…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年滬教版七年級生物下冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、【題文】在草原上，夏季雨量充沛時草很茂盛，野兔數量會增加，草多被吃掉，但過一段時間，野兔的數量又會下降，草又多了起來。這是因為（）A.草太少，野兔跑掉了B.草大量減少，野兔被餓死C.生態系統有一定的自動調節能力D.草比原來長得快2、下列關于動物特點的敘述，錯誤的是（）A.鯽魚用側線感知水流方向B.大鯢幼體用肺呼吸C.丹頂鶴前肢變成翼D.海豚胎生、哺乳3、在低倍鏡下看，字母“d”是：（）A.pB.qC.dD.b4、【題文】如圖；花中最重要的結構是。

A.②③B.①⑤C.④⑤D.①⑥5、植物是制造有機物的“天然工廠”，以下關于有機物的敘述正確的是A.水、無機鹽、維生素、蛋白質都是植物體內的有機物B.植物制造的有機物用來構建植物體，并為植物生命活動提供能量C.有機物是種子的儲存物質，沒有種子就沒有有機物D.淀粉是有機物，淀粉遇碘變藍。所以，碘是檢驗有機物的物質評卷人得分二、多選題(共7題，共14分)6、某人的眼結構上無異常；但看物視而不見，下列不符合其原因的一項是（）

A.視神經傳導中斷。

B.視網膜脫落。

C.大腦皮層的視覺中樞損傷。

D.鼓膜損傷。

7、如圖表示人的膈肌收縮和舒張時在胸腔內的位置；下列有關表述正確的是（）

A.膈肌從甲到乙時；呼氣。

B.膈肌從甲到乙時；吸氣。

C.呼氣完成的瞬間；膈肌處于甲狀態。

D.吸氣完成的瞬間；膈肌處于甲狀態。

8、人體各系統相互聯系、相互協調，共同完成生命活動。其中具有調節功能的系統是（）A.泌尿系統B.神經系統C.呼吸系統D.內分泌系統9、小明打算去非洲旅游，他可以體驗到下列哪些活動？（）A.看到極晝或極夜現象B.在熱帶雨林中欣賞動植物C.在炎熱的赤道能滑雪D.攀登世界最高的山峰10、下列能產生生殖細胞和分泌性激素的生殖器官是（）A.陰莖B.睪丸C.子宮D.卵巢11、下列關于消化系統知識的說法中，正確的是（）A.蛋白質是人體生命活動所需要的能源物質，直接為生命提供能量B.長期不吃新鮮水果、蔬菜，易缺乏維生素C，從而導致壞血病C.大米中富含的營養物質是蛋白質D.通過燃燒植物種子給水加熱，證明了植物種子中含有能量12、藻類植物；苔蘚植物、蕨類植物的共同特征是（）

A.都能產生種子。

B.都能產生孢子。

C.用種子繁殖后代。

D.靠孢子繁殖后代。

評卷人得分三、填空題(共9題，共18分)13、環節動物的主要特征是身體由許多形態相似的____組成，如____、____、____等．14、如圖是桃花的結構模式圖；請分析回答：

（1）圖甲中，雌蕊是有[①]____、[②]____、[③]____組成．

（2）圖中[⑤]和[⑥]組成的結構叫____，結構[④]是____．

（3）花粉從[⑤]落到[①]上的過程叫做____．花粉受到黏液的刺激萌發形成花粉管，最后釋放出精子，與[④]內的卵細胞結合成受精卵，該過程叫____

（4）桃的果實中，我們食用的部分[⑦]是圖甲中____發育來的，結構[⑧]是由圖甲中[④]____發育來的．

（5）玉米的果穗上常有缺粒和癟粒的現象，你認為造成這兩種現象的主要原因是傳粉____導致子房不能發育成果實．15、地球上適合生物生活的地方稱為____，它是地球上所有生物共同的家，它的厚度約為20千米，它是地球上最大的____．16、（1）睪丸產生的____與____產生的卵細胞在____結合形成受精卵，受精卵不斷分裂，逐漸發育成胚泡，胚泡緩慢地移動，最終附著在____內膜上，就好比一粒種子落到了土壤中。（2）進入青春期后，男孩和女孩的性器官都訊速發育，男孩出現______，女孩會來______，這都是正常的生理現象。17、耳廓收集的______通過______，引起______的振動，這種振動能引起______的振動，把聲音放大后傳到內耳，內耳中______內的聽覺感受器接受刺激并產生興奮，并由______傳到______，形成聽覺，我們就聽到聲音了．18、血液之所以呈紅色，是因為含有____，它的特性是在氧含量高的地方容易與氧____，在氧含量低的地方容易與氧____．19、如圖是心臟的解剖圖；請在圖中的橫線上填寫心臟中各個腔的名稱；以及與各個腔相連的血管的名稱，并回答問題：

