4）細胞的許多生命活動是在[D]細胞質中進行的；甲中有許多綠色的小顆粒葉綠體，“它是植物進行光合作用的場所”．

故答案為：（1）A；細胞壁。

（2）B；細胞膜。

（3）C；細胞核。

（4）D；細胞質；葉綠體三、判斷題(共8題，共16分)15、×【分析】【分析】根據生活的經驗和所學的知識分析解答，主要從食品安全方面考慮．【解析】【解答】解：我們知道由于各種細菌；霉菌等微生物；接觸到食物，并依附其上利用食物中的有機物，生長與大量繁殖，期間會產生很多的生長代謝產物，產生各種各樣的味道，如酸、臭等等品，已經變質的食物不能食用，即使必蒸煮，其品質已經發生了變化，也不能食用．可見命題是錯誤的．

故答案為：×．16、×【分析】【分析】人類需要的營養物質有糖類、油脂、蛋白質、維生素、水和無機鹽．【解析】【解答】解：水果和蔬菜中含有豐富的維生素，從人體所需的營養素角度看，補充蔬菜、水果主要是補充維生素．

故答案為：×．17、√【分析】【分析】本題考查的是人類的祖先的知識，還涉及事實和觀點的區分，思考判斷．【解析】【解答】解：在英國科學家達爾文創立生物進化論之前；許多人認為世上萬物都是上帝創造的．達爾文運用考察；調查、分類、比較等研究方法，揭示出地球上的所有生物都來源于原始的共同祖先，不同的生物之間存在著親緣關系，從而建立了“進化學說”．達爾文還認為人類是由猿類演化而來，人類的祖先可能生活在非洲．他用自然選擇來解釋生命世界的現象及其變化規律，動搖了人們信奉近千年的神創論．可見，人類的始祖在非洲．這是一個學術觀點，無證據可直接證明，因此，不一定是事實．

故答案為：√18、√【分析】解：保護環境；刻不容緩，這需要我們堅持節約資源；保護環境的基本國策，轉變經濟發展方式，實施可持續發展戰略．故題干說法正確．

故答案為：√．

1983年底召開的第二次全國環境保護會議上；擔任國務院副總理的李鵬同志代表國務院宣布：“保護環境是我國現代化建設中的一項戰略任務，是一項基本國策．

本題難度不大，了解正式確定環境保護是我國現代化建設中的一項基本國策的時間即可正確解答本題．【解析】√19、×【分析】【分析】生態系統中各種生物的數量和所占的比例是相對穩定的狀態．這種平衡是一種動態平衡，之所以會出現這種平衡是因為生態系統具有一定的自我調節能力，由于這種能力與生態系統中生物的種類和數量有關，生物的種類和數量越多，這種能力就越強，據此可以解答本題．【解析】【解答】解：在一個生態系統中各種生物的數量和所占的比例是相對穩定的狀態叫生態平衡；因為生態系統具有一定的自我調節能力，而這種能力受生態系統中生物的種類和數量所限制，因此，這種自動調節能力是有一定限度的．

故答案為：×20、×【分析】【分析】呼吸肌的收縮和舒張而造成胸腔有規律的擴大與縮小，叫呼吸運動，包括吸氣和呼氣兩個過程．呼吸運動的基本意義是實現了肺的通氣，即肺內氣體與外界氣體進行交換．【解析】【解答】解：參加呼吸運動的肌肉主要有膈肌；肋間肌等呼吸肌．平靜呼吸時；吸氣：肋間外肌、膈肌收縮→肋骨向上向外移動、膈肌頂部下降→胸廓擴大→肺擴張→肺內氣壓＜外界大氣壓→外界氣體進入肺；呼氣：肋間外肌、膈肌舒張→肋骨下降，膈肌頂部回升→胸腔容積縮小→肺回縮→肺內氣壓＞外界大氣壓→肺內氣體排出．

