有關(guān)演練方案3篇_第1頁(yè)
有關(guān)演練方案3篇_第2頁(yè)
有關(guān)演練方案3篇_第3頁(yè)
有關(guān)演練方案3篇_第4頁(yè)
有關(guān)演練方案3篇_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩5頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

有關(guān)演練方案3篇為了確保事情或工作有效開(kāi)展,往往需要預(yù)先進(jìn)行方案制定工作,方案是闡明具體行動(dòng)的時(shí)間,地點(diǎn),目的,預(yù)期效果,預(yù)算及方法等的企劃案。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編為大家整理的演練方案3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。演練方案篇1一、疏散演練指示思想:為提高我校師生應(yīng)對(duì)各種自然災(zāi)害及突發(fā)事件的自我保護(hù)、救助的能力,減輕各種災(zāi)害對(duì)學(xué)校造成的損失,提高我校應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害及特發(fā)事件應(yīng)急反應(yīng)能力,特制定本預(yù)案。二、演練目的:為使學(xué)生在突發(fā)時(shí)間中緊張有序、及時(shí)有效地撤離事故現(xiàn)場(chǎng),減少、避免人身財(cái)產(chǎn)損失,培養(yǎng)學(xué)生的.自我防護(hù)能力,特舉行特發(fā)事件應(yīng)急疏散演練。三、演練領(lǐng)導(dǎo)小組成員:總指揮副總指揮(負(fù)責(zé)后勤保障組、廣播組)、z(負(fù)責(zé)場(chǎng)地隊(duì)列導(dǎo)護(hù)組)、z(負(fù)責(zé)疏散指揮組、秩序?qū)ёo(hù)組)、z(負(fù)責(zé)緊急救護(hù)組)工作組及成員:安全領(lǐng)導(dǎo)小組全體成員及各年級(jí)組長(zhǎng)、班主任。1、疏散指揮組2、秩序?qū)ёo(hù)組:各班主任和導(dǎo)護(hù)人員(詳見(jiàn)后)3、場(chǎng)地隊(duì)列導(dǎo)護(hù)組4、緊急救護(hù)組5、后勤保障組6、廣播組(兼)四、演練時(shí)間:5月12日上午9:10分地點(diǎn):本校校園(第一、二教學(xué)樓、藝體樓、行政綜合樓)演練人員:全體在校生及教職員工五、演練假想事件和項(xiàng)目設(shè)計(jì)演練假想事件:本地區(qū)發(fā)生地震或火災(zāi),危及校園師生生命安全演練項(xiàng)目設(shè)計(jì):師生參加演練緊急疏散,預(yù)案啟動(dòng)時(shí)各班主任在教室上課六、指揮部設(shè)置指揮部設(shè)在體育場(chǎng)司令臺(tái)(籃球場(chǎng))七、演練進(jìn)程1、20xx年5月12日,上午9點(diǎn)10分演練領(lǐng)導(dǎo)小組到達(dá)指定位置。9點(diǎn)15分預(yù)發(fā)警報(bào)信號(hào),試?guó)Q防空警報(bào)。(預(yù)先警報(bào)為響鳴36妙,停24妙,反復(fù)循環(huán)3分鐘),各應(yīng)急小組成員迅速到達(dá)指定位置展開(kāi)工作。9點(diǎn)20分,廣播組發(fā)放防空警報(bào),響6妙,停6妙,反復(fù)循環(huán)3分鐘。防空警報(bào)鳴放后,迅速啟動(dòng)疏散方案,廣播反復(fù)播放:“老師同學(xué)請(qǐng)注意,現(xiàn)在是防空防災(zāi)應(yīng)急救援疏散演練,請(qǐng)大家在引導(dǎo)員的引導(dǎo)下,迅速離開(kāi)教室,疏散到學(xué)校籃球場(chǎng)。”