（1）構成心臟的主意要組織是____．

（2）圖中收縮力最強的結構是____，與它相連的血管是____．

（3）某人患感冒，若靜脈注射藥物，則該藥物流經心臟各腔的先后順序是____

（4）當人體發生煤氣中毒時，血液中的一氧化碳首先通過圖中的____進入心臟．

（5）在與心臟相連的血管中，含有靜脈血的是____．

20、當細胞分裂時，細胞核里的遺傳物質經過____，并且____分配到兩個新細胞中，從而保證新細胞與親代細胞具有相同的____．21、調查是科學探究常用的方法之一．調查時首先要明確____和____，制定合理的____．評卷人得分四、判斷題(共2題，共8分)22、圖（一）是顯微鏡結構示意圖；（二）是細胞結構示意圖，（三）為“制作和觀察洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片”的實驗步驟，（四）為顯微鏡視野．請據圖判斷24-30題．

圖二中甲、乙兩個細胞的主要不同之一是甲細胞中含有線粒體，因而能夠制造有機物，而乙細胞不能．______．（判斷對錯）23、青春期發育的特點之一是人的身高和體重突增．評卷人得分五、解答題(共4題，共32分)24、仔細觀察下面心臟結構圖，具體回答下列問題（1）在心臟的四個腔中，壁最厚的是[]____.（2）與心室相連，管壁厚，管腔小，彈性大，且內流靜脈血的血管是[]（3）與心房相連，內流動脈血的血管是[]（4）肺循環起始于圖中[]____，終止于圖中[]（5）體循環起始于圖中[]____，終止于圖中[]。（6）在圖中，由于結構____的存在，保證血液只能按照1、7→4→6→2和11→10→8→12的方向流動，而絕不會倒流。25、在清純的臉上長出酒窩；更增添了幾分俏麗，媛媛想：班里有酒窩的同學和沒有酒窩的同學是多少呢？是不是女同學長酒窩的比男同學多呢？為此，她在班里做了一個調查，請你幫忙設計一個調查表．

26、在做“綠葉在光下制造淀粉”的實驗中；有如下步驟：

A；光照B、顯色C、滴加碘液D、脫色E、暗處理F、取下紙片G、部分遮光。

（1）請用字母和箭頭表示出該實驗正確操作步驟．

（2）為什么要把天竺葵放在黑暗處一晝夜？

（3）滴加碘液后葉片顏色有什么變化？由此你判斷在光下制造的是什么物質？

27、聯系生活實際試題：

（1）有些地區用燃燒的方法處理農田中的大量秸桿；造成空氣污染，請你給農民介紹一種適于可持續性發展的農作物秸竿處理辦法：______，______．

（2）夏天；受潮的糧食衣物和皮鞋常常長毛發霉，而干燥的糧食和皮鞋不易長霉，這說明霉菌的生長繁殖需要______．

（3）在我們農村有“狗怕彎腰；狼怕刺刀”俗語，這反映了動物的______性行為．

（4）經驗豐富的農民伯伯在下地窖前總是先吊進一盞油燈；油燈熄滅了就不能盲目下地窖．這是因為：______．

評卷人得分六、綜合題(共2題，共8分)28、右圖是顯微鏡視野中人血圖片示意圖，請回答相關問題：（1）根據我們學習的相關知識，請判斷①是____；②是____；③是____。（2）當人體某處受傷出血時，具有止血和凝血作用的是【】____________；若傷口受細菌感染發炎，數量明顯增加的是【】____________。（3）成熟的紅細胞沒有___________。細胞中含有豐富的_____________，具有運輸___________的功能。小燕經常面色蒼白，容易疲勞，經血液化驗，紅細胞數量為3×1012個/L（女子正常值為4.2×1012個/L）。據此判斷可能患有_____________癥。平時應多吃一些含____________和____________豐富的食物。29、【題文】下列甲圖是人體心臟剖面圖；乙圖為某處局部血流示意圖。請據圖分析回答下列問題：

