廣州理工學院本科畢業論文（設計）開題報告題目基于SpringBoot的在線視頻教育平臺的設計與實現二級學院計算機科學與工程學院專業計算機科學與技術班級姓名學號聯系方式指導教師職稱工作單位 開題報告內容一、選題背景及選題意義（國內外研究現狀、初步設想及擬解決的問題）：選題背景及意義：在線教育顧名思義，是以網絡為介質的教學方式，通過網絡，學員與教師即使相隔萬里也可以開展教學活動；此外，借助網絡課件，學員還可以隨時隨地進行學習，真正打破了時間和空間的限制，對于工作繁忙，學習時間不固定的職場人而言網絡遠程教育是最方便不過的學習方式。所有人離不開教育：早期教育、課外輔導、少兒英語、職業教育、出國留學、商學院、移民服務……而在信息化爆發式發展的趨勢下，在線教育越來越凸顯出優勢：在線教育可以突破時間和空間的限制，提升了學習效率；在線教育可以跨越因地域等方面造成的教育資源不平等分配，使教育資源共享化，降低了學習的門檻。基于在線教育的特點和優勢，網絡學校受到越來越多人的認可，各類新興的網校及相關網站也不斷涌現。顯然，這代表著網校已經逐漸走進大眾的生活并成為一種學習的主流趨勢。因此很多人開始選擇在線教育，特別是白領一族和大學生們。僅2012年一年，中國在線教育市場份額已經達到723億元，且在線教育用戶呈規模性放大。具體來說在線培訓學習系統可適合于：政府：現今我們的政府也提倡學習型組織，不斷變化的政策環境、不斷出現的新事物對政府公務員提出了更高的要求，而且政府機構的網絡資源較佳，“在線培訓系統”對公務員學習新知識和提高素質有很大幫助，更關鍵的是政府機構是垂直管理體制，只要在一個領域中創建并維護一套知識庫，就可以讓整個領域共享這寶貴的知識財富。學校：隨著網絡的興起，各大中學校可通過建立網上學校，加強學校、老師、學生之間的相互交流溝通，提高教學質量，亦可建立公共教學資源庫，建設精品課程，宣傳學校的教育實力。行業：許多行業知識庫體系龐大，專業多且層次深，因此行業一直注重知識和經驗的積累，但這些寶貴的知識財富散落在各地，并沒有利用和共享，因此，充分利用現有資源就能夠創建一套豐富的知識庫體系，讓整個行業受益。企業：企業的知識庫體系通常是企業的核心競爭力，使用“在線教育培訓系統”，企業能夠創建自己的知識庫體系，并允許企業內部員工隨時隨地學習和分享這些知識。不斷提升的員工素質和不斷積累的企業知識庫是企業能夠保持長久的競爭力的關鍵。對于大型企業，還可以為合作伙伴及客戶創建遠程學習平臺，提升和考核合作伙伴的專業技能并降低服務和支持成本。國內外研究現狀：根據中國互聯網絡信息中心第44次《中國互聯網絡發展狀況統計報告》數據顯示，截至2019年6月，我國在線教育用戶規模達2.32億，較2018年底增長3122萬，占網民整體的27.20%，全年在線教育用戶規模預計將達2.59億人。隨著二胎政策全面開放，升學就業競爭壓力不斷增大，滿足用戶碎片化學習需求的在線教育用戶規模將持續增長。身為在線教育發源地的美國，在線教育普及率位居第一，63%的知名大學預計將在2030年前提供在線全學位，至少600萬學生參與在校的高等教育項目。在過去的幾年里，對國際在線教育感興趣并參與進去的人數在不斷增加，但遺憾的是國際在線教育雖然有一定的含金量，但是在我國教育部門的認可度并沒有太大提升。但是由于2020年突如其來的新冠疫情可謂是打破了不少有留學想法的人的計劃，并借此把在線教育帶入更多人的視野當中。縱觀國際上的在線教育，在美國，在線教育所開設的學歷、學位課程數已達到4.8萬個，基本上覆蓋了美國高等學校的所有學科和專業。通過在線教育接受學歷學習的學生人數已過百萬。由于信息技術的高度發達，美國利用自身在網絡，電子技術和教育APP等領域的優勢，開始大力推進在線網絡教學。美國的紙質教科書和傳統教育方式正在慢慢淡出視野信息技術在高等教育領域掀起了一場“哥白尼式的革命”,大規模開放在線課程、斯坦福大學的“開環大學計劃”(OpenLoopUniversity)、密涅瓦大學(MinervaSchools)的O2O式辦學體制等,都對傳統大學的運行規則提出了挑戰,新的大學形態呼之欲出。數據顯示，美國成年人口中13.1%得到了碩士學位，25歲以上人口中更是有35%擁有碩士學位。并且，根據2017年的統計顯示，在美國，碩士的人均收入是高中輟學者的3.7倍。其中之一的原因在于高普及率的在線教育，在線教育的發展打破了高校物理空間的圍墻，為高校國際化發展開辟了全新網絡空間。在線教育大大減輕了教育資源的負擔，并提高了大家通往名校的幾率。美國在線教育聯盟連續12年對美國高校在線教育實施狀況進行調查,結果顯示:在線教育已經成為高等教育系統的有機組成部分。斯坦福大學和哈佛大學也提供了藝術和個人發展等類別等在線課程。在英國，則是課外輔導機構開始涉足在線教育。其模式主要是線下團隊進行網絡授課。