2、撤離(疏散)方法:班主任及時(shí)讓學(xué)生打開(kāi)前后門(mén),在室內(nèi)將學(xué)生分成兩路,一部分走前門(mén),一部門(mén)走后門(mén)。撤出教室后按規(guī)定路線(xiàn)進(jìn)行撤離下樓。具體撤離線(xiàn)路:一教401、402、301、302、201、202從東樓梯下,403、404、303、304、203、204從西樓梯下,二教401、402、301、302、201、202從東樓梯下,403、404、303、304、203、204從西樓梯下,藝體樓學(xué)生從南北兩側(cè)過(guò)道分別跑出大廳。分別按指定路線(xiàn)撤離到籃球場(chǎng)集中。3、疏散指揮組任務(wù):演練開(kāi)始后迅速于第一時(shí)間到達(dá)指定位置,指導(dǎo)師生有序撤離并到籃球場(chǎng)集合z(藝體樓負(fù)責(zé)疏散秩序)、z(一教負(fù)責(zé)疏散秩序)、z(二教負(fù)責(zé)疏散秩序)。4、秩序?qū)ёo(hù)組任務(wù):演練開(kāi)始后迅速到達(dá)指定位置作好疏散導(dǎo)護(hù)工作。具體位置:一教二樓東樓梯口一教二樓西樓梯口一教三樓東樓梯口一教三樓西樓梯口一教四樓東樓梯口一教四樓西樓梯口二教二樓東樓梯口二教二樓西樓梯口二教三樓東樓梯口二教三樓西樓梯口二教四樓東樓梯口二教四樓西樓梯口5、場(chǎng)地隊(duì)列導(dǎo)護(hù)組任務(wù):指揮各班學(xué)生到籃球場(chǎng)排隊(duì)集合,各班主任清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)后迅速向級(jí)部主任匯報(bào),級(jí)部主任統(tǒng)計(jì)完畢后向場(chǎng)地隊(duì)列導(dǎo)護(hù)組成員匯報(bào)人數(shù),z負(fù)責(zé)二教師生列隊(duì)(列隊(duì)位置籃球場(chǎng)中間)、z負(fù)責(zé)藝體樓師生列隊(duì)(列隊(duì)位置籃球場(chǎng)北面)、z負(fù)責(zé)一教師生列隊(duì)(列隊(duì)位置籃球場(chǎng)南面)。教師以小組為單位,排列在本小組學(xué)生南側(cè),小組組長(zhǎng)清點(diǎn)人數(shù)后迅速向z匯報(bào)。場(chǎng)地隊(duì)列導(dǎo)護(hù)組成員做好統(tǒng)計(jì)后向總指揮匯報(bào)。6、緊急救護(hù)組任務(wù):演練開(kāi)始后迅速到籃球場(chǎng)集合,準(zhǔn)備好救護(hù)用品,對(duì)受傷學(xué)生進(jìn)行緊急處理并對(duì)受到驚嚇、產(chǎn)生心理障礙的學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)。7、后勤保障組任務(wù):準(zhǔn)備好喊話(huà)器及廣播設(shè)備。八、注意事項(xiàng)1、工作人員到崗到位積極投入,指導(dǎo)學(xué)生應(yīng)急疏散,堅(jiān)持學(xué)生安全第一的原則。2、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生應(yīng)急逃生的指導(dǎo)教育,如樓房發(fā)生劇烈晃動(dòng)時(shí),應(yīng)讓學(xué)生先蹲下。3、樓層導(dǎo)護(hù)老師要在前一個(gè)班撤離完畢后才向下一個(gè)班下達(dá)撤離命令,要嚴(yán)格控制撤離密度,防止學(xué)生在走廊樓梯口等部位發(fā)生擁擠現(xiàn)象。4、各班疏散時(shí),班主任要教育學(xué)生不準(zhǔn)亂跑、亂喊、不準(zhǔn)擁擠打鬧、以免造成恐慌和混亂。5、疏散組織人員應(yīng)了解參加演練學(xué)生可能存在的逃生本能心理反應(yīng),及時(shí)采取措施,防止意外的發(fā)生。6、演練時(shí),教師要盡心盡職,學(xué)生要聽(tīng)從指揮,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題要及時(shí)處理解決,在模擬中提高實(shí)效性。