第四單元

生物圈中的人第六、第七章章

末

總

結思維導圖章末自檢一、選擇題考點1

人體對外界環(huán)境的感知1.(2021廣東)視網(wǎng)膜黃斑區(qū)病變可導致視力下降、視線模糊。該病變影響的是(

)A.角膜

B.晶狀體

C.感光細胞

D.視覺中樞C【解析】視網(wǎng)膜上的感光細胞產(chǎn)生的神經(jīng)沖動，沿著視神經(jīng)傳到大腦皮層的視覺中樞形成視覺，視網(wǎng)膜黃斑區(qū)病變影響的是感光細胞。2.聆聽大自然的聲音，感受旋律，讓耳朵帶你旅行。下列關于耳(如右圖)的敘述錯誤的是(

)A.長時間戴耳機聽歌很容易損傷④鼓膜B.聽覺形成的部位是⑥耳蝸C.遇到巨大的雷聲時，應張嘴或閉嘴堵耳D.鼻咽部感染，病菌可通過⑦咽鼓管引發(fā)中耳炎B3.(2022江蘇)某人發(fā)生聽覺障礙后去醫(yī)院就診，發(fā)現(xiàn)大腦和耳的結構并無損傷，由此推測發(fā)病部位可能是(

)A.聽神經(jīng)

B.中耳

C.鼓膜

D.耳蝸A考點2

神經(jīng)系統(tǒng)的組成4.(2022江蘇)調(diào)節(jié)人體呼吸、心跳等重要生命活動的中樞位于(

)A.大腦

B.小腦

C.脊髓

D.腦干D5.(2022遼寧)“五禽戲”是中國傳統(tǒng)的體育項目，在練習過程中協(xié)調(diào)運動，維持身體平衡的器官是(

)A.大腦

B.小腦

C.腦干

D.脊髓B6.(2021陜西)右圖表示人體某系統(tǒng)結構和功能的基本單位。下列有關敘述錯誤的是(

)A.該圖表示神經(jīng)元的結構B.圖中結構屬于神經(jīng)系統(tǒng)C.圖中④代表神經(jīng)末梢D.此結構能獨立完成反射D考點3

神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式7.(2022云南)下列不屬于反射的是(

)A.人看見梅子分泌唾液B.人看到“禁止通行”繞道而走C.針扎到手立即縮回D.草履蟲“趨利避害”D【解析】草履蟲是單細胞動物沒有神經(jīng)系統(tǒng)，因此“草履蟲趨利避害”是草履蟲的應激性，不屬于反射。8.(2022山東)珍愛生命，文明出行，人人有責。下列與“行人看到紅燈主動停下”的反射類型不同的是(

)A.聽到鈴聲進教室B.看電視感動得熱淚盈眶C.吃到山楂分泌唾液D.盲人通過觸摸識別文字C【解析】看到紅燈要停步，是在大腦皮層參與下完成的，屬于復雜反射。聽到鈴聲進教室、看電視感動得熱淚盈眶、盲人通過觸摸識別文字都屬于復雜反射，吃到山楂流唾液是生來就有的先天性反射，屬于簡單反射。9.（2021廣東）如下圖所示，兩位身體健康的同學合作進行膝跳反射實驗。關于該反射的敘述，錯誤的是（

）A.屬于簡單反射B.神經(jīng)中樞位于①脊髓C.②③屬于周圍神經(jīng)系統(tǒng)D.實驗失敗可能是因為④處敲擊力度不夠D考點4

激素調(diào)節(jié)10.(2022山東)獲悉任子威獲得冬奧會1000米短道速滑決賽冠軍的消息，全國人民為此歡呼雀躍，情緒激動，此時激素分泌明顯增多的是(

)A.生長激素

B.腎上腺素

C.甲狀腺激素

D.胰島素B11.(2021廣東)給實驗大鼠注射胰島素引發(fā)休克，欲使其蘇醒可以立刻注射適量的(

)A.生理鹽水

B.維生素

C.葡萄糖

D.氨基酸C【解析】給正常的小白鼠注射一定量的胰島素后，造成小白鼠體內(nèi)的葡萄糖含量急劇降低，不能供給生命活動足夠的能量，小白鼠就會出現(xiàn)休克現(xiàn)象，可通過注射一定濃度的葡萄糖溶液來補充葡萄糖。12.(2022四川)某患者精神亢奮，易發(fā)脾氣，身體消瘦。下列激素中最可能與此癥狀有關的是(

