PAGE2009年山東濟南中考滿分作文考題回放清風(fēng)微拂，吹皺滿懷思緒；狂風(fēng)呼嘯，激蕩一腔豪情。風(fēng)中飄過熟悉的氣息，風(fēng)中傳來聲聲的呼喚。風(fēng)中有幾分愜意，又有幾分惆悵；有濃郁的親情、友情，又有不盡的壯懷、雅趣；或許還有……又是一年風(fēng)起時，這一切就會在心頭縈繞，回味無窮……請以“又是一年風(fēng)起時”為題目，寫一篇文章。要求：1．大膽選擇你最能駕馭的文體，寫你最熟悉的內(nèi)容，表達(dá)你的真情實感；2．不要出現(xiàn)真實的姓名，校名。如需要可用“××”代替。3．不能抄襲。4．不少于600字。又是一年風(fēng)起時又是一年風(fēng)起時，朵朵白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，就是這樣，我想起我的同學(xué)——小蘇那時，他就要轉(zhuǎn)學(xué)了，當(dāng)我同他道別時，不知怎的，眼睛里濕漉漉的，我們倆人之間的只有沉默。我注視著他，他的眼里流露出一絲傷感和對我的期待還有鼓勵。隨后，他僅僅留下的只有“常聯(lián)系”這三個簡簡單單的字；望著他離別的背影，我再也控制不住，任憑淚水肆意流淌…

小蘇是我昔日的好朋友，往常我們在一起，共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，日久生情，即是如此。我們之間的友情也日益深厚，我倆完全可以說是形影不離的一對摯友，在學(xué)習(xí)生活中我們也時常幫助和啟迪，雖然有的時候會因為一點小小的矛盾引起爭執(zhí)，但我們足以算是相互勉勵的朋友！記得有一次，我不管在學(xué)習(xí)上和生活上都有些想偷懶了，小蘇在平常是一個有正義感和非常嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜?，對于自己朋友的一點小小的變化都很敏感，他好似看出了我的懶惰，于是他對我說：“小王，是不是又在偷懶呀，馬上就要期末考試了，這樣可不行呀，還是趕快復(fù)習(xí)吧！”“蘇，我真得有些不想努力了，不過謝謝你的提醒，我會再接再厲的?！彼哪樕狭髀冻鲑澰S的微笑，我也回報他一個純真的笑臉。他真的可以稱之為我的益友！是一年風(fēng)起時，光陰似箭，整整一年啦，每當(dāng)我想起這件事，我都會對自己說：“小蘇，你真是我最好最好的朋友，愿我們在以后的日子里會時常想著對方，可不要放棄這深深的友誼呀！真摯的友誼是永遠(yuǎn)不會隨著時間的流逝而褪盡的！就在他離我而去的那一刻，就在他已經(jīng)到達(dá)那遙遠(yuǎn)的南方時，我的心里早已埋下了友誼的種子，它開始萌發(fā)，長出嫩綠的芽。后來的日子里，我們經(jīng)常聯(lián)系，我們互相調(diào)侃，互相促進(jìn)，噓寒問暖，一同鼓勵，友誼的根須便扎地愈漸牢固，我何不時常在想：我們何時能夠重新在一起呢？他一定也這樣想吧？！又是一年風(fēng)起時，不管是和煦的春，酷熱的夏，還是涼爽的秋，肅殺的冬；也不管是滄海桑田的變化，我們之間聯(lián)系不斷，友誼也不斷。盡管兩個人相隔甚遠(yuǎn)，但是友誼的樹苗已經(jīng)從我們的心底長起……現(xiàn)在，當(dāng)我想起他那離別的背影時，我便會默默地說：“小蘇，一路順風(fēng)……”【寫作導(dǎo)引】“又是一年風(fēng)起時”,其中有兩個關(guān)鍵詞：“又”和“風(fēng)”?！坝帧保旧戆▋蓚€階段，并且兩個階段有遞進(jìn)關(guān)系，兩個階段的間隔距離可以是一年，也可以是幾年；“風(fēng)”是線索，可以是自然界的風(fēng)，也可以是比喻意義的風(fēng)。題目帶有色彩很濃的詩性，我們最好也要寫出一定的文采?！耙蟆敝刑岢觯骸翱梢源竽戇x擇你最能駕馭的文體。”這就是說文體不限。但這道題比較適合寫作記敘文或散文，而且以敘事為主，即使是記人或抒情，也應(yīng)該在敘事的過程中。寫好這篇作文，應(yīng)該注意以下三個方面：一．取材立意，做到廣中取小，以小見大。根據(jù)“風(fēng)”所提示的背景，考生可以寫親人在某種特殊情況下對自己的關(guān)心和教育，也可以寫在學(xué)校發(fā)生的師生之間或朋友之間的故事，還可以是自己親聞目睹或通過媒體等渠道了解到的社會焦點話題。在選材的過程中，大眾化的素材和熱點話題會比比皆是，很難使自己的文章有新穎性和獨特性。因此，最好選擇我們親身經(jīng)歷的事件，從小處入手將自己的真情實感貫穿其中，或?qū)⒂|動心靈的資料用于自己的個性化材料中作為情節(jié)中的一個亮點,這樣才能寫出自己的個性、寫出新意。二．細(xì)節(jié)描寫，做到細(xì)致描繪、生動感人。細(xì)節(jié)描寫是指抓住生活中的細(xì)微而又具體的典型情節(jié)，加以生動細(xì)致地描繪，它具體滲透在對人物、景物或場面描寫之中。它是最生動、最有表現(xiàn)力的手法，它往往用極精彩的筆墨將人物的真善美、假惡丑和盤托出，讓讀者欣賞評價。一篇文章，恰到好處地運用細(xì)節(jié)描寫，能起到烘托環(huán)境氣氛、刻畫人物性格和揭示主題思想的作用。三．文體鮮明，做到多種表達(dá)、合理運用。淡化文體是近年來中考作文命題的總趨勢，淡化文體不是不要文體，重要的是要選擇一種有利于自己展示寫作水平的文體。確定文體要根據(jù)自己的寫作實際，擅長寫記敘文的就選寫記敘文，寫議論文寫得好的就選寫議論文。一切都要“因我而宜”。