7、到達(dá)籃球場(chǎng)時(shí),各班按做操對(duì)型集合后,班主任迅速清點(diǎn)人數(shù)并報(bào)場(chǎng)地隊(duì)列導(dǎo)護(hù)組,同時(shí)應(yīng)注意維護(hù)班級(jí)紀(jì)律。8、各辦公室教師在聽(tīng)到警報(bào)后應(yīng)協(xié)助本樓層班級(jí)班主任進(jìn)行疏散,待學(xué)生全部撤離完畢后迅速到籃球場(chǎng)集中。九、演練準(zhǔn)備所有參加演練工作人員要進(jìn)行預(yù)案學(xué)習(xí),熟悉演練過(guò)程。十、演練點(diǎn)評(píng)演練結(jié)束后由總指揮對(duì)演練進(jìn)行點(diǎn)評(píng)總結(jié)。演練方案篇2為吸取壞人對(duì)幼兒造成重大傷亡事故的教訓(xùn),提高全校師生應(yīng)急能力,特制定本次防恐演練活動(dòng)方案。一、成立突發(fā)事件應(yīng)急指揮領(lǐng)導(dǎo)小組總指揮:xx副指揮:xx成員:許阿姨及幼兒醫(yī)務(wù)救助:肖醫(yī)生二、參加人員:本班師生三、活動(dòng)時(shí)間:20xx年5月7日(星期五)9:00-9:30四、活動(dòng)地點(diǎn):小六班內(nèi)五、活動(dòng)目標(biāo):1、遇到壞人時(shí),有初步的自我保護(hù)意識(shí)。2、遇到突發(fā)事件時(shí),幼兒能及時(shí)快捷地撤離到安全地帶。六、活動(dòng)準(zhǔn)備:面具、刀、電話(huà)七、活動(dòng)過(guò)程:開(kāi)始部分:_說(shuō)一說(shuō)1、幼兒看掛圖,說(shuō)出圖片里發(fā)生了什么事情。(1)有蒙面人手里有刀。(2)有的小朋友哭了。在叫……(3)老師手里有東西……2、蒙面人是壞人,把小朋友都嚇哭了。如果你是他們你會(huì)怎么做?(1)跑。躲起來(lái)。(2)打他(3)撥達(dá)110,找警察叔叔。3、如果壞人現(xiàn)在從門(mén)口進(jìn)來(lái),你們躲在哪里?(臥房)進(jìn)入臥房你們做什么?(把門(mén)窗鎖起來(lái)。安靜。撥打110)基本部分_演習(xí)(通過(guò)前面的講解,看一看幼兒的表現(xiàn))這時(shí)一名頭戴面具,手拿刀的壞人來(lái)到教室門(mén)口。幼兒和阿姨請(qǐng)立即躲到臥房鎖好。兩位教師應(yīng)與壞人拼搏。阿姨即時(shí)撥打110。幼兒把窗戶(hù)鎖好。阿姨再次撥打內(nèi)線(xiàn)請(qǐng)求支援。(重點(diǎn)看幼兒反應(yīng)程度,給予一定安撫)聽(tīng)到老師口令才能出來(lái)。結(jié)束部分:總結(jié)通過(guò)這次演習(xí),讓幼兒有一定的自我保護(hù)意識(shí)和警惕。演練方案篇3為順利應(yīng)對(duì)突發(fā)事件,妥善處置校園安全事故,最大限度地防止或減少地震、火災(zāi)等意外事故對(duì)師生、學(xué)校可能造成的危害和損失,防止群死群傷的惡性事故發(fā)生,保障師生的身體健康和生命安全,維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序和校園穩(wěn)定。根據(jù)上級(jí)教育行政管理部門(mén)的要求,結(jié)合我校工作實(shí)際,特制定本緊急疏散演練方案,希望全體師生熟悉方案內(nèi)容,認(rèn)真按方案程序執(zhí)行。一、指導(dǎo)思想為了進(jìn)一步加強(qiáng)師生安全教育,提高安全防范意識(shí)和自救能力,積極打造平安校園,特制定本安全疏散演練方案。二、演練指揮人員:總指揮:崔校長(zhǎng)副總指揮:劉校長(zhǎng)孫校長(zhǎng)成員:全體教職工拍照:廖陳校醫(yī)護(hù)人員:黃靜校醫(yī)和張秀蘭老師(備藥箱在升旗臺(tái)準(zhǔn)備)三、演練步驟:1.