提供給同一個學習者更多教師資源，借此提高其學習能力，需要注意的是這種機構中有一些較有特色的模式，比如倫敦的課外輔導機構，simply，learningTuition就是在現新課外輔導的同時，開通了在線教育服務機構的教學，通過模仿真實的教學場景，包括背景布置等，對學生進行一對一的在線面試輔導，同時進行在線小組討論互動。初步設想及擬解決的問題：(1)根據指導老師提供的原始材料和課題要求按照管理信息系統的生命周期開發方法和步驟，經過細致的系統分析、合理的系統設計，高效率的系統試試，引發web開發的思想，選擇可行的開發工具，實現在線教育平臺。本課題充分利用面向對象開發環境的可視化特點，合理的設計用戶界面，按照數據庫設計理念合理的設計數據庫。(2)應滿足廣大用戶對在線教育平臺的基本需要，并達到操作過程中的直接、方便、實用等要求。(3)具備網站及數據庫的維護功能，及時根據用戶需求進行網絡更新，數據的添加、維護、修改等操作。(4)根據需求分析與系統功能設計目標，結合實際情況本系統功能模塊設計分為如下幾個模塊：在線視頻教育平臺主要功能如下：1.用戶管理：注冊、登錄、退出、修改密碼；2類顯示：顯示課程的分類；3.課程顯示：按分類查詢課程、按教師查詢課程、通過關鍵字搜索課程、查看課程的詳細信息；4.購物車管理：向購物車中添加課程、刪除購物車中課程、我的購物車；5.訂單管理：通過購物車中生成訂單、查看我的訂單、查看某個訂單的詳細、訂單支付、取消未付款訂單。6.首頁：提供一個網站首頁，該網站用戶的登錄，注冊，所有課程的一級分類，熱門課程和最新課程的展示等。7.課程管理：課程的審批、上架、下架。8.教師管理：課程的上傳、下架。會出現的問題：用戶登錄的時候把用戶名和密碼放在客戶端是不安全的做法。為了提高安全性必須使用別的信息鑒別用戶。以上問題的解決方法是：（1）用戶名和密碼不能被直接瀏覽。進行用戶驗證的時候采用post提交方式。（2）不要求客戶操作完成后情況緩存。可以通過設置cookies屬性進行實現，這樣做可以防止用非法手段盜用用戶名和密碼，使登錄信息更安全，維護了客戶的利益。二、論文撰寫過程中擬采取的方法和手段：1、文獻研究法文獻研究法是根據一定的研究目的或課題，通過調查文獻來獲得資料，從而全面地、正確地了解掌握所要研究問題的一種方法。文獻研究法被子廣泛用于各種學科研究中。其作用有：①能了解有關問題的歷史和現狀，幫助確定研究課題。②能形成關于研究對象的一般印象，有助于觀察和訪問。③能得到現實資料的比較資料。④有助于了解事物的全貌。2、跨學科研究法運用多學科的理論、方法和成果從整體上對某一課題進行綜合研究的方法，也稱“交叉研究法”。科學發展運動的規律表明，科學在高度分化中又高度綜合，形成一個統一的整體。據有關專家統計，現在世界上有2000多種學科，而學科分化的趨勢還在加劇，但同時各學科間的聯系愈來愈緊密，在語言、方法和某些概念方面，有日益統一化的趨勢。三、論文撰寫提綱：可行性分析社會可行性技術可行性運行可行性需求分析系統設計功能模塊劃分業務流程圖數據流圖數據字典詳細設計與實現項目分層前臺設計與實現后臺設計與實現軟件測試測試環境測試方法測試用例測試結論結論主要參考文獻[1]郭竑暉,鐘智慧.電信客戶關系管理中應用數據挖掘技術的研究[J].電腦知識與技術,2019,15(22):5-7.[2]袁二斌.信息管理與信息系統在企業中的應用[J].無線互聯科技,2020,17(07):59-60.[3]陳年飛,王麒森,王志勃.MySQL數據庫中關于索引的研究[J].信息與電腦(理論版),2019(05):175-176.[4]陳磊.企業人員信息管理系統的開發與應用[J].船舶職業教育,2019,7(01):78-80.[5]李劍鋒.戰略客戶管理在“走出去”中的作用及運用[J].國際工程與勞務,2019(10):76-77.[6]張永.淺議計算機應用技術對企業信息化的影響[J].中國多媒體與網絡教學學報(中旬刊),2019(09):242-243.[7]王偉棟.分析客戶關系管理在企業市場營銷中的價值[J].中國市場,2020(13):138-139.[8]齊姍姍.企業管理中客戶關系管理的運用[J].環渤海經濟瞭望,2020(08):101-102.[9]杜青.客戶關系管理在市場營銷中的作用[J].現代營銷(下旬刊),2020(06):72-73.[10]姚建如.大數據對客戶關系管理的功能探究[J].市場研究,2020(06):72-73.[11]崔雪娟,彭曉鑫.中小企業客戶關系管理[J].商業文化,2020(18):58-59.[12]ShufanLiu,XimeiL.PengSun.DesignandImplementationofCommunicationBaseStationSurveySystembasedon

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