第第頁學生個人學校介紹信9篇（實用版）編制人：__________________審核人：__________________審批人：__________________編制單位：__________________編制時間：____年____月____日序言下載提示：該文檔是本店鋪精心編制而成的，希望大家下載后，能夠幫助大家解決實際問題。文檔下載后可定制修改，請根據實際需要進行調整和使用，謝謝!并且，本店鋪為大家提供各種類型的實用范文，如演講致辭、合同協(xié)議、條據文書、策劃方案、總結報告、簡歷模板、心得體會、工作材料、教學資料、其他范文等等，想了解不同范文格式和寫法，敬請關注!Downloadtips:Thisdocumentiscarefullycompiledbythiseditor.Ihopethatafteryoudownloadit,itcanhelpyousolvepracticalproblems.Thedocumentcanbecustomizedandmodifiedafterdownloading,pleaseadjustanduseitaccordingtoactualneeds,thankyou!Inaddition,thisstoreprovidesvarioustypesofpracticalsampleessays,suchasspeeches,contracts,agreements,documents,planningplans,summaryreports,resumetemplates,experience,workmaterials,teachingmaterials,othersampleessays,etc.Pleasepayattentiontothedifferentformatsandwritingmethodsofthemodelessay!學生個人學校介紹信9篇介紹信是用來介紹聯系接洽事宜的一種應用文體，是應用寫作研究的文體之一。是機關團體、企事業(yè)單位派人到其他單位聯系工作、了解情況或參加各種社會活動時用的函件。下面本店鋪給大家整理學生個人學校介紹信，希望大家喜歡！

學生個人學校介紹信1

________單位：

茲有我校20____級________專業(yè)學生______去貴單位______部門實習，實習期為20____年____月____日至20____年________月____日。實習是我院教學工作的重要環(huán)節(jié)，是學生獲得實踐經驗，適應社會的有效途徑，學院高度重視學生實習工作。為此，誠懇地希望貴單位給予大力支持和協(xié)助，使學生切實__完成實習任務。

同時，在實習過程中，請貴單位嚴格按照規(guī)章制度的要求，對學生教育管理，并在實習結束時對學生的實習情況給予鑒定。

致辭

敬禮!

________學校全稱或學校部門

學生個人學校介紹信2

______同學自20____年進入我校讀書以來，具備了良好的專業(yè)知識水平，具備出色的學習能力并且樂于學習、敢于創(chuàng)新，不斷追求卓越;作為參與者，具備誠實可信的品格、富有團隊合作精神;作為，做事干練、果斷的風格，良好的溝通和人際協(xié)調能力。

受過系統(tǒng)的經濟相關專業(yè)知識訓練，有在多家單位和公司的實習和兼職經歷;有很強的忍耐力、意志力和吃苦耐勞的品質，對工作認真負責，積極進取，個性樂觀執(zhí)著，敢于面對困難與挑戰(zhàn)，作為學校的教導主任，我愿意推薦該同學到貴單位工作。

謝謝!

______

________年____月____日

學生個人學校介紹信3

今介紹我院_____屆____________________系____________________專業(yè)學生__________前往貴單位應聘，請給予接洽!十分感謝貴單位對我院工作的支持!

____學院學生處

年月日

聯系電話：

傳真：

地址：

郵編：

拓展閱讀：介紹信的主要內容

(一)簡要介紹被介紹人的身份和情況

或者由于公事或者由于私事，介紹信應首先介紹前去聯系的人的基本情況。通常要將被介紹人的姓名、職務、與寫信人的關系等說明出來。

(二)說明介紹的目的和原因

該項要求將被介紹人前往應做的工作，辦理的事情，需要哪些具體幫助或照顧等寫出來。

(三)表示謝意

要預先對對方可能給予的幫助或照顧表示感謝最新學校介紹信模板百科。有時在這一項內容中，也可附帶寫些兩人之間諸如準備什么時間見面等話語。

學校介紹信4

______大學____學院：

茲介紹我單位______到貴院(鄭州大學歷史學院)報到參加20____年河南省高考文綜歷史

學科評卷工作，請予以接洽安排評卷事宜。該同志遵紀守法，對工作認真負責，能夠勝任評卷工作。我單位對此事表示支持。

此致

敬禮

____中學

20____年____月8日

學生個人學校介紹信4

____公司人事部：

我知道______向貴公司申請入職，已經遞交了求職簡歷及求職信，我在此為她寫推薦函。

敝校法律專業(yè)知名度較高，入學考試競爭激烈，十多人中才有一人被錄取，______就是這樣一位法學院的畢業(yè)生。她是我兩年研討課的學生之一。19____年____月畢業(yè)，獲得法學學士學位，而且我覺得我非常了解這位申請人。研討課第一年是概括地討論社會科學，第二年討論較專業(yè)有針對性和研討性的主題。她多方面調研了解這些主題，參與課堂活動，并能提出全面、細致、有創(chuàng)意而深入的見解。

在個性方面，______表面上是沉靜而被動的，但實際上卻充滿了樂觀進取精神，遇到困難從不輕易妥協(xié)。她積極的求學態(tài)度與生活方式，已經幫助她在商業(yè)界獲得了不錯的機會，首先是在____國際——一家房地產公司管理契約業(yè)務，從____年7月到____年9月;繼而受聘于____貿易公司企劃部，從____年10月迄今，表現優(yōu)異頗受領導好評。