故答案為：×21、×【分析】【分析】此題考查傳染病的預防措施，據此答題．【解析】【解答】解：傳染病的流行必須同時具備三個環節：傳染源（能夠散播病原體的人或動物）；傳播途徑（病原體離開傳染源到達健康人所經過的途徑）、易感人群（對某種傳染病缺乏免疫力而容易感染該病的人群）．只要切斷傳染病流行的三個環節中的任何一個環節；傳染病就流行不起來；因此預防傳染病的一般措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群；例如醫生對流行性感冒患者進行打針、吃藥等具體治療措施就屬于控制傳染源．

故答案為：×22、√【分析】【分析】人工呼吸是指根據呼吸運動的原理，采用人工方法讓胸廓有節律地擴大和縮小，以幫助呼吸運動減弱或暫時停止呼吸的患者維持肺的通氣功能；胸外心臟擠壓是采用人工方法幫助心臟跳動，維持血液循環，最后使病人恢復心跳的一種急救技術，適用于觸電、溺水、心臟病等引起的心跳驟停．【解析】【解答】解：心臟停止的病人也伴隨著呼吸停止；因此在做心臟擠壓時要同時進行人工呼吸，以恢復病人的肺通氣，達到通過肺換氣來改善全身缺氧，促進呼吸中樞功能的恢復，從而產生自主呼吸，題干說法正確．

故答案為：√四、簡答題(共4題，共32分)23、蛋白質右心房收縮腎小管的重吸收胰島素【分析】解：（1）圖中a表示營養成分的吸收過程；牛奶中所含的蛋白質是構成人體細胞的基本物質，蛋白質是在胃中被初步消化，在小腸內被最終消化為氨基酸．食物在消化道內被消化并隨血液循環到達心臟時，首先流入右心房．

（2）圖中b、c表示氣體從外界進出肺的過程，外界氣體b進入肺時；人處于吸氣狀態，當肋間肌和膈肌收縮時，胸腔體積增大，肺隨著擴張，這時肺內氣壓就低于大氣壓，外界空氣通過呼吸道進入肺，完成吸氣．

（3）尿的形成過程是：當血液通過入球小動脈流經腎小球時；除了血細胞和大分子的蛋白質外，血漿中的一部分水；無機鹽、葡萄糖和尿素等物質，都可以經過腎小球和腎小囊內壁濾過到腎小囊腔，形成原尿，當原尿流經腎小管時，其中對人體有用的物質，包括大部分水、全部葡萄糖和部分無機鹽，被腎小管重新吸收，因此圖中d表示腎小球的過濾作用，e表示腎小管的重吸收作用．

（4）人體內胰島素分泌不足時；血糖合成糖元和血糖分解的作用就會減弱，結果會導致血糖濃度升高而超過正常值，一部分血糖就會隨尿排出體外，形成糖尿．對患糖尿病的人，可以用注射胰島素制劑來治療．因此小明體檢時發現尿液中含有葡萄糖，如果不是腎臟的病變，則可能是人體的胰島素分泌不足造成的．

故答案為：（1）蛋白質；右心房。

（2）收縮。

（3）重吸收。

（4）胰島素。

（1）圖示表示的是人體新陳代謝部分過程的示意圖，包括了營養物質的消化和吸收、呼吸、尿的形成和排出等生理過程，從圖可以看出a是營養物質通過消化道壁進入血液的過程；b是外界氣體氧氣通過呼吸道進入肺；c是肺內的二氧化碳氣體通過呼吸道排出體外；d表示腎小球的過濾作用，e表示腎小管的重吸收作用．

（2）人體的內的血糖總是維持在一個正常水平（0.1%）上；這是胰島分泌的胰島素作用的結果．胰島素能促進血糖合成糖元，加速血糖分解，從而降低血糖濃度，據此解答．

掌握營養物質的消化和吸收、呼吸、尿的形成的等生理過程是關鍵．【解析】蛋白質右心房收縮腎小管的重吸收胰島素24、毛細肺循環氧氣尿蛋白、紅細胞1腎小球濾過【分析】解：（1）人體的血液循環如圖：

