雜多縣2025屆三年級數學第二學期期末學業水平測試模擬試題一、用心思考，我會選。1．按規律填數：1，3，6，10，□，21。□里應填（）。A．12 B．15 C．172．一個長方形長5m，寬4m，從這個長方形中剪去一個最大的正方形，這個正方形的面積是（）m2.A．20 B．25 C．163．我們教室黑板面的面積大約是（）。A．2平方厘米 B．2平方分米 C．2平方米4．在50米短跑比賽中,三名比賽選手分別用時:小明9.2秒,小剛9.6秒,小樂9秒,()跑得最慢。A．小明B．小剛C．小樂5．在下邊對折好的紙上剪兩個洞，打開后得到的是圖形（）。A． B． C． D．二、認真辨析，我會判。6．小熊5分鐘走180米，它的速度是36米。（______）7．幾個加數連加，可以用乘法表示。（________）8．小強是2000年2月29日出生的，到今年他只過了4次生日。（_______）9．數學書表面的面積大約是100平方分米。（______）10．7月、8月和9月三個月一共有90天。（________）三、仔細觀察，我會填。11．下邊的圖形是正方形拼成的，每個小正方形的邊長都是1厘米，拼成圖形的面積是（______）平方厘米，周長是（_______）厘米．12．要使8□5÷4的商的中間有0，方框里可以填________。13．用一根長16厘米的鐵絲圍成一個正方形，這個正方形的面積可能是（________）平方厘米。14．574320137改寫成用“萬”做單位的數約是（________），改寫成用“億”做單位的數約是（________）。15．2016年第31屆奧運會在巴西里約熱內盧舉行，這一年共有（）天，共（）個星期零（）天。16．485除以6的商是（________），余數是（________）。17．今年是2020年，這一年是（________）（填閏年或平年），全年有（________）天。去年的二月份有（________）天。18．在〇里填上>、<或=。4米〇40厘米3時〇300分0.8〇0.782.45〇2.43四、認真細致，我會算。19．直接寫得數．3×7÷7×3=4400+600=－=1－=305×10=4800÷6=20．用豎式計算。（帶*的要驗算）10.8－3.958×90*79×4621．計算下面各題．79×23－56921×14÷3(854－105)÷7五、動手操作，我能行。22．下面的圖形各是從哪張紙上剪下來的？請你連一連。23．連一連。480÷4318÷3550÷5749÷724．下面圖形分別是從哪張紙上剪下來的？連一連。六、生活問題，我會解。25．周末，小紅和爸爸、媽媽一起去游樂場玩，一共花了364元，平均每人大約花多少錢？26．在建國70周年閱兵徒步方隊中，女兵首次以持槍形式，全新混合編組參加閱兵。該方隊有25列，每列有15名女兵，另有3名領隊。參加閱兵的女兵方隊一共有多少名？27．有960節電池,每8節裝一盒,5盒裝一箱，這些電池一共可以裝多少箱?28．有60塊糖果，平均裝到5個袋子里，其中的4袋糖果占總數的幾分之幾？29．李青暑假去姥姥家玩，他從7月12日開始，到7月20日結束，一共住了幾天？

參考答案一、用心思考，我會選。1、B【分析】根據已知數據找出規律：1＋2＝3；3＋3＝6；6＋4＝10，接下來是10＋5＝15，據此解答即可。【詳解】10＋5＝15故答案為：B【點睛】本題考查的是找規律的知識，關鍵是根據題目所給的數據找出規律。2、C【分析】從長方形中剪去最大的正方形，則這個正方形的邊長為長方形的寬，即4m，再根據正方形的面積＝邊長×邊長，代入數據即可得到答案?！驹斀狻扛鶕}意可知，正方形的邊長為4m4×4＝16（m2）故答案為：C【點睛】本題考查的是正方形的面積公式，得到正方形的邊長是本題的關鍵。3、C【分析】根據生活經驗、對面積單位和數據大小的認識，結合實際情況可知計量一塊黑板的面積用“平方米”做單位，據此解答即可?！驹斀狻扛鶕钪袑诎迕娣e的了解，我們教室黑板面的面積大約是2平方米。故答案為：C【點睛】本題考查了選擇合適的計量單位，計量一些物體要根據生活經驗、對長度單位、質量單位、面積單位、體積單位、時間單位和數據大小的認識選擇合適的單位。4、B【解析】略5、D【分析】在對折好的紙上剪兩個洞，打開后洞在折線兩側并且關于這條折線對稱，再根據洞的位置選擇即可?！驹斀狻看蜷_后得到的是圖形；故答案為：D【點睛】本題考查的是學生的立體思維能力及動手操作能力，解題時要根據圖形中圓和小正方形的位置進行判斷。二、認真辨析，我會判。6、×【分析】速度＝路程÷時間，代入數據計算，路程的單位是米，時間的單位是分，所以速度的單位為：米/分，據此解答?！驹斀狻?80÷5＝36（米/分）故答案為：×【點睛】本題主要考查了學生對速度＝路程÷時間這一數量關系的掌握情況，注意速度的單位。7、×【詳解】根據乘法的意義，幾個相同加數連加，可以用乘法表示，但是不同的加數，不能用乘法表示；如：234＋234＋234＋234，可用乘法：234×4；120＋321＋136＋322，不能用乘法表示；所以原題說法錯誤。故答案為：×8、√【解析】略9、×【分析】根據生活經驗以及對面積單位和數據大小的認識可知，計量數學書表面的面積用“平方厘米”作單位。