（1）心臟是血液循環的“動力泵”，主要由____組織構成。

（2）甲圖中，心臟壁最厚的腔是[]____，與它相連的血管為[]____，該腔與同側的[C]之間具有防止血液倒流的____。

（3）肺循環的起點是甲圖中的[]____。

（4）乙圖中表示毛細血管的是[]（填序號），它的血流速度最____。

（5）若乙代表小腸絨毛處的毛細血管網，則⑦與⑤相比，養料的變化是____。

（6）若乙代表肺部的毛細血管網，則血管⑤中流的是____血。

（7）當⑤和⑦內都流動脈血時，[⑥]所代表的結構是____。

（8）心臟、血管的結構都是與其功能相適應的，請你再列舉出一項人體內結構與功能相適應的實例：____。參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、C【分析】【解析】

試題分析：因為生態系統中的各種生物之間存在著直接或間接的營養關系；當某種植物（草）數量增多時，以該植物為食的動物（野兔）也會增多，從而限制了這種動物的數量，此外，動物因生存所需的空間和食物有限，其數量不可能無限制地增長，例如，野兔數量下降，會使草的數量增加，野兔還要與牛羊爭奪生存的空間和牧草，所以野兔的數量不可能無限增長，該草原生態系統中各種生物的數量和所占的比例是相對穩定的，這說明生態系統具有一定的自動調節能力，但生態系統的資源和空間是有限的，所以，這種調節能力是有限的，一般來說，生態系統中的生物種類越多，營養結構越復雜，自動調節能力就越大，反之，調節能力就小，故C符合題意。

考點：本題考查的是生態系統有一定的自動調節能力。【解析】【答案】C2、B【分析】【解答】解：A；鯽魚的感覺器官是側線；功能是感知水流、測定方向，A正確；

B；大鯢屬于兩棲動物；幼體用鰓呼吸，B錯誤；

C；丹頂鶴屬于鳥類；前肢變成翼，C正確；

D；海豚屬于哺乳動物；特有的生殖發育特點是：胎生、哺乳，D正確．

故選：B

【分析】（1）鯽魚身體兩側有一行側線，側線和神經相連，主要是測定方向和感知水流的作用；（2）大鯢屬于兩棲動物，生活在水中，幼體用鰓呼吸，成體用肺呼吸；（3）丹頂鶴屬于鳥類，前肢變成翼，靠翼飛行；（4）海豚屬于哺乳動物，胎生哺乳，體溫恒定．3、A【分析】顯微鏡成的像是倒立的像，所以看到的是“p”。【解析】【答案】A4、A【分析】【解析】

試題分析：⑥花柄連接莖和花；⑤花托上面著生花的各部分；④花萼和①花冠在花開放以前保護花的內部結構；花開放后；花冠能夠招引昆蟲來傳粉；②雄蕊有花絲和花藥組成，花絲支持花藥，花藥中有花粉；③雌蕊由柱頭；花柱和子房幾部分，柱頭接受花粉，一朵花的花粉通過一定的方式落到同一朵花的柱頭上的方式，叫自花傳粉，再經過受精后，雌蕊的子房將來發育成果實，子房中的胚珠發育成種子，可見②雄蕊和③雌蕊是花的主要結構。故選：A