給心梗患者舌下含服速效救心丸；藥物被舌下毛細血管吸收進入血液。經體循環首先進入右心房→右心室→肺動脈→6肺部毛細血管→肺靜脈→左心房→左心室→冠狀動脈。發揮藥效其結果：增加冠狀動脈的血流量，為心肌細胞運送養料和氧氣，從而使心臟恢復正常功能。

（2）從某人的尿液化驗單表格中看出；該患者的尿液成分中超過標準范圍的兩個項目是蛋白質；紅細胞。正常情況下3腎小球不能過濾血細胞和大分子蛋白質，若3腎小球病變，腎小球的通透性增大。原本不能過濾的血細胞和大分子蛋白質進入了原尿。而腎小管又不重吸收血細胞和大分子蛋白質，因此尿液中會出現血細胞和大分子蛋白質。所以“在排除了輸尿管、膀胱和尿道的病變之后”，據化驗結果可初步判斷患者體內圖[1]腎小球的過濾功能出現問題。

故答案為：（1）毛細；肺循環；氧氣。

（2）尿蛋白；紅細胞；1腎小球；濾過。

（1）心肌梗塞又稱心肌梗死；是指心肌的缺血性壞死，為在冠狀動脈病變的基礎上，冠狀動脈的血流急劇減少或中斷，使相應的心肌出現嚴重而持久地急性缺血，最終導致心肌的缺血性壞死。

（2）體循環的路線是：左心室→主動脈→各級動脈→身體各部分的毛細血管網→各級靜脈→上；下腔靜脈→右心房；血液由含氧豐富的動脈血變成含氧少的靜脈血。肺循環的路線是：右心室→肺動脈→肺部毛細血管→肺靜脈→左心房，血液由含氧少的靜脈血變成含氧豐富的動脈血。

（3）圖2中1是腎小球；2是腎小囊、3是腎小管。

解答此類題目的關鍵是理解掌握血液循環的途徑以及會利用血液循環模式圖分析解答問題。【解析】毛細肺循環氧氣尿蛋白、紅細胞1腎小球濾過25、3轉換器5遮光器8反光鏡9粗準焦螺旋10細準焦螺旋3轉換器4物鏡10×和40×【分析】【分析】顯微鏡的各部分名稱如圖：1目鏡，2鏡筒，3轉換器，4物鏡，5遮光器，6通光孔，7壓片夾，8反光鏡，9粗準焦螺旋，10細準焦螺旋，11鏡柱．【解析】【解答】解：（1）在使用顯微鏡進行對光時先轉動3轉換器；使低倍物鏡對準通光孔；轉動5遮光器，使較大光圈對準通光孔；左眼注視目鏡，右眼睜開；轉動反光鏡調出一個白亮的視野．若光線太弱，可轉動[5]遮光器換到較大的光圈，或者翻動[8]反光鏡選用凹面鏡．

（2）觀察物象時；應先調節{9}粗準焦螺旋，找到目標，再調節{10}細準焦螺旋使物象更清晰；如果要使用更大倍數的物鏡，則應該調節[3]轉換器．

（3）如果下降鏡筒；眼睛要注視[4]物鏡，以防壓碎載玻片．

（4）顯微鏡的放大倍數═目鏡放大倍數×物鏡的放大倍數；所以最大的放大倍數就是選擇目鏡和物鏡都是放大倍數最大的；即目鏡選10×，物鏡選40×，其放大倍數為400倍．

（5）顯微鏡成倒立的像．“倒立”不是相反，是旋轉180度后得到的像．即上下相反、左右相反．“E”旋轉180度后得到的是“”，因此視野中看到的物像是“”．

故答案為：（1）3；轉換器；5；遮光器；8；反光鏡．

（2）9；粗準焦螺旋；10；細準焦螺旋；3；轉換器．

（3）4；