【詳解】數學書表面的面積大約是100平方厘米，所以說法錯誤。故答案為：×【點睛】此題考查根據情景選擇合適的計量單位，要注意聯系生活實際、計量單位和數據的大小，靈活的選擇。10、×【分析】根據年月日的知識，七月和八月是大月有31天，九月是小月有30天，求出它們的和即可作出判斷。【詳解】31＋31＋30＝92（天）故7月、8月、9月三個月共有92天。所以說法錯誤?！军c睛】本題主要考查年月日的知識，注意七月和八月是大月有31天，九月是小月有30天。三、仔細觀察，我會填。11、5平方厘米；10厘米【詳解】面積是：1×1×5＝5（平方厘米），周長是：（3+2）×2＝10（厘米），答：拼成的圖形的面積是5平方厘米，周長是10厘米．故答案為5平方厘米；10厘米．12、0，1，2，3【詳解】根據題意可知要想使商的中間有0，那么中間的數就是小于4的整數，據此解答。13、16【分析】用一根長16厘米的鐵絲圍成一個正方形，則這個正方形的周長為16厘米。則正方形的邊長＝周長÷4，再根據正方形的面積＝邊長×邊長解答?！驹斀狻?6÷4＝4（厘米）4×4＝16（平方厘米）所以這個正方形的面積可能是16平方厘米。故答案為：16。【點睛】熟記正方形的周長和面積公式，并靈活運用公式解決問題。14、57432萬6億【分析】改成用“萬”作單位的數，在萬位的右下角點上小數點，在后面寫上“萬”字，再利用“四舍五入法”，求出近似數即可；改寫成用“億”作單位的數約是多少，即省略“億”后面的尾數，就是把億位后的千萬位上的數進行四舍五入，再在數的后面寫上“億”字，據此解答?！驹斀狻扛鶕治隹傻茫?74320137＝57432.0137萬≈57432萬；574320137＝5.74320137億≈6億故答案為：57432萬；6億；【點睛】此題主要考查整數的改寫和近似數。注意改寫不改變數的大小，求近似數用“四舍五入”法。15、366522【解析】略16、805【分析】求商和余數分別是多少，根據“被除數÷除數＝商……余數”解答即可。【詳解】485÷6＝80……5因此，485除以6的商是80，余數是5。故答案為：80；5【點睛】此題主要考查的是有余數除法計算方法的靈活應用。17、閏年36628【分析】公歷年份是4的倍數的一般都是閏年，但年份是100的倍數時，必須是400的倍數才是閏年，其他年份是平年。根據閏年的判定方法可知，2020÷4＝505，則2020年是閏年，全年有366天。去年是2019年，2019÷4＝504……3，則去年是平年，二月份有28天?！驹斀狻扛鶕治隹芍?，2020年是閏年，全年有366天。去年的二月份有28天。故答案為：閏年；366；28。【點睛】平年全年有365天，2月有28天；閏年全年有366天，2月有29天。18、＞；＜；＞；＞【解析】略四、認真細致，我會算。19、（1）9（2）5000（3）0（4）（5）3050（6）800【解析】略20、6.9；5220；3634【分析】末尾有0時需要用虛線將0隔開，最后將隔開的0都移到得數處，這樣可以幫助我們簡便計算?！驹斀狻?0.8－3.9＝6.958×90＝5220*79×46＝3634驗算故答案為：6.9；5220；3634【點睛】整數乘法計算法則：先用一個因數每一位上的數分別去乘另一個因數各個數位上的數，用因數哪一位上的數去乘，乘得的數的末尾就對齊那一位，然后把各次乘得的數加起來，據此解答。21、124898107【詳解】79×23－569=1817-569=124821×14÷3=294÷3=98(854－105)÷7749÷7=107五、動手操作，我能行。22、見詳解【分析】此題考查軸對稱圖形，對稱軸兩邊能完全重疊的圖形叫作軸對稱圖形?！驹斀狻俊军c睛】此題考查學生對圖形的認識，對軸對稱圖形的理解。23、見詳解【分析】商中間有0的除法的計算方法（被除數中間沒有0）：一位數除三位數，在求出商的百位上的數后，若被除數的百位上沒有余數，并且被除數的十位不夠商1，則要在十位上商0占位，然后把十位上的數落下來與個位上的數合起來繼續除；商末尾有0的除法的計算方法（沒有余數）：三位數除以一位數，被除數的末位是0，且前一位正好除盡，就直接在個位上商0占位；據此進行解答即可?！驹斀狻?80÷4＝120318÷3＝106550÷5＝110749÷7＝107【點睛】解答本題的關鍵是熟練掌握除法的計算法則。24、【分析】依據軸對稱圖形的意義，即在平面內，如果一個圖形沿一條直線對折，對折后的兩部分都能完全重合，這樣的圖形叫做軸對稱圖形，據此即可進行連線?！驹斀狻俊军c睛】此題考查的目的是理解掌握軸對稱圖形的特點及應用。六、生活問題，我會解。25、120元【詳解】364÷3≈120（元）答：平均每人大約花120元錢．26、378名【分析】根據題意，方隊有25列，每列有15名女兵，整個方隊有25×15名女兵，再加上3名領隊，即可解答。【詳解】25×15＋3＝375＋3＝378（名）答：參加閱兵的女兵方隊一共有378名?！军c睛】方陣中：總人數＝每行人數×行數，據此求出方隊的人數，注意別忘了加上領隊。27、24【解析】960÷8÷5=120÷5=24（箱）答：這些電池一共可以裝24箱．28、【分析