考點：本題主要考查的是種子的結構和成分。【解析】【答案】A5、B【分析】【解答】A；植物體內的水和無機鹽是無機物；維生素和蛋白質是有機物；故不符合題意．

B；綠色植物通過光合作用制造的有機物用來構建自身的結構；并為自身的生命活動提供能量；故符合題意．

C；綠色植物提供光合作用制造的有機物不僅儲存在植物的果實和種子里面；植物體的其他器官也儲存著有機物；故不符合題意．

D；淀粉遇碘變藍色是淀粉的特性；其它的有機物遇碘不變藍色，因此其它的有機物不能用碘檢驗，故不符合題意．

故選：B

【點評】綠色植物提供光合作用制造有機物，這些有機物是植物構建自身的物質基礎，也是植物進行生命活動的能量來源．二、多選題(共7題，共14分)6、BD【分析】

視覺形成的過程是：外界物體反射來的光線；經過角膜；房水，由瞳孔進入眼球內部，再經過晶狀體和玻璃體的折射作用，在視網膜上能形成清晰的物像，物像刺激了視網膜上的感光細胞，這些感光細胞產生的神經沖動，沿著視神經傳到大腦皮層的視覺中樞，就形成視覺．因此即使眼球完好，如果視神經或者大腦皮層的視覺中樞受到損傷，也會看不清物體．

某人的眼結構正常；故B不符合題意，因為它屬于眼的結構，D鼓膜不屬于眼球結構．

故選：BD．

【解析】【答案】此題考查的是視覺的形成；結合眼球的結構和視覺的形成過程進行分析解答即可．

7、BC【分析】

呼吸運動是由呼吸肌的收縮和舒張引起的；當膈肌與肋間肌收縮；膈肌頂部下降，引起胸腔前后；左右及上下徑均增大，肺隨之擴大，造成肺內氣壓小于外界大氣壓，外界氣體進入肺內，形成主動的吸氣運動，如圖中乙；當膈肌和肋間外肌舒張時，膈肌頂部上升，肋骨與胸骨因本身重力及彈性而回位，結果胸廓縮小，肺也隨之回縮，造成肺內氣壓大于外界氣壓，肺內氣體排出肺，形成被動的呼氣運動．膈肌從甲到乙時，吸氣；呼氣完成的瞬間，膈肌處于甲狀態；吸氣完成的瞬間，膈肌處于乙狀態．

故選B；C

【解析】【答案】本題考查呼吸運動；圖示中，當膈肌由狀態甲向狀態乙轉換時，胸腔容積縮大，肺內氣壓減小，外界空氣進入肺內．

8、BD【分析】【分析】本題考查的是人體的生命活動的調節，解題的關鍵是理解人體生命活動的調節是神經系統和激素的調節。【解答】人體之所以是一個統一的整體，是由于神經系統的調節作用，同時內分泌腺分泌的激素對人體也有調節作用；激素調節是體液調節的主要調節方式，必須靠體液來運輸，它的作用途徑自然是體液的傳送，二者密切配合共同完成人體的自我調節。其中，以神經調節為主，它具有作用時間短，快速準確的特點，人體的各項生命活動常常同時受神經和激素的調節，正是由于這兩種調節方式的相互協調，相互影響的，各器官、系統的活動才能協調一致，使人體成為一個復雜、協調、統一的整體。BD符合題意。故選BD。【解析】BD9、BC【分析】本題考查非洲的相關知識，理解解答即可。非洲大部分位于南北回歸線之間，地處熱帶，少部分位于溫帶，沒有寒帶，而只有極圈及以內的寒帶地區才有極晝極夜現象，故A錯誤；非洲有大面積的熱帶雨林氣候區，動植物資源豐富，故B正確；赤道附近的乞力馬扎羅山是非洲最高峰，海拔5895米，山頂由于海拔高，氣溫低，終年冰雪覆蓋，可以滑雪，故C正確；世界最高峰是亞洲的珠穆朗瑪峰，故D錯誤。故選BC。【解析】BC10、BD【分析】略【解析】BD11、BD【分析】解：A；蛋白質是構成人體細胞的基本物質；人體的生長發育、組織的更新等都離不開蛋白質，此外，蛋白質還能被分解，為人體的生理活動提供能量．而生物各項生命活動所需要的能量直接來自于ATP，A錯誤；

B；蔬菜和水果中富含維生素C；缺乏維生素C容易患壞血病，B正確；

C；大米中的營養物質是淀粉．C錯誤；

D；每克食物在體外充分燃燒時釋放的熱量；是食物的熱價．食物的熱價反映出食物中儲存能量的多少．1毫升水每升高1度，需要吸收4.2焦的熱能．通過燃燒植物種子給水加熱，水的溫度升高，根據熱量公式Q=cm?△T，可以計算出水吸收了能量；而水吸收的能量來自種子的燃燒，因此證明了植物種子中含有能量．種子內主要的供能物質是糖類、脂肪、蛋白質．因此通過燃燒植物種子給水加熱，證明了植物種子中含有能量，D正確．