______現在希望能用她學到的知識，積累的豐富經驗，為貴公司的發(fā)展出一份力，同時也為她自身的發(fā)展謀求新的契合點。我相信她在新工作崗位上會做得更好，所以毫不猶豫地向您推薦李可欣同學。

我將非常感激您對這位申請人做慎重的考慮。

推薦人：______

____年____月____日

學生個人學校介紹信5

人事處(教務處)：

經學院批準同意我部門____報考(聯系)____學校(單位)____專業(yè)的碩(博)士研究生、碩(博)士學位班、高校教育碩士、工程碩士、MPA、MBA、本科及以下教育、國內外訪問(進修)學者、單科進修班、研究生主干課程進修班、高級研修班、骨干教師進修班、專題研討班、短期業(yè)務培訓班、社會實踐、其他形式____等。現該已收到____學校(單位)的錄取通知書(或接受函)。進修起止時間為：____年____月至____年____月。

本部門已和該進一步明確了進修學習要求，落實了培訓進修計劃。從部門工作及該的實際情況出發(fā)，同意該以(脫產、半脫產、在崗學習)的方式完成學業(yè)，其中脫產學習時間為：____年____月至____年____月。

本部門對該所承擔的教學(工作)任務已作了妥善安排，現介紹到貴處，請辦理有關手續(xù)。

______

____年____月____日

學生個人學校介紹信6

______單位：

茲有我校20____級____專業(yè)學生______去貴單位____部門實習，實習期為20____年____月____日至20____年____月____日。實習是我院教學工作重要環(huán)節(jié)，是學生獲得實踐經驗，適應社會有效途徑，學院高度重視學生實習工作。為此，誠懇地希望貴單位給予大力支持和協(xié)助，使學生切實圓滿完成實習任務。

同時，在實習過程中，請貴單位嚴格按照規(guī)章制度要求，對學生教育管理，并在實習結束時對學生實習情況給予鑒定。

致辭

敬禮!

______學校

____年____月____日

學生個人學校介紹信7

20____新生軍訓時我認識了一個引人注目的隊列旗手，這個學生不顧手上磨出的血泡用毅力展示旗手的風采，她就是我要推薦給貴校的____。

我擔任過她思想道德修養(yǎng)課程，并多次指導她的社會實踐研究，她給我的印象是：有明確的人生目標、懂禮貌、學習勤奮、成績優(yōu)秀;她對教育和公益事業(yè)的熱愛，使我感受到她的在社會科學方面的開發(fā)培養(yǎng)價值。

我擔任過主管學生工作的副院長。____是我的充滿熱情、認真、能干的好幫手，已經可以獨立承擔一些老師的工作。她把為同學服務當作一種快樂，這也使她的綜合素質和組織能力得到極大的提高。例如她所負責的____人文講座，開始我們很擔心她請不來學生們喜歡的演講人。

因為著名的專家學者時間是非常寶貴的，學生出面有時很難請到。但她負責組建了一個專門的團隊，為了把講座辦好，主動根據學生們的意見安排講座，這增加了很大難度。她為了安排學生們感興趣的社會熱點問題講座，為了請到學生們喜歡的著名學者，她不厭其煩地一次次預約，有時要登門拜訪十幾次。

據我所知，著名學者都為她的執(zhí)著和誠懇感動，紛紛調整計劃，擠出時間前來演講。她領導的團隊所承辦的15場人文講座，沒有一場讓學生們失望。

她還積極參加奧運會志愿者、社區(qū)英語輔導、鄉(xiāng)村法規(guī)宣講等多種大型公益活動;她通過多種學生社團為學生服務;她參加了廣泛的社會實踐活動。這些使她的綜合素質得到極大的提高，她在學校多次獲得各種獎勵。

我極力推薦______到貴校學習。

學生個人學校介紹信8

______學校：

茲有我單位______(身份證號碼：__________)持本單位營業(yè)執(zhí)照副本復印件前來貴公司辦理相關招聘事宜，請予以接洽。并特此聲明招聘手續(xù)均符合國家法律規(guī)定，所提供證件及招聘信息真實、有效，并愿意承擔本單位證件及招聘信息合法性的相關責任。

此致

敬禮!

介紹人：____

20____年__月__日

學生個人學校介紹信9

我很榮幸地向您推薦我們學校學生____，這位品學兼優(yōu)的好學生。

____是一名自信的學生。他興趣廣泛，擅長指揮、主持、演奏，愛好演唱、繪畫、動畫制作，在高中階段，他參與了圖書館義務幫工、中歐藝術夏令營等社會實踐活動，豐富的積累使他在學習和活動中充滿自信，他總是以飽滿的熱情參與學校和班級各項活動，在學生干部競職演講、全校合唱比賽等活動中，他優(yōu)異的表現既展示了他樂觀自信的性格，也展示了他全面的綜合素質，特別是學校的大型演出活動更少不了他的身影，他精湛的演奏、激情的指揮、優(yōu)美的歌聲總能贏得臺下師生的陣陣掌聲。

____是一名自律的學生。他關心同學，熱愛集體，盡心盡職地做好本職工作。在班級里，作為班級的信息委員，他長期負責班級投影設備的管理工作，這是一項需要毅力和耐心的工作，每節(jié)課，他總是第一時間幫老師們連上電腦，每節(jié)下課按時切斷電源，在他負責管理期間，從未出現過一次疏漏現象，這對于一個孩子來講是十分難得的，是強烈責任心的反映;他對自己嚴格要求，在各項活動中起到模范帶頭作用，在高一學軍活動中烈日炎炎下認真訓練，被評為軍訓標兵，在高二學農實踐中帶病下鄉(xiāng)參加勞動，由于在活動中表現出色，他被評為班級勞動標兵、文明標兵等。

____是一名自強的學生。在學習上他不甘落后，在歷次考試中均取得較好成績，(此處根據校辦能提供的成績單填寫形容詞)特別值得一提的是，他在患有風濕性關節(jié)炎的情況下堅持上課，堅持參加各項活動，在治療過程中他仍