演練信號(hào):5月15日利用校園廣播系統(tǒng)或哨聲發(fā)出緊急疏散警報(bào)信號(hào)(信號(hào)員:李恒)老師立即組織好學(xué)生,不要慌亂,組織、指揮學(xué)生有序疏散。2.疏散原則與線(xiàn)路:原則上各層各班按就近樓梯口撤離.樓層由下到上撤離.上層等下層學(xué)生撤完時(shí)才撤離.各班前三排同學(xué)從前門(mén),后三排從后門(mén)同時(shí)向教室外疏散,每班成兩路隊(duì)伍分別靠樓梯兩邊幷一手扶著樓梯下樓.舊教學(xué)樓班級(jí)疏散線(xiàn)路:一年級(jí):1、2.3班從羽毛球場(chǎng)出口撒出帶到操場(chǎng);4.5.6班(從操場(chǎng)中間樓梯口撤出到操場(chǎng),安全員:莫清瑤和鄒青茂老師在一樓操場(chǎng)樓梯口組織保護(hù)學(xué)生,張慧冬老師在羽毛球場(chǎng)出口組織保護(hù)學(xué)生.二年級(jí):1.2.3從校長(zhǎng)室門(mén)口樓梯撤離,下到一樓后經(jīng)過(guò)教師辦公室門(mén)口到操場(chǎng).安全員:王坤老師在二樓教師樓梯樓組織保護(hù)學(xué)生,陳曉寧老師在二樓與一樓樓梯間保護(hù)學(xué)生,陳曉云老師在一樓辦公室門(mén)口保護(hù)學(xué)生.4.5.6班從操場(chǎng)中間樓梯口撤出到操場(chǎng).安全員:朱俊老師在二樓樓梯口組織保護(hù)學(xué)生,趙燕娉老師在二樓與一樓樓梯間保護(hù)組織學(xué)生.三年級(jí):1、2、3.4從教學(xué)樓東梯撤離,然后經(jīng)過(guò)羽毛球場(chǎng)到操場(chǎng)(要求1班動(dòng)作要迅速,以免跟四年級(jí)學(xué)生發(fā)生交叉)安全員:李苑老師三樓樓梯口組織保護(hù)學(xué)生,潘麗霞老師在三樓與二樓樓梯間組織保護(hù)學(xué)生;5.6班從操場(chǎng)中間樓梯到操場(chǎng)。安全員:車(chē)笑英老師在三樓樓梯口組織保護(hù)學(xué)生,徐煥華老師在三樓與二樓樓梯間組織保護(hù)學(xué)生.四年級(jí):五個(gè)班都下到三樓后從游泳館樓梯到操場(chǎng).(特別要注意跟三(1)班在三樓交叉時(shí)注意安全.)安全員:岳紅云四樓與三樓樓梯間組織保護(hù)學(xué)生.林少群老師游泳館三樓樓梯口組織保護(hù)學(xué)生,黃少敏老師在三樓與二樓樓梯間組織保護(hù)學(xué)生.,陳小琴老師在二樓樓梯口組織保護(hù)學(xué)生,沈曉虹老師在二樓與一樓樓梯間組織保護(hù)學(xué)生,陳建明主任在游泳館一樓樓梯口組織保護(hù)學(xué)生.新教學(xué)樓班級(jí)疏散路線(xiàn):五年級(jí)按照課間操(教學(xué)樓東邊樓梯)順序路線(xiàn)疏散.吳衛(wèi)紅老師代五(2)班班主任,安全員:區(qū)綺文老師在三樓東梯組織保護(hù)學(xué)生,謝群老師三樓與二樓樓梯間組織保護(hù)學(xué)生,劉越老師二樓與一樓樓梯間組織保護(hù)學(xué)生.李一監(jiān)老師在操場(chǎng)游樂(lè)場(chǎng)轉(zhuǎn)彎處組織保護(hù)學(xué)生.六年級(jí)按照課間操(教學(xué)樓中間樓梯)順序路線(xiàn)疏散.安全員:曾文靜老師在五樓樓梯口,鄭偉老師在五樓與四樓樓梯間,,梁少蘭老師在四樓樓梯口,,劉虹云老師在四樓與三樓樓梯間,,戴虹老師在三樓樓梯口,江娟在三樓與二樓樓梯間,古椰武在一樓樓梯口.全體師生到操場(chǎng)集合,大約按升旗儀式隊(duì)伍站位,然后全體蹲下。操場(chǎng)的具體調(diào)度指揮由體育組老師負(fù)責(zé).四、具體要求:1.班主任一定要清楚本班的疏散路線(xiàn),幷認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)疏散知識(shí),熟悉疏散線(xiàn)路,明白安全演

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論