第三單元過有選擇的生活第三單元丨過有選擇的生活考點歸納知識導圖典型精析知識導圖第三單元丨過有選擇的生活考點歸納考點歸納知識導圖典型精析一、生活與選擇1．為什么說生活充滿選擇？(1)日常生活中，我們經常在不經意之中就作出了各種各樣的選擇。接連不斷的選擇構成了我們的生活。(2)有些選擇屬于日常瑣事，不會對我們的生活產生重大影響。(3)有些選擇對我們養成良好的習慣、培養健康人格，起著舉足輕重的作用。(4)人生因選擇而不同。第三單元丨過有選擇的生活考點歸納知識導圖典型精析2．選擇對人生有什么重要作用？(1)有些選擇對我們養成良好的習慣、培養健康人格，起著舉足輕重的作用。(2)人生因選擇而不同。3．為什么說生活需要選擇？(1)不同的選擇會產生不同的結果，有的甚至還影響我們整個的人生道路。過有選擇的生活是我們走向成功的必經之路。(2)選擇伴隨人的一生，沒有選擇就沒有生活。第三單元丨過有選擇的生活考點歸納知識導圖典型精析二、學會自主選擇1．在成長的道路上，為什么我們需要自主選擇？(1)在現實中，我們常常被動地接受父母幫我們做出的選擇。(2)雖然父母的生活經驗可以幫助我們少走彎路，但是他們的經驗并不能代替我們的親身經歷。(3)父母的安排，有時可能造成我們對父母的過多依賴，一旦需要我們獨立作出選擇時，往往束手無策。(4)我們要健康成長，就需要自主選擇。2．我們應怎樣學會自主選擇？(1)明辨善惡，謹慎選擇。在生活中進行選擇，通常要求我們權衡輕重，擇善棄惡。選擇須謹慎。(2)審時度勢，抓住機遇。第三單元丨過有選擇的生活考點歸納知識導圖典型精析三、我選擇我負責1．如何理解選擇意味著責任？(1)選擇與責任緊密相連，任何選擇都會伴隨著一定的后果。一旦自主作出了選擇，就要為自己的選擇負責，承擔選擇的后果。(2)我們要為正確的選擇而歡樂，為錯誤的選擇敢于承擔責任。2．在做選擇時，應注意哪些問題？(1)放棄完美化的要求，從現實入手。(2)推遲大的決策，從小處著手。(3)考慮必要性和可能性。第三單元丨過有選擇的生活考點歸納知識導圖典型精析3．我們應該如何對自己的選擇負責？(1)我們要為正確的選擇而歡樂，為錯誤的選擇敢于承擔責任。(2)作出一種選擇并不是僅僅作出了一個口頭承諾，一旦作出選擇就要付諸行動，努力堅持，實現自己所選擇的目標，這也是有責任心的表現。4．為什么要選擇做一個有正義感的人？(1)做一個有正義感的人，是我們人生的積極選擇。(2)一個有正義感的人，會得到社會和他人的廣泛認可；把社會和他人裝在心里，我們在人生之路上就不會是一個孤獨的人。第三單元丨過有選擇的生活考點歸納知識導圖典型精析5．怎樣做一個有正義感的人？(1)做一個有正義感的人，需要戰勝許多誘惑。(2)做一個有正義感的人，最重要的是自覺遵守社會規則和道德規范，按照制度、規則和程序辦事。第三單元丨過有選擇的生活考點歸納知識導圖典型精析考點小結考點1：為什么我們需要自主選擇？考點2：生活中如何自主選擇？考點3：選擇與責任的關系。考點4：怎樣做一個有正義感的人？第三單元丨過有選擇的生活典型精析考點歸納知識導圖典型精析例1【2017·眉山】邁克爾·喬丹曾對職業棒球感興趣，并到一家二流球隊打棒球。他雖然努力，但成績卻一般，只得悻悻而歸。可是轉到籃球項目上以后，卻獲得了空前的成功，成為了NBA歷史上最具傳奇色彩的“飛人”。這給我們初三學生在人生選擇上的啟示是(

)A．要根據自己的優勢特長進行選擇B．要根據自己的興趣愛好進行選擇C．要根據自己所處的環境條件進行選擇D．要根據社會需要進行選擇A第三單元丨過有選擇的生活考點歸納知識導圖典型精析[解析]此題考查對題干內容的正確理解，四個選項觀點都是正確的。選項職業棒球是喬丹的興趣愛好，但不是他的優勢特長，所以他沒有成功。選項A籃球是他的優勢特長，喬丹也因此獲得了空前的成功，成為了NBA歷史上最具傳奇色彩的“飛人”。C、D表述的內容與題干不一致。故選A。第三單元丨過有選擇的生活考點歸納知識導圖典型精析例2【2017·懷化】有些同學雖然知道長時間上網玩游戲對學習影響很大，但總是不能自制。你給他們的建議是(

)①明辨是非，以堅強的意志抵制不良誘惑②上網玩游戲沒什么危害③一邊玩游戲一邊學習④請老師或家長幫忙監督A．①②B．②③C．①④D．③④

C第三單元丨過有選擇的生活考點歸納知識導圖典型精析[解析]面對生活中的是非善惡，心中要有一把“尺子”，即道德和法律標準；面對生活中的是非善惡，要不斷提高辨別是非善惡的能力；面對生活中的是非善惡，還要不斷增強自控能力。因此選項①④正確；選項②③觀點錯誤，沒有認識到沉迷游戲的危害。故選C。第三單元丨過有選擇的生活考點歸納知識導圖典型精析例3【2017·六盤水】結合生活實際，說說青少年容易陷入毒品“雷區”的原因有(

)①盲目從眾心理的驅使②覺得好奇、新鮮、刺激等獵奇心的驅使③青少年警惕性低，更易上當④放學后和同學出去玩A