故選：BD．

食物中含蛋白質；糖類、油脂、維生素、無機鹽、水等六大類營養物質；它們各具有一定的作用．據此解答．

解答此題的關鍵是掌握六大類營養物質的主要作用，結合題意，即可解答．【解析】BD12、BD【分析】

藻類植物；苔蘚植物和蕨類植物都不結種子；用孢子繁殖后代，屬于孢子植物．

故選：B；D

【解析】【答案】此題考查的是藻類植物；苔蘚植物和蕨類植物的主要特征；據此答題．

三、填空題(共9題，共18分)13、體節蚯蚓螞蝗沙蠶【分析】【解答】環節動物身體細長；由許多相似的環狀體節組成，節與節之間有一深槽，稱節間溝，在體節上又有較淺的溝稱體環．如蚯蚓；螞蝗、沙蠶等．

故答案為：體節；蚯蚓；螞蝗；沙蠶．

【分析】此題考查的是環節動物的特征和常見動物．可以從環節動物的主要特征和常見動物方面來切入．14、柱頭花柱子房雄蕊胚珠傳粉受精子房壁胚珠不足【分析】【解答】（1）圖甲中；雌蕊是有①柱頭；②花柱、③子房組成．

（2）圖中⑤花藥和⑥花絲組成的結構叫雄蕊；④是胚珠．

（3）⑤花藥能產生花粉；花粉從⑤花藥落到①柱頭上的過程叫做傳粉．花粉受到花粉受到黏液的刺激萌發形成花粉管，最后釋放出精子，與④胚珠內的卵細胞結合成受精卵，該過程叫受精．

（4）⑦屬于果皮；由子房壁發育而成，⑧種子由④胚珠發育而成．

（5）玉米的果穗上常有缺粒和癟粒的現象；你認為造成這兩種現象的主要原因是傳粉不足導致子房不能發育成果實，可采用人工輔助授粉的方法來彌補．

【分析】圖中①柱頭、②花柱、③子房、④胚珠、⑤花藥、⑥花絲、⑦果皮、⑧種子．15、生物圈生態系統【分析】【解答】解：生物圈是地球上的所有生物與其生存的環境形成的一個統一整體；它為生物提供了營養物質；陽光、空氣、水、適宜的溫度和一定的生存空間等生存的基本條件，適合生物的生存，是生物共同的家園．生物圈的范圍：以海平面為標準來劃分，生物圈向上可到達約10千米的高度，向下可深入10千米左右深處，厚度為20千米左右的圈層，包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面，是最大是生態系統．

故答案為：生物圈；生態系統。

【分析】此題考查的知識點是生物圈的含義，解答時可以從生物圈的概念含義、范圍方面來分析．16、（1）精子卵巢輸卵管子宮

（2）遺精月經【分析】【分析】該題考查男女生殖系統的結構和功能以及青春期的生理現象，解答該題的關鍵是熟練掌握各知識點的區別與聯系。【解答】（1）男性睪丸產生的精子進入陰道，緩緩通過子宮，在輸卵管內與卵巢產生的卵細胞相遇，精子與卵細胞結合形成受精卵。所以受精卵的形成部位在輸卵管。受精卵一經形成，就開始分裂，逐漸發育成胚泡，緩慢移入到子宮中。最終胚泡植入子宮內膜，就好比一粒種子落到了土壤中，這是懷孕。胚泡中的細胞繼續分裂和分化，逐漸發育成胎兒，胎兒通過胎盤、臍帶與母體進行物質交換；懷孕到40周左右，胎兒發育成熟，成熟的胎兒和胎盤一起從母體的陰道排出，即分娩。（2）進入青春期之后，男孩和女孩的性器官都迅速發育，并出現了一些羞于啟齒的生理現象：男孩出現遺精，女孩出現月經，遺精是指男孩在睡夢中精液自尿道排出的現象，月經是指進入青春期之后，女子每月一次的子宮內膜脫落引起的出血現象，月經期一般為4到5天，此時子宮內膜是一個創傷面，要注意經期衛生。遺精和月經都是正常的生理現象，我們要正確對待。【解析】（1）精子卵巢輸卵管子宮（2）遺精月經17、聲波外耳道傳到鼓膜鼓膜聽小骨耳蝸與聽覺有關的神經大腦皮層的聽覺中樞【分析】解：聽覺的形成過程是：外界的聲波經過外耳道傳到鼓膜；引起鼓膜的振動；振動通過聽小骨傳到內耳，刺激耳蝸內的聽覺感受器，產生神經沖動；神經沖動通過與聽覺有關的神經傳遞到大腦皮層的聽覺中樞，就形成了聽覺．