)A.甲狀腺激素

B.胰島素

C.生長激素

D.腎上腺素A【解析】甲狀腺激素的主要作用是促進新陳代謝、促進生長發(fā)育、提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性；如果成人甲狀腺激素分泌過多，就會導致甲狀腺功能亢進。考點5

人類活動對生物圈的影響13.(2022湖南模擬)2022年《政府工作報告》提出，加強生態(tài)環(huán)境綜合治理，持續(xù)推進生態(tài)文明建設是中華民族發(fā)展的千年大計。下列解決環(huán)境問題的措施中不科學的是(

)A.改善人居環(huán)境，推進綠色富民B.推行垃圾分類和減量化、資源化C.堅持綠水青山理念，建設美麗鄉(xiāng)村D.加強新農(nóng)村建設大量使用農(nóng)藥防治害蟲D14.(2022湖南)2022年北京成功舉辦了迄今為止第一個“碳中和”的冬奧會。下列不屬于減少碳排放的技術和措施的是(

)A.實施71萬畝造林綠化工程B.食品原料“從農(nóng)田到餐桌”來源可查C.“張北的風”點亮冬奧的燈D.主火炬采用氫能源“微火”點燃B【解析】食品原料“從農(nóng)田到餐桌”來源可查，是為了保證食品安全，不屬于減少碳排放技術和措施；造林綠化是加強二氧化碳的吸收，“張北的風”是利用風能，氫能源是清潔能源，都屬于減少碳排放技術和措施。15.某小組設計了實驗來探究“酸雨對種子萌發(fā)的影響”。下列相關敘述錯誤的是(

)A.可用食醋和清水按比例配制溶液模擬“酸雨”B.兩組實驗裝置應同時置于溫暖的室內(nèi)，定期觀察C.多做幾次實驗求平均值可增加實驗結果的準確性D.若酸雨能抑制種子的萌發(fā)，則甲組萌發(fā)率高于乙組D16.糖尿病是當今世界上危害人體健康的常見疾病之一，它的并發(fā)癥會對人體多種系統(tǒng)造成損害。目前，糖尿病患者常采取注射胰島素(一種蛋白質(zhì)激素)的方法治療。口服胰島素能治療糖尿病嗎？為探究這一問題，某生物興趣小組設計了下表方案。分析回答下列問題。二、非選擇題步驟甲鼠乙鼠1將生長狀況基本相同的甲:乙兩只小鼠的胰島破壞2①定時喂全營養(yǎng)飼料,每次喂食前注射適量的胰島素3重復步驟2一段時間后,采集甲:乙兩只小鼠的尿液,檢測其葡萄糖含量,分析得出結論(1)胰島素為調(diào)節(jié)人體血糖濃度的重要激素。當其分泌不足時會使血糖濃度

（填“上升”或“下降”)，一部分葡萄糖隨

排出，從而使組織細胞供能不足，影響代謝，使人患糖尿病。(2)在該探究實驗中，作出的假設為

；作出假設的依據(jù)是

。上升尿液口服胰島素不能治療糖尿病胰島素是蛋白質(zhì)，會被消化液消化成氨基酸(4分)(3)在步驟1中將兩只小鼠的胰島破壞，目的是避免小鼠自身產(chǎn)生

，對實驗產(chǎn)生干擾；步驟2中①處的正確處理方式是：定時喂與乙鼠等量的全營養(yǎng)飼料，每次喂食前

與乙鼠等量的胰島素。(4)該實驗方案在設計上存在一處嚴重缺陷是

，改正措施是

。(5)若實驗結果與假設不相符，正確的做法是

。胰島素口服小鼠數(shù)量過少增加小鼠的數(shù)量如實記錄結果并重新再做一次實驗17.如果你是一位乒乓球球迷，在觀看成都舉行的2022年世錦賽決賽時，因為異常興奮或緊張而面紅耳赤、心跳加快、血壓升高，下圖是整個反射過程示意圖，結合所學知識回答下列問題。(1)當精彩的畫面進入你的眼球，會在

上形成清晰的物像，而視覺是在

產(chǎn)生的。(2)腎上腺產(chǎn)生的

進入腎上腺毛細血管，通過血液循環(huán)調(diào)節(jié)心臟等的機能，從而出現(xiàn)圖示中C現(xiàn)象，這一調(diào)節(jié)過程屬于

調(diào)節(jié)。(3)通過圖示的反射過程可以看出，此調(diào)節(jié)過程是在

系統(tǒng)的調(diào)節(jié)控制下完成的，其反射弧為：

→視神經(jīng)→神經(jīng)中樞→傳出神經(jīng)→腎上腺。視網(wǎng)膜