故答案為：聲波；外耳道傳到鼓膜；鼓膜；聽小骨；耳蝸；與聽覺有關的神經；大腦皮層的聽覺中樞。

下面是耳的結構模式圖．

可見；耳的結構包括外耳；中耳和內耳．外耳包括耳廓和外耳道；中耳包括鼓膜、鼓室和聽小骨；內耳包括半規管、前庭和耳蝸．

解答此類題目的關鍵是熟知耳的結構和功能．【解析】聲波外耳道傳到鼓膜鼓膜聽小骨耳蝸與聽覺有關的神經大腦皮層的聽覺中樞18、略

【分析】

血液由血漿和血細胞組成；血細胞包括紅細胞；白細胞和血小板．紅細胞中含有一種含鐵的蛋白質，叫血紅蛋白．血紅蛋白的特性是血液所以呈紅色，就是因為含有血經蛋白，它的特性是：在氧含量高的地方，容易與氧結合，在氧含量低的地方，容易與氧分離．

故答案為：血紅蛋白；結合；分離．

【解析】【答案】本題考查血液的成分和主要功能；血紅蛋白的特性，據此答題．

19、略

【分析】

（1）心臟是血液循環的動力器官；心臟的壁主要由肌肉組織組成，心肌能夠收縮和舒張，從而為血液循環提供動力．

（2）心臟壁越厚；肌肉越發達，收縮和舒張就越有力，與心臟各腔的輸血功能相適應，心室壁比心房壁厚，左心室壁比右心室壁厚；這是因為心室的收縮把血液輸送到全身的毛細血管或肺部的毛細血管，而心房收縮只需把血液送入到心室；因此心室的壁比心房的壁厚；同樣的道理，左心室的收縮把血液輸送到全身，而右心室的收縮把血液輸送到肺，二者相比，左心室輸送血液的距離長，與功能上的差別相適應，左心室的壁比右心室的壁厚；故心臟壁最厚的腔是左心室，與左心室相連的血管是主動脈．

（3）人體靜脈注射藥物是從上腔靜脈流入心臟的；根據圖中的箭頭：藥物經上腔靜脈進入心臟的右心房；右心室，經肺動脈、肺部毛細血管、肺靜脈流回心臟的左心房、左心室，再經主動脈、各級動脈到達病灶．

因此該藥物流經心臟各腔的先后順序是：右心房→右心室→左心房→左心室．

（4）當人體發生煤氣中毒時；血液中的一氧化碳與血紅蛋白結合，從而使氧氣失去和血紅蛋白結合的機會．一氧化碳會從外界進入肺泡，在肺泡周圍的毛細血管內進行氣體交換后，進入肺靜脈，然后進入左心房．

（5）心臟有四個腔：左心房；右心房、左心室、右心室；其中左心房連通肺靜脈，右心房連通上下腔靜脈，左心室連通主動脈，右心室連通肺動脈．含有靜脈血的是肺動脈，上、下腔靜脈．

故答案為：

（1）肌肉組織；

（2）左心室；主動脈；

（3）右心房→右心室→左心房→左心室；

（4）肺靜脈；

（5）肺動脈；上；下腔靜脈．

【解析】【答案】本題考查的是心臟的結構以及血液循環．首先必須明確心臟有哪幾個腔組成．

20、略

【分析】

細胞分裂就是一個細胞分成兩個．分裂時先是細胞核一分為二；隨后細胞質分成兩份，每份含一個細胞核，最后在原來細胞的中央形成新的細胞膜，植物細胞還形成新的細胞壁，于是一個細胞就分裂成兩個細胞．其中最重要的變化就是細胞核中染色體的復制加倍，使分裂形成的新細胞與原細胞中染色體數目相同．由于染色體內有遺傳物質DNA，因此，新細胞與原細胞所含的遺傳物質是一樣的．對生物的遺傳有重要意義．

故答案為：分裂；平均；遺傳物質．

【解析】【答案】此題考查的是細胞分裂過程中染色體的變化．細胞分裂時；染色體變化最明顯．染色體會進行復制，細胞分裂過程中，染色體均分成完全相同的兩份，分別進入兩個新細胞中．

21、略

【分析】

為了達到設想的目的；制定某一計劃全面或比較全面地收集研究對象的某一方面情況的各種材料，并作出分析；綜合，得到某一結論的研究方法，稱為調查法．它的目的可以是全面把握當前的狀況，也可以是為了揭示存在的問題，弄清前因后果，為進一步的研究或決策提供觀點和論據．調查時首先要明確調查目的和調查對象，制訂合理的調查方案．調查過程中有時因為調查的范圍很大，就要選取一部分調查對象作為樣本．調查過程中要如實記錄．對調查的結果要進行整理和分析，有時要用數學方法進行統計．校園垃圾分類的調查，不需用募捐調查費用．

故答案為：目的；對象；調查方案．

【解析】【答案】此題考查調查的方法步驟．調查的一般步驟：明確調查目的和對象→制定合理的調查方案→進行調查；如實做好記錄→對調查結果進行整理和分析．

四、判斷題(共2題，共8分)22、×【分析】解：動植物細胞的基本結構包括：細胞膜；細胞質、細胞核、線粒體；此外，植物細胞還有細胞壁、液泡、葉綠體．所以甲是植物細胞，乙是動物細胞，在植物細胞的結構中，葉綠體是植物光合作用的場所，能將光能轉化為化學能，能夠制造有機物．動植物細胞都具有線粒體，是進行呼吸作用的場所．

故答案為：×

圖中各結構的名稱．①轉換器；②物鏡；③遮光器；④目鏡；⑤粗準焦螺旋；⑥細準焦螺旋；⑦反光鏡；A細胞壁；B細胞膜；E葉綠體；C細胞核；F液泡；D細胞質．

掌握動植物細胞的結構和功能是解題的關鍵．【解析】×23、A【分析】【解答】身高突增是青春期的一個顯著特點；其次是體重增加，另外，神經系統和心；肺等內臟器官的功能也顯著增強。

【分析】青春期是一個生長和發育發生重要變化的時期，體質、心理、性格都發生了很多變化五、解答題(共4題，共32分)24、（1）[8]左心室.（2）[2]肺動脈（3）[11]肺靜脈（4）[6]右心室[10]左心房（5）[8]左心室[4]右心房（6）瓣膜（動脈瓣，房室瓣）【分析】【分析】本題考查血液循環的途徑，心臟的結構特點、血液循環中心臟各腔及各血管中血液的性質。解題的關鍵是可結合者心臟的結構示意圖掌握。【解答】由圖示心臟有四個腔：10左心房、4右心房、8左心室、6右心室，左心房連,1肺靜脈，右心房連通7上下腔靜脈，左心室連通12主動脈，右心室連通2肺動脈,11肺靜脈

（1）由于心房只是把血液從心房壓入心室，而心室需要把血液壓入到全身，所以，心室壁比心房壁厚；左心室是體循環的開始，路線比較長，需要較大的壓力，而右心室是肺循環的開始，路線比較短，壓力不需太大，所以，左心室壁比右心室壁要厚。

（2）與心室相連的血管是主動脈和肺動脈，它們管壁厚、管腔小、彈性大。其中主動脈和左心室相連，內流動脈血，[2]肺動脈和右心室相連，內流靜脈血。（3）與心房相連的血管為靜脈，和左心房相連的是[11]肺靜脈，流的是動脈血，含氧較多、顏色鮮紅；和右心房相連的是[7]上下腔靜脈，流的是靜脈血，含氧較少、顏色暗紅。（4）肺循環的途徑是：,右心室→肺動脈→肺部毛細血管網→肺靜脈→左心房，所以肺循環起始于圖中[6]右心室終止于圖中[10]左心房（5）體循環的途徑是：左心室→主動脈→全身各級動脈→各級毛細血管網→各級靜脈→上、下腔靜脈→右心房，所以體循環起始于圖中[8]左心室，終止于圖中[4]右心房。（6）瓣膜具有保證血液按一定方向流動，防止血液倒流的作用，心房與心室之間有房室瓣，心室與動脈之間有動脈瓣。【解析】（1）[8]左心室.（2）[2]肺動脈（3）[11]肺靜脈（4）[6]右心室[10]左心房（5）[8]左心室[4]右心房（6）瓣膜（動脈瓣，房室瓣）25、略

【分析】

調查法是為了達到設想的目的；制定某一計劃全面或比較全面的收集研究對象的某一方面的各種材料，并作出分析；綜合，得到某一結論，它的目的可以是全面把握當前的狀況，也可以為了揭示存在的問題．調差法經常要設計表格，在設計表格時，注意表內需包含調查人、調查時間、班級、性別情況、長酒窩的情況．

故答案為：

。調查人班級調查時間調查地點調查內容長酒窩的人數不長酒窩的人數男同學女同學合計

【解析】【答案】調查法是科學探究的常用方法之一；調查時首先要明確調查目的和調查對象，制訂合理的調查方案．調查過程中有時因為調查的范圍很大，就要選取一部分調查對象作為樣本．調查過程中要如實記錄，對調查的結果要進行整理和分析，有時要用數學方法進行統計．

26、略

【分析】

（1）“綠葉在光下制造淀粉”的實驗步驟：

（2）把天竺葵放在黑暗處一晝夜的目的是把葉片內的淀粉運走耗盡；防止葉片原有的淀粉影響實驗結論．

（3）滴加碘液后葉片顏色變成了藍色；因為淀粉遇碘變藍色，由此你判斷在光下制造了淀粉．

故答案為：

（1）E→G→A→F→D→C→B

（2）消耗葉片中的淀粉。

（3）見光部分變成深藍色；遮光部分不變色．淀粉。

【解析】【答案】本題考察的是綠葉在光下制造淀粉的實驗步驟和現象；應注重知識的積累．

27、略

【分析】

（1）農作物秸竿處理辦法有直接利用：把秸桿粉碎后還田；漚肥；新能源：發酵法生產沼氣；環保：生產“再生纖維共混膜”在土壤中1-2月就會被分解．即不污染環境；還能節約資源．（答對其中一個就給分）

（2）夏天；受潮的糧食衣物和皮鞋常常長毛發霉，而干燥的糧食和皮鞋不易長霉，它們不同的量是水分，這說明霉菌的生長繁殖需要適宜的溫度和水分．

（3）在我們農村有“狗怕彎腰；狼怕刺刀”俗語，是動物出生以后，通過生活經驗的積累得到的，學習行為是在遺傳因素的基礎上，通過環境因素的作用，由生活經驗和學習而獲得的行為．學習行為與遺傳因素有關，動物的等級越高，其學習能力就越強．學習行為即后天性行為．因此屬于動物的后天性行為．（此處不能填“學習”）

（4）地窖中存放的植物等進行呼吸作用消耗氧氣；產生了二氧化碳．油燈熄滅，表明地窖中的氧氣很少，不能維持燃燒，因此人進入后會因缺氧而窒息．

故答案為：（1）把秸桿粉碎后還田；漚肥等；發酵法生產沼氣；生產“再生纖維共混膜”在土壤中12月就會被分解；（2）溫度和水分；（3）后天；（4）地窖中存放的植物等進行呼吸作用消耗氧氣，產生了二氧化碳．人進入后會因缺氧而窒息．

【解析】【答案】此題考查的知識點是生物學常識．解答時可以從利用秸稈的方法；霉菌的生活條件、后天性行為的特點、呼吸作用消耗氧氣方面來切入．

六、綜合題(共2題，共8分)28、略

【分析】【解析】試題分析：⑴圖示中①、②、③分別是紅細胞、白細胞、血小板。（2）血小板比紅細胞和白細胞都小得多，形狀不規則，沒有細胞核，皮膚內的血管受損后，血液中的血小板會在出血的傷口處聚集成團，血小板破裂所釋放的一些物質，能夠促使血液凝固成塊，這兩種情況都可以堵塞傷口而止血，可見，血小板有止血和加速凝血的功能，若傷口受病菌感染